Leita að starfi
Finndu þér réttu vinnuna á meðal þeirra þúsunda atvinnutækifæra sem liggja á lausu vítt og breitt um Evrópu. Það er atvinnumiðlunarkerfi EURES - netsins sem býður upp á leitarniðurstöðurnar.
Tööülesanded: Koolipsühholoogi peamine ülesanne on toetada õpilaste vaimset heaolu ning aidata neil toime tulla õppimise, suhete ja arenguga seotud väljakutsetega. Koolipsühholoog nõustab õpilasi, aitab märgata ja ennetada emotsionaalseid või sotsiaalseid raskusi ning toetab õpilaste toimetulekut koolikeskkonnas.
Koolipsühholoog teeb koostööd õpetajate, lapsevanemate ja kooli tugispetsialistidega, et leida õpilastele parimad toetavad lahendused. Vajadusel osaleb ta juhtumitöös ning nõustab õpetajaid ja lapsevanemaid õpilaste arengu ja heaolu toetamisel.
Koolipsühholoog panustab ka turvalise ja toetava koolikeskkonna kujundamisse ning aitab ennetada õpilaste vaimse tervise probleeme.
Ootame kandidaadilt psühholoogi kvalifikatsioonile vastavat kõrgharidust või selle omandamist ning head eesti keele oskust.
Oluline on oskus märgata ja mõista õpilaste emotsionaalseid ja sotsiaalseid vajadusi ning pakkuda neile professionaalset tuge. Hindame head kuulamis- ja suhtlemisoskust, empaatiavõimet, süsteemsust ning valmisolekut teha koostööd õpetajate, lapsevanemate ja tugispetsialistidega.
Omalt poolt pakume: Kunda Ühisgümnaasium pakub koolipsühholoogile võimalust teha tähenduslikku tööd toetavas ja koostöises koolikeskkonnas.
Pakume toimivat tugisüsteemi, kus koolipsühholoog töötab koos HEV-koordinaatori, eripedagoogi, logopeedi ja sotsiaalpedagoogiga. Samuti toetame töötajate professionaalset arengut ning pakume võimalusi osaleda koolitustel ja enesetäiendamisel.
Lisaks pakume stabiilset töötasu, tasustatud tervisepäevi ning töökeskkonda, kus iga spetsialisti panus on oluline ja väärtustatud.
Muud nõuded: Ootame kandidaadilt vastutustunnet, usaldusväärsust ja head pingetaluvust. Oluline on oskus säilitada rahulik ja tasakaalukas hoiak ka keerukates olukordades ning valmisolek teha koostööd erinevate osapooltega. Hindame empaatiavõimet, järjekindlust ja soovi panustada kooli arengusse. Kasuks tuleb varasem töökogemus haridusasutuses või laste ja noortega töötamisel.
Kodus töötamise võimalus: Ei
Tööülesanded: Logopeedi peamine ülesanne on toetada õpilaste kõne, keele ja suhtlemisoskuse arengut. Logopeed märkab ja hindab õpilaste kõne- ja keeleprobleeme ning viib läbi individuaalset või rühmapõhist kõneravi.
Logopeed töötab õpilastega, kellel esineb kõne-, hääldus-, lugemis- või kirjutamisraskusi, ning aitab arendada nende suhtlemis- ja keeleoskust. Samuti nõustab ta õpetajaid ja lapsevanemaid, kuidas õpilaste arengut igapäevases õppetöös toetada.
Oluline osa tööst on koostöö õpetajate ja kooli tugispetsialistidega, et tagada õpilastele terviklik ja järjepidev tugi.
Ootame kandidaadilt logopeedi kvalifikatsioonile vastavat kõrgharidust või selle omandamist ning head eesti keele oskust.
Oluline on oskus märgata õpilaste kõne ja keele arengu eripärasid ning toetada neid professionaalselt ja süsteemselt. Hindame head suhtlemis- ja koostööoskust, kannatlikkust ning valmisolekut töötada nii õpilaste, õpetajate kui ka lapsevanematega.
Omalt poolt pakume: Kunda Ühisgümnaasium pakub logopeedile võimalust teha tähenduslikku tööd toetavas ja koostöises koolikeskkonnas.
Pakume toimivat tugisüsteemi, kus logopeed töötab koos HEV-koordinaatori, sotsiaalpedagoogi ja koolipsühholoogiga. Samuti toetame töötajate professionaalset arengut, võimaldades osaleda koolitustel ja enesetäiendamisel.
Lisaks pakume stabiilset töötasu, tasustatud tervisepäevi ning töökeskkonda, kus iga spetsialisti panus on oluline ja märgatud.
Muud nõuded: Ootame kandidaadilt vastutustunnet, usaldusväärsust ja head pingetaluvust. Oluline on oskus säilitada rahulik ja tasakaalukas hoiak ka keerukates olukordades ning valmisolek teha koostööd erinevate osapooltega. Hindame empaatiavõimet, järjekindlust ja soovi panustada kooli arengusse. Kasuks tuleb varasem töökogemus haridusasutuses või laste ja noortega töötamisel.
Kodus töötamise võimalus: Ei
Tööülesanded: Eripedagoogi peamine ülesanne on toetada õpilasi, kellel esinevad õpiraskused või erivajadused, ning aidata neil saavutada oma võimetele vastav areng ja õpitulemused.
Eripedagoog märkab ja hindab õpilaste õpivajadusi, töötab õpilastega individuaalselt või väikestes rühmades ning toetab nende õppimisoskuste arengut. Samuti aitab ta kohandada õppetegevust vastavalt õpilaste vajadustele.
Oluline osa tööst on koostöö õpetajate, lapsevanemate ja kooli tugispetsialistidega, et leida õpilastele parimad toetavad lahendused. Eripedagoog osaleb ka juhtumitöös ning panustab turvalise ja toetava õpikeskkonna kujundamisse.
Ootame kandidaadilt eripedagoogi kvalifikatsioonile vastavat kõrgharidust või selle omandamist ning head eesti keele oskust.
Oluline on oskus märgata õpilaste individuaalseid õpivajadusi ja toetada nende arengut. Hindame head suhtlemis- ja koostööoskust, kannatlikkust, süsteemsust ning valmisolekut teha koostööd õpetajate, lapsevanemate ja tugispetsialistidega.
Omalt poolt pakume: Kunda Ühisgümnaasium pakub eripedagoogile võimalust teha tähenduslikku tööd toetavas ja koostöises koolikeskkonnas.
Pakume toetavat meeskonda ja toimivat tugisüsteemi, kus eripedagoog töötab koos HEV-koordinaatori, sotsiaalpedagoogi, koolipsühholoogi ja teiste spetsialistidega. Samuti pakume võimalusi professionaalseks arenguks koolituste ja enesetäiendamise kaudu.
Lisaks pakume stabiilset töötasu, tasustatud tervisepäevi ning töökeskkonda, kus iga spetsialisti panus on märgatud ja väärtustatud.
Muud nõuded: Ootame kandidaadilt vastutustunnet, usaldusväärsust ja head pingetaluvust. Oluline on oskus säilitada rahulik ja tasakaalukas hoiak ka keerukates olukordades ning valmisolek teha koostööd erinevate osapooltega. Hindame empaatiavõimet, järjekindlust ja soovi panustada kooli arengusse. Kasuks tuleb varasem töökogemus haridusasutuses või laste ja noortega töötamisel.
Kodus töötamise võimalus: Ei
Tööülesanded: Sotsiaalpedagoogi peamine ülesanne on toetada õpilaste sotsiaalset toimetulekut ning panustada turvalise ja toimiva koolikeskkonna kujundamisse kogu koolipere lõikes (1.–12. klass).
Sotsiaalpedagoogi tööülesannete hulka kuulub:
Õpilaste sotsiaalsete probleemide ja toimetulekuraskuste märkamine, ennetamine ja lahendamine.
Individuaalne nõustamis- ja toetustöö õpilaste ning nende peredega.
Juhtumitöö korraldamine ja dokumenteerimine koostöös kooli tugispetsialistidega.
Süsteemse ennetustöö kavandamine ja elluviimine.
Koostöö klassijuhatajate, aineõpetajate ja muu koolipersonaliga.
Osalemine tugipersonali meeskonna töös ning panustamine kooli arengusse.
Sotsiaalpedagoog vastutab selle eest, et koolipäevad oleksid võimalikult rahulikud, toetavad ja toimivad ning õpilastele oleks tagatud õigeaegne professionaalne tugi.
Tööks vajalikud oskused ja teadmised
Vastav erialane kõrgharidus (sotsiaalpedagoogika) või selle omandamine.
Hea eesti keele oskus kõnes ja kirjas.
Oskus märgata ja analüüsida õpilaste sotsiaalseid ja käitumuslikke probleeme ning pakkuda neile asjakohast tuge.
Valmidus teha individuaalset nõustamis- ja juhtumitööd õpilaste ja nende peredega.
Hea suhtlemis- ja koostööoskus õpetajate, tugispetsialistide ning lapsevanematega.
Oskus töötada iseseisvalt, planeerida oma tööd ning pidada kinni kokkulepetest.
Digipädevus ja valmisolek kasutada igapäevatöös haridusasutuses kasutatavaid digilahendusi.
Varasem töökogemus haridusasutuses või laste ja noortega töötamisel.
Kogemus HEV-õpilaste toetamisel või juhtumitöös.
Teadmised ennetustööst ja sotsiaalsete oskuste arendamisest.
Kogemus koostööst väliste tugivõrgustikega.
Valmisolek panustada kooli arendustegevustesse ja uuenduslikesse lahendustesse.
Omalt poolt pakume: Kunda Ühisgümnaasium pakub sotsiaalpedagoogile võimalust teha tähenduslikku ja sisulist tööd toetavas ning koostööd väärtustavas koolikeskkonnas. Meie kooli eeliseks on toimiv tugisüsteem ja üksteist toetav meeskond, kus spetsialist ei jää oma rollis üksi.
Pakume:
Täistööaega ja stabiilset töötasu alates 1970 eurost kuus.
Toetavat ja professionaalset kollektiivi, kus koostöö õpetajate ja tugispetsialistidega on igapäevane ja sisuline.
Toimivat tugipersonali meeskonda, kuhu kuuluvad HEV-koordinaator, eripedagoog, õpilaste nõustaja ja koolipsühholoog.
Võimalusi enesetäiendamiseks ja koolitustel osalemiseks, et hoida end kursis haridusvaldkonna arengutega.
Tänapäevast töökeskkonda ja selgeid töökorralduslikke kokkuleppeid.
Tasustatud tervisepäevi ning töö- ja eraelu tasakaalu toetavat töökorraldust.
Võimalust töötada koolis, kus iga spetsialisti panus on märgatav ning töö mõju on igapäevaselt nähtav.
Muud nõuded: Ootame kandidaadilt vastutustunnet, usaldusväärsust ja head pingetaluvust. Oluline on oskus säilitada rahulik ja tasakaalukas hoiak ka keerukates olukordades ning valmisolek teha koostööd erinevate osapooltega. Hindame empaatiavõimet, järjekindlust ja soovi panustada kooli arengusse. Kasuks tuleb varasem töökogemus haridusasutuses või laste ja noortega töötamisel.
Kodus töötamise võimalus: Ei
Full-time position – Expected start date: 1 October 2026 or as soon as possible
Sønderborg International School is looking for a skilled and experienced School Secretary to join our team.
We are a small, independent international school in Sønderborg with students from Year 1 to Year 10. Our school community includes families and staff from many different countries and backgrounds, and English is the main language of communication at the school.
The School Secretary plays a central role in the daily administration and operation of the school. We are therefore looking for someone who understands the Danish school system, is familiar with the administrative requirements and systems relevant to a friskole, and can take responsibility for a broad range of administrative tasks.
The position requires someone who can work independently, manage responsibilities with a high degree of accuracy, and work closely and flexibly with the Headteacher.
Main responsibilities
The responsibilities of the School Secretary include:
Student admissions, withdrawals and general student administration.
Communication with current and prospective families.
Managing the school’s general email, telephone enquiries and correspondence.
Administrative communication with municipalities, public authorities and other external organisations.
Administration and maintenance of the school’s student information systems and Intra.
Preparation and submission of statistics, reports and other administrative data.
Administration of school fees, invoicing and follow-up on payments.
Administrative support for the School Board, including sending meeting invitations and distributing minutes and other relevant documentation.
Administration of user accounts, internet access credentials and access to the school’s IT systems.
Filing, documentation and general administrative tasks.
Providing administrative support to the Headteacher and contributing to the effective daily operation of the school.
Payroll, bookkeeping and the administration of employment contracts are not part of the position.
We are looking for someone who
Is fluent in Danish and English, both spoken and written.
Has a solid understanding of how a Danish friskole operates and is familiar with relevant administrative systems and procedures.
Has strong administrative and IT skills.
Is highly meticulous and works with a high degree of accuracy.
Is able to work independently and take responsibility for their areas of work.
Is approachable, professional and service-minded when communicating with families, students, colleagues and external partners.
Can organise, prioritise and follow up on administrative processes and deadlines.
Understands the importance of confidentiality and discretion in a school environment.
Can work closely and flexibly with the Headteacher and contribute constructively to the daily operation and development of the school.
Previous experience from a school, friskole or similar educational organisation is an advantage, but not a requirement if the candidate has relevant knowledge, experience and competencies.
The working day starts at 7:30.
We offer
A full-time position with an important and varied role in the daily operation of the school.
A diverse and international working environment.
Close collaboration with the Headteacher, colleagues, families and the School Board.
A position with a high degree of independence and responsibility.
The opportunity to play a central role in the administration and continued development of a small international school.
Salary and employment conditions according to qualifications and applicable agreements.
Application
Please send your CV and cover letter to om@sischool.dk. References are also welcome, if available.
Applications will be reviewed on an ongoing basis, and interviews will be held continuously. The position may be filled as soon as a suitable candidate is found.
Expected start date: 1 August 2026 or as soon as possible thereafter.
Campusbeheerder – teamhoofd 100%
Wie zijn wij?
Karel de Grote Hogeschool, dat zijn 9 campussen, 38 afstudeerrichtingen, meer dan 100 bijscholingsmogelijkheden, 6 onderzoekscentra, circa 14700 studenten en 1599 medewerkers..
We willen een werkgever zijn waar jij je goed kan voelen.
Zoek je een job met een positieve impact op de maatschappij en een context waar samenwerken en inclusie centraal staan? Dan ben jij misschien wel de geknipte persoon om het facilitaire beheer van onze Campus in Hoboken in goede banen te leiden.
Wat is jouw rol?
Als Campusbeheerder zorg je voor een vlot draaiende, toegankelijke en gebruiksklare campus. Je combineert operationeel management en administratie met het aansturen van een facilitair team. Je rapporteert aan het Diensthoofd Campusdienstverlening.
Jouw kerntaken:
- Coördinatie dagelijkse werking facility: Je bent verantwoordelijk voor het dagelijkse facilitaire beheer van de campus (schoonmaak, logistiek, afval, events, toegang…).
- Aanspreekpunt & Schakel: Je bent het eerste aanspreekpunt voor meldingen van defecten en storingen (registratie in FMIS). Daarnaast onderhoud je contacten met leveranciers en werk je mee aan nieuwe contracten. Je plant werkzaamheden slim in om hinder voor de gebruikers te minimaliseren. Je bent bereid om in te stappen in een verstoringsregeling voor onverwachte of urgente incidenten.
- Teamleiderschap (HR): Je coacht, motiveert en stuurt het facilitaire team (o.a. poetsdienst en conciërge) taakgericht aan. Je bent verantwoordelijk voor de volledige HR-cyclus, van werving tot evaluatie.
- Procesverbetering: je werkt continue aan de verbetering van de facilitaire processen en gaat hierbij projectmatig te werk.
- Samenwerking: Je werkt nauw samen met de technisch campusbeheerder en stemt af met collega-campusbeheerders om de dienstverlening continu te innoveren.
Wat is je profiel?
- Je hebt ervaring met facilitaire of operationele processen
- Je bent een people manager die zorgt voor een aangename werkplek en de juiste collega op de juiste plek weet te zetten.
- Je werkt gestructureerd en plant terugkerende operationele processen proactief in volgens het ritme van het academiejaar.
- Je kan goed omgaan met stress en legt flexibiliteit aan de dag bij het opvolgen van prioriteiten en het inplannen van taken.
- Je bent een leergierige collega met een heldere communicatiestijl, open en authentiek maar ook diplomatisch, discreet en bedachtzaam – zowel in individuele gesprekken als op teamniveau.
- Je denkt en handelt divers-sensitief en gaat voluit voor inclusief werken
- Je vindt het niet erg om af en toe op een zaterdag of avond te werken.
Verder heb je een bachelordiploma of gelijkwaardig[1] (#_ftn1). Ervaring in People Management is aanbevolen.
Wat is je profiel?
- Je hebt ervaring met facilitaire of operationele processen
- Je bent een people manager die zorgt voor een aangename werkplek en de juiste collega op de juiste plek weet te zetten.
- Je werkt gestructureerd en plant terugkerende operationele processen proactief in volgens het ritme van het academiejaar.
- Je kan goed omgaan met stress en legt flexibiliteit aan de dag bij het opvolgen van prioriteiten en het inplannen van taken.
- Je bent een leergierige collega met een heldere communicatiestijl, open en authentiek maar ook diplomatisch, discreet en bedachtzaam – zowel in individuele gesprekken als op teamniveau.
- Je denkt en handelt divers-sensitief en gaat voluit voor inclusief werken
- Je vindt het niet erg om af en toe op een zaterdag of avond te werken.
Verder heb je een bachelordiploma of gelijkwaardig[1] (#_ftn1). Ervaring in People Management is aanbevolen.
Interesse? Vertel het ons!
Solliciteer zo snel mogelijk en ten laatste op 5 augustus 2026 via intranet (https://studentkdg.sharepoint.com/sites/intranet-medewerkers-nl/SitePages/Interne-vacatures.aspx). Klik op de gewenste vacature en onderaan vind je de ‘solliciteer online’ link.
Wat zijn de volgende stappen?
- De 1ste screening gebeurt op basis van de ontvangen cv’s en motivatiebrieven.
- De 2de ronde bestaat uit een gesprek (18 augustus op campus Hoboken (https://www.kdg.be/contact/campus-hoboken))
- De 3de ronde bestaat uit een assessment op 24 augustus (met focus op people management en plannen & organiseren)
- De laatste ronde bestaat uit een 2de gesprek met de selectiecommissie op 28 augustus (campus Hoboken).
Specifieke noden?
Zijn er specifieke noden tijdens het selectieproces waar we best rekening mee houden?
Laat ze ons zeker weten via 03 613 13 36 of via hr@kdg.be (mailto:hr@kdg.be).
We kijken graag of en hoe we hieraan tegemoet kunnen komen.
Een vraag?
Meer informatie over deze vacature kan je bekomen bij Katrien Van Cleemput, diensthoofd Campusdienstverlening, via katrien.vancleemput@kdg.be (mailto:katrien.vancleemput@kdg.be) of 0494/98 25 29.
Voor hulp bij het solliciteren kan je terecht bij HR via 03 613 13 36 of hr@kdg.be (mailto:hr@kdg.be).
[1] (#_ftnref1) Ingeval je geen bachelor diploma hebt, neem je deel aan een assessment.
[2] (#_ftnref2) Werk je reeds in een statutair ambt en ga je dit combineren met een tewerkstelling bij KdG? Dan word je binnen KdG ook statutair aangesteld.
[3] (#_ftnref3) Zoals onze toelichting van de functie en voorwaarden voor Teamhoofd voorschrijft, bedraagt de eerste mandaatperiode twee jaar en is tweemaal verlengbaar voor telkens vier jaar op basis van gunstige evaluatie en gaat nadien over in onbepaalde duur.
[4] (#_ftnref4) Er worden vier weken collectieve vakantie genomen. Overige dagen worden voornamelijk tijdens de schoolvakanties opgenomen.
Ga je deeltijds aan de slag? Dan wordt jouw aantal vakantiedagen berekend op je tewerkstellingspercentage.
Tööülesanded: Õigusasjade direktori ülesanne on tagada Vabariigi Valitsuse õigusaktide eelnõude õiguspärasus ning valitsuse õigusloome hea kvaliteet, juhtida Riigikantselei poolt koostatud õigusaktide ettevalmistamist ning teisi suuremahulisi ministeeriumide vahelisi õigusaktide koostamise ja õigusloome kvaliteedi tõstmise protsesse. Õigusasjade direktor juhib Riigikantselei õigusosakonda, mis nõustab peaministrit, riigisekretäri ning Riigikantselei struktuuriüksusi erinevates õigusalastes küsimustes, koordineerib Vabariigi Valitsuse istungite ja nõupidamiste päevakordade kujundamist ning kooskõlastab Vabariigi Valitsusele esitatavate õigusaktide eelnõud.
Lähiaja peamised väljakutsed:
- kriisiolukorra ja riigikaitse seaduse rakendamise toetamine;
- tehisintellekti arenguga seotud õigusruumi arendamine ja korrastamine;
- ülereguleerimise vältimine ning pidev nõuete ja bürokraatia vähendamise tagamine.
Omalt poolt pakume: Võimalust töötada avalikus teenistuses ühtse meeskonna liikmena Eesti riigi heaks.
Muud nõuded: Kandidaadile esitatavad nõuded:
- magistrikraad või sellega võrdsustatud haridustase;
- vähemalt 3-aastane organisatsiooni või struktuuriüksuse juhtimise kogemus;
- inglise keele oskus vähemalt C1 tasemel;
- kompetentsid vastavalt avaliku teenistuse tippjuhtide kompetentsimudelile.
Eelistatud on kandidaat, kellel on:
- põhjalikud õigusalased teadmised;
- põhjalikud teadmised ja töökogemus õigusloomes;valdkondlik suhtlusvõrgustik;
- oskus tulemuslikult planeerida ja otsustada ning suutlikkus pingelistes olukordades efektiivselt tegutseda;
- väga hea läbirääkimis- ja argumenteerimisoskus, oskus end nii suuliselt kui kirjalikult selgelt ja lühidalt väljendada;
- kõrge algatusvõime, lahendustele orienteeritus, oskus sujuvalt koordineerida infovahetust eri osapoolte vahel.
Kasuks tulevad teadmised riigikaitse ning julgeolekuvaldkonnast.
Kandidaadilt eeldame riigisaladusele juurdepääsu loa olemasolu või valmisolekut selle taotlemiseks.
Kodus töötamise võimalus: Ei
De dienst financiën heeft haar handen vol om het financiële plaatje van al deze werkingen op te volgen. Hou jij van een gezonde mix tussen administratie en dienstverlening? Ben je ordelijk en hou je van de puntjes op de i? Met jouw werk ondersteun je de realisatie van onze missie en visie om alle kinderen, jongeren en volwassenen voor te bereiden op een harmonieus samenleven in een veeltalige en multiculturele samenleving.
JOUW TAKEN
- Verwerken van boekhoudkundige documenten en financiële verrichtingen.
- Opvolgen van leveranciers- en klantendossiers.
- Ondersteunen bij de voorbereiding van financiële rapporteringen.
- Controleren en verwerken van inkomende en uitgaande facturen.
- Opvolgen van betalingen en diverse financiële transacties.
- Mee bewaken van de juistheid en volledigheid van financiële gegevens.
- Ondersteunen bij maand- en jaarafsluitingen.
- Signaleren van optimalisaties binnen administratieve en financiële processen.
- Je stelt fiscale en sociale aangiften op;
- Je ondersteunt scholen en kinderopvanginitiatieven bij het opmaken van hun begroting;
- Je houdt je kennis van de regelgeving en wettelijke verplichtingen m.b.t. financieel beleid voor onze organisatie up-to-date.
JOUW PROFIEL
- Je beschikt over een bachelorsdiploma in de financiële sector;
- Je hebt een goede kennis van boekhoudkundige processen.
- Je werkt nauwkeurig en gestructureerd, met oog voor detail en kwaliteit;
- Je beschikt over een sterk analytisch vermogen (data-analyse);
- Je neemt initiatief en denkt mee over procesverbeteringen;
- Je hebt een goed vermogen om te redeneren en bent bereid om extra opleiding te volgen waar nodig;
- Je beschikt over verantwoordelijkheidszin en voldoende assertiviteit;
- Kennis van softwaretoepassingen zoals Exact online, Informat, Coda, O365, Teams;
- Je bent een echte teamspeler die vlot samenwerkt met collega's en actief bijdraagt aan een collegiale werksfeer. Werken in een landschapsbureau - waar overleg, afstemming en open communicatie centraal staan - spreekt jou aan en zie je als een meerwaarde voor een efficiënte samenwerking;
- Je werkt ondernemend en zelfsturend: je neemt initiatief en verantwoordelijkheid, stuurt je eigen werk actief aan en zoekt tegelijk doelgericht de samenwerking op met collega's en verschillende actoren binnen de organisatie
- Je spreekt en schrijft vlot Nederlands (kennis van het Frans is een plus);
- Je bent flexibel en gaat goed om met stresssituaties.
- Je komt terecht in een omgeving waar elkaar helpen en ondersteunen belangrijk is, informele gesprekken geapprecieerd worden en ervaringen gedeeld kunnen worden
- Wij willen jou als medewerker maximale kansen aanreiken voor zelfontplooiing en bieden hiervoor een passend traject aan met voldoende mogelijkheden voor opleiding en vorming;
- Een voltijds contract van onbepaalde duur dat meteen kan ingaan;
- Je werkt in een 36-uren week en de werkuren bepalen we in overleg;
- Na zes maanden kan telewerk gestart worden volgens de afspraken binnen de organisatie;
- Verloning volgens de geldende barema's in een bediendenstatuut als administratief medewerker van PC 225 - barema 158;
- Ondersteuning door de financieel directeur en de medewerkers van de dienst financiën;
- Voordelen: gsm, laptop, fietsvergoeding, tussenkomst openbaar vervoer, 30 vakantiedagen; overname van anciënniteit vanuit de privésector voor een gelijkaardige functie;
- Je werkt in onze hoofdzetel (Verheydenstraat 39, 1070 Anderlecht) volgens het clean desk principe.