Professionshøjskolen Absalon, Campus Holbæk
Denmark, Holbæk
Vi søger dig, der har en stærk pædagogisk profil, og som kan indgå i at udvikle de kommende professionsrettede masteruddannelser på Absalon for pædagoger og lærere. Du har en forsker- og uddannelsesprofil inden for dagtilbudsområdet (0-6 år). Du har en ph.d.-grad. og har blik for pædagogens faglighed og håndtering af komplekse, tværfaglige opgaver inden for det pædagogiske arbejdsfelt. Du brænder for at bidrage til uddannelsesudvikling, studerendes dannelse og er optaget af at skabe samarbejder mellem uddannelse, praksis og forskning.
På Professionshøjskolen Absalon arbejder vi målrettet for at bidrage aktivt til udvikling af pædagogprofessionen gennem forskning og udvikling i regionen og i praksis. Med den nye praksisrettede professionsmasteruddannelse målrettet professionsbachelorer, kommer du til at være med helt fra start til at forme uddannelsesformater, vidensgrundlag, studiemiljø og organisering i den nye uddannelse. Du bliver som led i dine opgaver i masteruddannelsen en del af forskningsmiljøet 'Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed'.
I Center for Pædagogik er der et tæt samspil mellem uddannelse, praksis og forskning. I forskningsmiljøet 'Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed' arbejder vi med dagtilbudsområdet. Du kan læse mere her: Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed. Du kan bidrage til centerets uddannelse og forskning med viden indenfor pædagogers arbejde i dagtilbud, tværprofessionelle samarbejder og især med et praksisnært blik for, hvordan pædagogiske miljøer bidrager til gode børneliv. Du har viden om børns trivsel, som en del af samfundsmæssige, kulturelle og institutionelle forandringer. Du har således indsigt i familie- og børnelivs forskellige former, social ulighed og hvilke mulighedsrum og dilemmaer, der er i det praksisfelt. Herunder fællesskabers betydning for børns livs- og udviklingsmuligheder. https://phabsalon.dk/forskning/forskningsmiljoeer/paedagogisk-arbejde-med-familier-boern-og-udsathed
Din profil
Du har en ph.d., en stærk pædagogisk forskerprofil indenfor dagtilbudsområdet (0- 6 år), og gerne en pædagogfaglig baggrund. Herudover er det vigtigt, at du kan se dig selv i følgende:
Har viden om pædagogens arbejdsfelt og praksis på området for 0 - 6-årige. Gerne praktisk erfaring med PPR og de tværprofessionelle og pædagogfaglige samarbejder i dagtilbud, samt indsigt i børns tidlige år set i en helhed. Du kan i både forskning og undervisning arbejde tværdisciplinært med kolleger med forskellige fagligheder. Du kan sætte børns dagtilbud i sammenhæng med deres familie, overgang til skole og fritid og når der er brug for det de socialfaglige områder. Du har øje for de forandringer, der sker i det pædagogiske felt mellem de almene og de særlige tilbud og områder, og du formår at tænke praksisnært i forhold til komplekse problemstillinger.
Underviser med engagement og imødekommenhed indenfor dagtilbud. Når du er i din rolle som underviser og formidler, ved du, hvor vigtigt det er at formidle din forskningsbaserede viden og budskaber med et refleksivt og praksisnært indhold, så du fanger alle studerende. Du ønsker, at de studerende får det bedste med sig i deres studietid, så de fagligt er klar til at reflektere og handle. Heriblandt at de studerende er klar til at navigere i komplekse dilemmaer og træffe valg i praksis, der er til gavn for børn og familier.
Erfaring med forsknings- og udviklingsprojekter. Du kan indgå i at bedrive praksisnær forskning indenfor dagtilbudsområdet og tværprofessionelle samarbejder, der ofte involverer mange aktører på én gang. Samtidig er du opmærksom på at arbejde teoretisk og metodisk alsidigt og deltagerinvolverende. Du kan indgå i at søge eksterne forsknings- og udviklingsmidler med andre fra miljøet og eksterne partnere. Det er vigtigt, at du har blik for etik og redelighed.
Derudover forventer vi os, at du:
Dine arbejdsopgaver
Dine arbejdsopgaver vil være indenfor følgende områder:
Udvikling af professionsmasters: Du bidrager til udviklingen af vores kommende pædagogfaglige professionsmaster og master til pædagogisk psykologisk rådgivning, som begge er på kandidatniveau. Det er en fordel, hvis du kan undervise på begge uddannelser.
Undervisning: Du bringer i din undervisning forsknings-, udviklings- og praksisviden i spil i forhold til pædagogfaglige problemstillinger og håndtering af komplekse opgaver, børns perspektiver, tværprofessionelt samarbejde og organisering af fællesskaber og miljøer for børn. Du trives i praksisnære, professionsfaglige læringsfællesskaber og kan styrke de studerendes analytiske, refleksive og udviklingsorienterede tilgang til pædagogik og praksis. Du har solid erfaring med at koble teori og praksis i empiriske undersøgelser og kan tilrettelægge metodisk og etisk reflekterede undervisningsforløb, samt kan arbejde med praksisnære øvelser og problemstillinger.
Forsknings- og udviklingsopgaver: Du skal deltage i forskellige forsknings- og udviklingsopgaver, især i udviklingen af praksisnære og forskningsbaserede masteruddannelser. Med dit ben i forskningsmiljøet skal du bidrage til, at viden fra praksisnær forskning indgår i undervisningen og du bidrager til ansøgninger om midler til miljøets forskningsprojekter, forskningsdesigns og udførsel, videnskabelig publicering, afrapportering, kontakt med aktører og praksis. Du kan samarbejde på tværs af Absalons forskningsmiljøer, universiteter og professionshøjskoler.
Dine kolleger
Du bliver en del af Center for Pædagogik (https://phabsalon.dk/om-Absalon/organisation/centre/center-paedagogik ) med én centerchef, fire uddannelsesledere, én uddannelses- og forskningsleder og over 115 dedikerede og fagligt stærke undervisere. Heraf har tre docenter fagligt ansvar for centerets to forskningsmiljøer, og fem konsulenter har ansvar for efter- og videreuddannelsesområdet.
Center for Pædagogik er fordelt på fem campusser, som er Roskilde, Slagelse, Vordingborg, Nykøbing Falster og Holbæk. Du skal forvente at deltage i aktiviteter på alle fem campus. Dit ansættelsessted bliver på en af de fem campusser. Hjemmearbejde er en mulighed i det omfang, hvor det er muligt ift. arbejdsopgaverne. Undervisning foregår fysisk.
Sådan ansøger du
Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.
Alt efter dine kvalifikationer vil du blive ansat som adjunkt eller lektor
På Absalon er adjunkturet en 4-årig uddannelsesstilling. Det understøtter vi gennem Absalons lektorkvalificeringsforløb, som alle nyansatte adjunkter deltager i, og alle får tilknyttet en vejleder. For at blive ansat som lektor forudsætter det en positiv lektorbedømmelse inden for stillingstrukturens anvendelsesområde.
Ved ansættelse af lektorer der er lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen, sker ansættelse på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af dine kvalifikationer, afvejet med stillingens konkrete indhold, kan fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt aftales. Læs mere her i kap. 5: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2020/673
Du kan læse mere om rammerne for ansættelse som adjunkt eller lektor i vores stillingsstruktur her: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2021/1458
Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner mennesker, der med høj faglighed og professionalisme skaber værdi i det samfund, de er en del af. Vores uddannelser går tæt på den enkelte studerendes drømme og potentialer, tæt på den praksis de skal virke i og på de mennesker og fællesskaber, de skal gøre en mærkbar forskel for.
I en ny sjællandsk storregion er det afgørende at have blik for både de store linjer, det lokale og det nære. De mennesker, der uddanner sig på Absalon, løfter andre mennesker og skaber muligheder og udvikling dér, hvor de bor og arbejder.
Det er vores ambition at skabe praksisnære uddannelser af høj kvalitet og give de studerende de bedste forudsætninger for at udvikle sig til kompetente professionelle. Og vi vil styrke mulighederne for, at de kan skabe en karriere, der til enhver tid matcher deres faglige interesser og ambitioner - og det ansvar de tager i vores samfund.
Vi er 850 medarbejdere, vi har 8.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.
På Professionshøjskolen Absalon arbejder vi målrettet for at bidrage aktivt til udvikling af pædagogprofessionen gennem forskning og udvikling i regionen og i praksis. Med den nye praksisrettede professionsmasteruddannelse målrettet professionsbachelorer, kommer du til at være med helt fra start til at forme uddannelsesformater, vidensgrundlag, studiemiljø og organisering i den nye uddannelse. Du bliver som led i dine opgaver i masteruddannelsen en del af forskningsmiljøet 'Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed'.
I Center for Pædagogik er der et tæt samspil mellem uddannelse, praksis og forskning. I forskningsmiljøet 'Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed' arbejder vi med dagtilbudsområdet. Du kan læse mere her: Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed. Du kan bidrage til centerets uddannelse og forskning med viden indenfor pædagogers arbejde i dagtilbud, tværprofessionelle samarbejder og især med et praksisnært blik for, hvordan pædagogiske miljøer bidrager til gode børneliv. Du har viden om børns trivsel, som en del af samfundsmæssige, kulturelle og institutionelle forandringer. Du har således indsigt i familie- og børnelivs forskellige former, social ulighed og hvilke mulighedsrum og dilemmaer, der er i det praksisfelt. Herunder fællesskabers betydning for børns livs- og udviklingsmuligheder. https://phabsalon.dk/forskning/forskningsmiljoeer/paedagogisk-arbejde-med-familier-boern-og-udsathed
Din profil
Du har en ph.d., en stærk pædagogisk forskerprofil indenfor dagtilbudsområdet (0- 6 år), og gerne en pædagogfaglig baggrund. Herudover er det vigtigt, at du kan se dig selv i følgende:
Har viden om pædagogens arbejdsfelt og praksis på området for 0 - 6-årige. Gerne praktisk erfaring med PPR og de tværprofessionelle og pædagogfaglige samarbejder i dagtilbud, samt indsigt i børns tidlige år set i en helhed. Du kan i både forskning og undervisning arbejde tværdisciplinært med kolleger med forskellige fagligheder. Du kan sætte børns dagtilbud i sammenhæng med deres familie, overgang til skole og fritid og når der er brug for det de socialfaglige områder. Du har øje for de forandringer, der sker i det pædagogiske felt mellem de almene og de særlige tilbud og områder, og du formår at tænke praksisnært i forhold til komplekse problemstillinger.
Underviser med engagement og imødekommenhed indenfor dagtilbud. Når du er i din rolle som underviser og formidler, ved du, hvor vigtigt det er at formidle din forskningsbaserede viden og budskaber med et refleksivt og praksisnært indhold, så du fanger alle studerende. Du ønsker, at de studerende får det bedste med sig i deres studietid, så de fagligt er klar til at reflektere og handle. Heriblandt at de studerende er klar til at navigere i komplekse dilemmaer og træffe valg i praksis, der er til gavn for børn og familier.
Erfaring med forsknings- og udviklingsprojekter. Du kan indgå i at bedrive praksisnær forskning indenfor dagtilbudsområdet og tværprofessionelle samarbejder, der ofte involverer mange aktører på én gang. Samtidig er du opmærksom på at arbejde teoretisk og metodisk alsidigt og deltagerinvolverende. Du kan indgå i at søge eksterne forsknings- og udviklingsmidler med andre fra miljøet og eksterne partnere. Det er vigtigt, at du har blik for etik og redelighed.
Derudover forventer vi os, at du:
- ud over din ph.d., har en kandidatuddannelse indenfor det pædagogiske område og at du har et dybdegående kendskab til pædagogik som videnskab, fag og praksis. Du har også indsigt i pædagogikkens tværdiscipliner såsom sociologi, antropologi og organisationspsykologi og sprogpsykologi
- har publiceret i videnskabelige tidsskrifter, hvor du har formidlet fagligt stof til omverdenen og engageret professionelle og studerende
- har praksisnær viden indenfor dagtilbud.
Dine arbejdsopgaver
Dine arbejdsopgaver vil være indenfor følgende områder:
Udvikling af professionsmasters: Du bidrager til udviklingen af vores kommende pædagogfaglige professionsmaster og master til pædagogisk psykologisk rådgivning, som begge er på kandidatniveau. Det er en fordel, hvis du kan undervise på begge uddannelser.
Undervisning: Du bringer i din undervisning forsknings-, udviklings- og praksisviden i spil i forhold til pædagogfaglige problemstillinger og håndtering af komplekse opgaver, børns perspektiver, tværprofessionelt samarbejde og organisering af fællesskaber og miljøer for børn. Du trives i praksisnære, professionsfaglige læringsfællesskaber og kan styrke de studerendes analytiske, refleksive og udviklingsorienterede tilgang til pædagogik og praksis. Du har solid erfaring med at koble teori og praksis i empiriske undersøgelser og kan tilrettelægge metodisk og etisk reflekterede undervisningsforløb, samt kan arbejde med praksisnære øvelser og problemstillinger.
Forsknings- og udviklingsopgaver: Du skal deltage i forskellige forsknings- og udviklingsopgaver, især i udviklingen af praksisnære og forskningsbaserede masteruddannelser. Med dit ben i forskningsmiljøet skal du bidrage til, at viden fra praksisnær forskning indgår i undervisningen og du bidrager til ansøgninger om midler til miljøets forskningsprojekter, forskningsdesigns og udførsel, videnskabelig publicering, afrapportering, kontakt med aktører og praksis. Du kan samarbejde på tværs af Absalons forskningsmiljøer, universiteter og professionshøjskoler.
Dine kolleger
Du bliver en del af Center for Pædagogik (https://phabsalon.dk/om-Absalon/organisation/centre/center-paedagogik ) med én centerchef, fire uddannelsesledere, én uddannelses- og forskningsleder og over 115 dedikerede og fagligt stærke undervisere. Heraf har tre docenter fagligt ansvar for centerets to forskningsmiljøer, og fem konsulenter har ansvar for efter- og videreuddannelsesområdet.
Center for Pædagogik er fordelt på fem campusser, som er Roskilde, Slagelse, Vordingborg, Nykøbing Falster og Holbæk. Du skal forvente at deltage i aktiviteter på alle fem campus. Dit ansættelsessted bliver på en af de fem campusser. Hjemmearbejde er en mulighed i det omfang, hvor det er muligt ift. arbejdsopgaverne. Undervisning foregår fysisk.
Sådan ansøger du
- Ansættelse sker efter gældende overenskomst på statens område.
- Stillingen er på fuld tid og vi vil gerne have at du begynder senest den 1. august 2026.
- Hvis du har nogle spørgsmål til stillingen, kan du kontakte: Uddannelses- og Forskningsleder Martin Hoffmann på tlf. 7248 2063, mail maho@pha.dk, Docent Sine Penthin Grumløse på tlf. 72482094, mail sipg@pha.dk eller Docent Lene Skytthe Kaarsberg Schmidt på tlf. 72481259, mail lesc@pha.dk.
- Som bilag til ansøgningen vil vi bede dig om at indsende CV, publikationsliste samt to udvalgte videnskabelige publiceringer med relation til dagtilbud af nyere dato.
- Ansøgning og bilag sendes via vores rekrutteringssystem her: https://phabsalon.dk/job-i-absalon/ledige-stillinger eller ved at klikke på 'Søg stillingen' til højre på denne side, senest 22. maj 2026
- Vi forventer at afholde ansættelsessamtaler i uge 24 og 25.
Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.
Alt efter dine kvalifikationer vil du blive ansat som adjunkt eller lektor
På Absalon er adjunkturet en 4-årig uddannelsesstilling. Det understøtter vi gennem Absalons lektorkvalificeringsforløb, som alle nyansatte adjunkter deltager i, og alle får tilknyttet en vejleder. For at blive ansat som lektor forudsætter det en positiv lektorbedømmelse inden for stillingstrukturens anvendelsesområde.
Ved ansættelse af lektorer der er lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen, sker ansættelse på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af dine kvalifikationer, afvejet med stillingens konkrete indhold, kan fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt aftales. Læs mere her i kap. 5: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2020/673
Du kan læse mere om rammerne for ansættelse som adjunkt eller lektor i vores stillingsstruktur her: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2021/1458
Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner mennesker, der med høj faglighed og professionalisme skaber værdi i det samfund, de er en del af. Vores uddannelser går tæt på den enkelte studerendes drømme og potentialer, tæt på den praksis de skal virke i og på de mennesker og fællesskaber, de skal gøre en mærkbar forskel for.
I en ny sjællandsk storregion er det afgørende at have blik for både de store linjer, det lokale og det nære. De mennesker, der uddanner sig på Absalon, løfter andre mennesker og skaber muligheder og udvikling dér, hvor de bor og arbejder.
Det er vores ambition at skabe praksisnære uddannelser af høj kvalitet og give de studerende de bedste forudsætninger for at udvikle sig til kompetente professionelle. Og vi vil styrke mulighederne for, at de kan skabe en karriere, der til enhver tid matcher deres faglige interesser og ambitioner - og det ansvar de tager i vores samfund.
Vi er 850 medarbejdere, vi har 8.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.
Zamieszczone 2 tygodni/e temu