MISSION PRINCIPALE  Ce profil de poste est établi en tant que document descriptif des activités et des missions du poste à pourvoir au moment du recrutement. Il est évolutif en fonction des nouvelles orientations, des activités et / ou des organisations de soins, institutionnelles, de service ou de pôle, après validation dans le cadre des instances institutionnelles.  Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des méthodes d'évaluation et des actions préventives, thérapeutiques et de réadaptation. Ces démarches prennent en compte la vie psychique des enfants, adolescents et de leur entourage dans leur environnement, individuellement ou en groupe, afin de promouvoir l'autonomie psychique et le bien-être de la personne.  Le psychologue pourrait être amené à entreprendre, susciter ou participer aux travaux de recherche ou de formation dans son domaine de compétence.  Dans le respect des orientations institutionnelles et des projets de pôle.     TACHES PRINCIPALES  Intervention systématique dans le parcours de soin des patients en insuffisance rénale de manière (en pré et post-dialyse ainsi qu'en pré et post-greffe rénale) Intervention systématique dans le parcours de soin des patients en cours de transition vers l'adulte  Intervention à la demande dans le parcours de soin des patients ayant des troubles urodynamiques  Consultations psychologiques individuelles et familiales et consultations de référence et de coordination du projet thérapeutique dans le cadre de consultations programmées et de consultations sans rendez-vous  Participation à l'éducation thérapeutique des patients dans le cadre des ateliers d'ETP greffe, d'ETP diététique et d'ETP transition vers l'adulte  Support aux équipes soignantes de néphropédiatrie autour de la relation soignant-soigné  Participation aux projets de service développés dans le service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent  Evaluation psychologique et psychopathologique dans ses aspects psychométriques et projectifs. Cette évaluation a pour objectif de mieux circonscrire les difficultés mais aussi les points de compétences et les éléments de reprises développementales possibles pour le patient.  Ces éléments sont intégrés dans le projet thérapeutique et d'accompagnement proposé  Prise en charge psychothérapique individuelle, groupale et familiale  Elaboration, mise en place et reprises cliniques d'ateliers thérapeutiques ou de groupes thérapeutiques  Coordination de projets thérapeutiques à partir de groupes thérapeutiques  Activités de prévention à destination de l'intersecteur  Travail de réseau et de coordination avec les différents acteurs tels que les Représentants élus des collectivités locales, Education nationale, PMI, UTPAS, ASE, Services judiciaires, Services et équipes médicales partenaires, institutions médicosociales de type IME/ ITEP, équipes de CMPP CAMSP SESSAD et de Psychiatrie générale  Participation aux objectifs d'enseignement et de formation du service. Accueil de stagiaires psychologues  Participation aux projets de recherche initiés ou portés par le service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent  Veille bibliographique   Les modalités d'intervention portent sur l'accueil, le dépistage, le repérage de troubles psycho-affectifs des enfants, adolescents et de leurs familles dans le cadre d'un adressage médical ou soignant et réalisé dans le cadre des consultations externes et de l'Hôpital de Jour de Pédiatrie de l'Hôpital Jeanne de Flandres. Le second lieu d'intervention est représenté par la salle d'hémodialyse, l'intervention prévue comporte la mise en place d'un groupe de travail portant sur la relation soignante soigné et à destination de l'équipe soignante de l'unité ainsi que l'élaboration, la mise en œuvre et la réévaluation d'un dispositif de type groupe thérapeutique co porté avec l'équipe soignante et à destination des enfants et adolescents pris en charge en hémodialyse. SAVOIR-FAIRE (7) SAVOIR-FAIRE RELATIONNELS  Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques Etudier, analyser et évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes Etudier, analyser et évaluer l'état général d'une situation, d'un système, d'une organisation Choisir, selon des objectifs diagnostiques ou thérapeutiques, une méthode, un moyen d'analyse et d'intervention Accompagner les choix d'une personne ou d'un groupe Définir et mettre en œuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des patients, des personnels/des groupes Organiser un cadre thérape

Descriptif du poste : Pour la rentrée de Septembre 2026, nous recherchons un apprenti H/F en diplôme d'auxiliaire de puériculture en alternance. Sous la supervision de l'auxilaire de puériculture en poste : En lien avec la responsable de la crèche : Accompagner l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif en créant un cadre sécurisant et des temps d'éveil adaptés à son âge et ses besoins Participer à l'accueil des parents en favorisant un climat de confiance et de dialogue Participer au suivi paramédical de l'enfant par son observation continue et en réalisant les soins nécessaires à son bien être Participer activement à la rédaction du projet pédagogique de la structure et à sa mise en uvre Accompagnement des stagiaires Observation de l'enfant Accueillir et observer l'enfant : Participer à l'accompagnement sur les temps de vie quotidiens (jeux, activités d'éveil, repas, sieste...) en tenant compte de son entourage, du cadre familial, des contraintes professionnelles des parents. Être capable de prendre en charge un groupe d'enfants en respectant les besoins de chacun dans une attitude bienveillante Mener des actions d'éducation, d'animation qui contribuent à l'éveil et au développement global des enfants dans le projet d'équipe et de structure Être capable de détecter les signes de perturbations de l'état général de l'enfant Accueillir et communiquer : Mettre en confiance, les écouter et les rassurer Reconnaître et faciliter la place des parents en tant que premiers éducateurs de leur enfant en les accompagnant dans une démarche de coéducation Dans le domaine des relations à l'équipe : Faire les transmissions orales et écrites quotidiennes du déroulement de journée de l'enfant : Suivre son développement psychomoteur et affectif Reporter ces observations dans le dossier de l'enfant Veiller à la bonne mise en uvre des décisions prises par l'équipe de direction en particulier travailler dans le respect du projet pédagogique, éducatif et du règlement de fonctionnement Contribuer à la réflexion sur les pratiques professionnelles quotidiennes, sur l'amélioration de l'organisation du travail Participer à l'élaboration de projets au sein de chaque groupe dans le respect des missions de chacun et dans une démarche pluridisciplinaire de travail et de communication d'équipe Valoriser ses compétences individuelles au profit du groupe d'enfants et du travail en équipe Gérer un groupe dans son organisation dans les différents espaces de vie et dans les différentes tâches de ménage Faire appliquer le règlement de fonctionnement de la crèche : pouvoir rappeler en cas de besoin les règles de fonctionnement tant aux parents qu'à ses collègues Aménager l'espace : en fonction de l'âge et des besoins de l'enfant tout en veillant à sa sécurité Encadrer et gérer les stagiaires S'organiser dans son travail en priorisant le respect de l'accueil de l'enfant dans son individualité et avec bienveillance Profil recherché : Apprentissage pour un Diplôme d'état auxiliaire de puériculture OBLIGATOIREMENT Savoir-être : Esprit d'équipe et travail en équipe Sens de l'accueil et de la convivialité Patience, écoute Capacité d'adaptation Dynamisme et motivation Savoir-faire : Savoir créer des conditions d'accueil et d'échanges avec les parents et les enfants. Mettre en uvre le projet pédagogique. Savoir repérer et analyser les besoins de chaque enfant et élaborer les réponses appropriées. Savoir articuler sa pratique dans une équipe pluridisciplinaire pour une cohérence autour du projet. Bonne connaissance des fiches de postes de chacun dans l'équipe. Se fixer des objectifs, participer à la mise en place des projets, les évaluer et procéder à des éventuels ajustements. Savoir se remettre en question et faire évoluer sa pratique par la formation continue Avoir de la rigueur dans la transmission des informations. Respect du secret professionnel et de la discrétion professionnelle. Garder de la distance et rester professionnel en toutes circonstances. Savoir repérer les situations difficiles et en rendre compte. Etre ouvert aux nouvelles pédagogies, aux évolutions institutionnelles et sociales. Faire preuve d'imagination et de créativité Conditions d'exercice: Horaires de travail: au plus tôt 5h45 et au plus tard 20h45 La crèche est fermée le weekend et les jours fériés Postulez sur le site carrière : https: //emploi-hopitalhautesavoiepaysdegex.softy.pro/offre/204182?idt=159 Contrat : CDI

Famille : Social, éducatif, psychologie Métier : Psychologue spécialisé en neuropsychologie Unité ou services : Poste : Jour Pourcentage temps de travail : 100% Définition : Concevoir, élaborer et mettre en uvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. Entreprendre, susciter ou participer à tous travaux, recherches ou formations que nécessitent l'élaboration, la réalisation et l'évaluation de son action. Missions Générales : Prise en compte des aspects psychologiques dans la prise en charge intra et extra hospitalière de personnes adultes ou enfants en souffrance psychique, en articulation avec le projet médical et le projet de soins infirmiers, de rééducation et médico-techniques du pôle. Missions Spécifiques : Santé mentale et psychiatrie -Evaluer et remédier aux troubles cognitifs pour visée diagnostique d'une part et pour affiner et orienter le plan de suivi personnalisé et individuel du patient d'autre part. -Répondre aux demandes de bilans neuropsychologiques avant toute intégration dans le dispositif de réhabilitation en milieu écologique. -Prendre en charge en remédiation cognitive dans le cadre d'une démarche de restauration des processus déficitaires ou de compensation par les fonctions préservées. -Réaliser des entretiens cliniques. -Inscrire le patient dans un accompagnement qui répond à ses demandes et ses besoins individuels. -Travailler en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire. -Mettre en place, animer et prendre en charge des groupes thérapeutiques. -S'inscrire dans les missions institutionnelles au sein de l'équipe, de l'unité d'affectation, du pôle de cette unité et du collège des psychologues Activités : Activités cliniques auprès des patients Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions Expert Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient Expert Collaboration avec les membres de l'équipe pluri-professionnelle -Approche institutionnelle Maitrisé Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles. -Famille et / ou entourage Expert Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs Expert Bilan neuropsychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution) Expert Prises en charge neuropsychologiques individuelles et de groupe Expert Activités cliniques institutionnelles Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires -Stagiaires psychologues dans le cadre de conventions de stages signées par l'université et le CHCC Maitrise Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles internes ou externes (formation, soutien, groupes de paroles, analyses des pratiques, analyse institutionnelle) Maitrise Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement Maitrise Contribution au projet de pôle et au projet d'établissement Maitrise Activités de formation, d'information et recherche Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnels ou par toutes autres méthodes spécifiques Expert Réalisation d'études et de recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertise Expert Savoirs : Psychologie Générale Connaissances d'expert Psychologie clinique et psychopathologie Connaissances d'expert Ethnopsychologie Connaissances approfondies Méthodologie de recherche en psychologie Connaissances approfondies Psychologie des âges de la vie Connaissances d'expert Bilans psychologiques Connaissances approfondie Bilans neuropsychologiques/cognitifs Connaissances d'expert Psychosomatique Connaissances approfondies Communication Relations interpersonnelles Connaissances approfondies Psycho -sociologie des organisations Connaissances détaillées Savoir-faire : Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence -Y compris dans la mise en uvre des dispositifs adaptés à l'évaluation de sa propre activité. Expert Observer, écouter et analyser la situation, le discours des différents acteurs -En référence au fonctionnement psychique de la personne et du groupe. Maitrise Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées au patient Expert Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement). Expert Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences. Expert Formaliser et transmettre son savoir professionnel Expert Relations professionnelles les plus fréquentes : Equipes médico-psychologiques des unités du Centre Hospitalier Camille Claudel (intra et extra hospitalier) Equipes médico-psychol...

DESCRIPTION DU CONTEXTE / ENVIRONNEMENT DU POSTE Établissement membre de la Direction commune des hôpitaux de Sarthe, le PSSL est situé sur la commune de Le Bailleul dans la Sarthe à mi-chemin entre les villes de Sablé sur Sarthe et la Flèche ; à proximité de l'échangeur de l'autoroute A11 (sortie n10) et à 30 min d'Angers et du Mans. Il comprend des activités d'urgences, de chirurgie, d'USR, de médecine, de maternité, de pédiatrie, de SMR, ainsi que 2 EHPAD, 1 Foyer de vie et 1 IFSI rattachés au PSSL. L'établissement dispose d'un plateau technique de chirurgie, d'endoscopie (bronchique et digestive), de radiologie disposant d'un TDM, d'une IRM, d'une activité d'échographie et de radiographie standard, ainsi que d'un laboratoire d'analyse médicale polyvalent et d'un dépôt de sang. Le laboratoire sera amené à participer activement au développement de la coopération inter-établissement pour garantir une prise en charge coordonnée, sécurisée et de qualité. Le laboratoire est doté d'un plateau technique polyvalent : biochimie-immunologie (Cobas 6000), hématologie-hémostase (Sysmex XN1000, Pochi, STA max), bactériologie-virologie (Bactec, BDmax, IDnowet collaboration avec bactériologie CH Le Mans GHT 72). Le laboratoire est rattaché à un dépôt de sang d'urgence et de relai. Il est ouvert aux patients externes pour la réalisation de bilans biologiques. L'équipe actuelle est composée de : -4 biologistes dont 1 biologistes à temps plein (avec un départ en retraite prévu le 1er janvier 2026), 2 biologiste à mi-temps (à 50 %) et 1 biologiste mis à disposition (à hauteur de 10 %) ; permettant une répartition des astreintes à 1 weekend sur 4 ; -un cadre de service ; -12 techniciens dont 1 référent qualité ; -3 secrétaires ; -1 IDE (prélèvements et hémovigilance). Bons liens clinico-biologiques avec les services de soins, travail en équipe soudée. Poste actuellement vacant / vacant dès que possible MISSIONS GENERALES Activités principales : -Réaliser la validation biologique, interpréter les résultats et commenter le dossier biologique ; -Prestation de conseil ; -Lecture de la cytologie hématologique, suivi à J1 des prélèvements en bactériologie ; -Suivre les méthodes d'analyses, interprétation des contrôles de qualité ; -Participer au développement du laboratoire ; -Participer au maintien du système qualité du laboratoire et aux réunions Cofrac ; -Participer à la gestion du dépôt de sang avec gestion des commandes de sang des services du PSSL ; -Possibilités de prélèvements (sanguins ; vaginaux ; cutanés) ; -Participer au maintien des compétences professionnelles du personnel ; -Assurer la permanence des soins suivant la planification établie avec une validation à distance ; -Participer à la veille documentaire professionnelle du laboratoire, à la réactovigilance avec une participation possible à l'hémovigilance ; -Être l'interlocuteur des fournisseurs ; -Autres activités : * Possibilité de missions d'enseignement et de recherche * Fonctions managériales * Fonctions institutionnelles diverses * Autres Caractéristiques particulières du poste : L'activité de cet emploi/métier s'exerce au sein de laboratoires d'analyses médicales en contact avec les patients et en relation avec différents intervenants (techniciens, personnel médical, soignants, chercheurs, ...). Weekends, jours fériés et nuits sont soumis à des astreintes. L'activité peut s'effectuer dans un environnement à risques (toxicité des produits, agents infectieux, ...). Le port d'équipements de protection stériles (masque chirurgical, gants, ...) peut être requis. RESPONSABLES FONCTIONNELS Chef de service ou responsable de structure interne et Chef de pôle. LIENS FONCTIONNELS INTRA ET EXTRAHOSPITALIERS * Direction de l'établissement, notamment la Direction des Affaires médicales ; * Equipe médicale et soignante du service d'affectation ; * Ensemble des services de soins (cadres, assistantes médico-administratives, médecins) ; * Agents des admissions, de la cellule qualité de la facturation, du standard ; * Techniciens d'information médicale ; * Archives médicales ; * EFS et autres laboratoires d'analyses médicales extérieur ; * Etablissements et intervenants extérieurs (Centre Hospitalier, cliniques, médecins de ville, ) ; * Etablissements membres du Groupement Hospitalier de Territoire de la Sarthe ; * Établissements membres de la Direction commune de la Sarthe (Centre Hospitalier du Mans, de La Ferté-Bernard, de Saint-Calais, de Montval-sur-Loir, du Lude et de l'EHPAD de Bessé-sur-Braye). Mail : * Téléphone : * Contrat : CDD;CDI;Mutation

Missions générales au sein de l'entité Phase Production : o Produire des études de qualité en maîtrisant les coûts, les délais et les référentiels métiers. o Proposer des solutions techniques, adaptées voire innovantes, en fonction des besoins des clients et des prescriptions. Assistance à la MOA : o Apporter expérience et compétences aux maîtres d'ouvrages, par des conseils et avis techniques. Ingénierie externe : o Collaborer avec des entreprises extérieures tant en conception qu'en réalisation de travaux. Missions spécifiques liées au poste Production d'études exécution, élaboration des dossiers EP, AVP, PRO, REA (Notices descriptives, estimations, schémas télécoms, liste de matériels...). Participer à l'élaboration des DCE (rédaction des DE, notices, CPS...) Pratiquer l'autocontrôle des documents rédigés avant transmission au vérificateur et approbateur. Contribuer à la démarche qualité et sécurité. Vérifier et contrôler l'application des normes, des spécifications, des règlements dans son domaine d'intervention Transmettre les informations montantes et intégrer les informations descendantes. Assister aux réunions du groupe, aux revues techniques, aux REX, aux séminaires... Réaliser des missions d'assistance à MOA pour conseiller les décisionnaires et leur apporter des éléments techniques métier. Réaliser des missions d'assistance à la MOE travaux pour intervenir en cas de problème ou d'incertitude sur les travaux dont il était en responsabilité en phase REA. Participer à la préparation et au suivi des marchés Études d'Exécution ou Travaux, ou Études et Travaux Participer à la préparation et au suivi des marchés Études de conception. Autres missions Est en relation avec les services régionaux de maintenance et du patrimoine pour les sujets incidents, expertises et régénération des installations Télécoms. Tient à jour la documentation des équipements et installations et assure une veille technologique en relations avec la Direction des Télécommunications. Vérification de certaines études réalisées par les agents de la Cellule Télécoms. Peut avoir des missions de tutorat (stagiaire ou alternant). Poste éligible au télétravail. Profil recherché : Niveau de formation initiale souhaité (ou formation interne) : niveau Bac ou technicien supérieur dans le domaine électrotechnique / télécommunication - Niveau d'expérience professionnelle : - 3/5 ans d'expérience en bureau d'études -Savoir faire Connaître et savoir appliquer les bases du management de la qualité Bonne connaissance des études de télécommunications appliquées au domaine ferroviaire Maîtrise BRICSCAD, LEA, Conceptualisation Maîtriser les risques sécurité Contrôler l'application des règles Savoir être Capacité à porter la politique d'entreprise Curiosité d'esprit Sens de l'organisation, rigueur Esprit d'analyse et de synthèse Autonomie et esprit d'initiative Capacité au pilotage simultané de projets Bon relationnel, aptitude à travailler en équipe au sein d'un groupe et avec la ligne projet (CEP, CDP, MOA..). Facultés d'adaptation et d'innovation Orientation clients Ce que nous offrons: * CDI dès l'embauche - salaire dès 30 000 EUR brut/an * Prime individuelle, participation aux bénéfices, prime de vacances, prime d'exploitation * Indemnités locales * Une formation qualifiante complète dès l'embauche et un accompagnement continu avec de réelles perspectives (formateur, expert), un véritable levier d'évolution et de réussite. * Mutuelle 65 %, transport remboursé 75 %, accès gratuit ou avec réduction aux trains SNCF pour vous et votre famille * Logement avantageux, aides familiales, épargne salariale, réseau médical d'entreprise * Compte épargne temps, avantages du comité d'entreprise Candidatez dès maintenant et rejoignez SNCF Réseau pour contribuer à la performance et à la sécurité du réseau ferroviaire. Au...

Nous recherchons un.e Psychologue clinicien.ne au sein de la Résidence le Saule située à Auxerre. En rejoignant notre établissement, vous pourrez vous projeter sur le long terme et bénéficier également des avantages liés à un grand groupe. emeis est le seul groupe dans le sanitaire et le médico-social doté d'un Département de psychologie. Cette direction support basée au siège anime et promeut le soin psychique en établissement pour soutenir le travail du psychologue à travers un collège fort de plus de 500 psychologues. Sont soutenus et partagés des contenus, des webinaires thématiques, des réunions régionales, des groupes de travail, séminaires, et bien plus. CE QUE NOUS OFFRONS Rémunération : à remplir En rejoignant EMEIS, vous pourrez vous projeter sur le long terme et bénéficier également des avantages liés à un grand Groupe. Prime dite de 13ème mois conventionnel Titres Restaurants ou restauration sur nos établissements à tarif préférentiel Accord d'entreprise permettant la réalisation d'heures supplémentaires au-delà du contingent conventionnel Subrogation Accord d'intéressement Primes de cooptation Services à taille humaine : un management en proximité, un esprit d'équipe et d'entraide entre collègues. Avantages CSE en région et CSE Central Accès facilité à la formation (possibilités de financement de DU par exemple) Gestion de carrière individualisée et accompagnement à la mobilité (géographique et professionnelle) : par exemple, en tant qu'infirmier.ère, possibilité d'évoluer vers différentes spécialités de soins et vers des fonctions d'encadrement (IDEC, responsable de soins, direction d'établissement) Procédures qualité et méthodes innovantes pour une prise en charge de qualité VOS MISSIONS Auprès des patients Assurer un accompagnement psychothérapeutique adapté Réaliser les bilans psychologiques et de personnalité Evaluer et prévenir le risque suicidaire Garantir la traçabilité des interventions Proposer des prises en charge thérapeutiques individuelles Animer des prises en charge thérapeutiques de groupe Auprès et au sein des équipes Contribuer activement au projet institutionnel et à la démarche qualité Participer aux réunions pluridisciplinaires Promouvoir les espaces de réflexion éthique S'impliquer dans les actions de prévention (de la maltraitance, des risques suicidaires, etc.) Prendre part à la dynamique de formation continu Contribuer à l'évaluation pluridisciplinaire de la prise en charge des patients Favoriser et encourager la pluridisciplinarité dans le travail quotidien. Notre culture est centrée sur le soin : nous faisons du bien-être et du développement de nos collaborateurs une priorité pour soutenir leur professionnalisme au quotidien. #LI-CS1 L'accompagnement et le soin personnalisés pour chaque personne fragilisée Nous sommes 83 500 médecins, infirmier.ère.s, aides-soignant.e.s, auxiliaires de vie, rééducateur.trice.s, psychologues, cuisinier.ère.s, gouvernant.e.s, et métiers d'appui. engagé.e.s chaque jour auprès des plus fragiles : Au sein de nos maisons de retraite (EHPAD) Au sein de nos cliniques de soins médicaux et de réadaptation Au sein de nos cliniques de santé mentale Avec des services d'aide à domicile Nous proposons à chacune des personnes dont nous prenons soin un parcours sur-mesure, avec une réponse à chaque étape (de la prévention au traitement et jusqu'à la réadaptation). Nous construisons avec et pour chacune d'elles un projet de soins personnalisé qui intègre tous ses besoins (médical, psychique, humain et social) car chaque résident.e, patient.e et bénéficiaire est unique. Chez emeis, nous sommes forces de vie. Vous êtes titulaire d'un diplôme vous permettant d'exercer la profession de Psychologue et d'en utiliser le titre, notamment : un master 2 mention psychologie comportant un stage professionnel ou le diplôme de Psychologue délivré par l'École de Psychologues Praticiens de l'Institut Catholique de Paris. Vous êtes également enregistré.e dans le répertoire ADELI. Disposant de réelles aptitudes relationnelles, vous avez le sens de l'écoute, de l'observation et de l'analyse. Vous aimez travailler en équipe. Nos opportunités s'adressent aux professionnel.le.s de tous horizons : nous sommes attentifs à proposer un environnement de travail favorables à tous et toutes, qui donne les moyens de bien exercer son métier et qui met en place les aménagements et l'accompagnement à la prise de poste nécessaires.

Description du poste : Description du poste Intitulé du poste Instructrice/Instructeur Pédagogique Aéronautique F/H Métier Entretien aéronautique - Maintenance aéronautique Catégorie socio-professionnelle Cadre Présentation du contexte Rejoignez le Centre de Formation Technique (CFT) d'Air France Industries et devenez un acteur clé dans la conception, le développement et l'animation des formations réglementaires du Groupe Air France KLM. En intégrant une équipe reconnue pour son expertise, vous contribuerez directement à la sécurité, à la conformité réglementaire et à la performance opérationnelle de nos activités aéronautiques. Pourquoi nous rejoindre ? Contribution majeure à la sécurité aérienne : Vous jouerez un rôle clé dans le développement des compétences des équipes techniques d'Air France Industries et de nos partenaires, ayant ainsi un impact direct sur la sécurité des opérations. Responsabilités stratégiques élargies : Vous piloterez un portefeuille de formations et participerez activement à l'élaboration et à la mise en œuvre des orientations pédagogiques à dimension stratégique. Développement professionnel : Vous participerez aux certifications internes, à la montée en compétence technique et pédagogique , et serez impliqué dans des projets innovants (digital learning, réalité augmentée, simulateurs, etc Environnement de travail dynamique et collaboratif : Vous intégrerez un pôle pluridisciplinaire réunissant les expertises Méthodes, Qualité, Innovation, Logistique et Ingénierie Pédagogique. Description de la mission Vos missions seront de : 1. Piloter un portefeuille de formations PART 147 / PART 145 Vous assurerez la coordination et le pilotage d'un portefeuille de formations (GenFam, QT, moteurs, modules réglementaires, etc À ce titre, vos missions principales seront les suivantes Planifier, superviser et hiérarchiser les mises à jour pédagogiques des différents modules * Collaborer étroitement avec les pôles Méthodes, Qualité et Développement * Anticiper et intégrer les évolutions réglementaires (EASA PART 145/147, FRA-66.) dans les parcours de formation * Développer de nouvelles formations en réponse aux besoins spécifiques des entités internes (DGI, réseaux partenaires, support technique, etc 2. Concevoir, actualiser et améliorer les contenus pédagogiques***Créer et réviser des supports formateurs et supports stagiaires * Concevoir ou mettre à jour les banques de questions QCM, en conformité avec les référentiels AMC/GM 147.A.100 * Réaliser des analyses d'écarts sur les aspects techniques et réglementaires * Développer des supports pédagogiques innovants : modules e-learning, blended learning, intercative media, vidéos, simulateurs, VR/AR 3. Assurer l'animation de formations techniques et réglementaires En fonction de votre domaine d'expertise, vous interviendrez notamment sur Les qualifications de type avion/moteur * Les formations Part 145 (documentation OEM, essais moteur, facteurs humains, réglementation, systèmes d'information, etc Les modules GenFam avion/moteur * D'autres modules techniques ou transverses, en fonction de vos compétences et appétences 4. Contribuer à des projets transverses à forte valeur ajoutée***Piloter à la digitalisation des parcours de formation (eLogbook) * S'impliquer dans des initiatives d'innovation pédagogique (réalité virtuelle/augmentée, simulateurs, vidéo learning) * Participer aux audits internes et externes (OSAC, Qualiopi) * Oeuvrer à l'amélioration continue du système de gestion de la formation 5. Intervenir ponctuellement sur des missions extérieures Déplacements possibles sur nos sites d'Orly, Toulouse et également en France et à l'international pour Assurer des formations auprès de clients, partenaires ou MRO * Accompagner et soutenir les équipes techniques sur site * Contribuer au développement du rayonnement et de l'expertise de l'organisation Télétravail possible dans le cadre des dispositions prévues par l'entreprise. Profil recherché Titulaire d'un BAC+2 minimum avec au moins 10 ans d'expérience dans le secteur de la maintenance aéronautique ou d'un BAC+5 diplôme d'ingénieur aéronautique (OACI ou équivalent) assorti d'au moins 3 ans d'expérience. Maîtrise de l'anglais à un niveau minimum B2, avec la capacité d'animer des formations dans cette langue. Pré-requis techniques Expérience confirmée dans le secteur de la maintenance aéronautique ayant évolué en production ou au sein d'un bureau technique/ingénierie * Solides connaissances de la réglementation EASA Part-145/147 * Maîtrise des connaissances associées à une licence Part-66 (B1/B2/C) ou équivalent Compétences comportementales rec

Do you have construction experience in the fields of civil engineering, electro-mechanical installation or HSE? Do you speak English? Do you enjoy field activities and want to work on the biggest projects in the coming years in Europe?Saisissez une opportunité unique comprenant une expérience à l’international ! Rejoignez-nous pour participer à la construction des deux prochaines centrales nucléaires EPR/EPR2 (Evolutionary Power Reactor) en Europe : Hinkley Point en Angleterre (Somerset) puis Penly en France (Seine-Maritime).Dans un premier temps, vous serez détaché(e) chez EDF Energy pour une mission de 2 à 3 ans, sur le chantier EPR d’Hinkley Point C, situé dans la région de Bristol en Angleterre.A l’issue de cette mission, vous réintègrerez EDF pour rejoindre les équipes en charge du chantier EPR2 de Penly, en Seine Maritime.Avant et pendant votre détachement et jusqu’à votre retour en France, vous bénéficierez d’un accompagnement personnalisé, gage d’une expérience réussie, avec :Des formations continues pour développer vos compétences techniques et linguistiquesUn package spécifique et attractif Ce parcours vous offrira ainsi :Une opportunité de vous former sur le terrain au sein du plus Grand chantier d’EuropeLa possibilité de mettre à profit de vos compétences au sein du projet EPR2, projet majeur pour l’avenir énergétique de la France et la filière nucléaire FrançaiseLa possibilité de contribuer directement au programme de construction de 3 paires de réacteurs sur le territoire français. Sur ces deux chantiers, vous serez responsable de la supervision et du suivi des activités de construction dans votre domaine de compétence. Vous serez l’interlocuteur / interlocutrice privilégié(e) des titulaires de contrats sur le chantier en assurant la bonne exécution des travaux et le respect des exigences de sécurité, de sûreté et de qualité.Vos principales responsabilités incluront :La préparation et l’anticipation des dossiers d’intervention (notamment) sur les aspects logistiques et réglementaires,L’appui à la surveillance (rédaction des programmes et guides de surveillance, appui aux contrôleurs),Le suivi et la garantie du respect des exigences en matière de sécurité, de sûreté et de qualité ainsi que la surveillance des documents émis par les Titulaires des contrats.Le pilotage des activités critiques ou à enjeu et la coordination avec les différents services du projet et les parties prenantes.Vous êtes titulaire d'un BAC+2/+3 dans l’un des domaines suivants : HSE, Génie Civil, installation électromécanique.Vous avez au minimum une expérience réussie de deux à cinq ans de réalisation ou de suivi de travaux sur un chantier de grande ampleur.Vous faite preuve d'autonomie, de responsabilité, de rigueur et de leadership.Vous disposez d'un excellent relationnel et aimez travailler en collaboration.Le niveau d'anglais requis pour ce poste est B1.La connaissance des installations nucléaires serait un plus. RémunérationLa fourchette de rémunération brute annuelle de base est comprise entre 26300 et 36 300 Euros, en fonction de vos diplômes et de votre expérience.A cette fourchette de rémunération s’ajoutent des éléments variables de rémunération et avantages complémentaires (intéressement, épargne salariale, prime individuelle de performance, tarif particulier, etc.) pour constituer votre rémunération globale. Ces éléments variables de rémunération et avantages complémentaires peuvent représenter jusqu’à 1/3 de votre rémunération globale.Dans le groupe EDF, accueillir des personnes en situation de handicap fait partie de notre ADN. Notre objectif est d’ouvrir nos portes à toutes les compétences, toutes les énergies et toutes les personnalités sans exclusion.Le poste proposé est donc ouvert à toutes et à tous sous réserve de l’avis médical.  -------  Vous vous reconnaissez dans ce profil ?Vous avez envie de relever des défis techniques et de contribuer à des projets d'envergure internationale ?Vous souhaitez développer vos compétences dans un environnement stimulant et innovant ?Vous êtes prêt(e) à vivre une expérience professionnelle enrichissante à l'étranger ?Si oui, rejoignez-nous et construisons ensemble l'avenir énergétique de l'Europe ! 

RESPONSABILITÉS : Sous l'autorité de la Directrice de la MDPH, en tant que Responsable du pôle Accueil – Instruction – Numérisation, vous jouez un rôle central dans l'accès aux droits et à l'accompagnement des personnes en situation de handicap. Vous garantissez la qualité du service rendu aux usagers en pilotant, coordonnant et en améliorant en continu les processus d'accueil, d'instruction et de numérisation des dossiers, dans une logique d'amélioration continue, de transversalité et de performance. Par votre action, vous contribuez à la cohérence globale de l'action de la MDPH, à la fluidité des parcours usagers et au développement de partenariats efficients au service des politiques publiques du handicap. À ce titre, vous serez notamment chargé(e) de : Manager et organiser les équipes • Organiser, planifier et répartir l'activité des équipes Accueil, Instruction et Numérisation • Assurer l'encadrement hiérarchique et fonctionnel d'une équipe d'environ 13 agents • Accompagner les équipes face aux surcroîts d'activité et aux situations complexes • Favoriser la montée en compétences, l'implication et la cohésion collective Piloter l'activité et les performances du pôle • Garantir la qualité de l'accueil, de l'instruction et du traitement des demandes des usagers • Piloter et analyser l'activité du pôle à l'aide de tableaux de bord et d'indicateurs de performance, dans une logique d'amélioration continue • Initier et conduire des projets d'amélioration des processus Accueil et Instruction, en lien avec : • les évolutions réglementaires, • les référentiels nationaux, • les objectifs qualité co‑construits avec les équipes • Valoriser les actions menées et proposer, mettre en œuvre ou ajuster les actions correctives nécessaires • Participer activement aux revues Qualité et à la dynamique d'amélioration continue de la MDPH Contribuer à la transversalité, à la communication et aux partenariats • Contribuer à la transversalité et à la cohérence des actions menées au sein de la MDPH • Représenter la MDPH auprès des partenaires, des services du Département et de la CNSA • Être référent(e) partenaires pour les situations d'urgence, les saisines en mode « dispositifs » (PCPE, DEA, DFA, DITEP, DAME...) et les dossiers présentés en CDAPH • Animer le comité de gestion du Fonds de Compensation et en assurer le suivi financier • Piloter l'organisation et le suivi de l'enquête annuelle de satisfaction des usagers PROFIL RECHERCHÉ : Vous disposez d'une connaissance approfondie de l'environnement de la MDPH, de ses partenaires et des dispositifs existants, ainsi que des cadres réglementaires liés au handicap, à l'accès aux droits et aux politiques publiques. Vous maîtrisez le management d'équipe, le pilotage de l'activité par indicateurs et la conduite de projets, et vous êtes à l'aise dans la représentation institutionnelle auprès des instances et partenaires. Méthodique et organisé(e), vous savez analyser, synthétiser et structurer l'information afin de produire un reporting fiable et d'accompagner la prise de décision. Doté(e) d'un réel sens du travail en équipe et des dynamiques collectives, vous adoptez une posture managériale adaptée, alliant écoute, assertivité et discernement. Rigoureux(se) et fiable, vous respectez strictement le secret professionnel et le secret médical, savez rendre compte de votre activité et vous positionnez comme une force de proposition dans une logique d'amélioration continue du service rendu aux usagers. Conditions liées au poste : • Poste non permanent à temps complet ou partiel • Cycle de travail de 39h, 25 CA et 23 RTT/an • Horaires réguliers avec amplitude variable selon les besoins du service • Résidence administrative à la MDPH de Niort • Déplacements possibles sur le département pour concertations et hors département pour formations ou séminaires • Utilisation de l'outil informatique / Travail sur écrans Avantages : • Possibilité de télétravail • Opportunités de développement professionnel et de formation continue • Participation employeur pour votre mutuelle labellisée (sous réserve d'éligibilité) • Chèques déjeuner, chèques vacances (sous réserve d'éligibilité) • Participation au remboursement des transports collectifs... et bien d'autres que nous vous invitons à venir découvrir.

CJF Lëtzebuerg a.s.b.l. (anciennement Caritas Jeunes et Familles a.s.b.l.), ci-dessous « CJF », est une association luxembourgeoise forte de ses 38 ans d'engagement dans le secteur social luxembourgeois. Nous comptons plus de 750 collaborateurs répartis sur plus de 40 structures et services et sommes présents dans 19 communes du pays. Nous sommes membres de la Bientraitance a.s.b.l. signifiant que nos actions, projets et postures professionnelles s'inscrivent dans une culture bientraitante et bienveillante. Nous portons notre mission dans chacune de nos actions - Grandir ensemble. Toutes nos actions sont guidées par les principes de la Déclaration universelle des Droits de l'Homme et de la Déclaration des Droits de l'Enfant. Nos collaborateurs travaillent quotidiennement dans les secteurs de l'enfance, de la jeunesse et de la famille afin de créer un environnement serein où chaque enfant, adolescent ou jeune adulte peut trouver toutes les chances de s'épanouir, quelles que soient sa situation et sa différence. Dans le cadre d'un remplacement nous recherchons notre Educateur Diplômé (H/F/X) pour intégrer l'équipe du groupe de vie du Foyer ESPERANZA à Luxembourg. Sous la supervision directe du Responsable de Service, vous vous verrez confier les missions suivantes : • Participation active à la vie quotidienne dans le foyer, • Suivi individuel et familial des enfants et des jeunes du foyer, • Collaboration active avec les membres de l'équipe et des professionnels externes au profit des enfants, • Encadrement, guide et accompagnement des jeunes dans leur vie quotidienne en veillant à leur épanouissement physique et psychique, • Echange professionnel régulier avec le réseau pédagogique, juridique, scolaire, éducatif, médical et thérapeutique, dans lequel évolue le bénéficiaire, • Documentation de la prise en charge dans le respect du cadre du réglementaire prescrit par les autorités aussi bien que l'employeur, • Elaboration des projets éducatifs. Votre Profil : • Titulaire d'un diplôme d'Educateur Diplômé ou d'un diplôme équivalent reconnu au Grand-Duché de Luxembourg, • Une autorisation d'exercer délivrée par le Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse, • Doté(é) d'un bon relationnel, vous êtes à l'écoute des enfants et savez les accompagner au quotidien, • Une expérience professionnelle confirmée dans un travail similaire ou dans le domaine stationnaire, • Vous avez une connaissance des lois Luxembourgeoises AEF (Aide à l'Enfance et à la Famille) et du travail de l'Office National de l'Enfance, • Vous avez déjà réalisé ne formation ou des connaissances dans une approche SOP, • Passionné(e), autonome, et préservant, vous appréciez le travail en équipe et faites preuve de résilience, • Vous maîtrisez les langues luxembourgeoise, française et allemande, • Vous êtes flexible pour travailler de nuit, les weekends et jours fériés, • Vous avez le permis de conduire B, • Vous disposez d'un certificat de participation à une formation de base en premier secours (de - de 5 ans). Nous vous offrons : • Une rémunération attrayante fixée selon la CCT-SAS en vigueur (carrière C4 maximum), • Un contrat à durée indéterminée à Temps Plein (40h/semaine), • Un environnement de travail bienveillant et professionnel, • Une culture d'entreprise positive, avec une possibilité d'intégrer une équipe pluridisciplinaire, passionnée et engagée, • Une entrée immédiate ou à convenir. L'Education est une vocation pour vous ? On vous attend ! Rejoindre CJF, c'est intégrer une association qui place au cœur de ses actions des valeurs fortes : engagement, ouverture vers l'autre et sa diversité, bienveillance et solidarité. Notre politique d'embauche assure une égalité d'accès aux opportunités pour tous les talents. Toutes les candidatures sont accueillies et évaluées dans un esprit d'équité et de respect. En cas d'embauche, un extrait de casier judiciaire n°3, 4 et 5 vous sera demandé. Les informations recueillies font l'objet d'un traitement destiné à permettre à CJF la gestion de la demande qu'elle reçoit. Elles sont destinées aux membres et aux services de CJF conformément au règlement (UE) 2016/679 du Parlement européen et du Conseil relatif à la protection des données à caractère personnel (RGPD).