Bonne présentation, gentillesse, sens de responsabilité, serviable

Description des tâches: Au sein du département dédié au Développement stratégique de la formation professionnelle continue, l'assistant(e) de projet soutient l'équipe dans la planification et le suivi des projets. Ses missions incluent l'organisation administrative et documentaire, ainsi que le suivi des échanges avec les différents interlocuteurs. L'adéquation entre l'offre de formation professionnelle continue et les besoins du marché du travail en matière de compétences constitue la toile de fond de la mission du département. Activités principales • Assurer la préparation, la gestion et le suivi de la documentation de projet : cadrages, plans d'action, rapports, comptes rendus et synthèses • Organiser les réunions, ateliers et consultations : préparation, logistique, support et suivi des actions • Réaliser des recherches documentaires, collecter des informations auprès de sources institutionnelles et contribuer à la synthèse des résultats • Contribuer au suivi opérationnel des projets • Maintenir et organiser les archives du département • Appuyer l'équipe dans l'élaboration de tableaux, présentations, outils de suivi ou de reporting • Participer à l'amélioration des processus internes : standardisation des outils, modèles, méthodes de travail, optimisations organisationnelles • Gérer l'agenda du département, suivre les demandes internes et assurer la logistique administrative (courriers, convocations, réunions, documents, etc.) Contraintes: Extrait de casier judiciaire exigé Études: Niveau d'étude demandé egal Diplôme de fin d'études secondaires classiques (Bac) Métier / domaine de formation: • Diplôme de fin d'études secondaires classiques ou secondaires techniques/générales • Minimum 3 ans d'expérience dans une fonction d'assistant(e) de projets, de support, incluant la gestion administrative • Excellente maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs (Microsoft Office, traitement de texte, création de présentations, visioconférences, plateformes de partage et d'archivage) • Aptitude à structurer l'information • Capacité à planifier, suivre des échéances et gérer des priorités multiples • Rigueur, sens du détail, organisation et méthode • Autonomie, proactivité et esprit collaboratif, avec aisance relationnelle pour un travail d'équipe efficace • Curiosité intellectuelle avec une capacité d'adaptation aux changements • Maîtrise des langues luxembourgeoise, française, anglaise et allemande Autres compétences: aucune

Description des tâches: Au sein du département dédié au Développement stratégique de la formation professionnelle continue, le Data Scientist participe à la conception et à la production d'analyses quantitatives et qualitatives. L'adéquation entre l'offre de formation professionnelle continue et les besoins du marché du travail en matière de compétences constitue la toile de fond de cette mission. Activités principales • Identifier, collecter, consolider et structurer des données issues de sources multiples • Nettoyer et structurer des données internes et externes, et mettre en oeuvre des pipelines ETL/ELT pour automatiser leur traitement • Veiller à la qualité méthodologique et réglementaire des analyses et des modèles de données, en assurant la traçabilité, la reproductibilité, la conformité au RGPD et à l'IA Act, et la limitation des biais algorithmiques • Mettre en oeuvre des analyses permettant d'identifier les tendances émergentes, les risques et opportunités sur le marché du travail, en utilisant des méthodes quantitatives et qualitatives • Développer des modèles prédictifs, des analyses de clustering et des prévisions pour anticiper les besoins en compétences • Contribuer à la méthodologie d'intelligence des compétences et réaliser des benchmarks des bonnes pratiques nationales et européennes • Produire des tableaux de bord, des visualisations et des livrables analytiques (rapports, notes techniques, présentations) • Assurer une veille technologique continue sur les méthodes et outils émergents en data science et en intelligence artificielle Contraintes: Extrait de casier judiciaire exigé Études: Niveau d'étude demandé egal Master (Bac+5) Métier / domaine de formation: • Master en science des données, statistiques, mathématiques appliquées, informatique, économie, ou domaine équivalent • Expérience d'au moins 5 ans en tant que Data Scientist, idéalement dans un contexte institutionnel, de recherche ou d'analyse du marché du travail • Maîtrise de Python, ainsi que des principales bibliothèques de data science (Pandas, NumPy, SciPy, scikit-learn) • Maîtrise des bases de données relationnelles (SQL), NoSQL et graphe • Expérience confirmée en analyse statistique, modélisation prédictive et forecasting (régression, classification, séries temporelles, machine learning) • Expérience en visualisation de données et conception d'indicateurs de pilotage à l'aide d'outils de Business Intelligence (Power BI, Tableau, Plotly ou équivalent) • Capacité à concevoir, mettre en oeuvre et maintenir de manière autonome des pipelines de données ETL/ELT, incluant la collecte, transformation, automatisation et le contrôle de qualité de données multi-sources Autres compétences: • Maîtrise du déploiement et manutention des solutions data (applications, API, services analytiques, visualisation) sur des environnements cloud, dockers ou serveurs, en collaboration étroite avec les services techniques • Expertise en conception et exposition des API permettant le partage sécurisé et fiable de données avec des applications ou services tiers• Expérience dans l'utilisation et l'évaluation de solutions d'intelligence artificielle, y compris IA générative (fine-tuning, prompt engineering, RAG), ainsi qu'une bonne compréhension des principes de MLOps • Capacité à assurer la qualité, la traçabilité et la documentation des données, méthodes et modèles, dans le respect des exigences RGPD • Autonomie et proactivité dans la gestion de projets • Esprit critique, rigueur méthodologique et orientation résultats, garantissant la fiabilité des analyses • Capacité à communiquer avec des équipes techniques et non techniques

Description des tâches: Gestionnaire de flotte automobile Contrôle périodiques de véhicules automobiles Révisions mécaniques

Description des tâches: Cuisinier en cuisine cantonaise-chinoise. Contraintes: Inaccessibilité des locaux pour les personnes à mobilité réduite, Port de charges lourdes. Expérience professionnelle relative au poste: Une expérience de minimum 5 année(s) est requise.

Nous recherchons un agent d'entretien itinérant (h/f) pour garantir le nettoyage des immeubles de nos clients pour les dates suivantes (40 h/semaine) : Du 01/04/2026 au 12/04/2026 Vous avez le sens de l'ordre et de la propreté ? Vous cherchez de l'autonomie et le travail multisite ne vous fait pas peur ? Rejoignez-nous ! Vos missions : Nettoyage des sols et des espaces communs de nos résidences Dépoussiérage des surfaces Prévention des risques liés à l'activité (balisage et marquage des zones glissantes) Nettoyage des vitres Approvisionnement des consommables si nécessaire Nettoyage de nos bureaux Vous avez : le permis B : auto un véhicule personnel (un véhicule de société peut être mis à disposition pour les déplacements entre chaque résidence) un excellent sens relationnel et une motivation sans faille Vous êtes : Autonome – rigoureux(se) – ponctuel(le) – flexible – discret(e) – et doté(e) d'une bonne organisation Nous vous proposons : D'intégrer l'équipe dynamique de notre service technique Une entreprise à taille humaine Perspectives : Un contrat en CDD qui pourra être renouvelé pour des missions ponctuelles de remplacement.

Renfort de l'équipe pédagogique: -volet encadrement -projet pédagogique -accompagnement au quotidien du restaurant

Educateur diplômé (m/f/d) Renfort de l'équipe pédagogique: • volet encadrement (activités + vacances) • volet sensibilisation Encadrement des activités offertes par Trisomie21 Lëtzebuerg a.s.b.l. : • Encadrer des activités socio-pédagogiques pour les membres de l'association organisées par la coordinatrice des activités • Planifier, organiser et encadrer les colonies de vacances • Coordonner des projets d'activités plus grandes (p.ex. faires des budgets, chercher des participants, communication, pub, projet culturel, demande de subsides,..) • Aider à organiser des spectacles et des événements de sensibilisation grand public • Aider à organiser d'activités et de fêtes pour nos membres Volet A.S.B.L. : • Participer aux réunions d'équipe mensuelles • Participer à la réunion du conseil d'administration en cas d'absence du chargé de direction ff. • Remplir de façon mensuelle une liste de présence • Envoyer au moins 2 fois par an la fiche des frais de route à rembourser • Garantir une présence régulière et active dans les groupes de travail inscrites (p.ex. AG1 sexuelle Bildung, AG2 Partnerbörse→ aider à organiser des «Slowevents », Netzwierk Mozaik, Netzwierk liicht Sprooch, GT personnes vulnérables…) • Participer aux enquêtes des étudiants en cas de besoin • Participer aux actions de sensibilisation en cas de besoin (p.ex. présentation scolaire, stands d'information, …) • Aider à organiser les stands de vente et d'information • Aider à organiser la journée mondiale (concours chaussettes, événement pour la journée mondiale, …) • Aider à organiser l'assemblée générale de l'association • Conception de flyers, visuels, affiches et autres matériels publicitaires • Mise à jour régulière du site internet et des réseaux sociaux • Participer de façon annuelle à une réunion de feedback avec les intervenants externes (danse, …) • Assister 1 ou 2 fois par an à un entretien d'évaluation avec le PECO • Contribuer aux objectifs des différents groupes de travail en interne de l'association • Garantir un bon rôle représentatif au nom de l'association Volet contact et accompagnement : • Développer et mettre en place des activités promouvant l'autonomie des personnes avec une trisomie 21 • Etablissement d'un concept pour un service à domicile • Soutenir les différents projets ouverts du groupe de travail « contact et encadrement » (carnet de santé, création du matériel de sensibilisation pour les enfants dans les écoles et leurs enseignants...) • Animation du groupe parent-bébé et des activités en familles • Mise en place des formations professionnelles continues Profil : • Educateur diplômé ou équivalent • Domaine du handicap • Cours de premier secours • Word, PPT, Excel, Outlook • Sens d'organisation et structure • Sens d'équipe • Sens de flexibilité Contraintes : • Extrait 3 et 5 du casier judiciaire • Lettre de motivation

Description des tâches: Connaissance de base en mécanique ou peut-être un reclassement externe d'un mécanicien