Gemensam europeisk referensram för språk
Du kan själv bedöma hur väl du talar, förstår och läser olika språk. Den gemensamma europeiska referensramen för språk innehåller olika beskrivningar som hjälper dig att förstå dina språkkunskaper.
Förstå
Jag kan förstå vanliga ord och mycket enkla fraser om mig själv, min familj och min direkta omgivning, om folk talar sakta och tydligt.
Jag kan förstå fraser och mycket vanliga ord som gäller mina personliga förhållanden, t.ex. information om mig själv och min familj, närmiljö, vardagsbestyr och jobb. Jag kan uppfatta huvudinnehållet i korta, tydliga och enkla budskap och meddelanden.
Jag kan förstå huvudinnehållet i tydligt standardtal om välkända företeelser som man ofta stöter på, t.ex. i jobbet, i skolan och på fritiden. Om språket talas relativt långsamt och tydligt kan jag i stora drag förstå många radio- och tv-program om dagsaktuella frågor eller om ämnen av personligt intresse.
Jag kan förstå längre framställningar i t.ex. föreläsningar samt följa med i mer komplicerad argumentation, om ämnet är någorlunda bekant. Jag kan förstå det mesta i nyheter och aktuella program på tv. Jag kan förstå de flesta filmer där det talas standardspråk.
Jag kan förstå avancerat språk även när det inte är klart strukturerat och sammanhanget enbart antyds utan att klart uttryckas. Jag kan förstå tv-program och filmer utan alltför stor ansträngning.
Jag har inga svårigheter att förstå något slags talat språk, vare sig i direktkontakt eller via radio, tv och film. Jag förstår även tal i högt tempo som det talas av en infödd under förutsättning att jag hunnit vänja mig vid det regionala uttalet.
Jag kan förstå vanliga namn, ord och mycket enkla meningar, t.ex. på anslag och affischer eller i kataloger.
Jag kan läsa mycket korta och enkla texter. Jag kan hitta viss information jag behöver i enkelt och vardagligt material som annonser, prospekt, matsedlar och tidtabeller. Jag kan förstå korta och enkla personliga brev.
Jag kan förstå texter som till största delen består av vanligt språk som hör till vardag och jobb. Jag kan förstå beskrivningar av händelser, känslor och önskemål i personliga brev.
Jag kan läsa artiklar och rapporter som behandlar aktuella problem och som uttrycker attityder och åsikter. Jag kan förstå samtida litterär prosa.
Jag kan förstå långa och komplicerade faktatexter och litterära texter och jag uppfattar skillnader i stil. Jag kan förstå fackartiklar och längre instruktioner även inom områden som ligger utanför mina intressen och erfarenheter.
Jag kan lätt läsa alla typer av skriftspråk, även abstrakta texter med strukturellt eller språkligt komplicerat innehåll, t.ex. manualer, fackartiklar och litteratur.
Tala
Jag kan föra enkla samtal under förutsättning att den andra personen är beredd att tala långsamt och upprepa eller omformulera vad som sagts och hjälpa mig att formulera vad jag själv vill säga. Jag kan ställa och besvara enkla frågor för att klara av de mest grundläggande och konkreta situationerna i vardagslivet.
Jag kan delta i samtal och rutinuppgifter som kräver ett enkelt och direkt utbyte av information om välkända ämnen och sysselsättningar. Jag kan delta i mycket korta samtal, men jag förstår i allmänhet inte tillräckligt för att själv hålla liv i samtalet.
Jag fungerar i de flesta situationer som kan uppstå vid resor i det land där språket talas. Jag kan utan förberedelser gå in i ett samtal om ämnen av personligt intresse eller med anknytning till vardagslivet, t.ex. familj, fritidsintressen, jobb, resor och aktuella händelser.
Jag kan samtala och diskutera så pass flytande och ledigt att jag kan umgås med infödda på ett naturligt sätt. Jag kan ta aktiv del i diskussioner om välkända ämnen och förklara och försvara mina åsikter.
Jag kan uttrycka mig flytande och spontant utan att alltför tydligt söka efter rätt uttryck. Jag kan använda språket flexibelt och effektivt i sociala sammanhang och för jobbändamål. Jag kan formulera mina åsikter väl och bolla idéer med mina samtalspartner.
Jag kan utan ansträngning ta del i vilka samtal och diskussioner som helst och använda talspråk och idiomatiska uttryck. Jag kan uttrycka mig flytande och förmedla betydelsenyanser relativt exakt. Om jag ändå får svårigheter kan jag omformulera mig så smidigt att andra knappast märker det.
Jag kan använda enkla fraser och meningar för att beskriva var jag bor och människor jag känner.
Jag kan använda en rad fraser och meningar för att på ett enkelt sätt beskriva min familj och andra människor, hur jag lever, min utbildning och mitt nuvarande och tidigare jobb.
Jag kan binda samman fraser på ett enkelt sätt för att beskriva erfarenheter och händelser, mina drömmar, förhoppningar och framtidsplaner. Jag kan kortfattat motivera och förklara mina åsikter och planer. Jag kan berätta en historia eller återberätta händelseförloppet i en bok eller film och beskriva mina intryck.
Jag kan klart och detaljerat beskriva förhållanden inom mina intresse- och erfarenhetsområden. Jag kan förklara en ståndpunkt och ange för- och nackdelar med olika alternativ.
Jag kan klart och tydligt beskriva komplicerade ämnesområden med sidoteman och anknytningar. Jag kan utveckla enskilda aspekter och dra slutledningar.
Jag kan presentera en klar och flytande beskrivning eller argumentation som i stil passar sammanhanget. Jag kan presentera en ändamålsenlig logisk struktur som hjälper mottagaren att lägga märke till och minnas viktiga punkter.
SKRIVA
Jag kan skriva korta, enkla meddelanden, t.ex. ett vykort med hälsningar. Jag kan fylla i personuppgifter som namn, adress och nationalitet i enklare formulär.
Jag kan skriva korta, enkla anteckningar och meddelanden. Jag kan skriva ett mycket enkelt personligt brev, t.ex. för att tacka någon för något.
Jag kan skriva enkel, sammanhängande text om ämnen som är välkända för mig eller av personligt intresse. Jag kan skriva personliga brev som beskriver upplevelser och intryck.
Jag kan skriva klar och detaljerad text inom mina intresseområden. Jag kan skriva en uppsats eller rapport som förmedlar information eller argumenterar för eller emot en viss ståndpunkt. Jag kan skriva brev om den personliga innebörden av händelser och erfarenheter.
Jag kan uttrycka mig i klar och välstrukturerad text och uttrycka mina åsikter relativt utförligt. Jag kan skriva om komplicerade ämnen i ett brev, en uppsats eller en rapport och argumentera för vad jag anser är viktigt. Jag kan välja en stil som är anpassad till läsaren.
Jag kan skriva klar och flytande text i en stil som passar tillfället. Jag kan skriva komplexa brev, rapporter eller artiklar som presenterar ett ämne på ett logiskt och effektivt sätt som hjälper läsaren att lägga märke till och minnas viktiga punkter. Jag kan skriva sammanfattningar och översikter över facktexter eller litterära verk.