Funções: - Executar atividades de condução de veículos pesados, assegurando o transporte de mercadorias diversas; - Executar atividades e operações de carga e descarga das mercadorias, garantindo a entrega/recolha nos destinos definidos de forma adequada cumprindo os requisitos legais e o registo da documentação necessária; Requisitos: - Experiência profissional anterior como motorista de pesados; - Carta de condução C (obrigatório); - CAM (obrigatório); - Formação de manobrador de gruas (preferencial); - Disponibilidade imediata; - Boa capacidade de comunicação e trabalho em equipa; - Polivalência, dinamismo, proatividade, e sentido de responsabilidade.

Servir refeições e bebidas a clientes, colaborar na arrumação das salas, no arranjo das mesas e velar pela limpeza dos utensílios, cuidar do arranjo dos aparadores e do seu abastecimento com os utensílios e preparações necessárias ao serviço; executar quaisquer serviços preparatórios na sala, tais como a troca de roupas; auxiliar nos preparos do ofício. Registar e transmitir à cozinha os pedidos feitos pelos clientes. Pode emitir as contas das refeições e consumos e cobrar as respetivas importâncias.

Prestação de cuidados e a utentes/idosos em centro de dia e apoio domiciliário, incluindo higiene pessoal, habitacional e apoio e distribuição das refeições

Procuramos profissionais licenciados em Enfermagem, que possuam cédula profissional e tenham disponibilidade para trabalhar por turnos, se necessário. Valorizamos profissionais com um elevado sentido de responsabilidade, facilidade a trabalhar em equipa e boa capacidade de relacionamento interpessoal.

OPERADOR DE EMPILHADOR COM EXPERIENCIA NA PROFISSÃO PARA: - CARGAS E DESCARGA DE CAMIÕES COM PONTE GRUA E PESAGEM; - INSERÇÃO DE DADOS EM SAP; - ARMAZENAMENTO ADEQUADO ÁS BOBINES; - ALIMENTAÇÃO DE LINHAS DE CORTE; - AFERIR FERRAMENTAS DE CORTE; - SEPARAÇÃO DE RESIDUOS; - MOVIMENTAÇÃO DE CARGA ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE MAQUINAS DE ELEVAÇÃO/EMPILHADORES

APTIDÃO E CONHECIMENTO PARA EXERCER A PROFISSÃO DE SOLDADOR NA REPSOL. PREFERENCIALMENTE COM FORMAÇÃO EM PETROQUIMICAS, EXTINTORES E ERA/ERSA

-Experiência profissional em funções semelhantes; -Dinamismo, proatividade e autonomia; -Experiência comprovada na área; -Formação em massagem e terapias holísticas, tratamento de corpo e rosto; -Domínio da língua inglesa (fator eliminatório); -Atitude de orientação para o cliente; -Disponibilidade imediata.

Auxiliar de limpeza responsável por assegurar a higienização e conservação dos espaços da instituição, incluindo áreas comuns, sanitários, gabinetes e zonas de refeição. Deve utilizar corretamente os produtos e equipamentos de limpeza, cumprindo as normas de higiene e segurança. Valoriza-se sentido de responsabilidade, rigor, discrição, assiduidade e capacidade de trabalhar em equipa, garantindo um ambiente limpo, seguro e acolhedor para utentes e colaboradores.

Ajudante de cozinha responsável por apoiar na preparação e confeção das refeições, assegurando a limpeza e organização dos utensílios, equipamentos e espaços de trabalho. Deve respeitar as normas de higiene e segurança alimentar, colaborar na receção e arrumação de produtos e trabalhar em equipa. Valoriza-se sentido de responsabilidade, dinamismo e experiência em restauração coletiva ou institucional.

ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO: O EDUCADOR DE INFÂNCIA É RESPONSÁVEL POR OBSERVAR E ACOMPANHAR O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS, IDENTIFICANDO SUAS NECESSIDADES E INTERESSES INDIVIDUAIS. ISSO INCLUI AVALIAR SUAS COMPETÊNCIAS MOTORAS, PSICOLÓGICAS E EMOCIONAIS, E TRAÇAR ESTRATÉGIAS PARA APOIAR SEU CRESCIMENTO. PLANEAMENTO DE ATIVIDADES: OS EDUCADORES DEVEM PLANEAR E ORGANIZAR ATIVIDADES EDUCATIVAS QUE ESTIMULEM A CURIOSIDADE E O APRENDIZADO DAS CRIANÇAS. ESSAS ATIVIDADES PODEM INCLUIR JOGOS, CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS, ARTES E OUTRAS EXPERIÊNCIAS QUE PROMOVAM O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL. CRIAÇÃO DE UM AMBIENTE SEGURO: É FUNDAMENTAL QUE O EDUCADOR CRIE UM AMBIENTE SEGURO E ACOLHEDOR, ONDE AS CRIANÇAS SE SINTAM CONFORTÁVEIS PARA EXPLORAR E APRENDER. ISSO ENVOLVE A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO E A PROMOÇÃO DE INTERAÇÕES POSITIVAS ENTRE AS CRIANÇAS. COLABORAÇÃO COM PAIS E COMUNIDADE: O EDUCADOR DE INFÂNCIA DEVE ESTABELECER UMA COMUNICAÇÃO PRÓXIMA COM OS PAIS, ENVOLVENDO-OS NO PROCESSO EDUCATIVO E GARANTINDO QUE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SEJA INTEGRADO E ADEQUADO ÀS SUAS NECESSIDADES. PROMOÇÃO DE HABILIDADES SOCIAIS: ALÉM DE FOCAR NO DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL, O EDUCADOR TAMBÉM DEVE PROMOVER HABILIDADES SOCIAIS, AJUDANDO AS CRIANÇAS A INTERAGIR E SE RELACIONAR COM OS OUTROS, O QUE É ESSENCIAL PARA SEU CRESCIMENTO EMOCIONAL E SOCIAL.