Espirito de equipa, capacidade de entreajuda

-Coordenar o trabalho da equipa de reposição e assegurar a reposição de produtos, caso necessário; Assegurar que o espaço já definido de cada marca se mantém fiel ao planograma; Negociar mais espaço extra e mais exposição do produto; Assegurar que não existem ruturas de stock; Agilizar as devoluções e fazer sugestões de encomendas; Quando necessário, realizar a implementação de material PLV e POS, garantindo o correto visual de cada marca; Recolher informação de mercado sobre ações da concorrência; Efetuar relatórios diários.

REALIZAR A GESTÃO DE TESOURARIA, COM CONHECIMENTOS OU FORMAÇÃO NA ÁREA. CONHECIMENTOS DE EXCEL E WORD

EDUCADOR DE INFÂNCIA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA OU EDUCAÇÃO BÁSICA / MESTRADO EM EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR COM 2 ATÉ 10 ANOS DE EXPª PARA VALÊNCIA DE CRECHE, SALA 1 ANO COM 14 CRIANÇAS: ZELAR PELA SAÚDE, HIGIENE E SEGURANÇA DAS CRIANÇAS, PLANIFICAÇÃO E EXECUÇÃO DE ATIVIDADES E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ACORDO COM PROJETO EDUCATIVO E PLANO ANUAL DE ATIVIDADES DA INSTITUIÇÃO; ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAIS; LEVANTAMNENTO DE NECESSIDADES DO GRUPO E DE CADA CRIANÇA; REALIZAÇÃO DO PROJETO; CAPACIDADE DE DESENVOLVER RELAÇÕES COM OS PAIS, COM O GRUPO DE CRIANÇAS E RESTANTES COLABORADORES DA CRECHE.

CORTADOR DE CARNES VERDES COM EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL PARA SUPERMERCADO

PEDREIRO PARA INSFRAESTRUTURAS E SANEAMENTO

Pessoa com alguns conhecimentos administrativos e técnicos na área de gestão e contabilidade. Pessoa responsável, educada e perfil de interatividade com as pessoas.

Promover o desenvolvimento sociocultural de grupos e comunidades, organizando, coordenando e/ou desenvolvendo atividades de animação (de caráter cultural, educativo, social, lúdico e recreativo). Organiza, coordena e ou desenvolve actividades de animação e desenvolvimento sócio-cultural junto dos utentes no âmbito dos objectivos da instituição; acompanha e procura desenvolver o espírito de pertença, cooperação e solidariedade das pessoas, bem como proporcionar o desenvolvimento das suas capacidades de expressão e realização, utilizando para tal métodos pedagógicos e de animação

Colaborador preparado para desempenhar de imediato as funções de cozinheiro de um restaurante.

AFI NAR, REPARAR, MONTAR E DESMONTAR OS ÓRGÃOS DAS VIATURAS; ¿ REPARAÇÃO DE PEÇAS E CHAPA AUTOMÓVEL; ¿ EXECUTAR A MANUTENÇÃO/REPARAÇÃO DE VIATURAS AO NÍVEL DA CARROÇARIA; ¿ MANUTENÇÃO DO POSTO DE TRABALHO. ENTRADA IMEDIATA; ¿ INTEGRAÇÃO NUM CONCESSIONÁRIO DE REFERÊNCIA NO SEU MERCADO DE ATUAÇÃO; ¿ PLANO DE FORMAÇÃO CONTÍNUO E AJUSTADO ÀS SUAS NECESSIDADES;