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ELETRICISTA DE CONSTRUÇÕES E SIMILARES
Portugal, FERNÃO FERRO
Pretende-se recrutar Eletricista/Técnico de Instalações Elétricas para execução de instalações elétricas e sistemas fotovoltaicos. Valoriza-se experiência em eletricidade, energias renováveis e utilização de ferramentas elétricas. Requisitos: carta de condução categoria B, disponibilidade para deslocações, sentido de responsabilidade, autonomia e capacidade de trabalho em equipa. Formação na área de eletricidade e energia. Experiência profissional valorizada. A empresa assegura formação específica em instalação de sistemas fotovoltaicos aos candidatos que não possuam experiência ou formação nesta área. Integração em empresa em crescimento com possibilidade de progressão profissional.
OPERADOR DE MÁQUINAS DE COSTURA
Portugal, LOUSÃ
APOIO NA OPERAÇÃO DE MÁQUINAS DE BORDAR; PREPARAÇÃO DE MATERIASI PARA PRODUÇÃO; CONTROLO BÁSICO DE QUALIDADE; MANUTENÇÃO GERAL DO ESPAÇO FABRIL; OFERE: FORMAÇÃO INTERNA;
ASSISTENTE DE VENDA DE ALIMENTOS AO BALCÃO
Portugal, AVANCA
empregado balcão /mesa (m/f) , que cumpra as regaras de higiene e segurança, que seja pontual disponibilidade de hoários entre 7 h - 20 h (por turnos) - folga ao domingo
AUXILIAR DE APOIO ADMINISTRATIVO (CONTÍNUO)
Portugal, CARRAZEDA DE ANSIÃES
Atendimento presencial e telefónico a clientes; Preparação, conferência e organização de documentação notarial; Registo e atualização de processos em sistemas informáticos; Apoio à elaboração de escrituras, procurações e outros atos notariais; Gestão de agenda e arquivo.
OPERADOR DE MÁQUINAS DE ESCAVAÇÃO, TERRAPLENAGEM E SIMILARES
Portugal, SANTA EUFÉMIA E RABAÇAL
REALIZAR TRABALHOS DE CONSTRUÇÃO DE ESTRADAS E PONTES EM TERRAPLENAGENS, SUBESTRUTURAS E SECÇÃO DO PAVIMENTO DA ESTRADA. COBRER O SOLO COMPACTADO COM UMA OU MAIS CAMADAS. NORMALMENTE COLOCAM PRIMEIRO UM LEITO ESTABILIZADOR DE AREIA OU DE ARGILA, ANTES DE ADICIONAR O ASFALTO OU CHAPAS DE BETÃO, A FIM DE TERMINAR UMA ESTRADA OU PONTE.
EDUCADOR DE INFÂNCIA
Portugal, CARANGUEJEIRA
Planeamento e execução de atividades: Desenvolver e implementar atividades pedagógicas adequadas às necessidades e interesses das crianças, utilizando métodos e materiais diversificados. Observação e acompanhamento: Observar o desenvolvimento de cada criança, identificando suas capacidades, interesses e dificuldades, e registrar suas evoluções. Criação de um ambiente educativo: Proporcionar um ambiente seguro, acolhedor e estimulante, com materiais e recursos adequados para o desenvolvimento infantil. Colaboração com famílias e outros profissionais: Manter contato regular com os pais/encarregados de educação, compartilhando informações sobre o desenvolvimento da criança e trabalhando em conjunto para garantir seu bem-estar e progresso. Promoção do desenvolvimento integral: Atuar no desenvolvimento psicomotor, afetivo, intelectual, social e moral das crianças, utilizando estratégias pedagógicas diversificadas. Adaptação às necessidades individuais: Reconhecer e adaptar as estratégias pedagógicas às necessidades individuais de cada criança, considerando suas características e ritmos de aprendizagem. Promoção de valores e autonomia: Ensinar valores importantes, como respeito, responsabilidade e cooperação, e estimular a autonomia e a independência das crianças. Participação em atividades complementares: Participar de atividades de animação, eventos e projetos pedagógicos, em colaboração com outros profissionais e a comunidade. Garantia da segurança e bem-estar: Assegurar a segurança física e emocional das crianças, prevenindo acident

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