Zakres obowiązków: Zakres obowiązków: - Nadzór na budowie w tym ekipami podwykonawców i brygad pracowników fizycznych, - przygotowanie obmiarów i przedmiarów robót, - kontrola procesu budowy w zakresie jakości, terminowości i przestrzegania przepisów BHP, - rozliczanie robót i uczestnictwo w odbiorach robót, - współpraca z biurami projektowymi i firmami wykonawczymi, - przekazywanie uzgodnień technicznych podwykonawcom i dystrybucja dokumentacji technicznej, - koordynowanie procesu budowy współpraca z kierownikiem budowy. Wymagania: - wykształcenie: wyższe (w tym licencjat), typ: techniczne - konieczne - umiejętności: prawo jazdy kat. B - konieczne - pozostałe: Wymagania: - wykształcenie wyższe techniczne (kierunek: budownictwo), - umiejętność czytania i analizowania dokumentacji technicznej - bardzo dobra organizacja pracy własnej - umiejętność pracy w zespole - biegła obsługa komputera (MS Office, narzędzi NORMA, AutoCAD) - prawo jazdy kat. B Miejsce pracy 1 w Ostródzie , 1 w Moragu Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: W przesyłanych dokumentach aplikacyjnych prosimy o zawarcie w CV klauzuli: "Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu rekrutacji prowadzonego przez Przedsiębiorstwo Budownictwa Ogólnego. EKOBUD Sp. z o.o. z siedzibą w Ostródzie (14-100), ul. Przemysłowa 8. (zgodnie z ustawą z dnia 10 maja 2018 roku o ochronie danych osobowych (Dz. Ustaw z 2018, poz. 1000) oraz zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (RODO)). Jednocześnie oświadczam, że przekazuje moje dane osobowe całkowicie dobrowolnie. Oświadczam ponadto, że zostałem/łam poinformowany/a o przysługującym mi prawie dostępu do treści tych danych i możliwości ich poprawiania, a także o prawie do wycofania

Zakres obowiązków: Twój zakres obowiązków: Przygotowanie surowców oraz gotowanie sosów, polew i nadzień zgodnie z recepturami Obsługa i ustawianie parametrów urządzeń na linii produkcyjnej Nadzór nad prawidłowym przebiegiem procesu produkcyjnego Utrzymywanie porządku i higieny na stanowisku pracy Raportowanie wykonanych zadań oraz zgłaszanie ewentualnych nieprawidłowości Kontakt kandydatów z pracodawcą poprzez złożenie aplikacji: https://system.erecruiter.pl/FormTemplates/RecruitmentForm.aspx?WebID=33219702f5a04a5fb4eaff470e415906 Pracodawca oferuje : Stabilne zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę w prężnie rozwijającej się firmie z branży spożywczej Atrakcyjne wynagrodzenie podstawowe + motywujący system premiowy (5700-6500) zł/brutto) Premie za polecenie pracowników od 1700 zł Pakiet benefitów: dofinansowanie do karty MultiSport, prywatna opieka medyczna Luxmed, ubezpieczenie grupowe Open Life Dodatki stażowe Dofinansowanie do posiłków Szkolenie podnoszące kwalifikacje Możliwość zdobycia doświadczenia i rozwoju zawodowego Pożyczki na preferencyjnych warunkach Zaplecze socjalne Imprezy integracyjne Atrakcyjne wynagrodzenie Dodatki świąteczne Dofinansowanie do nauki języka obcego Karta sportowa Pracownicze Plany Kapitałowe Program poleceń pracowników Prywatna opieka medyczna Przyjazna atmosfera Spotkania integracyjne Stabilne warunki zatrudnienia System premiowy Ubezpieczenie grupowe Zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych Miejsce pracy: Zabrodzie 28 52-351 Wrocław Sala : G, H Wymagania: - wykształcenie: zasadnicze zawodowe, typ: gastronomiczne - konieczne - pozostałe: Wykształcenie kierunkowe gastronomiczne Doświadczenie w pracy na produkcji lub w gastronomii. Gotowość do pracy w systemie 3-zmianowym. Aktualna książeczka do celów sanitarno-epidemiologicznych - mile widziana. Zaangażowanie, odpowiedzialność oraz umiejętność pracy w zespole. Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: cv - języki aplikowania: polski Przeznaczone

Zakres obowiązków: Bieżąca realizacja procesu transportowego w oparciu o założony plan przewozów. Monitorowanie ruchu pociągów przy wykorzystaniu dostępnych systemów oraz dbanie o sprawny przejazd składów. Współpraca z przewoźnikami krajowymi i międzynarodowymi w zakresie obsługi pociągów. Współpraca z zarządcą infrastruktury DB InfraGO, w tym składanie wniosków o przydzielenie rozkładów jazdy. Stała współpraca z maszynistami oraz osobami odpowiedzialnymi za organizację przewozów. Organizowanie i koordynowanie pracy operacyjnej w przypadku zakłóceń eksploatacyjnych i infrastrukturalnych. Wymagania: - wykształcenie: średnie ogólnokształcące - pożądane; średnie zawodowe - pożądane - języki obce: niemiecki - w mowie: B2 - wyższy średnio zaawansowany, w piśmie: B2 - wyższy średnio zaawansowany - konieczne - inne zawody: Dyspozytor ruchu kolejowego, staż: 5 lat - konieczne - pozostałe: Wykształcenie minimum średnie (mile widziane wykształcenie wyższe na kierunku transport/logistyka). Minimum 5 lat stażu pracy. Bardzo dobra znajomość języka niemieckiego na poziomie umożliwiającym swobodną komunikację (współpraca z zagranicznymi partnerami). Gotowość do pracy w systemie zmianowym, z elastycznym grafikiem dostosowanym do wymogów operacyjnych (7:3019:30 oraz 19:307:30, 7 dni w tygodniu). Doświadczenie w branży TSL mile widziane. Operatywność oraz bardzo dobra organizacja pracy. Umiejętność rozwiązywania problemów, analitycznego myślenia, podejmowania szybkich i trafnych decyzji oraz pracy pod presją czasu. Odpowiedzialność, zaangażowanie i sumienność. Możliwość rozwoju zawodowego. Zgodnie z wymogami Kodeksu Pracy oferty pracy są neutralne pod względem płci kandydatów. Nazewnictwo stanowisk pracy stosuje się na podstawie aktualnej Klasyfikacji Zawodów i Specjalności. Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV z dopiskiem nazwy stanowiska na adres e-mail: rekrutacja@tranchem.eu - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urz

Zakres obowiązków: wg Regulaminu Pracy UJ -- Załącznik nr 1 do Regulaminu pracy Uniwersytetu Jagiellońskiego Wzory zakresu zadań i obowiązków nauczyciela akademickiego (K/M) UJ Wymagania: - wykształcenie: wyższe (w tym licencjat) - konieczne - inne zawody: Nauczyciel akademicki – nauki ścisłe i przyrodnicze - konieczne - pozostałe: Do konkursu mogą przystąpić osoby, które spełniają wymogi określone w art. 113, 116 ust. 2 pkt 4) ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz zgodnie z § 166 Statutu UJ odpowiadają następującym kryteriom kwalifikacyjnym: - posiadają co najmniej tytuł zawodowy magistra, magistra inżyniera lub równorzędny; - wykazują predyspozycje do pracy badawczej; - posiadają przygotowanie do prowadzenia pracy dydaktycznej. Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: 1. CV, 2. kwestionariusz osobowy dla osoby ubiegającej się o zatrudnienie, 3. kopia dyplomu magisterskiego lub doktorskiego jeżeli Kandydat (K/M) posiada, 4. informację o dorobku naukowym, dydaktycznym i organizacyjnym Kandydata (K/M), 5. oświadczenie stwierdzające, że UJ będzie podstawowym miejscem pracy w przypadku wygrania konkursu, 6. oświadczenie w trybie art. 113 ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce, 7. oświadczenie o znajomości i akceptacji zasad dotyczących zarządzania własnością intelektualną oraz zasad komercjalizacji UJ, 8. plan badawczy, 9. wykaz publikacji (z podaniem wydawnictwa i ilości stron), 10. opinia samodzielnego pracownika naukowego dotycząca kariery naukowej Kandydata (K/M), 11. informacja o ewentualnie realizowanych zajęciach dydaktycznych, 12. recenzja pracy doktorskiej, jeżeli Kandydat (K/M) posiada. Druki oświadczeń (nr 5-7) oraz wzór kwestionariusza osobowego (nr 2) można pobrać na stronie: https://cso.uj.edu.pl/pl_PL/dokumkandyd Forma składania zgłoszeń: Pocztą elektroniczną na adres: wmii-konkursy@uj.edu.pl tytuł: Asystent IIA - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych

Zakres obowiązków: -naprawa i konserwacja urządzeń i instalacji elektrycznych, -montaż i uruchamianie instalacji elektrycznych, -montaż kabli, podpinanie skrzynek rozdzielczych, gniazdek i systemów oświetleniowych, -regularne przeglądy techniczne instalacji elektrycznych, usuwanie awarii i -diagnozowanie usterek, -wykonywanie drobnych prac budowlanych, -wykonywanie prac polegających na przenoszeniu mebli, sprzętu i materiałów biurowych Miejsce wykonywania pracy Województwo: dolnośląskie Dolnośląski Urząd Wojewódzki we Wrocławiu 50-153 Wrocław pl. Powstańców Warszawy 1 NABÓR CIĄGŁY Dolnośląski Urząd Wojewódzki we Wrocławiu 50-153 Wrocław pl. Powstańców Warszawy 1 Wymagane dokumenty Obligatoryjne CV i list motywacyjny Dokumenty potwierdzające spełnienie wymagania niezbędnego w zakresie wykształcenia i uprawnień (KOPIA) Oświadczenia dla osób aplikujących do pracy w Urzędzie (dostępne w sekcji "Materiały") Fakultatywne Dokument potwierdzający niepełnosprawność (KOPIA) - dotyczy kandydatek/kandydatów, zamierzających skorzystać z pierwszeństwa w zatrudnieniu w przypadku, gdy znajdą się w gronie najlepszych kandydatek/kandydatów Oświadczenie lustracyjne - dotyczy osób urodzonych przed 1.08.1972 r. (dostępne w sekcji "Materiały") Benefity stabilne zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę, premia regulaminowa w wysokości 10% wynagrodzenia zasadniczego, dodatek za wysługę lat od 5 do 20% wynagrodzenia w zależności od udokumentowanego stażu pracy, dodatkowe wynagrodzenie roczne tzw. ,,trzynastka oraz dodatki świąteczne, nagrody okresowe uzależnione od osiąganych wyników pracy, pakiet socjalny: dofinansowanie do wypoczynku dla pracowników oraz ich dzieci, wsparcie finansowe w trudnych sytuacjach życiowych, niskooprocentowane pożyczki na cele mieszkaniowe z ZFŚS, możliwość przystąpienia do ubezpieczenia grupowego, możliwość przystąpienia do Pracowniczej Kasy Zapomogowo-Pożyczkowej i korzystania z nieoprocentowanych pożyczek, dofinansowanie do zakupu okularów, siedziba Urzędu znajduje się w

Zakres obowiązków: Opera Nova w Bydgoszczy poszukuje osoby współpracującej w charakterze fryzjera/fryzjerki z możliwością późniejszego zatrudnienia na podstawie umowy o pracę. Główne zadania: - czesanie artystów chóru i baletu zgodnie z wytycznymi w trakcie prób i spektakli, - przygotowanie tresek i peruk oraz ich upięcie zgodnie z wytycznymi, - dbanie o czystość stanowiska i powierzonych sprzętów. Oferujemy: - stawkę godzinową 32,00 zł brutto/ godz. na umowę zlecenie, - pracę na umowę zlecenie z możliwością przejścia na pełny etat na umowę o pracę, - pracę w renomowanej instytucji kultury, - pracę w zgranym zespole, - możliwość pracy przy projektach teatralnych, - możliwość nauczenia się samodzielnego wykonania tresek oraz peruk. Wymagania: - wykształcenie: zasadnicze zawodowe - konieczne - inne zawody: Fryzjer* - konieczne - pozostałe: Wymagania: - umiejętność czesania warkoczy, koków i fryzur z różnych epok historycznych, - umiejętność posługiwania się sprzętem fryzjerskim, - umiejętność przygotowania peruk, tresek, sztucznych zarostów zgodnie z projektem, - zdolność do odtwarzania tej samej fryzury wielokrotnie, - dyspozycyjność do pracy wieczorami i w weekendy wynikające z harmonogramu czasu pracy artystycznego. Wymagania dodatkowe: - mile widziane podstawy makijażu, - elastyczność i samodzielność, - umiejętność pracy pod presją. Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: Zainteresowane osoby prosimy o złożenie ofert - CV w formie pisemnej w Operze Nova, dział spraw pracowniczych, ul. M. Focha 5 lub na adres e-mail: kadry@operanova.bydgoszcz.pl w terminie do 30.06.2026 r. Opera Nova w Bydgoszczy zastrzega sobie prawo kontaktu z wybranymi kandydatami. Prosimy o umieszczenie i podpisanie klauzul: 1. Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych, zarówno w formie papierowej, jak i elektronicznej (w tym za pośrednictwem poczty elektronicznej), na potrzeby obecnego procesu rekrutacyjnego, zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. a Rozporządzenia Parlamen

Zakres obowiązków: Do głównych zadań pracownika należeć będzie: - analizowanie uwarunkowań rynkowych procesu inwestycji rezerw dewizowych, w tym na rynkach akcji, obligacji i złota, - przygotowywanie raportów dotyczących parametrów procesu inwestycyjnego, efektywności zarządzania rezerwami, ryzyka finansowego oraz przekroczeń limitów inwestycyjnych, - rozwijanie metod oceny efektywności i analizy ryzyka w procesie zarządzania rezerwami dewizowymi, - analizowanie nowych instrumentów inwestycyjnych w procesie zarządzania rezerwami, w szczególności pod kątem uwarunkowań rynkowych. Wymagania: - wykształcenie: wyższe (w tym licencjat) - konieczne - języki obce: polski - w mowie: C2 - biegły, w piśmie: C2 - biegły - konieczne; angielski - w mowie: C2 - biegły, w piśmie: C2 - biegły - konieczne - inne zawody: Pozostali analitycy finansowi - konieczne - pozostałe: Wymagania: - wykształcenie wyższe w zakresie ekonomii, finansów lub metod ilościowych, - zdolności analityczne, - podstawowa znajomość funkcjonowania rynków i głównych klas instrumentów finansowych, - podstawowa znajomość metod pomiaru ryzyka finansowego i dochodowości procesu inwestycyjnego, - biegła znajomość języka angielskiego, - biegła zajomość języka polskiego. Dodatkowym atutem będzie: - znajomość praktycznego zastosowania metod analizy ilościowej, w tym w środowisku informatycznym (Excel, Matlab, R), - umiejętność precyzyjnego i przejrzystego przekazywania informacji w formie pisemnej, - kreatywność, komunikatywność, sumienność, umiejętność pracy w zespole. Praca w godzinach: 8:15-16:15 Osoby zainteresowane proszone są o przesłanie CV i listu motywacyjnego do dnia 18 stycznia 2026 r. za pośrednictwem elektronicznego formularza dostępnego na stronie www.nbp.pl - praca i kariera. Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: Zgłoszenia przyjmowane są wyłącznie przez formularz na stronie www.nbp.pl zakładka Praca i kariera. - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie

Zakres obowiązków: Zakres zadań zgodnie z art. 347 ust. 2 ustawy o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich (Dz. U. 2024 poz. 978 t.j.), a w szczególności: - właściwe zabezpieczenie placówki uniemożliwiające nieletnim samowolne wydostanie się poza obiekt, - ochrona życia i zdrowia nieletnich oraz pracowników, - zabezpieczenie mienia placówki przed zniszczeniem i kradzieżą, - wspomaganie pracowników pedagogicznych podczas codziennej pracy z nieletnimi. * Umowa o pracę na czas określony z możliwością przedłużenia na czas nieokreślony, praca wg harmonogramu. Wymagania: - wykształcenie: średnie zawodowe - pożądane; średnie ogólnokształcące - pożądane - pozostałe: Poziom wykształcenia: - minimum średnie Doświadczenie zawodowe: - mile widziane doświadczenie na w/w stanowisku. Obowiązkowe wymagania stanowiskowe: - art. 348 ust. 1 ustawy z dnia 9 czerwca 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich (Dz. U. 2024 poz. 978 t.j.) Pracownikiem ochrony w okręgowym ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczym lub schronisku dla nieletnich może być osoba: 1) która korzysta z pełni praw publicznych i ma pełną zdolność do czynności prawnych; 2) która nie była prawomocnie skazana za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe oraz nie toczy się przeciwko niej postępowanie karne lub postępowanie karne skarbowe w sprawie o umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe; 3) wobec której nie orzeczono zakazu zajmowania wszelkich lub określonych stanowisk, wykonywania wszelkich lub określonych zawodów albo działalności, związanych z wychowaniem, edukacją, leczeniem małoletnich lub z opieką nad nimi; 4) która posiada co najmniej wykształcenie średnie branżowe albo średnie; 5) która spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania pracy na stanowisku pracownika ochrony. Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV wraz z listem motywacyjnym oraz zgodę na przetwarzanie danych osobowych do celów rekrutacyjnych proszę składać do 23.01.2025 r. na adres e-mail: r

Center for Skole og Læring kapacitetsopbygger i forbindelse med professionsmasteruddannelsen i Undervisning og Skoleudvikling, som udbydes på Professionshøjskolen Absalon fra september 2027. Vi søger derfor en erfaren forsker og underviser, der har solid og dokumenteret erfaring med at opbygge og udvikle forsknings- og udviklingsmiljøer, besidder stærke formidlingskompetencer og har et solidt netværk i regionen, samt erfaring med at udvikle, hjemtage og drive større eksterne projekter.

Du bliver som forsker og underviser en del af et fagligt fællesskab i Center for Skole og Læring, der lægger vægt på at være en regional udviklingspartner for skoler i vores område.

Med regeringens nyligt vedtagne reform af professionsuddannelserne, har professionshøjskolerne fået mulighed for at udbyde nye professionsmasteruddannelser (niveau 7 i kvalifikationsrammen). Uddannelser, der bl.a. har særligt fokus på det styrkede behov for udvikling af skolens undervisning og skolen som organisation. Du skal som docent på professionsmasteruddannelsen Undervisning og Skoleudvikling undervise og udvikle uddannelsestilbud samt medvirke til at udvikle og indgå i relevante praksissamarbejder og forskningsprojekter inden for området i tæt samarbejde med kolleger. Herudover vil der være andre relaterede opgaver i centret.

Udviklingen af professionel praksis kalder på forskningsbaserede indsatser, der kobler didaktisk og skoleledelsesmæssig indsigt. Center for Skole og Læring understøtter denne udvikling gennem vores forskning og udvikling, samt gennem vores eksisterende uddannelsesudbud - og du skal være med til at konsolidere og udvikle denne bevægelse.

Din profil
Stillingen som docent indebærer bl.a. erfaring med og lyst til at forske, undervise og vejlede studerende. Vi søger dig, der kan se dig selv i, og kan dokumentere erfaring, med følgende:

Opbygge et fagligt miljø omkring undervisning og skoleudvikling: Der skal udvikles et stærkt fagligt miljø omkring feltet undervisning og skoleudvikling, hvor forskning, udvikling og uddannelse spiller tæt sammen. Det handler om kapacitetsopbygning: at tiltrække og udvikle medarbejdere, skabe en tydelig faglig retning og opbygge en attraktiv professionsmasteruddannelse.

Udvikle et forsknings- og udviklingsprogram: Du har som docent, i samarbejde med centrets ledelse, et klart ansvar for at formulere og drive et sammenhængende program for forskning og udvikling på området - med fokus på problemstillinger, der er relevante for skolens praksis og med potentiale for ekstern finansiering.

Stærk praksis- og aftagerkobling: Du har allerede fra tidlige jobfunktioner haft et tæt samarbejde med skoler, kommuner og andre centrale aktører, som udviklingen af en professionsmaster og et forsknings- og udviklingsprogram om undervisning og skoleudvikling tager afsæt i, og du bidrager dermed til reel forandring af praksis fra starten.

Desuden forventer vi at du:
er optaget af og har dokumenteret erfaring med at udvikle uddannelses- og undervisningsdesigns, der retter sig mod (delvist) nye funktioner i skolefeltet.

kan deltage i centrets opgaver indenfor både forskning og udvikling og efter- og videreuddannelse inden for områderne didaktik, skoleudvikling, skoleledelse og organisatorisk læring samt i forskellige sammenhænge være Center for Skole og Lærings repræsentant i relevante, nationale fora, ekspertgrupper og samarbejder, som både kan styrke kvaliteten i arbejdet og bidrage til Absalons synlighed på området.

er optaget af formidling og vidensomsætning - både i klassiske forskningsformater og i mere praksisnære og udviklingsorienterede formater.

har gode samarbejdsevner. Fagligt samarbejde er en del af hverdagen, og du bliver en del af et fagligt fællesskab. Du skal samarbejde med kolleger, fx når undervisningsforløb skal sammensættes, eller når læringsformater skal udvikles, afprøves og evalueres. Du har derfor en naturlig interesse i arbejdet med, hvordan samarbejde og kommunikation kan understøtte konkret udvikling i den daglige praksis, herunder deltagelse i praksisnær sparring med kolleger, samt evaluering og medskabelse af fælles udviklingsprocesser.

har publiceret nationalt inden for didaktikområdet eller tilsvarende relevante områder.

har faglig indsigt i aktuel skoleudvikling gerne med dokumenteret erfaring med større nationale og kommunale udviklingsprocesser, fx i relation til læreplans- og fagfornyelsesarbejde.

har tæft for og erfaring med policy- og systemforståelse og i at arbejde i krydsfeltet mellem forskning, policy og praksis, herunder eksempelvis deltagelse i ekspertgrupper, rådgivningsarbejde og samarbejde med centrale aktører i skolefeltet.

har erfaringer med kapacitetsopbygning og ledelse herunder opbygningen og udvikling af faglige miljøer og forsknings- og udviklingskapacitet, ledelse af programmer, teams og større satsninger

er en faglig og strategisk leder med erfaring ift. at sætte retning for faglige områder og udvikle sammenhæng mellem forskning, uddannelse og praksis - herunder arbejde i og tæt på organisationers strategiske ledelsesniveau

har erfaring med at udvikle, lede eller bidrage til forsknings- og udviklingsprojekter med tydelig praksisforankring

er optaget af formidling og vidensomsætning og kan dokumentere stærke kompetencer i at omsætte viden til anvendelige formater for praksis - fx gennem formidling, udviklingsforløb eller samarbejde med skoler og kommuner

har erfaring med at udvikle netværk og samarbejde eksempelvis i faglige netværk og samarbejder med ministerier, kommuner og professionsfeltet

har erfaring med at hjemtage ekstern finansiering og med lede og arbejde med eksternt finansierede projekter.

har en relevant ph.d. indenfor skoleområdet og gerne med fokus på lærerarbejde, didaktik eller skoleudvikling.

Dine arbejdsopgaver
Center for Skole og Læring vil være forankringspunktet for Absalons udvikling af den nye professionsmaster i Undervisning og Skoleudvikling

• i samarbejde med Absalons øvrige centre og de øvrige professionshøjskoler. Som docent vil dine opgaver være følgende:

Indgå i udvikling af en professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling i tæt samarbejde med centrets ledelse og centrets andre relevante forskere og undervisere, samt andre relevante miljøer i organisationen.

Forskningsprojekter. Din deltagelse i forbindelse med udviklingen af en professionsmaster-uddannelse i Undervisning og Skoleudvikling indebærer også deltagelse i relevante forskningsprojekter og opgaver indenfor efter- og videreuddannelse samt læreruddannelsen.

Dine kolleger
I alt er vi cirka 180 medarbejdere i hele Center for Skole og Læring. Centret omfatter læreruddannelse, efter- og videreuddannelse primært for lærere i skolen, Center for Undervisningsmidler (CFU) og skoleforskning, som foregår i et af centrets forskningsprogrammer (læs mere om de tre programmer her). Vi ligger spredt på Campus Vordingborg og Campus Roskilde, og du vil få din daglige gang på Campus Roskilde - dog skal du forvente at komme rundt på Absalons øvrige campusser. https://phabsalon.dk/Om-Absalon/Organisation/Centre/center-skole-og-laering

Center for Skole og Læring er kendt for at have et godt arbejdsmiljø og gode kollegiale arbejdsfællesskaber. Vi lægger vægt på en uhøjtidelig tone, og trives med et godt grin. Vi er engagerede og dedikerede til opgaven med at være en regional udviklingspartner for skoler i vores område.

Sådan ansøger du

• Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst mellem Finansministeriet og relevant faglig organisation, samt i henhold til bekendtgørelse om stillingsstruktur og bekendtgørelse om bl.a. docentbedømmelse.
• Stillingen er en fuldtidsstilling og ansættelse sker for en tidsbegrænset periode på 6 år med mulighed for forlængelse. Vi vil gerne have at du begynder i 1. september 2026.
• Ud over ansøgning og CV skal du fremsende følgende:
• uddannelsesbeviser
• publikationsliste med to udvalgte publikationer af relevans for stillingen
• dokumentation for undervisnings- og andre former for konsultative erfaringer fx i form af portfolio
• forskningsplan - se link længere nede
• evt. medforfattererklæring
• Ansøgning og relevante bilag sendes via vores rekrutteringssystem her: https://phabsalon.dk/job-i-absalon/ledige-stillinger eller ved at klikke på 'Søg stillingen' til højre på denne side senest den 17. maj 2026. Se nedenfor ift. ansøgning som lektor i forfremmelsesprogram eller docent.
• Ansættelsesudvalget præselekterer i de modtagne kandidater ud fra ansøgeres kvalifikationer holdt op imod stillingen. Hvis du bliver udvalgt til bedømmelse, bliver dine kvalifikationer vurderet af et eksternt bedømmelsesudvalg. Bedømmelsen sker udelukkende ud fra det fremsendte materiale.
• Ansættelsesprocessen forventes at tage op til 3 måneder efter ansøgningsfristens udløb.
• Har du spørgsmål til stillingen eller ønsker du noget uddybet, kan du kontakte forskningsleder Rene B. Christiansen på 7248 1295 eller rbc@pha.dk. javascript:void(0)
• Vi forventer at afholde 1. samtaler den 23. juni og 2. samtaler den 29. juni 2026.

Der henvises i øvrigt til følgende bekendtgørelser, bedømmelseskriterier og interne retningslinjer:

Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.v. https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2025/414

Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025 om lektorkvalificering, lektorbedømmelse og docentbedømmelse af undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.v. Bilag 2, Kriterier for docentbedømmelse, jf. § 19 https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2025/413

Bedømmelsesskema pkt. 3 - 6
https://recruiter.hr-manager.net/Export/Attachments/ViewFileManagerDocument.aspx?id=3fc36b92-b50b-46d2-8373-ef69d7d58cf3&cid=5001

Forskningsplan
https://recruiter.hr-manager.net/Export/Attachments/ViewFileManagerDocument.aspx?id=b79bff7a-e364-4f8b-82e8-237bfd46028f&cid=5001

Interne retningslinjer
https://recruiter.hr-manager.net/Export/Attachments/ViewFileManagerDocument.aspx?id=2d1221a9-91de-4747-be20-7157454dad40&cid=5001

Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.

Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner mennesker, der med høj faglighed og professionalisme skaber værdi i det samfund, de er en del af. Vores uddannelser går tæt på den enkelte studerendes drømme og potentialer, tæt på den praksis de skal virke i og på de mennesker og fællesskaber, de skal gøre en mærkbar forskel for.

I en ny sjællandsk storregion er det afgørende at have blik for både de store linjer, det lokale og det nære. De mennesker, der uddanner sig på Absalon, løfter andre mennesker og skaber muligheder og udvikling dér, hvor de bor og arbejder.

Det er vores ambition at skabe praksisnære uddannelser af høj kvalitet og give de studerende de bedste forudsætninger for at udvikle sig til kompetente professionelle. Og vi vil styrke mulighederne for, at de kan skabe en karriere, der til enhver tid matcher deres faglige interesser og ambitioner - og det ansvar de tager i vores samfund.

Vi er 850 medarbejdere, vi har 8.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.

At the Department of Energy at Aalborg University (AAU Energy), a position as Postdoc in Hybrid Energy Routers for Asynchronous SAFEr Grid is open for appointment from September 1, 2026, or as soon as possible hereafter. The position is available for a period of 2 years and is based at Aalborg University’s campus in Aalborg. The position is funded in the new European Research Council (ERC) Synergy grant on Store-and-Forward Energy grid (SAFEr Grid), which unlocks a new power grid architecture. The project is held in collaboration with RWTH Aachen, Germany.

You will be part of the research group Reliability of Power Electronic Converters (ReliaPEC), which is placed in the section for Applied Power Electronic Systems. The position is closely connected to our activities within energy efficiency and smart power converter architecture, and your work will contribute to the development of new knowledge within this field.

Your work tasks
The energy transition poses fundamental challenges for our power grids: large conventional power plants with synchronous generators are being replaced by small-scale renewable energy sources with flexible storage units, which are typically interfaced via power electronics converters. This transformation drastically enhances bottom-up flexibility opportunities, that can be aggregated from distribution and routed towards the transmission level. However, there are many legacy devices in power grids, that are not only costly to replace but also limit flexible routing of energy.

This poses the following key research questions for the power grid community:

• How can we ensure flexible routing of energy in a bottom-up manner from distribution to
  transmission scale?
• Will hybrid energy routers ensure asynchronicity under faults, power swings, unstable conditions?
• How will the topology of hybrid energy routers vary across distribution systems, virtual power plants, energy communities and renewable farms?

The aim is to address the systemic challenges behind current power grid operation by incrementally conceptualizing asynchronicity using power electronics as a fundamental block. Inspired by the structural principles of the internet, the store-and-forward logic to control energy will be augmented into power electronic converters for real-time dynamic response and handling contingencies. As a result, power electronics will sustainably transform the current synchronous, monolithic system into multiple decentralized, modular asynchronous grids.

AAU Energy is dedicated to contributing to the development of innovative concepts and technologies that will not only make future power systems more reliable but also actively facilitate the success of the energy transition. In this position you will conduct research within power systems and power electronics for next-generation grid architectures, with a particular focus on modelling and design of hybrid energy routers enabling asynchronous and decentralized power grids. You will be involved in both independent and collaborative research activities in close interaction with colleagues in the group and external partners in Denmark and abroad.

You will work with the design and execution of research studies, the analysis and interpretation of data, and the dissemination of results in high-quality scientific outlets. Your daily work will typically involve a combination of independent research and collaboration in project teams, where you help develop concepts, methods and solutions that are relevant for the energy sector.

In particular, you will be involved in modelling and designing hybrid energy routers around legacy
transformers, developing new control strategies for asynchronous grid operation, analysing energy router topologies and quantifying flexibility from each asynchronous grid across distribution and transmission systems, and validating system performance under unstable grid conditions and contingencies.

You will be expected to contribute to scientific publications in international peer-reviewed journals and to present your work at conferences, workshops and meetings with partners. You will collaborate with researchers across the department and, where relevant, with industrial or public stakeholders, and you are expected to work closely with colleagues from RWTH Aachen and visit their facilities dependent on project needs. The position may include a limited amount of teaching and supervision of students at bachelor’s and master’s level, for example in the form of project supervision or involvement in courses related to your expertise. Depending on project needs, you may also take part in preparing applications for external research funding and in supporting the development of new research directions at the department.

Your competencies
You hold a PhD degree in Electrical Engineering, Power Systems, Power Electronics or a closely related field or can document equivalent scientific qualifications at PhD level. Your research profile is clearly connected to power electronics and future power grid architectures, and you can demonstrate experience with distributed control, cyber-physical systems, smart transformers, machine learning, power systems or systems engineering.

You have solid skills in modelling and simulation using software tools such as MATLAB, PLECS or PSCAD, and programming for system analysis and control design and you are comfortable working systematically with complex technical problems. Experience with interdisciplinary and international collaboration or advanced power system applications will be an advantage, as will a documented ability to publish in international journals.

You communicate clearly in English, both orally and in writing, and you can present your work to both specialists and non-specialists. If you already speak Danish or would like to learn it, this will be an asset in everyday life at the university and in Danish society, and language courses are available locally.

You are motivated by working in an international academic environment, where you collaborate closely with colleagues, share knowledge and contribute actively to joint projects, while also managing your own tasks in a structured and responsible way. You are curious, open to feedback and able to move projects forward from idea to concrete results within agreed deadlines.

Who we are
AAU Energy is a research department at Aalborg University dedicated to the development of clean and sustainable energy systems. Our activities cover electrical, thermal and mechatronic energy technologies, and we work closely with industrial partners and other academic environments to address real‑world energy challenges.

The department is located in both Aalborg and Esbjerg, and this position is based at the Aalborg campus.
AAU Energy employs around 250 staff members at different career stages and from a broad range of national backgrounds. This creates an international and interdisciplinary research environment with many opportunities for collaboration and knowledge sharing. English is widely used as the working language in research and teaching, which makes it straightforward for international colleagues to integrate.

We offer access to advanced laboratory and workshop facilities and an environment where you can develop your academic profile through research, teaching and collaboration with both Danish and international external partners. As a workplace we value a collegial and inclusive culture with room for professional discussion, initiative and mutual support in everyday life. New colleagues, whether they come from elsewhere in Denmark or from abroad, can draw on the university’s support services related to relocation, housing and practical matters.

You can read more about AAU Energy at www.energy.aau.dk.

Qualification requirements 
Appointment as postdoc requires academic qualifications at PhD level. 

How to apply  
Your application must include the following: 

• Application, stating reasons for applying, qualifications in relation to the position, and intentions and visions for the position 
• Curriculum Vitae (CV) 
• Diplomas (master's degree diploma and PhD diploma) 
• List of publications, with an indication of the attached publications that you wish to be taken into account in the assessment. You may attach a maximum of five publications.
• Documentation of teaching qualifications if relevant.
• Dissemination qualifications, including participation on committees or boards, participation in organisations etc. 
• Additional qualifications in relation to the position 
• References/recommendations 

You can read more about the requirements for your application here.    

The application must be submitted via Aalborg University’s recruitment system, which can be accessed under the job advertisement on Aalborg University's website.  

Aalborg University wants to reflect the surrounding society and has diversity as a core value. Therefore, everyone, regardless of personal background and orientation, is encouraged to apply for the position. 

Do you have any questions? 
If you have any questions about the position, you are more than welcome to contact us. You will find contact persons at the bottom of the jobpost.     

For professional questions, please contact Associated Professor Subham Sahoo, sssa@energy.aau.dk, +459940 7088 or Professor Frede Blaabjerg, fbl@energy.aau.dk, Mobil +452129 2454

Selected candidates will be invited for an interview. Interviews are expected to be held during June 2026.

Further information 
Read more about our recruitment process here   

The appointment process at Aalborg University involves a shortlisting process. You can read more about the shortlisting and appointment process here.  

The hiring process at Aalborg University may include a risk assessment as a tool to identify potential risks associated with new hires, ensuring the safety, compliance, and integrity of the workplace. 

Salary and terms of employment  
The employment is in accordance with the Ministerial Order on the Appointment of Academic Staff at Universities (the Appointment Order) and the Ministerial Order on Job Structure for Academic Staff at Universities (in Danish) and protocol on certain terms of employment of academic staff at universities (in Danish). 

Salary and terms of employment are in accordance with the collective agreement between the Danish Confederation of Professional Associations and the state (AC collective agreement) (only in Danish) and protocol on certain terms of employment of academic staff at universities (only in Danish). 

There is a mutual probationary period of 3 months for the position.

Aalborg University - Knowledge for the world
Aalborg University is an international workplace with more than 3,700 employees. We offer real-world-oriented education and create world-class research results through collaboration between researchers, students, and public and private companies. This is how we achieve insights, new solutions to societal problems, and knowledge that changes the world. Our main campus is in Aalborg, but we also have campuses in Esbjerg and Copenhagen.