Om stillingen

Ved Universitetet i Agder, Fakultetet for helse- og idrettsvitenskap er det ledig en 100 % stilling som doktorgradsstipendiat i operasjonssykepleie for en periode på tre år, evt. fire år med 25 % annet karrierefremmende arbeid etter nærmere avtale med instituttledelsen. Stillingen er tilknyttet Institutt for helse- og sykepleievitenskap. Arbeidssted er Campus Grimstad. Tiltredelse etter avtale med fakultetet.

Fakultetet har fem institutter: Institutt for ernæring og folkehelse, Institutt for helse- og sykepleievitenskap, Institutt for idrettsvitenskap og kroppsøving, Institutt for psykososial helse og Institutt for psykologi.

Doktorgradsstipendiaten vil være tilknyttet forskningsgruppen Q-safe: Pasientsikkerhet og kvalitet i sykehus - Universitetet i Agder

Doktorgradsstipendiaten vil kunne søke opptak ved Den tverrfaglige og tverrprofesjonelle forskerskolen for praksisnær forskning innenfor helse, velferd og utdanning PROFRES 

Doktorgradsstipendiaten vil ha et veilederteam på tre med førsteamanuensis Hege Mari Johnsen som hovedveileder.

Det er utviklet en tematisk innramming (betenkning) for doktorgradsprosjektet som kan fås ved henvendelse til operasjonssykepleier og førsteamanuensis Hege Kristin Aslaksen Kaldheim hege.kaldheim@uia.no, førsteamanuensis Hege Mari Johnsen hege.mari.johnsen@uia.no eller førsteamanuensis Kristine Haddeland kristine.haddeland@uia.no.

Arbeidsoppgaver

Tema for doktorgradsstipendiaten vil være fagområdet operasjonssykepleie. 

Doktorgradsprosjektet har som mål å utvikle kunnskap om hvordan operasjonssykepleiere og kirurgiske team samarbeider for å ta beslutninger om leiring av operasjonspasienten, spesielt der pasienten har økt risiko for å få leiringsrelaterte skader. Doktorgradsprosjektet vil undersøke rolleansvar, kommunikasjonsmønstre, beslutningsprosesser og strategier for forebygging av risiko. Målet er å identifisere praktiske tiltak for å styrke teamarbeid, redusere leiringsrelaterte skader og forbedre pasientsikkerheten.

Doktorgradsstipendiaten skal gjennomføre et doktorgradsprosjekt som tar utgangspunkt i den tematiske innrammingen (betenkningen). Søkere bes derfor å skrive frem et forslag til prosjektplan basert på den tematiske innrammingen (betenkningen) for stillingen og som svarer til formålet med doktorgradsprosjektet. Doktorgradsstipendiaten vil i samarbeid med veilederteamet utarbeide en endelig prosjektplan. 

Det er en forutsetning for tiltredelse at stipendiaten tas opp på UiAs ph.d.-program ved Fakultet for Helse- og idrettsvitenskap med spesialisering i helse- og sykepleievitenskap. 

Nødvendige kvalifikasjoner

• Bachelor i sykepleie
• Mastergrad innen operasjonssykepleie eller tilsvarende
• Hvis søker ikke har mastergrad i operasjonssykepleie kan hovedfag/mastergrad/embetseksamen i helsevitenskap eller sykepleievitenskap vurderes tilsvarende dersom søker har videreutdanning innen operasjonssykepleie. 

Årets kandidater/kandidater som er i avslutningsfasen av master kan også søke. Masteroppgaven må imidlertid være ferdigskrevet og levert for bedømming. 

Ansettelsesvilkår for rekrutteringsstillinger fremgår av Forskrift til universitets- og høyskoleloven. 

Ved vurdering av søkerne legges det vekt på oppnådde eksamensresultater, relevansen av faglig bakgrunn, eventuelle tidligere utviklingsarbeider og publiserte arbeider. 

Arbeidsspråket ved Universitetet i Agder er norsk. Den som ansettes må beherske norsk eller et annet skandinavisk språk, skriftlig og muntlig. Det kreves gode kunnskaper i engelsk, skriftlig og muntlig.

Ønskede kvalifikasjoner

• Erfaring fra forskning eller kjennskap til forskningsområdet relevant for utlysningen
• Erfaring og interesse for operasjonssykepleie innenfor tematikken leiring av operasjonspasient, tverrfaglig samarbeid og pasientsikkerhet på operasjonsstua 

Personlige egenskaper

• Gode samarbeidsegenskaper
• Gode kommunikasjonsevner, både muntlig og skriftlig
• God evne til selvstendig og fokusert arbeid og tar ansvar for å nå egne forskningsmål
• Har motivasjon for forskning og operasjonssykepleie
• God gjennomføringsevne

Personlige egenskaper og egnethet for stillingen vil bli vektlagt.

Vi tilbyr

• Faglig utvikling i en stor, spennende og samfunnsviktig organisasjon 
• Et godt, inkluderende og mangfoldig arbeidsmiljø 
• Moderne lokaliteter og et allsidig velferdstilbud 
• Medlemskap i Statens pensjonskasse   

Mer om UiA som arbeidsplass. 

Stillingen lønnes etter Statens lønnsregulativ lønnsplan 17.515, kode 1017 stipendiat, kr. 550 800 brutto pr år. Fra lønnen går det lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.

Generell informasjon

UiA er et åpent og inkluderende universitet. Vi har tro på at mangfold beriker arbeidsplassen og gjør oss bedre. Vi oppfordrer derfor kvalifiserte kandidater til å søke uavhengig av kjønn, alder, kulturell bakgrunn, nedsatt funksjonsevne eller “hull i CV-en".

Den som ansettes, har rettigheter og plikter etter de retningslinjer som til enhver tid gjelder for stillingen. Ansettelse foretas av Ansettelsesutvalget for undervisnings- og forskerstillinger ved Universitetet i Agder.

Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju. Det vil også bli innhentet referanser etter nærmere avtale med søkeren. Det kan bli foretatt bakgrunnssjekk for å verifisere opplysninger som kommer frem av tilgjengelige dokumenter. Bakgrunnssjekk skjer alltid med søkerens samtykke, og ansettelse i stillingen forutsetter godkjent bakgrunnssjekk. Aktuelle søkere vil motta nærmere informasjon om dette.

Mer om ansettelsesprosessen.

I henhold til offentlighetsloven § 25, 2.ledd kan søker be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista. Universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søker vil bli varslet i forkant ved eventuell offentliggjøring.

Søknad

Søknaden og nødvendige opplysninger om utdanning og erfaring (inkludert vitnemål og attester) sendes elektronisk, benytt linken "Søk stillingen". 

Følgende må lastes opp elektronisk

• Vitnemål med karakterer
• Motivasjonsbrev for stillingen (maks én side/500 ord) 
• En foreløpig prosjektbeskrivelse (maks fem sider, litteraturliste kommer i tillegg), inklusiv rasjonale (med aktuelle referanser), forskningsspørsmål, metode og tidsplan
• Kopi av masteroppgave/hovedfagsoppgave. For søkere som ikke har fått vurdert masteroppgaven, så må dokumentasjon på fullført mastergrad fremlegges før tiltredelse. Vurderingen må tilfredsstille krav for opptak på UiAs ph.d. program. 
• Vitenskapelig arbeid og FoU-virksomhet, samt liste over disse

Søkeren har selv ansvar for å levere fullstendig dokumentasjon digitalt innen søknadsfristen. All dokumentasjon må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk.

Søknadsfrist: 16. august 2026.

Kontaktinformasjon

For spørsmål om stillingen:

• Førsteamanuensis Hege Kristin Aslaksen Kaldheim, tlf. 910 07 380, e-post hege.kaldheim@uia.no
• Førsteamanuensis Hege Mari Johnsen, tlf. 915 15 773, e-post hege.mari.johnsen@uia.no
• Instituttleder Dag Tomas Sagen Johannesen, tlf. 37 23 34 12, e-post dag.t.johannesen@uia.no

For spørsmål om søknadsprosessen: 

• Personalrådgiver Daniel Øverdahl Perkis tlf. 980 54 299, e-post daniel.perkis@uia.no

Sammen om kunnskap

Når engasjerte mennesker samles om kunnskap, er alt mulig.

Universitetet i Agder kombinerer Sørlandets unike varme og nærhet med førsteklasses vitenskapelig, teknologisk og kunstnerisk kompetanse.

Vil du jobbe med oss for å skape bedre løsninger på våre felles utfordringer?

Video: https://www.youtube.com/watch?v=yXqsb57qurk

Om arbeidsgiveren:

Universitetet i Agder har over 1500 ansatte og nesten 14 000 studenter. Det gjør oss til en av Sørlandets største arbeidsplasser. Våre ansatte forsker, underviser og formidler kunnskap fra alle sine fagområder.Universitetet holder til på to moderne campuser i Kristiansand og Grimstad.
 

Om oss

Kommunalområdet Oppvekst i Indre Østfold kommune jobber helhetlig og tverrfaglig for at barn og unge skal oppleve mestring i hverdagen gjennom inkluderende fellesskap. Målet er å utvikle robuste barn og unge som er i stand til å takle utfordringer inn i framtiden. Kommunen har 23 grunnskoler, fordelt på 17 barneskoler, fire ungdomsskoler og en kombinert barne- og ungdomsskole. I tillegg har vi Mortenstua skole som er en spesialskole. 

Skolen kjennetegnes ved å være en framtidsrettet skole og har som mål å sikre at flest mulig av våre elever fullfører og består både grunnskolen og videregående opplæring. Spydeberg skole er en barneskole med SFO-avdeling beliggende sør for Spydeberg sentrum. Vi har 45 ansatte og det går omkring 190 elever på skolen fordelt på syv ordinære klasser.

Spydebergtoppen som er en forsterket avdeling. Skolen ligger stille og rolig til rett ved Spydeberg kirke og har kort vei til skog og natur. Skolen har nylig blitt renovert, og store deler av lokalene framstår som nye og trivelige. Spydebergtoppen startet opp i nytt frittliggende modulbygg i skolegårdens ytterkant 2023 og er et tilbud for barn med behov for individuelt tilrettelagt opplæring (ITO) i skolen. For tiden går det åtte elever på Spydebergtoppen. Avdelingen har også SFO-tilbud. Vi samarbeider blant annet med Mortenstua skole og 1919-avdelingen i Askim.

Les mer om Indre Østfold kommune som arbeidsplass og gode grunner til å jobbe hos oss på våre nettsider.

Er du vår nye kollega? 

Spydebergtoppen søker en dyktig vernepleier/miljøveileder i 100% fast stilling med relevant utdanning og erfaring knyttet til barn med behov for ITO.  Som vernepleier/mijøveileder vil du arbeide i team med ti-tolv kollegaer innenfor et heldagstilbud bestående av både SFO og skole. 

Arbeidstiden er mellom klokken 06.30 - 17.00, og det er noe fysisk arbeid i form av løft, noe stell, bruk av vogn og sykkel, samt andre hjelpemidler og arbeidsoppgavene fordrer høy grad av kontinuitet og stabilitet. 

For å passe i denne stillingen bør du kunne samarbeide med barn som uttrykker seg gjennom lyder, bilder eller tegn.

Hva gjør vi hos oss?

Som vernepleier/miljøarbeider hos oss vil du blant annet

• samarbeide med miljøveiledere, fagarbeidere, spesialpedagoger, lærere og foresatte om å løse oppgaver knyttet til personlig assistanse og opplæring av barn og unge
• bidra med henting og levering av barn hjemme i eksempelvis drosje
• bruke dagsplaner og aktivitetsplaner på en hensiktsmessig måte
• forberede og lage måltider i skole og SFO sammen med barna
• veilede barn som krever oppfølging, individuelt og i grupper både på skole og SFO
• utføre varm og trygg kommunikasjon med barn, også barn uten verbalt språk

Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov. 

Hos oss får du muligheten til å utvikle deg faglig, være en del av et inkluderende arbeidsfellesskap og gjøre en forskjell – hver eneste dag.

Bli en del av vårt team!

Vi ser etter deg som er en trygg og engasjert person som møter elever med nysgjerrighet, varme og tydelige rammer. 

Du trives i et miljø der relasjoner og læringsglede står i sentrum, og du bidrar aktivt til et inkluderende fellesskap. 

Ønsker du å bruke din kompetanse, din tilstedeværelse og ditt engasjement til å gjøre en positiv forskjell for elevene og læringsmiljøet?

Da håper vi at du søker!

Kompetanse og erfaring

Du må ha

• vernepleierutdannelse eller annen tilsvarende treårig utdannelse
• erfaring fra arbeid med barn og unge med behov for ITO og ulike adferdsuttrykk
• digitale ferdigheter
• kjennskap til læreplan for skole og rammeplan for SFO
• gode norskkunnskaper, både skriftlig og muntlig

Det er ønskelig at du har

• spesialpedagogisk tilleggsutdanning, eksempelvis "Barn med særskilte behov"
• erfaring med barn med psykisk utviklingshemning og diagnoser innenfor autisme-spekteret
• arbeidsrelatert erfaring med TEACCH-metoden
• erfaring med å bruke ASK i form av bilder og tegn

Er du den vi ser etter?

Vi ønsker at du

• har evne til å arbeide selvstendig og i team
• mestrer å jobbe i en hektisk hverdag med varierte og uforutsigbare arbeidsoppgaver
• er strukturert, robust og trygg på deg selv
• kan være tålmodig, men bestemt, raus og omsorgsfull
• skaper en god relasjon til barna og foresatte
• er komfortabel med å ta ansvar ved for eksempel samlinger, undervisning og turdager

Personlig egnethet vil bli vektlagt.

En allsidig arbeidshverdag!

Hos oss får du en variert og meningsfull arbeidshverdag der relasjonsbygging, tydelig klasseledelse og faglig utvikling står sentralt. Du blir en del av et team som samarbeider tett for å skape et trygt og inkluderende læringsmiljø for alle elever. 

Du får du muligheten til å bruke din kompetanse til å skape mestring, nysgjerrighet og læringsglede i elevenes skolehverdag.

Video: https://www.youtube.com/watch?v=zydbHdpUz-8

Hos oss får du 

• inkluderende læringsmiljø med erfarne kollegaer
• gode muligheter for personlig og faglig utvikling
• gode parkeringsmuligheter
• inntil tolv lønnede dager velferdspermisjon i året per kalenderår, for eksempel inntil tre dager for tilvenning i barnehage
• en av Norges beste pensjonsordninger som varer livet ut, inkludert både uførepensjon og etterlattepensjon
• gode forsikringer og gunstige lånevilkår gjennom medlemskap i offentlig pensjonskasse
• lønn i henhold til gjeldende tariffavtale

Til deg som søker

Vedlegg til søknaden

For å kunne behandle søknaden din på best mulig måte, ber vi deg fylle ut fullstendig CV, samt laste opp attester og vitnemål når du søker. Dokumentasjonen på tidligere praksis og erfaring, er viktig for beregning av din ansiennitet og lønnsplassering ved en eventuell ansettelse.

Det stilles krav til at nødvendig dokumentasjon er levert før innplassering og beregning av lønn kan gjennomføres. 

Krav om politiattest

Før du tiltrer i stillingen må du fremvise godkjent politiattest som ikke er eldre enn tre måneder. 

Indre Østfold kommune mener det er viktig med mangfold og vi oppfordrer alle som er kvalifiserte til å søke hos oss. 

Offentlig søkerliste

Vær klar over at navnet på søkere kan bli offentliggjort, selv om du som søker har bedt om å være unntatt søkerlisten. Du vil i så fall bli varslet om dette og får anledning til å trekke søknaden din hvis du ønsker det. 
Dersom du har ytret ønske om unntak fra søkerliste, ber vi deg følge med i din innboks for tilbakemelding fra oss. 

Søknad

Det er kun søknader som er sendt inn via denne utlysningen som vil bli vurdert. Søknaden sendes elektronisk via lenken «Søk stillingen» på denne siden.
 

Har du spørsmål om utfylling av elektronisk søknad, kan du kontakte Jobbnorge på telefon 75 54 22 20. 

Om arbeidsgiveren:

Indre Østfold kommune er Norges største jordbrukskommune med 47 900 innbyggere. Våre 3750 dyktige medarbeidere gjør hver dag en stor innsats for å styrke og utvikle tjenestetilbudet for innbyggerne.  

Kommunen består av to byer og flere tettsteder som alle har kort avstand til Oslo, Akershus og resten av Østfold. Vi har et blomstrende idretts- og kulturliv, et næringsliv i utvikling og et sterkt fellesskap med god tradisjon for frivillig innsats.

Vi er en ambisiøs kommune i vekst, med stort behov for flere ressurspersoner med den rette kompetansen og erfaringen. 
 
Bli med på å bygge kommunen vår videre! 
 
Les mer om oss på www.io.kommune.no 

Vil du være med på utviklingen av Forsvaret? Har du kunnskap og erfaring med utvikling av ERP-systemer og internkontroll?

Forsvarsstaben (FST) har på vegne av Forsvarssjefen (FSJ) utøvende myndighet for ledelse og styring av Forsvaret. FST skal sørge for at oppdrag blir gitt helhetlig til ansvarlige sjefer i Forsvaret, og at mål og resultater blir fulgt opp. Forsvarssjefen har i enkelte sammenhenger også sektoransvar for eksempel innen investeringer, IKT, modernisering og effektivisering. FST er FSJs strategiske stab og etatsjefens stab, og har ansvar for to hovedprosesser: virksomhetsstyring og virksomhetsutvikling. I tillegg skal FST støtte FSJ i hans utøvelse av kommando og kontroll samt krisehåndtering. 

Forsvarsstabens økonomi- og styringsavdeling har overordnet ansvar for virksomhetsstyring i Forsvaret. Dette omfatter bl.a. virksomhetsplan, budsjettarbeid, økonomistyring, rapportering, internkontroll, styringsdata og digitalisering. Forsvarssektoren er i stor utvikling og skal profesjonalisere virksomhetsstyringen. 
Stillingen er organisert i seksjonen for internkontroll under Økonomi- og styringsavdelingen. Stillingen skal bidra inn i arbeidet med implementering og utvikling av rammeverk for internkontroll, regnskapsregler, merverdiavgift og etterlevelse. I tillegg skal seksjonen bidra til å understøtte avdelingens ledelse knyttet til videreutvikling og digitalisering av Forsvarets ERP-løsninger.

Internkontrollseksjonen samarbeider med seksjonen for virksomhetsstyring og seksjonen for styringsdata og strukturutvikling. Det vil også være behov for koordinering med andre avdelinger i Forsvarsstaben og øvrige deler av Forsvaret, særlig Forsvarets Økonomisenter.
Forsvaret og Forsvarsstaben er i utvikling, og stillingen vil kunne endres i takt med dette

Hva skal du jobbe med?

• Bidra til å kartlegge og analysere dagens ERP-løsning, prosesser og kontrollmiljø på strategisk nivå
• Identifisere svakheter i internkontroll og forbedringsområder med analyse av vesentlighet og risiko.
• Bidra til at det etableres en data governance struktur
• Delta i ERP-implementeringsprosjekter herunder utarbeidelse av kravspesifikasjon for rammeverk internkontroll – fastsettelse av teststrategi, datamigrering og datakvalitet
• Definere kontrollkrav til migrering og sikre sporbarhet mellom gammelt og nytt system
• Gjennomføre risiko og sårbarhetsvurderinger ved modernisering av ERP-løsninger samt bidra til design av fremtidig løsning
• Bidra til å definere målarkitektur og ønsket kontrollstruktur i nytt ERP-system og sikre at internkontroll blir innebygd i prosessene – herunder bidra til etablering av rolle- og tilgangsstruktur og implementering av automatiserte kontroller
• Bidra til design av fremtidige arbeidsprosesser for endringshåndtering, tilgangsstyring og drift og sikkerhet
• Overvåke og analysere kontrollmiljø i ny løsning samt bidra til forbedringer og automatiseringer
• Bidra til god koordinering og samhandling på tvers av faggruppene og med andre seksjoner, avdelinger, driftsenheter i Forsvaret og andre etater i forsvarssektoren
• Håndtering av ikke-planlagte oppdrag/bestillinger fra departementet eller Forsvarets ledelse med korte frister og høye krav til presisjon
• Bidra til strategisk utvikling av seksjonen
  

Hvilke kvalifikasjoner trenger du for stillingen?

Stillingen har følgende må-krav:

• Relevant mastergrad med gode resultater. Nyutdannede er også velkomne til å søke. Særlig lang og relevant erfaring med god resultatoppnåelse vil etter vurdering kunne kompensere for lavere utdanningsnivå
• Erfaring med oppgradering og implementering av ERP-system innenfor internkontroll
• Erfaring med digitalisering av prosesser innenfor endringshåndtering og tilgangsstyring
• God kunnskap om regelverk for økonomistyring i staten
• God evne til skriftlig og visuell kommunikasjon og fremstilling av data
• God evne til å fremstille komplekse problemstillinger på en enkel måte og med profesjonelt uttrykk
• Du må kunne norsk og engelsk meget godt, både muntlig og skriftlig
• Du må kunne sikkerhetsklareres for HEMMELIG/NATO SECRET før tiltredelse

For søkere med relevant arbeidserfaring er det ønskelig med noen av følgende kunnskaper/erfaringer:

• Økonomi- og virksomhetsstyring i offentlig sektor
• Bruk av digitale verktøy, f.eks. Microsoft Power BI, Power Query, SAP og Sharepoint
• Statlige regnskapsstandarder (SRS), forretningsregler og bruk av periodisert regnskapsprinsipp i økonomistyringen

Forsvaret benytter elektronisk søknadsbehandling. Attester og vitnemål må legges ved søknaden. Hvis du har fullført høyere utdanning utenfor Norge, må denne være godkjent av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (NOKUT godkjennes også), og du må dokumentere godkjenningen. Det blir gjennomført bakgrunnssjekk når sikkerhetsklareringen gjennomføres.

Hvilken kollega ønsker vi oss?

Vi ser etter deg som er analytisk, jobber strukturert, har høy faglig integritet og evner å løse komplekse problemstillinger. Stillingen krever at du evner å ha helhetsforståelse i en kompleks virksomhet under stadig endring, har sterk gjennomføringsevne og jobber godt sammen med andre i tverrfaglige team. Du er opptatt av å bygge og dele din kompetanse.

Vi legger vekt på personlig egnethet. Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju.

Hvorfor skal du velge oss?

Vi tilbyr våre ansatte ordninger og aktiviteter som er ment til å bidra til økt arbeidsglede og motivasjon.

• Få bidra til et svært viktig samfunnsoppdrag med å styrke landets forsvarsevne
• En inspirerende arbeidsplass preget av høyt tempo, tillit, åpenhet, respekt og med god kollegastøtte
• Gode muligheter for faglig og personlig utvikling
• Arbeidssted sentralt i Oslo sentrum
• Mulighet for fleksibel arbeidstid og trening i arbeidstiden med tilgang til treningsanlegg
• Medlemskap i Statens pensjonskasse (http://spk.no) som har en av Norges beste pensjonsordninger

For tilsetting som 1434 rådgiver tilbys lønn i spennet fra kr 760.000 og 830.000 per år. For tilsetting som 1364 seniorrådgiver tilbys lønn mellom kr 850.000 og 950.000 per år. For særskilt kvalifiserte kan høyere avlønning vurderes. Det trekkes lovbestemt 2% av lønnen til Statens pensjonskasse.

Ønsker du å bidra til Forsvarets videre utvikling? Da oppfordrer vi deg til å søke. Vi ser frem til å motta din søknad!

Kontaktinformasjon

Aarhaug, Inger Margrethe, Avdelingsdirektør, 92829183

Arbeidssted

Glacisgata 1
0150 Oslo

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Forsvaret

Referansenr.: 5133570122
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 07.06.2026

Om arbeidsgiveren:

En jobb i Forsvaret er noe mer enn en jobb. Forsvarets viktigste oppgave er å skape sikkerhet for Norge og trygghet for befolkningen. Uansett hvilken stilling du har, er du med på å ivareta landets og fellesskapets interesser. For å verne om alt vi har og alt vi er, må vi selv leve ut de verdiene vi er satt til å forsvare. Vi ønsker derfor ansatte som bidrar til en god kultur ved å vise respekt og ta ansvar for hverandre, og ha mot til å handle riktig og våge å si ifra.

Forsvarsstaben (FST) har på vegne av forsvarssjefen utøvende myndighet for ledelse, styring og utvikling av Forsvaret. FST skal sørge for at oppdrag, mål og resultater blir fulgt opp. Forsvarssjefen har i enkelte sammenhenger også ansvar for hele forsvarssektoren, for eksempel innen investeringer, IKT, modernisering og effektivisering. I tillegg skal FST støtte forsvarssjefen i hans utøvelse av kommando og kontroll samt krisehåndtering.

I Forsvaret er det ønskelig at arbeidsstyrken i størst mulig grad skal gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Vi oppfordrer kvalifiserte kandidater til å søke, uavhengig av kjønn, kulturell bakgrunn, hull i CV-en eller funksjonsevne. Vi vil sørge for tilrettelegging på arbeidsplassen hvis det er behov for dette. Noen av Forsvarets stillinger kan ha egne helsekrav og krav til fysisk skikkethet.

I henhold til offentlighetsloven § 25 andre ledd kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om søkeren har anmodet om ikke å bli oppført på søkerlisten. Det er egne regler for militære stillinger.

Forsvaret benytter elektronisk søknadsbehandling. Attester og vitnemål må legges ved søknaden. Høyere utdanning gjennomført utenfor Norge må være offentlig godkjent av NOKUT eller Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Godkjenningen må dokumenteres.

Det blir gjennomført bakgrunnssjekk når sikkerhetsklareringen gjennomføres.

Les mer om jobb i Forsvaret.

Om stillingen

Universitetet i Stavanger har ledig åremålsstilling som instituttleder ved Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk. Stillingen er ledig fra 1. januar 2027.

Instituttleder er leder for den samlede virksomheten ved instituttet, rapporterer til dekan og inngår i ledergruppen ved fakultetet.

Institutt for grunnskulelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk (IGIS) er et forskningsaktivt institutt hvor de ansatte er engasjert i flere utdannings- og forskningsprosjekter. Instituttleder skal videreføre det faglige engasjementet ved å legge til rette for og stimulere til gode forskningsmiljøer og høy kvalitet i utdanningene, samt inspirere og motivere studenter og ansatte til faglig utvikling. En prioritert oppgave blir å legge til rette for og stimulere til flere større forskingsprosjekt og til å videreutvikle kultur for søknader om ekstern finansiering.

Instituttleder skal sørge for at de samlede ressursene brukes på en god og hensiktsmessig måte i samsvar med universitetets og fakultetets målsettinger, videreutvikle instituttets strategi og initiere endringer som er nødvendig for gjennomføring av strategien.
Til stillingen ligger personalansvar for instituttets ansatte samt resultatansvar for studier, forskning og instituttets økonomi. Instituttleder skal også legge til rette for utvikling av eksternt finansiert virksomhet.

Nærmere informasjon om ansvarsområde og arbeidsoppgaver fremgår av generell stillingsbeskrivelse for instituttledere ved UiS.

Arbeidsspråk er norsk og engelsk.

Instituttleder ansettes på åremål for fire år med mulighet for ansettelse i totalt tre perioder. Dette etter offentlig kunngjøring og ansettelse i samsvar med kvalifikasjonsprinsippet i staten.

Om fakultetet og instituttet

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora er regionens viktigste institusjon for utdanning av lærere til barnehage, grunnskole, videregående skole, høyskole og universitet. Fakultetet tilbyr også grunnutdanning innenfor idrett, språk, religion, historie, samt åtte masterprogrammer og en doktorgradsutdanning. Fakultetet har tre nasjonale sentre: Nasjonalt lesesenter, Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning (Læringsmiljøsenteret) og Kunnskapssenter for utdanning (KSU), samt forskningssentrene Filiorum - Senter for barnehageforskning og Greenhouse - Centre for environmental humanities. I tillegg er fakultetet en av fem universitetspartnere i Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims). Fakultetet samarbeider med Utdanningsdirektoratet, kommuner og fylkeskommuner om etter- og videreutdanning av ansatte i barnehage, skole og PPT. Fakultetet har ca. 3.300 studenter, og ca. 400 ansatte fordelt på fakultetsadministrasjonen, Institutt for barnehagelærerutdanning, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk, Institutt for kultur- og språkvitenskap, Nasjonalt lesesenter, Læringsmiljøsenteret og Kunnskapssenter for utdanning.

Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk har ansvar for grunnskolelærerutdanning for 1 - 7. trinn og 5 - 10. trinn master i spesialpedagogikk, master i idrettsvitenskap, bachelor i idrettsvitenskap, samt årsstudium i kunst og håndverk, drama, idrett, friluftsliv og læring og psykologi. Fra høst 2026 skal vi også tilby årsstudium i spesialpedagogikk. I tillegg har instituttet ansvar for videreutdanninger i kunst og håndverk, mat og helse, veiledning for praksislærere og veiledning av nyutdannede lærere og en rekke varierte enkeltemner. Instituttet har et aktivt forskningsmiljø og mange av våre ansatte er også involvert i kollektiv kompetanseutvikling i nært samarbeid med skoler og skoleeiere. Vi har også et nært samarbeid med over seksti skoler i regionen som gir veiledet praksis til grunnskolelærerstudentene. Det er i dag ca 90 ansatte, ca 14 stipendiater og nærmere 1000 studenter tilknyttet instituttet.

Vi søker en utviklingsorientert instituttleder som har:

• en åpen og motiverende lederstil preget av integritet, samarbeid og nyskaping
• evne til å bygge tillit, inspirere til faglig utvikling og legge til rette for et godt og inkluderende arbeidsmiljø
• god prioriterings-, beslutnings- og gjennomføringsevne
• god kjennskap til norsk utdanningskontekst, særlig det norske skolesystemet og grunnskolelærerutdanning
• høy vitenskapelig kompetanse på minimum doktorgradsnivå innenfor et relevant fagområde for instituttets virksomhet
• god evne til å bygge og ivareta nettverk og samarbeid, lokalt, nasjonalt og internasjonalt
• gode skriftlige og muntlige kommunikasjonsferdigheter på norsk eller et annet skandinavisk språk, samt engelsk

Relevant ledererfaring, gjerne fra universitets- og høgskolesektoren, samt erfaring med medvirkningsbaserte prosesser er en fordel

Vi tilbyr

• en sentral lederposisjon ved fakultetet og et godt samarbeidsklima i lederkollegiet
• dyktige og engasjerte medarbeidere i aktive fagmiljø
• interessante og utviklende lederoppgaver
• en god mulighet til å være med å forme framtida gjennom utvikling av undervisning, forskning og formidling
• lønn etter Statens lønnsregulativ, l.pl. 17.500, kode 1475, kr 1.100.000 - 1.300.000 bto pr år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes. Herfra trekkes lovfestet pensjonsinnskudd
• gunstige vilkår i Statens pensjonskasse
• mer om ansattgoder og fordeler på uis.no

Mangfold

Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger.  På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. 

Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.  

Universitetet vil rekruttere flere kvinner i ledende stillinger og oppfordrer derfor kvinner til å søke. Det praktiseres kjønnskvotering i samsvar med Hovedavtalen i staten.

Kontaktinformasjon

Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til dekan ved Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora Odd Magne Bakke, epost: odd.m.bakke@uis.no, tlf: 51 83 23 41.

Spørsmål om ansettelsesprosessen kan rettes til HR-rådgiver Camelia Danaei, e-post: camelia.danaei@uis.no,  tlf: 51 83 31 49.

Søknaden

Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum søknadsbrev, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. I søknadsbrevet må du få frem din kompetanse og motivasjon for stillingen.
Relevante vitnemål, attester og ev annen dokumentasjon som du ønsker det skal tas hensyn til lastes opp som vedlegg til søknaden. Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom vedleggene overskrider 100 MB til sammen må de komprimeres før opplasting.
Søknaden blir vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kompetansekravene som er beskrevet over.

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25.
UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.

Om arbeidsgiveren:

Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 2.200 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.

I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum.
Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt - vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente.

Om stillingen

Institutt for bygg- og energiteknikk på OsloMet – Storbyuniversitetet har en ledig stipendiatstilling innen transformative konstruksjonsmaterialer for reparasjon og rehabilitering av komponenter i infrastruktur. Prosjektet har som mål å integrere slike materialer med autonome sensorkapasiteter for å muliggjøre respons på og gjenoppretting av degraderte konstruksjonselementer, legge til rette for langtidsovervåking av infrastruktur samt forlenge dens levetid.

Arbeidsområde 

En betydelig andel av eksisterende infrastruktur er aldrende, noe som medfører et økende behov for en ny generasjon reparasjonsmaterialer med høy styrke og bestandighet, samtidig som krav til bærekraft ivaretas. Prosjektet adresserer utfordringer knyttet til strukturell degradering, ytelsestap og redusert bæreevne. For dette formålet vil det utvikles nye reparasjonsmaterialer og -metoder, i tillegg til tilhørende sensorsystemer.

Arbeidet vil omfatte studier av årsaker til strukturell nedbrytning, ytelseskrav til reparasjonsmaterialer, samt samspillet mellom eksisterende konstruksjoner og nye materialløsninger. Prosjektet vil også undersøke bruk av fremvoksende overvåkningsteknologier og sensorsystemer for å forbedre forståelsen av konstruksjoners tilstand før og etter reparasjon.

Forskningen vil bidra til utviklingen av en ny generasjon adaptive reparasjonsløsninger som utnytter egenskapene til avanserte konstruksjonsmaterialer, inkludert ultra-høyfast betong (UHPC), samt sensorsystemer som komplementerer disse. Dette vil redusere behovet for menneskelig inngripen samtidig som levetiden til ulike infrastrukturer forlenges.

Det vil være muligheter for testing og implementering av de utviklede reparasjonsløsningene i reelle anvendelser gjennom utvalgte case-studier. Dette vil skje ved bruk av de unike fasilitetene som tilbys av SmartMet Lab ved OsloMet. De beskrevne aktivitetene vil bli gjennomført i et tverrfaglig forskningsmiljø med fokus på bærekraftig og robust infrastruktur.

Som stipendiat ved OsloMet har du mulighet til å søke om stipend for lengre forskningsopphold i utlandet.

Kvalifikasjonskrav

• Mastergrad/hovedfag innen bygg- og anleggsteknikk med spesialisering innen konstruksjonsteknikk, materialteknologi, byggteknikk eller tilsvarende relaterte fagdisipliner. Graden må normalt inneholde 120 studiepoeng (ECTS). Søkere med mastergrad bestående av mindre enn 120 ECTS må innen søknadsfristen dokumentere at graden kvalifiserer til opptak til doktorgradsstudier i landet hvor mastergraden ble tatt.
• For ansettelse i stillingen stilles normalt følgende karakterkrav:
  • Minimum gjennomsnittskarakter B på emner som inngår i mastergraden.
  • Minimum karakter B på masteroppgave/hovedoppgave.
  • Minimum gjennomsnittskarakter C på emnene som inngår i bachelorgraden. Dersom du har en integrert mastergradsutdanning regnes karakterene fra de tre første normerte studieårene. 
  • Unntak fra karakterkravene er oppgitt på doktorgradsprogrammets nettside (Ingeniørvitenskap - OsloMet).Minimum gjennomsnittskarakter C på emnene som inngår i bachelorgraden. Dersom du har en integrert mastergradsutdanning regnes karakterene fra de tre første normerte studieårene. 
• Gode engelskkunnskaper, muntlig og skriftlig (Språkkrav for ansatte ved OsloMet)

Godkjent opptak til doktorgradsprogrammet for ingeniørvitenskap (Ingeniørvitenskap - OsloMet) ved Fakultet for teknologi, kunst og design er en forutsetning for stillingen. Det må søkes om opptak til doktorgradsprogrammet innen 3 måneder etter tiltredelsesdato.

Generelle kriterier for ansettelse som stipendiat fremgår av forskriften (Forskrift til universitets- og høyskoleloven- Lovdata).

Det vil være en fordel om du har

• Bakgrunn innen konstruksjonsmaterialer og sensorsystemer for ingeniørmessige anvendelser, med kjennskap til styrke- og bestandighetsprøving av konvensjonelle byggematerialer
• Interesse for eksperimentelt arbeid, numerisk modellering og feltundersøkelser
• Erfaring med databehandling og analyse av material- og konstruksjonsrespons
• Erfaring med feltimplementering og feltbaserte overvåkningsaktiviteter 

Personlige egenskaper

• god gjennomføringsevne
• motivasjon for fag- og forskningsfeltet 
• evne til å samarbeide og jobbe selvstendig
• gode analytiske ferdigheter
• gode kreative ferdigheter og evne til nytenkning

Personlig egnethet vil bli vektlagt.

Det er viktig for OsloMet å gjenspeile befolkningen i vår region og vi ønsker alle kvalifiserte søkere velkommen. Vi arbeider aktivt med å utvikle oss videre som en inkluderende arbeidsplass og for å tilrettelegge arbeidsplassen dersom du har behov for det. Har du perioder i livet hvor du ikke har vært i arbeid, utdanning eller opplæring er du også velkommen til å søke hos oss.

Vi tilbyr

• interessante arbeidsoppgaver ved Norges tredje største universitet
• deltakelse i forskningsgruppe og et kreativt og inspirerende fagmiljø
• muligheter til faglig utvikling 
• låne- og pensjonsbetingelser i Statens pensjonskasse
• gode velferdsordninger og et bredt spekter av tilbud av aktiviteter innen kultur og sport 
• en arbeidsplass i sentrum av Oslo med flere kulturelle tilbud 

Stillingen lønnes, i henhold til Hovedtariffavtalene i staten og OsloMets lønnspolitikk i stillingskode 1017 stipendiat, kroner 550 800 per år. Fra lønnen trekkes 2 % pensjonsinnskudd til Statens pensjonskasse (SPK). 

Video: https://www.youtube.com/watch?v=SHi5avzdHIk

Søknadsprosess

Vil du søke på stillingen må du søke via vårt rekrutteringssystem. 

Innen søknadsfristen må du laste opp følgende dokumenter: 

• søknadsbrev som beskriver din motivasjon for å søke stillingen
• CV, attester og alle sider av vitnemål. Utenlandsk utdanning bør være godkjent på forhånd, og godkjenningsbrev vedlegges. Informasjon finnes via lenken: Godkjenning av utenlandsk utdanning – jobb i Norge | HK-dir 
• masteroppgave/hovedoppgave
• eventuelle vitenskapelige arbeider eller lenke til full artikkel
• liste over eventuelle publikasjoner og presentasjoner på internasjonale seminarer/konferanser 
• gjerne kontaktinformasjon til to referanser 

Ønsker du nærmere informasjon om stillingen kan du kontakte:

• Forskningsleder Marit Sandvik, marsan@oslomet.no
• Professor Mahdi Kioumarsi, mahdi.kioumarsi@oslomet.no
• For spørsmål av administrativ karakter kontakt hrtkd@oslomet.no

Vi behandler kun søknader sendt via vårt elektroniske rekrutteringssystem og alle dokumenter må lastes opp for at din søknad skal behandles. Dokumentene må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Oversettelser må være autorisert og du må påregne å fremvise originaler ved et eventuelt intervju. OsloMet gjennomfører kontroll av dokumenter, slik at du som kandidat skal få en reell evaluering og rettferdig konkurranse. Ufullstendige søknader vil ikke bli tatt til vurdering.

For aktuelle stillinger gjennomfører OsloMet bakgrunnssjekk av søkere i samarbeid med en ekstern leverandør, for å verifisere opplysninger som fremgår av tilgjengelige dokumenter. Bakgrunnssjekk skjer alltid med kandidatens samtykke, og ansettelse i disse stillingene forutsetter godkjent bakgrunnssjekk. Aktuelle søkere vil motta nærmere informasjon om dette.

Om arbeidsgiveren:

OsloMet - storbyuniversitetet er Norges tredje største universitet med 23 000 studenter og over 2600 ansatte. Vi har campus i Oslo Sentrum og på Romerike. OsloMet leverer forskning og utdanning med høy relevans for arbeidslivet, velferdsstaten og storbyregionen. 

I over 200 år har OsloMet – storbyuniversitetet bidratt til å bygge kunnskap og kompetanse for det norske velferdssamfunnet. I dag er OsloMet et moderne og urbant universitet som er kjent for sine store og solide fagmiljøer innenfor lærerutdanning, helse- og sosialfag, samfunnsforskning, design og teknologifag.

Fakultet for teknologi, kunst og design (TKD) utgjør et sterkt og mangfoldig faglig miljø med tydelig internasjonalt preg. Arbeidet gjøres i en profesjonell organisasjon som er ledende i å ta i bruk ny teknologi og nye løsninger, og er langt fremme på tverrfaglig og eksternt samarbeid. Fakultet for teknologi, kunst og design er i sterk vekst og vi rekrutterer høyt kvalifiserte medarbeidere fra hele verden. 

Fakultet TKD har om lag 4 000 studenter og 400 ansatte, og holder til i Pilestredet i Oslo sentrum og på Kjeller utenfor Lillestrøm. Fakultetet utfører forskning og tilbyr utdanning på bachelor-, master- og doktorgradsnivå innen teknologi, kunst og design.

Institutt for bygg- og energiteknikk tilbyr bachelorprogrammer og masterprogrammer i teknologifag, og har tillegg et doktorgradsprogram, samt forsknings- og utviklingsaktiviteter. Instituttet har om lag 60 ansatte og 850 studenter.

Om stillingen

Senter for profesjonsforskning (SPS) har ledig inntil fire åremålsstillinger som ph.d.-stipendiat. Vi søker deg som er interessert i forskning innen senterets fagfelt, og som har mastergrad eller tilsvarende innen fag som sosiologi, pedagogikk, historie, filosofi, statsvitenskap, sosialantropologi, økonomi, psykologi – eller i et profesjonsfag (f. eks. sykepleie, sosialt arbeid eller lærerutdanning).

SPS driver tverrfaglig forskning på et bredt spekter av yrker og profesjoner. Aktuelle profesjoner å studere kan for eksempel være lærere, sykepleiere, leger, jurister, sosionomer, ingeniører, politiet, militæret og kreative yrker. Vi anvender kvalitative, kvantitative, historiske og filosofiske tilnærminger i studier på individ-, institusjons- og samfunnsnivå, og undersøker både fellestrekk og særtrekk ved profesjoner.

Våre forskere og stipendiater har bakgrunn fra en rekke fagområder, og senteret kjennetegnes av stor teoretisk og metodisk bredde. Vi har tilgang til registerdata fra SSB og har også flere egne surveydatasett innen våre felt, som kan benyttes i prosjektutvikling.

SPS er et ledende miljø for forskning og forskerutdanning innen profesjonsforskning i Norden. Over 50 personer er tilknyttet senteret, hvorav over halvparten er stipendiater.

Ønsket oppstart for stillingene er 1. januar 2027.

Arbeidsområde

Stillingene skal knyttes til et av senterets forskningsområder. For å vurdere hvorvidt og hvordan din prosjektidé passer inn, kan du se på våre forskningsgrupper og prosjekter – og eventuelt rådføre deg med lederne for disse – samt vår strategiske plan for 2025-2030, hvor vi har vedtatt følgende tre tematiske satsningsområder:

Profesjonene i det digitale samfunnet
Digitalisering og kunstig intelligens endrer kunnskapsgrunnlag, arbeidsmåter og samhandling. Vi undersøker hvordan ny teknologi påvirker profesjonell praksis, profesjonsutdanninger, etiske standarder og forholdet mellom ekspertise og allmennhet. Temaer inkluderer digital kompetanse, implementering av teknologi og profesjonsetiske utfordringer i ulike kontekster.

Ulikhet, utenforskap og inkludering
Profesjonene spiller en nøkkelrolle i å motvirke – men kan også reprodusere – sosial ulikhet. Vi studerer rekruttering til profesjonsutdanninger, karriereløp og utøvelse med blikk på kjønn, sosial bakgrunn, etnisitet, funksjonsevne og andre faktorer. Forskningen omfatter blant annet profesjoner innen helse, utdanning, rettsvesen og sosialt arbeid, med særlig vekt på hvordan profesjoner påvirker fordelingen av ressurser og tjenester i samfunnet.

Kunnskapsproduksjon, ekspertise og politikk
Profesjonenes legitimitet bygger på forvaltning og bruk av vitenskapelig kunnskap. Vi undersøker samspillet mellom forskning, politikk og praksis, samt hvordan ekspertise utvikles og utfordres. Profesjonsutdanningene er sentrale arenaer for kunnskapsproduksjon, overføring og identitetsbygging. Temaer inkluderer tillit til kunnskap og profesjonsutøvere, kunnskapens rolle i styring, og utviklingstrekk i akademiske profesjoner og høyere utdanning.

Ta også gjerne en titt på tidligere og pågående doktorgradsprosjekter ved senteret, og på våre alumnisider, som gir god innsikt i bredden av mulige karriereveier med en ph.d. fra SPS.

Kvalifikasjoner og vilkår

• fullført 2-årig mastergrad (120 studiepoeng) eller tilsvarende, med karakter B eller bedre på masteroppgaven
• gode muntlige og skriftlige engelskkunnskaper
• funksjonelle ferdigheter i et skandinavisk språk.

Du må ha SPS som arbeidsplass i stipendiatperioden. Opptak til doktorgradsprogrammet i profesjonsstudier er en forutsetning for å tiltre stillingen.

I vurdering av søkerne vil det bli lagt vekt på kvaliteten på innsendt prosjektbeskrivelse, prosjektets relevans for senterets arbeidsfelt og strategiske prioriteringer, tidligere akademisk arbeid og karakterer fra høyere utdanning. Normalt vurderes ikke søkere som allerede har avlagt en doktorgrad.

Generelle kriterier for ansettelse som stipendiat fremgår av forskriften (Forskrift til universitets- og høyskoleloven – Lovdata).

Stipendene er treårige, med mulighet for inntil ett års forlengelse dersom det blir lagt til annet karrierefremmende arbeid.

Ønskede egenskaper

• stor interesse for forskning
• gode analytiske evner
• gode formidlingsevner
• selvstendighet, kreativitet, gjennomføringsevne og samarbeidsevner.

Personlig egnethet vil bli vektlagt.

Vi tilbyr deg

• faglig utvikling i et kreativt forskningsmiljø
• tett integrering i en aktiv forskningsgruppe ved senteret
• et stort, inkluderende stipendiatmiljø
• tilrettelegging for utenlandsopphold i løpet av stipendperioden 
• et velrennomert doktorgradsprogram med god oppfølging
• et støttende og oppmuntrende faglig miljø hvor du opptrer likeverdig med de fast ansatte
• gode låne- og pensjonsbetingelser i Statens pensjonskasse
• fleksibel arbeidstid og gode velferdsordninger.

Stillingen lønnes iht. Hovedtariffavtalene i staten og OsloMets lønnspolitikk i stillingskode 1017 som stipendiat, for tiden kr. 550 800 per år som startlønn. 

Video: https://www.youtube.com/watch?v=SHi5avzdHIk

Søknadsprosess

En sorteringskomité vil gjøre et første utvalg av søkerne. Til en mer inngående vurdering av de best kvalifiserte søkerne vil det bli benyttet et sakkyndig utvalg. 

I søknaden må du laste opp følgende dokumenter: 

• søknad og CV
• kopier av vitnemål, inkludert karakterer fra høyere utdanning (bachelor og master), og eventuelle attester. Utenlandsk utdanning bør være godkjent på forhånd, og godkjenningsbrev vedlegges. Informasjon finnes via lenken: Godkjenning av utenlandsk utdanning – jobb i Norge | HK-dir
• prosjektbeskrivelse/prosjektskisse (maks. 10 sider inkl. referanseliste)
• masteroppgaven din
• eventuelle andre vitenskapelige arbeid som du ønsker skal bli vurdert av sakkyndig utvalg, samt en liste over eventuelle egne publikasjoner
• dersom KI-verktøy er blitt benyttet i utarbeidelse av søknad og/eller prosjektbeskrivelse, skal denne bruken beskrives detaljert i separat vedlegg.

For nærmere informasjon om stillingen, kontakt:

• senterleder Beate Elvebakk, beate.elvebakk@oslomet.no, tlf. 417 84 106
• leder for ph.d.-programmet, professor Anne Leseth, anne.leseth@oslomet.no,  tlf. 67 23 53 28

Søknadsfrist: 4. august 2026

Referanse: 26/09039

Inkludering og mangfold styrker vår evne til å løse OsloMets samfunnsoppdrag. Derfor ønsker vi medarbeidere med ulike kompetanser, livserfaringer og perspektiver velkommen. Vi arbeider kontinuerlig for å være en inkluderende arbeidsplass, og gjennom dialog tilrettelegger vi for medarbeidere som har behov for det. 

Vi behandler kun søknader sendt via vårt elektroniske rekrutteringssystem og alle dokumenter må lastes opp for at din søknad skal behandles. Dokumentene må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Oversettelser må være autorisert og du må påregne å fremvise originaler ved et eventuelt intervju. OsloMet gjennomfører kontroll av dokumenter, slik at du som kandidat skal få en reell evaluering og rettferdig konkurranse. Ufullstendige søknader vil ikke bli tatt til vurdering.

For aktuelle stillinger gjennomfører OsloMet bakgrunnssjekk av søkere i samarbeid med en ekstern leverandør, for å verifisere opplysninger som fremgår av tilgjengelige dokumenter. Bakgrunnssjekk skjer alltid med kandidatens samtykke, og ansettelse i disse stillingene forutsetter godkjent bakgrunnssjekk. Aktuelle søkere vil motta nærmere informasjon om dette.

Om arbeidsgiveren:

OsloMet - storbyuniversitetet er Norges tredje største universitet med 23 000 studenter og over 2600 ansatte. Vi har campus i Oslo Sentrum og på Romerike. OsloMet leverer forskning og utdanning med høy relevans for arbeidslivet, velferdsstaten og storbyregionen. 

I over 200 år har OsloMet – storbyuniversitetet bidratt til å bygge kunnskap og kompetanse for det norske velferdssamfunnet. I dag er OsloMet et moderne og urbant universitet som er kjent for sine store og solide fagmiljøer innenfor lærerutdanning, helse- og sosialfag, samfunnsforskning, design og teknologifag.

Gjerdrum barneskole har ledig 100 % faste og midlertidige lærerstillinger fra 1.8.2026, som samlet sett skal dekke skolens fagbehov. De midlertidige stillingene kan ha ulik varighet og eventuelt hele, eller deler, av skoleåret 2026-2027. Skolens behov legges til grunn for hvilke fagkombinasjoner som vil bli prioritert ved ansettelse, og vi ber deg oppgi i søknaden hvilke undervisningsfag du er aktuell for og hvilken undervisningskompetanse du har. Vennligst oppgi i søknaden om du søker på fast eller midlertidig stilling, eller begge deler. 

Gjerdrum barneskole ligger midt i Ask sentrum i Gjerdrum, kun en halvtimes kjøring fra Oslo. Gjerdrum er nær byen, men på landet, og midt mellom Oslo og Gardermoen. Kommunen er liten, og det skaper god oversikt og et levende lokalmiljø. Mange av innbyggerne våre jobber i Oslo, og har muligheten til å benytte et godt kollektivtilbud til Lillestrøm og Oslo. Dette gir Gjerdrum eventyrblandingen av natur og kultur, modernitet og tradisjon.

Skolen vår har store og romslige utearealer, nær tilgang til bibliotek, idrettshall og kunstgressbane. Skolen er en 1-7 skole og vi har for tiden ca. 300 elever og ca. 45 ansatte, fordelt på skole og SFO. Skolens visjon er «Et trygt og morsomt sted å lære, en inkluderende plass å være», og våre satsningsområder for skoleåret er inkluderende undervisning og læringsmiljø. I tillegg jobber vi for å oppnå gode grunnleggende lese-, skrive- og matematikkferdigheter hos elevene.

Vi vektlegger arbeid med elevenes psykososiale miljø høyt og vi vil ha gode relasjoner mellom alle parter, og et godt og trygt læringsmiljø for elevene. FAU og skolen har et meget godt samarbeid, og for tiden jobbes det med å få til et inspirerende uteområde. 

Kommunen er i vekst, og det satses på systematisk og helhetlig skoleutvikling i tråd med felles strategi for skolene i Gjerdrum. Kommunen har rådgivere for digital kompetanse, læringsmiljø, matematikk og språk som er i tett samarbeid med kommunens tre skoler. 

Vi søker etter deg med erfaring og som ønsker nye utfordringer, og deg som er ny i yrket eller snart ferdigutdannet og som i tillegg er engasjert og lærevillig.

Dine arbeidsoppgaver

• undervisning i tråd med gjeldende læreplaner
• planlegge, gjennomføre og evaluere læringsaktiviteter for elevene i klasserom, gruppe og enkeltvis
• følge opp elever med vedtak om individuell tilrettelagt opplæring
• delta i utarbeidelse av individuelle opplæringsplaner (IOP)
• arbeide i tråd med kommunens handlingsplaner
• arbeide i henhold til skolens satsningsområder
• sørge for et helhetlig og tilrettelagt tilbud for elevene i samarbeid med ledelsen
• delta aktivt og være en inspirator for å utvikle et godt og positivt lærings- og arbeidsmiljø
• kontaktlæreransvar kan tillegges stillingene

Dine kvalifikasjoner
Du må ha:

• godkjent undervisningskompetanse for barnetrinnet etter opplæringsloven § 17-3 og 17-4 
• undervisningskompetanse og minimum 30 studiepoeng i minst ett av basisfagene, norsk, engelsk, matematikk. Det er derfor viktig at du dokumenterer fagene du har med antall studiepoeng.
• god kompetanse i grunnleggende lese-, skrive- og regneopplæring 
• kompetanse innen klasseledelse og kunne være kontaktlærer
• gode skriftlige og muntlige kommunikasjonsferdigheter på norsk
• gyldig og tilfredsstillende politiattest i henhold til opplæringsloven. Politiattest må fremvises før tiltredelse. 

Det er ønskelig at du har:

• spesifikk kompetanse innen begynneropplæring og tidlig innsats (§11-3), individuell tilrettelagt opplæring eller ASK (alternativ supplerende kommunikasjon)
• erfaring med læring i teknologirike omgivelser

Dine egenskaper
Vi ønsker oss kollegaer som:

• har gode samarbeidsevner og kan dele og reflektere i et læringsfellesskap
• viser engasjement både faglig og sosialt og er med på å bidra til et positivt og inkluderende arbeidsmiljø og klassemiljø
• liker utfordringer, er løsningsorientert og viser stor arbeidslyst
• er en tydelig, trygg og raus klasseleder med gode strukturer og rutiner
• verdsetter og legger innsats i et godt skole-hjem-samarbeid
• har et positivt elevsyn og bidrar til et trygt og godt skolemiljø
• har vilje og evne til fornyelse og endring
• har evne til å skape gode relasjoner og veilede elever

Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt. 

Vi tilbyr deg

• veiledning og oppfølging av nyutdannede
• funksjonelle og romslige undervisningslokaler
• et godt og inkluderende arbeidsmiljø og dyktige kolleger
• engasjert og positivt FAU
• tett faglig samarbeid mellom kollegaer
• muligheter til videreutdanning i tråd med kompetanseløftet i grunnskolen
• en aktiv ansattgruppe med mulighet for å delta på innebandy, yoga og andre sosiale sammenkomster
• lønn i tråd med dine kvalifikasjoner og ansiennitet med innplassering i KS`tariffavtale kap. 4
• kontaktlærertillegg fra kr. 28.000 - 50.000 pr. år (avhengig av antall elever)
• gode lån, pensjons- og forsikringsordninger i Statens Pensjonskasse
• gratis parkering og kort vei til offentlig kommunikasjon

Din søknad
Søknad registreres elektronisk i Easycruit ved å klikke på "Søk her". Du må fylle ut feltene «Utdannelse» og «Arbeidserfaring» og laste opp søknadsbrev, CV, relevante vitnemål og eventuelle attester. Vi gjør oppmerksom på at vi ikke tar imot søknader pr. e-post eller papirsøknader. 

Inkludering
Vi ønsker et arbeidsmiljø preget av mangfold og inkludering, og at våre ansatte skal gjenspeile befolkningen. Vi oppfordrer alle som er kvalifisert til å søke jobb hos oss uansett alder, funksjonsevne, kjønn, eller minoritetsbakgrunn. Vi legger vekt på å tilrettelegge arbeidsforholdet dersom du har behov for det og så langt det lar seg gjøre innenfor stillingens oppgaver og krav.

Offentlighet
Gjerdrum kommune praktiserer meroffentlighet ved tilsetninger og det vil bli satt opp en offentlig søkerliste etter søknadsfristens utløp. Søker kan be om å ikke bli oppført på søkerlisten og må gi en saklig begrunnelse, jf. offentlighetsloven § 25. Dersom det etter vår vurdering ikke foreligger særskilt grunn for å bli unntatt offentlighet, vil opplysninger om søker bli offentliggjort på søkerlisten. Søkeren blir i disse tilfellene orientert og får muligheten til eventuelt å trekke søknaden sin før offentliggjøring, jf. offentlighetsloven § 25.

Vi ønsker ikke kontakt med annonseselgere.

 

Link til søknadsskjema: Søk her

Om arbeidsgiveren:

Sektor oppvekst skal ha et helhetlig grep om barn og unges oppvekst, innbyggerens utvikling og mestring også ut over virksomhetenes tilbud. Flerfaglig samarbeid, fellesskap, samhandling, og tidlig innsats er førende i tråd med aktiv medvirkning, forskning og erfaring. Vi er sammen om å gi tilpassede tjenester av god kvalitet. Vi ønsker oss flere trygge, modige, rause, robuste, innovative, faglige sterke og godt samhandlende medarbeidere som ønsker å bidra inn i sektor oppvekst. Bli med på laget i en kommune i sterk vekst! Gjerdrum kommune, sentralt plassert mellom Oslo og Gardermoen, er en liten perle på Romerike. Med drøyt 7 500 innbyggere er vi en attraktiv bokommune med et levende lokalmiljø og unike muligheter for friluftsliv. Her finner du alt fra turstier, skiløyper og fiskevann til et bredt kultur- og idrettstilbud. Vårt kommunesenter, Ask, byr på et koselig miljø med det du behøver av butikker, restauranter og spennende spesialforretninger. Vi søker nå framtidsrettede, rause, entusiastiske og modige ledere og medarbeidere som vil være med på å forme fremtiden for våre innbyggere. Det betyr at vi trenger ledere og medarbeidere som søker ny kompetanse, finner innovative løsninger, har god vurderingsevne og jobber godt sammen internt og eksternt. I Gjerdrum tenker vi helhet, ser muligheter og handler sammen. Er du klar for å gjøre en forskjell? Les mer og søk på våre hjemmesider!

Ved Åsvang skole er det fra 1. august 2026 ledig en fast 100 prosent stilling for lærer.

Åsvang skole er en barneskole som ligger på Moholt i Lerkendal bydel. Skolen ligger i et område som gir gode muligheter for varierte læringsarenaer. Skolen var rehabilitert i 2003, og har delvis åpne løsninger. Hvert trinn har sitt areal med tilhørende grupperom, og personalet jobber i team. Skoleåret 2025/2026 har vi ca. 440 elever. Vi er ca 68 ansatte, og personalet består av lærere, barnehagelærere, barne- og ungdomsarbeidere, barnevernspedagoger og assistenter.

Åsvang skole har de siste fem årene lagt stor vekt på lek i skolen, og at leken skal være en del av skoletilbudet på alle skolens trinn. Dette startet som et utviklingsarbeid i januar 2021, og er nå implementert i skolens ordinære drift. Alle skolens fokusområder er beskrevet i Åsvang sin håndbok: "God skole for alle".

Skoledagen organiseres ut fra en kombinasjon og vekselvirkning mellom lek-aktivitet og undervisning 

Undervisningspersonell, barnehagelærere og ansatte i SFO har et stort fokus på samarbeid om lek og undervisning

Undervisnings-periodene er fordelt ulikt gjennom dagen og uka, ut ifra kapasiteten til barn i forhold til innlæring 

Det skal sørges for god tid og rom for lek gjennom dagen. Barns egen-initierte lek skal ha plass. 

Måltidene legges inn i forhold til behov.

Fysisk aktivitet sikres gjennom faste økter gjennom dagen og uka, samtidig som barn selv sørger for fysisk aktivitet gjennom lek ute og inne.

Ønsker du å være med på å videreutvikle Åsvang skole innenfor disse områdene, imøteser vi din søknad.

Åsvang skole har som mål å videreutvikle vår kompetanse på skolestart, metodeutvikling for innholdet i første skoleår, og småskolepedagogikk generelt, samt lekens og didaktikkens plass plass på mellomtrinnet. I sammenheng med det ønsker vi å utvikle gode samarbeidende team på tvers av profesjoner og erfaringsbakgrunn.

Arbeidsoppgaver

• Kontaktlærer på 1.trinn
  
• Styrke barns lekferdigheter, i et nært samarbeid med miljøarbeidere
• Lede barne-grupper i ulike læringsprosesser, samt arbeide for at det utvikles gode barnekulturer. 
• Initiere godt samarbeid og hensiktsmessig kommunikasjon med foresatte
• Utvikle undervisningsopplegg basert på tema- og prosjektorientert tilnærming

Innredning av leke- og undervisningsrom, samt tilpasning av lek- og læringsaktivitet for enkeltbarn og grupper av barn.

Kvalifikasjoner

Ut fra våre intensjoner om å utvikle en god skole for alle, vil det være en fordel at du:

• Har erfaring med lek hos barn, og kunnskap om utøvelse av voksenrollen i lek med barn
• Har erfaring fra tema- og prosjektundervisning, og fleksibel oppbygging av skoledagen
• Er god på samarbeid med andre ansatte i SFO og undervisning
• Ser verdien av uteskole, uteaktivitet og alternative arenaer både ut fra et læringsperspektiv og som en arena for utvikling av gode barnekulturer
• Har god erfaring med, og positiv forventning til, at rommets utforming er en stimulerende faktor for læring, inkludering og lek
• Har en faglig forventning om, og fagkunnskap som tilsier, at spesialpedagogiske utfordringer hos barn i stor grad kan utvikles i positiv retning innenfor det almennpedagogiske, og i et fellesskap med andre barn
• Har en kollektivt orientert innstilling på hvordan skolens innhold utvikles på tvers av trinn, og bidrar til at det er sammenheng for barn i de 7 årene de er på barnetrinnet
• Har gode kommunikative ferdigheter og er i stand til å imøtekomme foresattes behov for informasjon og meningsytring på en konstruktiv måte
• Har forståelse for at jevnalderkultur utvikles på frie sosiale arenaer

Bakgrunn:

• Bakgrunn som kvalifiserer som lærer.
• Ut fra Åsvang skoles profil og fokusområder, vektlegges det særlig at du har mye erfaring med undervisning på 1.trinn.
• Erfaring fra arbeid med småbarnspedagogikk generelt, og erfaring med overgang mellom barnehage og skole spesifikt, vektlegges.

Vi skal tilsette fem lærere og to miljøterapeuter samtidig, så kjønn og alder hos søker vil ha betydning. Vårt behov for riktig fagbakgrunn hos den som tilsettes vil være vektlagt, men vi  ønsker også en balansering av skolens nåværende alders- og kjønnssammensetning. Beslutning for tilsetting tar også utgangspunkt i skolens kompetanse- og personalplan, samt Åsvang skole sin “Håndbok”. 

Personlige egenskaper

Vi har et ønske om at du har følgende verdisyn:

• Har en forståelse for at positiv utvikling skjer best hos barn, ved at du er villig til å endre din tilnærming, at du er i stand til å “tune” deg inn på barnets perspektiv og hva de trenger hjelp til.
• Dette krever også at du har forståelse for at din relasjonelle kompetanse, din evne til å motivere barn, din evne til å være proaktiv, og til å sette grenser, har en sammenheng med hverandre. 
• En konsekvens av dette er at du i din pedagogiske praksis hele tiden vurderer din praksis ut fra hvor meningsfull og motiverende den er for barnet, hvor stor sjanse barnet har for å mestre og hvor stor grad barnet har vært medvirkende.
• Din praksis skal også være begrunnet ut fra at du skal bidra til å utvikle barnas selvstendighet, empati og robusthet.

Vi tilbyr

• Vi tilbyr lønn basert på sentrale tariffavtaler og Trondheim kommunes lokale lønnspolitikk med fagstiger og lokale lønnsmodeller. Lønn avtales ut fra din kompetanse, erfaring og stillingens ansvar.
• Gode pensjons- og forsikringsordninger
• Godt arbeids- og fagmiljø

Kontaktinformasjon

Arnt Ollestad, Rektor, 92667953, 
Stine Tøndel, Avdelingsleder, 93056646
Ranveig Kroglund Haugen , Avdelingsleder, 91342652

Arbeidssted

Gamle Jonsvannsveien 12
7049 Trondheim

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Trondheim kommune

Referansenr.: 5134160310
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 09.06.2026

Om arbeidsgiveren:

Åpen – kompetent – modig

Trondheim kommune er landets tredje største kommune, og Norges største arbeidsplass nord for Dovre med om lag 15 000 medarbeidere. Sammen jobber vi for å gi byens innbyggere gode helse- og velferdstjenester, oppvekst- og utdanningsmuligheter, kultur- og fritidstilbud og et godt bymiljø. Trondheim kommune håndterer samfunnskritiske oppgaver og informasjon som krever ekstra forsiktighet for å ivareta sikkerheten og tryggheten til innbyggerne og samfunnet. Derfor er det viktig for oss at du som søker er en person vi kan stole på, som tar kloke valg og er lojal mot samfunnsoppdraget. 

Trondheim kommune er en framtidsrettet og moderne arbeidsgiver som samarbeider med byens forsknings-, universitets- og høgskolemiljø. Hos oss finnes det spennende karrieremuligheter innen en svært bredt spekter av fagfelt. Mange av våre medarbeidere har hatt et langt og variert karriereløp internt i organisasjonen. Vi er stadig på utkikk etter nye, engasjerte og motiverte medarbeidere. Les mer om Trondheim kommune på vår hjemmeside og siden Jobb hos oss.

Trondheim kommune legger til rette for mangfold, og våre ansatte skal gjenspeile byens befolkning. Vi oppfordrer kvalifiserte kandidater til å søke uansett alder, kjønn, funksjonsevne, seksuell orientering, religion, etnisitet, eller hull i CV-en. Trondheim kommune tilrettelegger arbeidsforholdene så langt det er mulig.

Deltidsansatte i Trondheim kommune som ønsker utvidelse av sin stilling og som er kvalifisert oppfordres og tilbys her å søke på stillinger som er utlyst. 

Attester, vitnemål og vedlegg må legges ved søknaden. Vi oppfordrer til å benytte Vitnemålsportalen. Utdanning gjennomført utenfor Norge må være godkjent av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (tidligere NOKUT), og godkjenningen må dokumenteres.

Vi gjør oppmerksom på at søkere føres opp på offentlig søkerliste. Det kan søkes om anonymitet, men det må foreligge særskilte omstendigheter for å få innvilget unntak, jf. Offentleglova § 25. 

Gyldig politiattest må fremlegges der det er påkrevd. Gyldig legitimasjon fremvises både på intervju og første arbeidsdag. 

Som en del av vårt samfunnsansvar og vårt arbeid med personellsikkerhet, foretar vi bakgrunnsundersøkelser av aktuelle kandidater der dette er relevant.

 

Ser du viktigheten med en hånd å holde i, gi omsorg og trygghet? Er du glad i mennesker? Liker å ha det gøy på jobb? Vi søker etter deg:  

 

Frostatunet kjøkken ligger midt i tunet der at det lages mat fra hjerte og sjel. Vi ønsker at kjøkkenet vårt skal fremstilles som hjerte av Frostatunet, der at brukere og besøkende kjenner lukt av nystekt brød og mat laget av gode lokale råvarer. Her er det mye latter og god service.  

 

 

 

 

 

Arbeidsoppgaver på institusjon, hjemmetjenesten og bo- og miljøtjenesten: 

 

 

 Personlige egenskaper: 

Vi tilbyr:

Annet:

• Vi ber om at du legger inn hvilken periode du kan jobbe. 
• Alle søknader sendes elektronisk via vårt søkesystem. Referanser, attester og vitnemål sendes vedlagt i søknaden. 
• Frosta kommune legger til rette for mangfold. Vi oppfordrer kvalifiserte kandidater til å søke uansett alder, kjønn, funksjonsevne, seksuell orientering, religion, etnisitet, eller hull i CV-en. Frosta kommune tilrettelegger arbeidsforholdene så langt det er mulig. 
•  Utdanning gjennomført utenfor Norge må være godkjent av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) https://hkdir.no/utdanning-fra-utlandet. Godkjenning må legges ved som dokumentasjon.
• Vi gjør oppmerksom på at søkere føres opp på offentlig søkerliste. Det kan søkes om anonymitet, men det må foreligge særskilte omstendigheter for å få innvilget unntak jf Offentleglova §25. 

Link til søknadsskjema: Søk her

Om arbeidsgiveren:

Frosta er ei halvøy midt i Trondheimsfjorden, som grenser mot Levanger kommune i øst. Fra Frosta er det kun en halv times kjøring til Stjørdal sentrum og Trondheim lufthavn, i tillegg til at Rv 753 knytter kommunen til E6 og det regionale jernbanenettet på Åsen. Med sin plassering i Trondheimsfjorden er Frosta et attraktivt utfartsområde, samtidig som kommunen er en viktig turistkommune for Trøndelag. Innbyggertallet i kommunen er i overkant av 2.600 personer. Dette tallet dobler seg på sommerhalvåret. Kommunen er bl.a. kjent for Norges eldste lagting, som hadde sitt sete her like ved middelalderkirken Logtun. Videre har kommunen øya Tautra med sin kulturarv og yrende fugleliv, samt Frostas særegne kulturlandskap der landbruket historisk sett og frem til i dag har spilt en viktig rolle.

Er du utdannet (klinisk) sosionom og vil hjelpe foreldre til barn med funksjonsnedsettelser?

Vil du være med å forme en ny rolle i et sterkt tverrfaglig team?

Da er kanskje dette muligheten du har ventet på!

Habiliteringstjeneste for barn og unge (HABU) utreder og behandler barn og unge i alderen 0-18 år. Barna i målgruppen har funksjonsnedsettelser og behov for sammensatt oppfølging, ofte som følge av medfødt eller tidlig ervervet skade eller sykdom.  HABU har kontor på Hammerfest sykehus og jobber også ambulant ute i kommunene. Noe reisevirksomhet/ambulering og deltakelse i kompetanseheving må derfor påregnes.

Stillingen innebærer deltakelse i utredning, veiledning og oppfølging som gjøres i teamet, og et nært samarbeid med faginstanser både i kommunen og i spesialisttjenesten. Teamet har stort tverrfaglig fokus. Du vil ha hovedansvar for utvikling og gjennomføring av kurs for pasientgruppen. I tillegg vil stillingen også innebære noe arbeid sammen med barneavdelingen.

HABU skal nå utvide teamet som allerede består av pedagoger, vernepleiere, ergoterapeut, fysioterapeut, psykolog og psykologspesialist. Med deg i teamet vil vi være 10 som sammen skal jobbe for målgruppen i hele Finnmark. Siden dette er en nyopprettet stilling vil du kunne være med på å utforme stillingen til beste for pasientgruppa.

Tiltredelse etter avtale.

Arbeidsoppgaver

Delta i tverrfaglige utredninger med følgende ansvarsområder:

• Foreldresamtaler både før, under og etter utredning
• Gi informasjon om rettigheter/plikter fra NAV/kommune/andre

Delta i veiledning og tiltak ut mot familie og 1.linje med følgende ansvarsområder: 

• Lære å leve med barn med funksjonsnedsettelser
• Lære å leve med barn med palliative tilstander
• Være enhetens ansvarlige for kurs/samlinger for foreldregrupper og pasientgrupper
• Være kontaktperson for det kommunale hjelpeapparatet/barnekoordinatorer
• Være enhetens barn som pårørende-kontakt
• Følge opp i henhold til §9 i helse- og omsorgstjenesteloven
• Delta i oppfølging av barn/foreldre i samarbeid med barne- og ungdomsavdelingen

Kvalifikasjoner

• Offentlig godkjenning/fullført utdannelse som sosionom/klinisk sosionom eller tilsvarende helse/sosial faglig utdanning
• Erfaring med å jobbe med barn/unge og foreldre
• Ønskelig med interesse og engasjement for med arbeid med barn innen målgruppe
• Ønskelig med erfaring inne arbeid med alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
• Det er ønskelig med kunnskap i kartleggingsverktøy for adaptive ferdigheter, foreldreopplæringsverktøy og verktøy for psykoedukasjon/mestringsstrategier
• Gode språkkunnskaper er viktig for god pasientbehandling. Du må beherske norsk eller et annet skandinavisk språk skriftlig og muntlig. Ikke-nordiske statsborgere må minimum ha bestått Bergenstesten eller annen norsktest på minimum B2-nivå
• For alle stillinger i Finnmarkssykehuset er det ønskelig at du har kjennskap til samisk språk og kultur
• Vi jobber i DIPS ARENA og har de fleste verktøy digitalt innen både utredning og behandling. Det er derfor viktig at du er trygg på å jobbe med digitale verktøy
• Interesse innen fagområdet og en faglig driv for å videreutvikle allerede gode tilbud til å bli enda bede
• Ønskelig at du har førerkort klasse B

Personlige egenskaper

• Interesse innen fagområdet og en faglig driv for å videreutvikle allerede gode tilbud til å bli enda bedre. 
•  Det er viktig at du er faglig trygg og samtidig kan bidra i teamarbeid der man utfyller hverandre
• Du er trygg på å holde kurs for målgruppa og også for fagpersoner i 1. linjetjenesten
• "Våre" barn er unike og det er ikke alltid de "følger boka" slik at man i arbeidshverdagen må kunne tenke utenfor boksen, være kreativ og ta initiativ
• Et viktig ledd i arbeidet med målgruppen er å kunne jobbe målrettet og gjøre prioriteringer. Det er derfor viktig at du kan jobbe systematisk og ryddig
• Du må kunne selvstendig planlegge og utføre arbeidsoppgaver både i poliklinisk og ambulant kontekst
• Du må ha gode samarbeidsevner og sans for diskusjoner og humor
• Personlig egnethet for stillingen vil bli vektlagt

Vi tilbyr

 

• Spennende og utfordrende arbeidsoppgaver
• Vi i HABU er opptatte av å ha gode, oppdaterte system der alles kompetanse og erfaring er viktig
• Et godt og stabilt fagmiljø, de fleste som starter i HABU blir lenge i stillingene
• Mulighet for å jobbe mer i perioder, for å avspasere i skoleferier
• Mulighet for å tilpasse egen arbeidstid
• Selvstendighet i planlegging av egne arbeidsdager
• Arbeidsoppgavene utføres hovedsaklig på Hammerfest sykehus. I tillegg vil det være noe ambulant virksomhet
• Reise/ambulering innen Finnmark kan være både spennende og utfordrende og by på mange unike opplevelser
• Gunstige pensjons- og forsikringsordninger
• Lønn i henhold til gjeldende overenskomster

Viktig informasjon til deg som søker:

• Husk å legge ved vitnemål/autorisasjon
  
• Ved utenlandsk utdanning må vi ha autorisert oversettelse av dine papirer og godkjenning fra Direktoratet for høyere utdanning (https://hkdir.no/utdanning-fra-utlandet) 
  
• Du må også legge ved attester fra tidligere arbeidserfaring for at vi skal kunne beregne din lønnsansiennitet
  
• Attester må være oversatt til norsk, signert av arbeidsgiver, inneholde informasjon om start- og stoppdato på tidligere arbeidsforhold samt hvor mye du har jobbet (stillingsprosent eller antall timer).
  
• Praktisk informasjon om søknadsprosessen finner du på denne siden.
  
• Vi ønsker at du oppgir minimum 2 referanser
  
• Kun søkere som søker elektronisk via Webcruiter vil blir vurdert
  
• I henhold til offentlighetsloven kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om søkeren har anmodet om ikke å bli oppført på søkerlisten
  
• Finnmarkssykehuset er i utvikling. Endringer i arbeidsoppgaver/stillingsbeskrivelse kan ikke utelukkes
  
• For alle stillinger med pasientrettet arbeid, krever vi at du legger fram politiattest

Kontaktinformasjon

Benedicte Schleis, Enhetsleder (Klinisk), +4797090618, Benedicte.Schleis@finnmarkssykehuset.no

Arbeidssted

Kransvikveien 35
9601 Hammerfest

Nøkkelinformasjon:

Arbeidsgiver: Finnmarkssykehuset HF

Referansenr.: 5134563264
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 16.06.2026

Om arbeidsgiveren:

Finnmarkssykehuset består av Kirkenes sykehus, Hammerfest sykehus, Klinikk Alta og Sámi Klinihkka, som alle har tilbud innenfor somatikk og psykisk helsevern og rus. I tillegg sørger Klinikk Prehospitale tjenester som er representert i nesten alle kommunene i fylket for AMK, bil-, båt- og luftambulansetjenesten i Finnmark.

Sammen har klinikkene ansvar for spesialisthelsetjenesten i fylket og skal ivareta helsa til 76 000 finnmarkinger spredt utover et stort areal, inkludert et særskilt ansvar for tilrettelegging av helsetilbud til den samiske befolkningen. Med et fokus på god kvalitativ pasientbehandling så jobber vi for å være nær pasienten. Det innebærer at mange av oss reiser for å behandle pasientene der de bor.

Pasientens behov er utgangspunkt for all behandling, og kjernen i all pleie. Vårt møte med pasienter, pårørende, kolleger og eksterne samarbeidspartnere skal preges av: Kvalitet - Trygghet - Respekt - Lagspill

Finnmarkssykehuset ser verdien i et godt arbeidsmiljø og ønsker å være en arbeidsgiver som:

✔Gjenspeiler mangfoldet i samfunnet

✔Utnytter potensialet i den samlede kompetansen i befolkningen

Vi oppfordrer derfor alle kvalifiserte kandidater til å søke jobb hos oss. Har du nedsatt funksjonsevne, opphold i CV-en, innvandrerbakgrunn og ellers ulik alder og livserfaring er du 🧡lig velkommen til å søke stilling hos oss.

Vi søker de tøffe og fleksible fagfolkene. Her er små avdelinger som betyr at du får mer ansvar og mer varierte arbeidsoppgaver. Her betyr du mer!

Les mer her.