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CONTABILISTA, AUDITOR, REVISOR OFICIAL DE CONTAS E SIMILARES
Portugal, PORTO
RESPONSABILIDADES: - Classificação e lançamento de documentos; - Obrigações declarativas fiscais; - Fechos mensais e anuais; - Reports financeiros e contabilísticos; - Reconciliações bancárias; - Gestão de documentos físicos e digitais.
ENGENHEIRO DE OBRAS DE ENGENHARIA CIVIL
Portugal, PATAIAS
ENGENHEIRO DE OBRAS DE ENGENHARIA CIVIL (M/F) ; INSCRITO NA ORDEM RESPETIVA; COM CAPACIDADE DE DIREÇÃO DE OBRA; SAIBA TRABALHAR COM O AUTOCAT; QUE SAIBA FALAR INGLÊS NÍVEL B1 OU B2.
TRABALHADOR DE LIMPEZA EM ESCRITÓRIOS, HOTÉIS E OUTROS ESTABELECIMENTOS
Portugal, SÃO MIGUEL DO PINHEIRO
Apoio nas tarefas de limpeza, arrumação e higienização dos espaços da ERPI. Apoio na lavagem e tratamento de roupas (lavandaria).Apoio na distribuição de refeições e recolha de loiça. Colaboração na manutenção da higiene e conforto dos utentes.Cumprimento rigoroso das normas de higiene, segurança e controlo de infeções.
TÉCNICO DE TELECOMUNICAÇÕES
Portugal, LISBOA
A função decorre na aprendizagem e dotação de competências para o manuseamento de cabos e respetiva passagem, instalação e ligação de cabos de fibra ótica por via aérea e/ou subterrânea e manuseamento de equipamentos (i.e maquina de sopro, máquina de fusão de fibra, etc);.
AJUDANTE FAMILIAR
Portugal, ALPEDRINHA
Trabalhar diretamente com os utentes, quer em grupo, quer individualmente; Prestar cuidados de higiene e conforto aos utentes; Realizar higiene habitacional no domicílio dos utentes. local de trabalho - alpedrinha
INSTRUTORES E MONITORES DE ATIVIDADE FÍSICA E RECREAÇÃO
Portugal, SERPA
Profissional dedicado à promoção do bem-estar social e cultural, com experiência em planeamento, implementação e avaliação de atividades recreativas, educativas e culturais para diversos públicos. Competente na criação de ambientes inclusivos que estimulam a participação ativa, a criatividade e o desenvolvimento pessoal e comunitário. Habilidades sólidas em comunicação, trabalho em equipa e gestão de grupos, com capacidade para adaptar programas às necessidades específicas de crianças, jovens, adultos e idosos. Comprometido com a valorização da cultura local, a integração social e a promoção de hábitos saudáveis, contribuindo para a coesão comunitária e para a melhoria da qualidade de vida. Competências-chave: Planeamento e dinamização de atividades culturais, educativas e recreativas Gestão de grupos e mediação comunitária Desenvolvimento de projetos socioeducativos Comunicação eficaz e empatia Promoção da inclusão social e diversidade cultural Avaliação e monitoramento de programas sociais
COZINHEIRO
Portugal, SERPA
Cozinheiro dedicado e criativo com sólida experiência na preparação de pratos variados, desde culinária tradicional até contemporânea. Habilidade comprovada em planejamento de cardápios, controle de estoque, gestão de cozinha e manutenção de padrões de higiene e segurança alimentar. Apaixonado por inovação gastronômica e comprometido com a qualidade e a apresentação dos pratos, garantindo uma experiência memorável para os clientes. Capaz de trabalhar de forma eficiente em equipe e sob pressão, mantendo organização e atenção aos detalhes.
TERAPEUTA DA FALA
Portugal, SERPA
A profissional deverá possuir formação superior adequada na área da Psicologia e/ou Terapia da Fala, com habilitação legal para o exercício da profissão e inscrição na respetiva ordem profissional, quando aplicável. Deve apresentar conhecimentos sólidos no desenvolvimento da comunicação, linguagem, fala e processos cognitivos, bem como experiência ou interesse no trabalho com crianças, adultos e/ou idosos com dificuldades de comunicação, aprendizagem ou perturbações do desenvolvimento. Compete à profissional realizar avaliações especializadas, identificar dificuldades ao nível da linguagem oral e escrita, fala, voz, comunicação e deglutição, bem como planear e implementar programas de intervenção terapêutica individualizados, adequados às necessidades de cada utente. Deverá ainda acompanhar a evolução dos casos, elaborar relatórios técnicos e colaborar na definição de estratégias de intervenção. É fundamental a capacidade de trabalho em equipa multidisciplinar, articulando com psicólogos, educadores, professores, médicos e outros técnicos, bem como o envolvimento das famílias e cuidadores no processo terapêutico. São valorizadas competências pessoais como empatia, paciência, responsabilidade, sentido ético, boa capacidade de comunicação, organização e adaptação a diferentes contextos e públicos. A profissional deverá demonstrar compromisso com a melhoria contínua, atualização de conhecimentos e promoção do bem-estar, autonomia e inclusão dos utentes.

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