Uznawanie umiejętności i kwalifikacji
Uznawanie umiejętności i kwalifikacji ma kluczowe znaczenie dla wspierania mobilności, możliwości uczenia się i rozwoju kariery wszystkich Europejczyków.
Uznawanie umiejętności i kwalifikacji ma kluczowe znaczenie dla wspierania mobilności, możliwości uczenia się i rozwoju kariery wszystkich Europejczyków.
Istnieją dwie różne procedury uznawania kwalifikacji:
- uznawanie na potrzeby dalszego kształcenia i szkolenia
- uznawanie na potrzeby dostępu do zatrudnienia, w tym do zawodów regulowanych
Uznawanie kwalifikacji na potrzeby dalszego kształcenia i szkolenia
Kontekst polityczny
Zalecenie Rady z dnia 26 listopada 2018 r. propaguje automatyczne wzajemne uznawanie:
- kwalifikacji uzyskanych w ramach kształcenia i szkolenia na poziomie wyższym i średnim II stopnia (ponadgimnazjalnym) oraz
- efektów uczenia się osiągniętych w okresach nauki za granicą.
W zaleceniu wezwano państwa członkowskie do wprowadzenia do 2025 r. ram prawnych umożliwiających automatyczne wzajemne uznawanie kwalifikacji związanych z uzyskaniem wykształcenia wyższego we wszystkich państwach członkowskich.
Wezwano również do automatycznego, pełnego uznawania okresów studiów za granicą oraz automatycznego uznawania kwalifikacji uzyskanych w ramach kształcenia i szkolenia na poziomie średnim II stopnia (ponadgimnazjalnym), które dają dostęp do szkolnictwa wyższego.
W 1997 r. w Lizbonie została przyjęta Konwencja o uznawaniu kwalifikacji związanych z uzyskaniem wyższego wykształcenia w Regionie Europejskim (tzw. konwencja lizbońska) Rady Europy i UNESCO. Jest to główny instrument prawny dotyczący uznawania kwalifikacji we wszystkich państwach przyporządkowywanych przez UNESCO do regionu Europy i Ameryki Północnej. Konwencja ta zapewnia osobom posiadającym kwalifikacje z kraju, który podpisał konwencję, dostęp do oceny tych kwalifikacji w innym kraju będącym sygnatariuszem. Taka ocena i późniejsze uznanie kwalifikacji mogą być przeprowadzane w celu:
- uzyskania dostępu do dalszej edukacji na poziomie wyższym
- używania tytułów naukowych
- ułatwienia dostępu do rynków pracy.
Sygnatariusze konwencji zobowiązali się również do ustanowienia krajowych procedur oceny kwalifikacji uchodźców i wysiedleńców, nawet w przypadkach braku formalnych dokumentów.
Informacje o uznawaniu kwalifikacji
Sieć ENIC-NARIC opracowuje wspólną politykę i praktyki we wszystkich europejskich krajach na potrzeby uznawania kwalifikacji. W jej skład wchodzą europejska sieć krajowych ośrodków informacji nt. uznania akademickiego i mobilności środowisk akademickich (ENIC), ustanowiona przez Radę Europy i UNESCO, oraz sieć krajowych ośrodków ds. uznawalności akademickiej i informacji (NARIC), ustanowiona przez Komisję Europejską.
Więcej informacji na temat uznawania kwalifikacji na potrzeby dalszego kształcenia i szkolenia można uzyskać, kontaktując się z krajowymi biurami ENIC/NARIC za pośrednictwem portalu ENIC-NARIC.
Uznawanie kwalifikacji zawodowych
Kontekst polityczny
Uznawanie kwalifikacji zawodowych w UE jest regulowane dyrektywą 2005/36/WE
Dyrektywa ta określa:
- system automatycznego uznawania na potrzeby następujących zawodów: pielęgniarki, położne, lekarze (lekarze medycyny ogólnej i specjaliści), lekarze dentyści, farmaceuci, architekci i lekarze weterynarii
- ogólny system uznawania kwalifikacji zawodowych na potrzeby innych zawodów regulowanych, takich jak nauczyciele, tłumacze pisemni i agenci nieruchomości
- system uznawania na podstawie doświadczenia zawodowego na potrzeby takich zawodów jak stolarz, tapicer i kosmetyczka.
Więcej informacji o uznawaniu zawodów regulowanych można przeczytać tutaj. Można również odwiedzić bazę zawodów regulowanych.
Szczególne instrumenty ramowe
Dyrektywa 2005/36/WE nie dotyczy zawodów regulowanych przepisami szczegółowymi, takich jak marynarze, biegli rewidenci, pośrednicy ubezpieczeniowi, kontrolerzy ruchu lotniczego, prawnicy i przedstawiciele handlowi i inne zawody wykonywane w sektorze transportu lub związane z produktami toksycznymi. Więcej informacji o zawodach objętych szczegółowymi przepisami.
Europejska legitymacja zawodowa zapoczątkowała internetową procedurę uznawania kwalifikacji w przypadku pięciu zawodów (pielęgniarek odpowiedzialnych za opiekę ogólną, fizjoterapeutów, farmaceutów, pośredników w obrocie nieruchomościami i przewodników górskich).