Lockas du av en roll där teknik, kvalitet och ledarskap möts i en avancerad utvecklingmiljö? Har du flerårig erfarenhet av att leda och samordna tekniska uppdrag, eller kvalitetsledning i utvecklingsarbete? Då kan rollen som Engineering Quality Manager vara rätt nästa steg för dig. Vi söker nu dig som vill ta dig an en ny utmaning i en världsledande koncern som befinner sig i teknikens absoluta framkant. Vi ser fram emot din ansökan! Din framtida utmaning BAE Systems Hägglunds i Örnsköldsvik befinner sig nu i en expansiv fas med anledning av miljardaffärer. För att möta den stora efterfrågan så rekryterar BAE Systems Hägglunds en Engineering Quality Manager. I befattningen Engineering Quality Manager arbetar du i en varierande och stimulerande miljö tillsammans med de flesta avdelningarna inom företaget. Du tillhör avdelningen ECM (Engineering Change Management) & Governance som består av 14 personer. Du rapporterar till enhetschef samt har kontinuerlig projektuppföljning med projektledande roller. Som Engineering Quality Manager ansvarar du för att driva utvecklingen av arbetet mot uppsatta mål genom att förebygga och eliminera kvalitetsproblem i våra processer. Arbetsuppgifterna består av: - Kvalitetssäkring av processer och leveranser inom avdelningen Engineering - Driva utvecklingen av kvalitetsarbete i enlighet med verksamhetsmål och kvalitetsplan. - Analysering av statistik och nyckeltal inom ansvarsområdet - Följa upp och driva aktiviteter för att lösa problem och koordinera åtgärder - Vara moderator vid aktiviteter som LFE (Learning from Experience) och RCCA (Root Cause Analysis and Corrective Actions) - Delta i och driva förbättringsarbete Den du är Vi söker dig som har flerårig erfarenhet av att leda och samordna tekniska uppdrag, eller kvalitetsarbete, i utvecklingsarbete. Du har en god helhetsförståelse för hur robusta tekniska lösningar, väl definierade processer och strukturerad uppföljning bidrar till kvalitet genom hela produktlivscykeln – från koncept och design till produktion. Vi ser gärna att du har en högskoleutbildning inom teknik, mekanik, produktion, industriell ekonomi eller annan relevant ingenjörsbakgrund. God svenska och engelska i tal och skrift är ett krav. För att lyckas i rollen arbetar du metodiskt och analytiskt med ett tydligt fokus på förbättringar och teknisk mognad. Du är van att verka i utvecklingsintensiva miljöer, arbeta tvärfunktionellt och hantera gränssnitt mellan konstruktion, produktion, kvalitet och leverantörer. Du har förmågan att skapa engagemang och förtroende i tekniska team, leda dialoger kring krav, lösningar och avvägningar samt driva beslut framåt baserat på fakta och analys. Rollen kräver att du är självgående, initiativtagande och trivs i en teknisk vardag där förändring, problemlösning och kontinuerlig utveckling är en central del av arbetet. BAE Systems erbjuder Här ges du möjlighet att arbeta i kunskapsintensiv verksamhet som utvecklas och växer. Du får anställning i ett globalt företag inom försvarsindustrin där man hela tiden utmanar sig själva med ett mål i sikte - att vara bäst i världen. Som medarbetare får du stöd att möta dina utmaningar på bästa sätt. Företaget är en del av en stor koncern vilket skapar globala möjligheter. När du börjar hos oss får du ett introduktionsprogram där man ges en möjlighet att få insyn i andra avdelningars arbete och på det sättet lära känna företaget. Vad du blir en del av Hos oss kommer du att ha kul på jobbet och ingen dag kommer att vara den andra lik! Du kommer att få vara med när produkten blir till från idé till dess att den rullar ut till kund. Du kommer att få jobba med framtidens teknik i ett globalt företag där du har stora möjligheter till kompetens & karriärutveckling. Om du inte kan se filmen, klicka på länken: https://youtu.be/sbvv-Jm2PhI BAE Systems levererar några av världens mest avancerade, teknikledande lösningar inom försvar, flyg och säkerhet. Vi har 82 500 kvalificerade medarbetare i mer än 40 länder. Genom att vi arbetar tillsammans med kunder och lokala partners, levererar vi produkter och tjänster med militär kapacitet, som skyddar människor och den nationella säkerheten samt säkrar viktig information och infrastruktur. BAE Systems Hägglunds fokuserar på utveckling, tillverkning, integration och support av ett brett spektrum av militära fordon till kunder över hela världen. Våra främsta produkter är medeltunga stridsfordon (CV90), bepansrade terrängfordon (BvS10), stöd och support samt el-hybrida drivsystem för den civila marknaden. Pålitlig, Innovativ och Djärv är ledorden för vår verksamhet. Läs gärna mer om Örnsköldsvik och Höga Kusten på www.jobbaochlev.se/ - www.inspiration.ornskoldsvik.se - www.hogakusten.com/sv Kontaktpersoner Har du frågor kring tjänsten, är du varmt välkommen att höra av dig till rekryterande chef Elina Ulander 0660-80788 eller rekryteringskonsult Lisa Fagerström 076-8241789. Vi är ett företag som arbetar med försvarssekretess. Det finns legala krav samt krav som våra kunder ställer på oss som företag. Alla som anställs ska genomföra säkerhetskontroll samt drogtest. Alla våra anställda genomgår dessa rutiner. Tjänsten är en tillsvidareanställning och placeringsort är Örnsköldsvik. Sista ansökningsdag är 17 maj. Välkommen med din ansökan!

Vill du vara med och forma framtidens uppkopplade transportsystem och uppdragskritiska kommunikationssystem? Vi söker en erfaren testingenjör som vill bidra till banbrytande forskning och utveckling av testmiljöer för framtidens fordonskommunikationsystem. Vilka är vi? Som anställd hos oss på Infotiv är du del av en gemenskap som präglas av öppenhet och god sammanhållning där vi stöttar och hjälper varandra. Våra ledord "varmt hjärta och skarp hjärna" är värderingar som genomsyrar hela företaget, vårt arbetssätt, vårt ledarskap och vår arbetsmiljö. Det varma hjärtat står för empati, tillit och samarbete, och det är viktigt för oss att du som medarbetare känner dig uppskattad, sedd och lyssnad på. Den skarpa hjärnan står för kompetens och innovation, och vi värdesätter varje individs förmågor och kompetens genom att uppmuntra nytänkande, kreativitet och initiativtagande. Tillsammans är vi Infotiv. Vi är anslutna till Almega och erbjuder kollektivavtal som ger dig trygghet och säkerhet i anställningen. Våra goda kundrelationer gör att vi kan ha en långsiktig strategi, där du kan utvecklas genom rätt uppdrag och med rätt kompetensutveckling. Hos oss kan du både testa nya saker och utvecklas samtidigt som du kan känna dig trygg i din anställning. Din framtida utmaning Som senior konsult hos oss får du en nyckelroll i ett långsiktigt forsknings- och utvecklingsuppdrag inom uppdragsskritiska kommunikationssystem och 3GPP-baserad kommunikation. Du kommer att ingå i ett team som arbetar i teknikens framkant med utveckling av testutrustning, testmetodik och testmiljöer. Ditt fokus ligger på integrationen mellan fordon, industriella system och framtidens mobilnät, med särskild tonvikt på uppdragskritisk kommunikation och tidskritiska applikationer. Några exempel på arbetsuppgifter Som del av ett team arbeta med forskning och utveckling av testutrustning, testmetodik och testmiljöer i teknikens framkant för 3GPP baserad kommunikation Driva och bidra till vidareetablering inom tidskritisk kommunikation så som Mission Critical Services/Mission Critical Push-To-Talk (MCX/MCPTT) Bidra tekniskt med testning och testmetodsutveckling i pågående forskningsprojekt Arbeta med testautomation, testexekvering och testplanering i avancerade miljöer Stärka vår testverksamhet under GCF (Global Certification Forum). Utveckla testmetoder och genomföra testning av användarutrustning (UE) mot specifika krav och KPI:er. Bidra i testning och testmetodsutveckling av användarutrustning mot utvalda NCCOM-krav Agera sakkunnig vid ansökningar om forskningsanslag och ansvara för kompetensöverföring till kollegor. Vem är du? För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du har en stark analytisk förmåga och ett genuint intresse för forskningsfrågor. Du är ansvarstagande, har god samarbetsförmåga och drivs av att leverera hög kvalitet. Du skall ha god samarbetsförmåga samt ansvarstagande för att färdigställa tilldelade arbetsuppgifter. Dina kvalifikationer: Utbildning: BSc, MSc inom elektroteknik eller motsvarande, gärna med inriktning på kommunikationssystem. Erfarenhet: Minst 2 års dokumenterad erfarenhet från utveckling och/eller testning av kommunikationssystem, gärna inom med fokus på uppkopplade fordonssystem. Programmering: Goda kunskaper i programmering och erfarenhet av programmeringsspråk som används för testautomation. Testmetodik: Djup förståelse för testplanering, exekvering och evaluering. Språk: Flytande engelska i tal och skrift, samt god förståelse i svenska. Körkort: Svenskt B-körkort är ett krav. Meriterande kompetens: Detaljerad teknisk kunskap om MCPTT och 3GPP-standarden. Kunskap inom cybersäkerhet för uppkopplade system. Erfarenhet av testning och kravutvärdering, gärna mot MCPPT KPIer. Erfarenhet av användarenhetstestning (User Equipment, UE). Erfarenhet av testledning inom olika Agila arbetssätt. Erfarenhet från telekom, fordon, eller andra branscher som utvecklar avancerade uppkopplade system. Ansökan Vill du bli en del av gemenskapen på Infotiv? Vi letar alltid efter nya stjärnor och ser fram emot att lära känna dig! Vi är nyfikna på: Din resa: Vad har du gjort tidigare och vad drömmer du om att göra hos oss? Personen bakom CV:t: Vem är du när arbetsdagen är slut? Din personlighet: Berätta gärna vad som gör just dig till en bra kollega. Vänta inte med din ansökan – vi träffar kandidater löpande och tjänsten kan tillsättas snabbt. Observera att vi som en del av vår rekryteringsprocess genomför drogtest samt säkerhetsprövning vid behov. Vi hoppas att du vill växa och utvecklas tillsammans med oss!

Center for Skole og Læring kapacitetsopbygger i forbindelse med professionsmasteruddannelsen i Undervisning og Skoleudvikling, som udbydes på Professionshøjskolen Absalon fra september 2027. Vi søger derfor en erfaren forsker og underviser, der har solid og dokumenteret erfaring med at opbygge og udvikle forsknings- og udviklingsmiljøer, besidder stærke formidlingskompetencer og har et solidt netværk i regionen, samt erfaring med at udvikle, hjemtage og drive større eksterne projekter.

Du bliver som forsker og underviser en del af et fagligt fællesskab i Center for Skole og Læring, der lægger vægt på at være en regional udviklingspartner for skoler i vores område.

Med regeringens nyligt vedtagne reform af professionsuddannelserne, har professionshøjskolerne fået mulighed for at udbyde nye professionsmasteruddannelser (niveau 7 i kvalifikationsrammen). Uddannelser, der bl.a. har særligt fokus på det styrkede behov for udvikling af skolens undervisning og skolen som organisation. Du skal som docent på professionsmasteruddannelsen Undervisning og Skoleudvikling undervise og udvikle uddannelsestilbud samt medvirke til at udvikle og indgå i relevante praksissamarbejder og forskningsprojekter inden for området i tæt samarbejde med kolleger. Herudover vil der være andre relaterede opgaver i centret.

Udviklingen af professionel praksis kalder på forskningsbaserede indsatser, der kobler didaktisk og skoleledelsesmæssig indsigt. Center for Skole og Læring understøtter denne udvikling gennem vores forskning og udvikling, samt gennem vores eksisterende uddannelsesudbud - og du skal være med til at konsolidere og udvikle denne bevægelse.

Din profil
Stillingen som docent indebærer bl.a. erfaring med og lyst til at forske, undervise og vejlede studerende. Vi søger dig, der kan se dig selv i, og kan dokumentere erfaring, med følgende:

Opbygge et fagligt miljø omkring undervisning og skoleudvikling: Der skal udvikles et stærkt fagligt miljø omkring feltet undervisning og skoleudvikling, hvor forskning, udvikling og uddannelse spiller tæt sammen. Det handler om kapacitetsopbygning: at tiltrække og udvikle medarbejdere, skabe en tydelig faglig retning og opbygge en attraktiv professionsmasteruddannelse.

Udvikle et forsknings- og udviklingsprogram: Du har som docent, i samarbejde med centrets ledelse, et klart ansvar for at formulere og drive et sammenhængende program for forskning og udvikling på området - med fokus på problemstillinger, der er relevante for skolens praksis og med potentiale for ekstern finansiering.

Stærk praksis- og aftagerkobling: Du har allerede fra tidlige jobfunktioner haft et tæt samarbejde med skoler, kommuner og andre centrale aktører, som udviklingen af en professionsmaster og et forsknings- og udviklingsprogram om undervisning og skoleudvikling tager afsæt i, og du bidrager dermed til reel forandring af praksis fra starten.

Desuden forventer vi at du:
er optaget af og har dokumenteret erfaring med at udvikle uddannelses- og undervisningsdesigns, der retter sig mod (delvist) nye funktioner i skolefeltet.

kan deltage i centrets opgaver indenfor både forskning og udvikling og efter- og videreuddannelse inden for områderne didaktik, skoleudvikling, skoleledelse og organisatorisk læring samt i forskellige sammenhænge være Center for Skole og Lærings repræsentant i relevante, nationale fora, ekspertgrupper og samarbejder, som både kan styrke kvaliteten i arbejdet og bidrage til Absalons synlighed på området.

er optaget af formidling og vidensomsætning - både i klassiske forskningsformater og i mere praksisnære og udviklingsorienterede formater.

har gode samarbejdsevner. Fagligt samarbejde er en del af hverdagen, og du bliver en del af et fagligt fællesskab. Du skal samarbejde med kolleger, fx når undervisningsforløb skal sammensættes, eller når læringsformater skal udvikles, afprøves og evalueres. Du har derfor en naturlig interesse i arbejdet med, hvordan samarbejde og kommunikation kan understøtte konkret udvikling i den daglige praksis, herunder deltagelse i praksisnær sparring med kolleger, samt evaluering og medskabelse af fælles udviklingsprocesser.

har publiceret nationalt inden for didaktikområdet eller tilsvarende relevante områder.

har faglig indsigt i aktuel skoleudvikling gerne med dokumenteret erfaring med større nationale og kommunale udviklingsprocesser, fx i relation til læreplans- og fagfornyelsesarbejde.

har tæft for og erfaring med policy- og systemforståelse og i at arbejde i krydsfeltet mellem forskning, policy og praksis, herunder eksempelvis deltagelse i ekspertgrupper, rådgivningsarbejde og samarbejde med centrale aktører i skolefeltet.

har erfaringer med kapacitetsopbygning og ledelse herunder opbygningen og udvikling af faglige miljøer og forsknings- og udviklingskapacitet, ledelse af programmer, teams og større satsninger

er en faglig og strategisk leder med erfaring ift. at sætte retning for faglige områder og udvikle sammenhæng mellem forskning, uddannelse og praksis - herunder arbejde i og tæt på organisationers strategiske ledelsesniveau

har erfaring med at udvikle, lede eller bidrage til forsknings- og udviklingsprojekter med tydelig praksisforankring

er optaget af formidling og vidensomsætning og kan dokumentere stærke kompetencer i at omsætte viden til anvendelige formater for praksis - fx gennem formidling, udviklingsforløb eller samarbejde med skoler og kommuner

har erfaring med at udvikle netværk og samarbejde eksempelvis i faglige netværk og samarbejder med ministerier, kommuner og professionsfeltet

har erfaring med at hjemtage ekstern finansiering og med lede og arbejde med eksternt finansierede projekter.

har en relevant ph.d. indenfor skoleområdet og gerne med fokus på lærerarbejde, didaktik eller skoleudvikling.

Dine arbejdsopgaver
Center for Skole og Læring vil være forankringspunktet for Absalons udvikling af den nye professionsmaster i Undervisning og Skoleudvikling

• i samarbejde med Absalons øvrige centre og de øvrige professionshøjskoler. Som docent vil dine opgaver være følgende:

Indgå i udvikling af en professionsmasteruddannelse i undervisning og skoleudvikling i tæt samarbejde med centrets ledelse og centrets andre relevante forskere og undervisere, samt andre relevante miljøer i organisationen.

Forskningsprojekter. Din deltagelse i forbindelse med udviklingen af en professionsmaster-uddannelse i Undervisning og Skoleudvikling indebærer også deltagelse i relevante forskningsprojekter og opgaver indenfor efter- og videreuddannelse samt læreruddannelsen.

Dine kolleger
I alt er vi cirka 180 medarbejdere i hele Center for Skole og Læring. Centret omfatter læreruddannelse, efter- og videreuddannelse primært for lærere i skolen, Center for Undervisningsmidler (CFU) og skoleforskning, som foregår i et af centrets forskningsprogrammer (læs mere om de tre programmer her). Vi ligger spredt på Campus Vordingborg og Campus Roskilde, og du vil få din daglige gang på Campus Roskilde - dog skal du forvente at komme rundt på Absalons øvrige campusser. https://phabsalon.dk/Om-Absalon/Organisation/Centre/center-skole-og-laering

Center for Skole og Læring er kendt for at have et godt arbejdsmiljø og gode kollegiale arbejdsfællesskaber. Vi lægger vægt på en uhøjtidelig tone, og trives med et godt grin. Vi er engagerede og dedikerede til opgaven med at være en regional udviklingspartner for skoler i vores område.

Sådan ansøger du

• Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst mellem Finansministeriet og relevant faglig organisation, samt i henhold til bekendtgørelse om stillingsstruktur og bekendtgørelse om bl.a. docentbedømmelse.
• Stillingen er en fuldtidsstilling og ansættelse sker for en tidsbegrænset periode på 6 år med mulighed for forlængelse. Vi vil gerne have at du begynder i 1. september 2026.
• Ud over ansøgning og CV skal du fremsende følgende:
• uddannelsesbeviser
• publikationsliste med to udvalgte publikationer af relevans for stillingen
• dokumentation for undervisnings- og andre former for konsultative erfaringer fx i form af portfolio
• forskningsplan - se link længere nede
• evt. medforfattererklæring
• Ansøgning og relevante bilag sendes via vores rekrutteringssystem her: https://phabsalon.dk/job-i-absalon/ledige-stillinger eller ved at klikke på 'Søg stillingen' til højre på denne side senest den 17. maj 2026. Se nedenfor ift. ansøgning som lektor i forfremmelsesprogram eller docent.
• Ansættelsesudvalget præselekterer i de modtagne kandidater ud fra ansøgeres kvalifikationer holdt op imod stillingen. Hvis du bliver udvalgt til bedømmelse, bliver dine kvalifikationer vurderet af et eksternt bedømmelsesudvalg. Bedømmelsen sker udelukkende ud fra det fremsendte materiale.
• Ansættelsesprocessen forventes at tage op til 3 måneder efter ansøgningsfristens udløb.
• Har du spørgsmål til stillingen eller ønsker du noget uddybet, kan du kontakte forskningsleder Rene B. Christiansen på 7248 1295 eller rbc@pha.dk. javascript:void(0)
• Vi forventer at afholde 1. samtaler den 23. juni og 2. samtaler den 29. juni 2026.

Der henvises i øvrigt til følgende bekendtgørelser, bedømmelseskriterier og interne retningslinjer:

Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.v. https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2025/414

Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025 om lektorkvalificering, lektorbedømmelse og docentbedømmelse af undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.v. Bilag 2, Kriterier for docentbedømmelse, jf. § 19 https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2025/413

Bedømmelsesskema pkt. 3 - 6
https://recruiter.hr-manager.net/Export/Attachments/ViewFileManagerDocument.aspx?id=3fc36b92-b50b-46d2-8373-ef69d7d58cf3&cid=5001

Forskningsplan
https://recruiter.hr-manager.net/Export/Attachments/ViewFileManagerDocument.aspx?id=b79bff7a-e364-4f8b-82e8-237bfd46028f&cid=5001

Interne retningslinjer
https://recruiter.hr-manager.net/Export/Attachments/ViewFileManagerDocument.aspx?id=2d1221a9-91de-4747-be20-7157454dad40&cid=5001

Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.

Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner mennesker, der med høj faglighed og professionalisme skaber værdi i det samfund, de er en del af. Vores uddannelser går tæt på den enkelte studerendes drømme og potentialer, tæt på den praksis de skal virke i og på de mennesker og fællesskaber, de skal gøre en mærkbar forskel for.

I en ny sjællandsk storregion er det afgørende at have blik for både de store linjer, det lokale og det nære. De mennesker, der uddanner sig på Absalon, løfter andre mennesker og skaber muligheder og udvikling dér, hvor de bor og arbejder.

Det er vores ambition at skabe praksisnære uddannelser af høj kvalitet og give de studerende de bedste forudsætninger for at udvikle sig til kompetente professionelle. Og vi vil styrke mulighederne for, at de kan skabe en karriere, der til enhver tid matcher deres faglige interesser og ambitioner - og det ansvar de tager i vores samfund.

Vi er 850 medarbejdere, vi har 8.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.

At the Department of Energy at Aalborg University (AAU Energy), a position as Postdoc in Hybrid Energy Routers for Asynchronous SAFEr Grid is open for appointment from September 1, 2026, or as soon as possible hereafter. The position is available for a period of 2 years and is based at Aalborg University’s campus in Aalborg. The position is funded in the new European Research Council (ERC) Synergy grant on Store-and-Forward Energy grid (SAFEr Grid), which unlocks a new power grid architecture. The project is held in collaboration with RWTH Aachen, Germany.

You will be part of the research group Reliability of Power Electronic Converters (ReliaPEC), which is placed in the section for Applied Power Electronic Systems. The position is closely connected to our activities within energy efficiency and smart power converter architecture, and your work will contribute to the development of new knowledge within this field.

Your work tasks
The energy transition poses fundamental challenges for our power grids: large conventional power plants with synchronous generators are being replaced by small-scale renewable energy sources with flexible storage units, which are typically interfaced via power electronics converters. This transformation drastically enhances bottom-up flexibility opportunities, that can be aggregated from distribution and routed towards the transmission level. However, there are many legacy devices in power grids, that are not only costly to replace but also limit flexible routing of energy.

This poses the following key research questions for the power grid community:

• How can we ensure flexible routing of energy in a bottom-up manner from distribution to
  transmission scale?
• Will hybrid energy routers ensure asynchronicity under faults, power swings, unstable conditions?
• How will the topology of hybrid energy routers vary across distribution systems, virtual power plants, energy communities and renewable farms?

The aim is to address the systemic challenges behind current power grid operation by incrementally conceptualizing asynchronicity using power electronics as a fundamental block. Inspired by the structural principles of the internet, the store-and-forward logic to control energy will be augmented into power electronic converters for real-time dynamic response and handling contingencies. As a result, power electronics will sustainably transform the current synchronous, monolithic system into multiple decentralized, modular asynchronous grids.

AAU Energy is dedicated to contributing to the development of innovative concepts and technologies that will not only make future power systems more reliable but also actively facilitate the success of the energy transition. In this position you will conduct research within power systems and power electronics for next-generation grid architectures, with a particular focus on modelling and design of hybrid energy routers enabling asynchronous and decentralized power grids. You will be involved in both independent and collaborative research activities in close interaction with colleagues in the group and external partners in Denmark and abroad.

You will work with the design and execution of research studies, the analysis and interpretation of data, and the dissemination of results in high-quality scientific outlets. Your daily work will typically involve a combination of independent research and collaboration in project teams, where you help develop concepts, methods and solutions that are relevant for the energy sector.

In particular, you will be involved in modelling and designing hybrid energy routers around legacy
transformers, developing new control strategies for asynchronous grid operation, analysing energy router topologies and quantifying flexibility from each asynchronous grid across distribution and transmission systems, and validating system performance under unstable grid conditions and contingencies.

You will be expected to contribute to scientific publications in international peer-reviewed journals and to present your work at conferences, workshops and meetings with partners. You will collaborate with researchers across the department and, where relevant, with industrial or public stakeholders, and you are expected to work closely with colleagues from RWTH Aachen and visit their facilities dependent on project needs. The position may include a limited amount of teaching and supervision of students at bachelor’s and master’s level, for example in the form of project supervision or involvement in courses related to your expertise. Depending on project needs, you may also take part in preparing applications for external research funding and in supporting the development of new research directions at the department.

Your competencies
You hold a PhD degree in Electrical Engineering, Power Systems, Power Electronics or a closely related field or can document equivalent scientific qualifications at PhD level. Your research profile is clearly connected to power electronics and future power grid architectures, and you can demonstrate experience with distributed control, cyber-physical systems, smart transformers, machine learning, power systems or systems engineering.

You have solid skills in modelling and simulation using software tools such as MATLAB, PLECS or PSCAD, and programming for system analysis and control design and you are comfortable working systematically with complex technical problems. Experience with interdisciplinary and international collaboration or advanced power system applications will be an advantage, as will a documented ability to publish in international journals.

You communicate clearly in English, both orally and in writing, and you can present your work to both specialists and non-specialists. If you already speak Danish or would like to learn it, this will be an asset in everyday life at the university and in Danish society, and language courses are available locally.

You are motivated by working in an international academic environment, where you collaborate closely with colleagues, share knowledge and contribute actively to joint projects, while also managing your own tasks in a structured and responsible way. You are curious, open to feedback and able to move projects forward from idea to concrete results within agreed deadlines.

Who we are
AAU Energy is a research department at Aalborg University dedicated to the development of clean and sustainable energy systems. Our activities cover electrical, thermal and mechatronic energy technologies, and we work closely with industrial partners and other academic environments to address real‑world energy challenges.

The department is located in both Aalborg and Esbjerg, and this position is based at the Aalborg campus.
AAU Energy employs around 250 staff members at different career stages and from a broad range of national backgrounds. This creates an international and interdisciplinary research environment with many opportunities for collaboration and knowledge sharing. English is widely used as the working language in research and teaching, which makes it straightforward for international colleagues to integrate.

We offer access to advanced laboratory and workshop facilities and an environment where you can develop your academic profile through research, teaching and collaboration with both Danish and international external partners. As a workplace we value a collegial and inclusive culture with room for professional discussion, initiative and mutual support in everyday life. New colleagues, whether they come from elsewhere in Denmark or from abroad, can draw on the university’s support services related to relocation, housing and practical matters.

You can read more about AAU Energy at www.energy.aau.dk.

Qualification requirements 
Appointment as postdoc requires academic qualifications at PhD level. 

How to apply  
Your application must include the following: 

• Application, stating reasons for applying, qualifications in relation to the position, and intentions and visions for the position 
• Curriculum Vitae (CV) 
• Diplomas (master's degree diploma and PhD diploma) 
• List of publications, with an indication of the attached publications that you wish to be taken into account in the assessment. You may attach a maximum of five publications.
• Documentation of teaching qualifications if relevant.
• Dissemination qualifications, including participation on committees or boards, participation in organisations etc. 
• Additional qualifications in relation to the position 
• References/recommendations 

You can read more about the requirements for your application here.    

The application must be submitted via Aalborg University’s recruitment system, which can be accessed under the job advertisement on Aalborg University's website.  

Aalborg University wants to reflect the surrounding society and has diversity as a core value. Therefore, everyone, regardless of personal background and orientation, is encouraged to apply for the position. 

Do you have any questions? 
If you have any questions about the position, you are more than welcome to contact us. You will find contact persons at the bottom of the jobpost.     

For professional questions, please contact Associated Professor Subham Sahoo, sssa@energy.aau.dk, +459940 7088 or Professor Frede Blaabjerg, fbl@energy.aau.dk, Mobil +452129 2454

Selected candidates will be invited for an interview. Interviews are expected to be held during June 2026.

Further information 
Read more about our recruitment process here   

The appointment process at Aalborg University involves a shortlisting process. You can read more about the shortlisting and appointment process here.  

The hiring process at Aalborg University may include a risk assessment as a tool to identify potential risks associated with new hires, ensuring the safety, compliance, and integrity of the workplace. 

Salary and terms of employment  
The employment is in accordance with the Ministerial Order on the Appointment of Academic Staff at Universities (the Appointment Order) and the Ministerial Order on Job Structure for Academic Staff at Universities (in Danish) and protocol on certain terms of employment of academic staff at universities (in Danish). 

Salary and terms of employment are in accordance with the collective agreement between the Danish Confederation of Professional Associations and the state (AC collective agreement) (only in Danish) and protocol on certain terms of employment of academic staff at universities (only in Danish). 

There is a mutual probationary period of 3 months for the position.

Aalborg University - Knowledge for the world
Aalborg University is an international workplace with more than 3,700 employees. We offer real-world-oriented education and create world-class research results through collaboration between researchers, students, and public and private companies. This is how we achieve insights, new solutions to societal problems, and knowledge that changes the world. Our main campus is in Aalborg, but we also have campuses in Esbjerg and Copenhagen.

Mission et activités générales de la fonction
J'assure un soutien administratif dans le cadre des dossiers des bénéficiaires liés au secteur Accueil et Facturation Médicale. Je traite les propositions d'aide médicale et de facturation dans le but de matérialiser les décisions sociales prises par les instances tout en veillant à respecter les délais. Je représente le CPAS en donnant une bonne image et en assurant un service de qualité.

Activités
- Accueillir, informer et orienter les bénéficiaires
- Analyser, mettre à jour et transmettre les informations/données des dossiers et des factures
- Remettre des documents : réquisitoires de soin et cartes médicales
- Encoder, mettre à jour et supprimer des données 
- Mettre les factures en paiement
- Assurer la régularité des remboursements des subventions 
- Communiquer les informations pertinentes auprès des collègues et auprès de ma hiérarchie
- Créer, modifier un document/rapport/email 
- Assister aux réunions d'équipe 
- Classer et archiver les documents 

- Diplôme requis : Seules les candidatures des titulaires du diplôme suivant seront prises en compte, à savoir : C.E.S.S
- Disposer d'une parfaite maîtrise d'une des deux langues régionales (FR/NL) et d'une bonne connaissance de l'autre langue régionale

Compétences comportementales 
- Être orienté résultats 
- Coopérer
- Travailler avec professionnalisme et intégrité
- S'autodévelopper
- Structurer son travail
- S'adapter

Compétences techniques et pratiques  
- Connaissance du CPAS, de ses services, règlement et fonctionnement
- Maîtrise des logiciels de bureautique (Word, Excel, Outlook, Internet etc.)

- Horaire flexible
- Télétravail structurel (1 jour/semaine) et indemnité après 6 mois d'ancienneté
- Minimum 35 jours de congé par an pour un temps plein
- Chèques repas de 8 euros
- Augmentation barémique automatique
- Assurance hospitalisation
- Allocation de fin d'année et prime de bilinguisme (si certificat Selor)
- Deuxième pilier pension
- Affiliation au Service Social Collectif
- Assistance personnelle et professionnelle, juridique et psychologique 24/24 via Ethias Workplace option
- Réductions dans les Hôpitaux Iris Sud et certains commerces 
- Minimum 5 jours de formation continuées pendant les heures de travail et possibilité de suivre des formations professionnelles
- Abonnement STIB gratuit, remboursement intégral des frais de transport en commun et indemnité piéton et vélo pour les trajets domicile-travail 
- Accessibilité aisée en transports en commun

Financial support of Grants Management

• Support Finance and Grants staff by carrying out a thorough review of grantees's financial reports to assess accuracy of presentation and compliance with the project's guidelines and with EPD's financial guidelines. 
• Verifying project expenditure and supporting documents and liaising with partners on clarifications of documentation - drawing to the attention of the EPD Finance and Programmes relevant officers any issues arising from those reports;
• Liaising with grantees to obtain clarifications and missing documentation;
• Maintaining appropriate supporting documents to justify all costs in a centralised electronic filing system;
• Assisting the grantees and partner organisations in setting up their budgets and other project documents;
• Liaising with grantees and partner organisations to monitor their costs against their budgets;
• Occasionally supporting Programme staff in their monitoring of project expenditure and assist with reporting to donors;
• Supporting the two other Finance Assistants during their days off (mainly preparation of Purchase Orders and Mission Orders).

Crosscutting

• Participating as a member of EPD's core team in the wider development of the organisation, sharing common tasks as required from time to time;
• Providing other kinds of administrative assistance as requested.

Requirements

• Bachelor's degree in finance and administration, political science or international relations, social sciences, or a relevant field of study, is required;
• Excellent knowledge of MS Excel;
• Good written and spoken command of English and French is required;
• Inclined to work and interested in the non-profit sector;
• An interest in the field of democracy support is recommended;
• Team spirit and willingness to work in an international environment;
• Candidates must be authorised to work in Belgium.

Benefits and learning opportunities

• Valuable experience for future career opportunities in finance and project management jobs within non-profit organisations;
• Trainees are fully involved in all aspects of EPD work and given considerable responsibility and independence; they are part of an international team that supports them in acquiring skills to work in an international organisation and hands-on knowledge of how major international actors inter-relate, at EU and global levels.

Compensation

• 6-month traineeship (with a possibility of an extension to 12 months) on a Convention d'Immersion Professionnelle (CIP);
• EPD will compensate the trainee by paying a monthly allowance of EUR 1.077; 
• Lunch vouchers of a unit value of EUR 8,00 (personal contribution by the trainee is EUR 1,09) will be granted for each day worked;
• A monthly public transportation card in Brussels will be reimbursed at EUR 52,00;
• In the context of its structural teleworking policy, EPD compensates remote working via a monthly teleworking allowance of EUR 154,74, combined with EUR 20,00 for the professional use of a private internet connection;
• 10 days off for 6 months of work (20 days for a full year) with 3 days off between Christmas and New Year (these days are confirmed by the management team at the beginning of each year).

Mission du Secteur Insertion
Le secteur insertion a pour mission de favoriser la remobilisation et le retour à l'emploi des bénéficiaires du CPAS en les accompagnant dans la définition et la construction de leur projet socioprofessionnel, qu'il s'agisse de préparer et orienter les personnes en début de parcours ou de soutenir l'acquisition de compétences par l'obtention d'une qualification ou d'une certification via des études ou formation. 

Mission du Pôle Cellule Insertion
Le pôle cellule insertion a pour mission de renforcer l'insertion et l'autonomie socioprofessionnelle des bénéficiaires en les accompagnant dans la reprise ou la poursuite d'études de plein exercice.

Mission de la fonction
J'assure l'accompagnement individuel et/ou collectif du public aidé financièrement par le CPAS dans la construction de leur projet professionnel.

Activités
- Assurer l'accompagnement individuel et/ou collectif du public aidé financièrement par le CPAS 
- Organiser et mener les entretiens 
- Mener un suivi social 
- Analyser les demandes
- Constituer, actualiser et suivre les dossiers
- Conseiller et assister 
- Orienter vers et collaborer avec des organismes du réseau social bruxellois 
- Rédiger des documents et rapports sociaux
- Assurer les permanences sociales

Diplôme requis 
- Bachelier à orientation sociale: Assistant Social, Psychologie ou B.E.S. Conseiller en Insertion Socioprofessionnelle.
- Disposer d'une parfaite maîtrise d'une des deux langues régionales (FR/NL) et d'une bonne connaissance de l'autre langue régionale

Compétences comportementales
- S'autodévelopper 
- Être orienté résultats 
- Coopérer
- Travailler avec professionnalisme et intégrité
- Analyser
- Proposer des solutions
- Gérer ses émotions 
- S'adapter

Compétences techniques et pratiques
- Techniques d'accompagnement
- Techniques d'observation
- Techniques de sensibilisation
- Connaissance des organismes du réseau social bruxellois
- Bonne maîtrise des applications bureautiques indispensables pour le bon exercice de la fonction (Word, Excel, Internet)

- Horaire flexible
- Télétravail structurel (1 jour/semaine) et indemnité après 6 mois d'ancienneté
- Minimum 35 jours de congé par an pour un temps plein
- Chèques repas de 8 euros
- Augmentation barémique automatique
- Assurance hospitalisation
- Allocation de fin d'année et prime de bilinguisme (si certificat Selor)
- Deuxième pilier pension
- Affiliation au Service Social Collectif
- Assistance personnelle et professionnelle, juridique et psychologique 24/24 via Ethias Workplace option
- Réductions dans les Hôpitaux Iris Sud et certains commerces 
- Minimum 5 jours de formation continuées pendant les heures de travail et possibilité de suivre des formations professionnelles
- Abonnement STIB gratuit, remboursement intégral des frais de transport en commun et indemnité piéton et vélo pour les trajets domicile-travail 
- Accessibilité aisée en transports en commun

Tööülesanded: Projekti „Hiiumaa tervise- ja heaoluvõrgustiku mudeli loomine“ tegevuste elluviimine;
sotsiaal- ja tervishoiuvaldkonna koostöö ning võrgustiku toimimise arendamistegevuste koordineerimine; korraldada võrgustiku ja projekti juhtrühma tööd; jälgida tegevuste edenemist ning analüüsida ja koostada aruandlust; aitad kujundada Hiiumaa inimkeskset hoolekande- ja tervishoiukoostöö mudelit.

Omalt poolt pakume: võimalust luua valdkonna edulugu;
sisukat ja ühiskondlikult olulist tööd Hiiumaa inimesi toetava võrgustiku arendamisel; võimalust kujundada ja rakendada innovaatilist koostöömudelit; töötasu 1,0 ametikohal katseaja lõppedes 2200 eurot; paindlikku tööaega; koolitus‑ ja enesearenguvõimalusi projekti raames; 35 kalendripäeva puhkust; toetavat meeskonda ja ühisüritusi; tervise- ja spordikuluhüvitist (vastavalt projekti võimalustele). Tööle asumise aeg: esimesel võimalusel.

Muud nõuded: Ootused kandidaadile:
kõrgharidus; kogemust võrgustikutöös, projektijuhtimises või teenuste arendamises; analüütilist ja arengule suunatud mõtlemist, hea suhtlemis- ja väljendusoskus; oskus juhtida arutelusid ja koostööprotsesse eri osapoolte vahel; eesti keele oskus kõrgtasemel (kasuks tuleb inglise ja/või vene keel); B-kategooria juhtimisõigus; hea arvutikasutamisoskus. Kasuks tuleb: kogemus kohaliku omavalitsuse või avaliku sektori töös; projektidega seotud aruandluse ja rahastustingimustega töötamise kogemus; varasem kokkupuude sotsiaal- ja/või tervishoiuvaldkonnaga; isikliku sõiduauto kasutamise võimalus ametiülesannete täitmiseks.

Kodus töötamise võimalus: Ei

Tööülesanded: Komplekse abivajadusega inimeste ja nende lähedaste toetamine ja nõustamine;
inimese vajaduse välja selgitamine ja abistamine sobiva toe korraldamisel; juhtumiplaanide koostamine ja koordineerimine koostöös eri valdkondade spetsialistidega; korraldada juhtumitiimide kohtumisi ja dokumenteerida kokkuleppeid; panustada inimkeskse juhtumikorralduse arendamisse projekti raames.

Omalt poolt pakume: sisukat ja vastutusrikast tööd inimeste toimetuleku toetamisel;
võimalust panustada inimkeskse teenusmudeli rakendamisse ja arendamisse; töötasu 1,0 ametikohal katseaja lõppedes 1875 eurot; koolitus‑ ja enesearenguvõimalusi projekti raames; 35 kalendripäeva puhkust; toetavat meeskonda ja ühisüritusi; tervise- ja spordikuluhüvitist (vastavalt projekti võimalustele)

Muud nõuded: Ootused kandidaadile:
Kõrgharidus (sotsiaal‑, tervishoiu‑ või seotud koostöövaldkonnas); oskust koordineerida komplekse abivajadusega inimeste juhtumeid sotsiaal- ja tervishoiusüsteemide üleselt; väga head suhtlemisoskust ning professionaalset ja tasakaalukat tegutsemist mitme osapoolega olukordades; kõrget vastutustunnet tundlike juhtumite ja andmete käsitlemisel ning eetika- ja konfidentsiaalsusnõuete järgimisel. eesti keele oskus kõrgtasemel, soovitavalt inglise või vene keele oskus suhtlemistasandil; B-kategooria juhtimisõigus; Kasuks tuleb: kogemus koostööst erinevate asutuste ja spetsialistidega; kogemus STARi või teiste sotsiaalvaldkonna infosüsteemide kasutamisel; oskus töötada keerukate juhtumitega; isikliku sõiduauto kasutamise võimalus ametiülesannete täitmiseks;

Kodus töötamise võimalus: Ei

Dans le cadre du déploiement de la pair-aidance au sein de l'unité HIC (High Intensive Care), le CHJT :

Un.e pair-aidant.e. à mi-temps pour un CDI (19 heures par semaine en moyenne)

L'unité HIC du Centre Hospitalier Jean Titeca accueille des personnes atteintes de maladies mentales sévères en situation de crise dépassant les capacités de soutien du secteur extrahospitalier. L'unité HIC propose un accueil d'urgence et des hospitalisations d'évaluation et de diagnostic sans candidature ni liste d'attente, à la demande des usagers ou à la demande de leur réseau de soins.

Le poste

L'objectif du poste de pair-aidant.e est de mettre son vécu et son parcours de rétablissement au service des patients de l'unité et de l'équipe du HIC. Il.elle soutient l'équipe pluridisciplinaire par des échanges issus de son expérience et contribue à la réflexion de l'équipe et la co-construction d'interventions prenant en compte le regard des personnes hospitalisées. Il.elle témoigne du fait que, dans un contexte soutenant, il est possible d'aller mieux et de développer sa trajectoire de vie.

Le.a pair-aidant.e travaille sur les axes suivants :

1.Envers les personnes hospitalisées :

• Participe à leur accueil, leur accompagnement jusqu'à la fin de son séjour 
  • Les écoute et les soutient sur le plan pratique, émotionnel et social, 
  • Les aide à créer des relations sociales en confiance
  • Les soutient, les encourage et les accompagne dans l'identification de leurs forces et expertises
  • Contribue à diminuer la stigmatisation des personnes 
  • Co-anime des activités au sein et en dehors de l'unité
  • Est présent dans les moments informels
  • Aide la personne à identifier les ressources disponibles dans son réseau et sa communauté

 

2.Envers l'équipe :

• Soutient l'équipe pluridisciplinaire par des éclairages issus de son expérience
• Participe aux réunions d'équipe et est partie prenante de la dynamique institutionnelle
• Accompagne les activités des bénéficiaires
• Organise / participe aux entretiens individuels et aux groupes thérapeutiques

 

3. Envers l'extérieur et la pair-aidance

• Rencontre des associations permettant de soutenir la réinsertion sociale des bénéficiaires
• Participe aux intervisions du SMES
• Promeut la pair-aidance au sein du CHJT
• Travaille en réseau avec les autres pairs-aidants du CHJT et des équipes à l'extérieur

Profil souhaité et compétences requises

Avoir une expérience de la psychiatrie en tant qu'usager (patient.e)

Un parcours médico-légale et/ou d'assuétudes est un plus

La formation pair-aidance est souhaitable mais pas obligatoire

Une expérience comme pair-aidant salarié.e ou bénévole est un plus

 

Être en capacité d'utiliser son vécu pour soutenir et accompagner des personnes en souffrance psychique

La prise de distance par rapport aux situations rencontrées et la gestion du stress est fondamentale

Aisance dans la communication orale et écrite

Compétences relationnelles et d'écoute

La connaissance des logiciels bureautiques courants

 

Organisation du poste

Le poste est placé dans la ligne hiérarchique du service de psychologie

Horaires à déterminer entre 9h et 19h

Mobilité (déplacements pour des accompagnements)

Nous vous offrons

Un projet innovant en cours

Des formations continues 

Un salaire selon le barème IFIC 12

Remboursement des frais de déplacement

Congés légaux + institutionnels (selon les prestations de l'année précédente)

Un modèle de management humaniste et participatif