Är du en passionerad lärare som vill inspirera våra yngsta elever? Vill du arbeta som lärare på en välorganiserad, trivsam och uppskattad F-6 skola som har stort fokus på kollegialt lärande och samarbete mellan personalen? Hos oss får du möjlighet att undervisa, utveckla och skapa en trygg och stimulerande lärmiljö för våra elever. Välkommen med din ansökan redan idag! Ditt uppdrag I rollen som grundskollärare för årskurs 1-3 ansvarar du för undervisningen i dina ämnen. Du planerar, genomför och utvärderar undervisningen utifrån läroplanen och arbetar kontinuerligt med att anpassa och variera den för att möta elevernas olika behov. Vidare följer du upp, bedömer och dokumenterar elevers kunskapsutveckling samt säkerställer att undervisningen håller hög kvalitet och bidrar till elevernas lärande och utveckling. I uppdraget ingår mentorskap där du bygger förtroendefulla och professionella relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du genomför utvecklingssamtal och arbetar aktivt med att skapa trygga strukturer för elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling. Du ingår både i ett årskurslag och arbetslag med lärare från lågstadiet. Årskurslagen samarbetar nära kring planering, bedömning och det systematiska kvalitetsarbetet. För att skapa rätt förutsättningar för eleverna krävs ett nära samarbete med skolans fritidsverksamhet, övriga lärare, elevhälsoteam och trygghetsteamet. Det finns utrymme att påverka och utveckla undervisningen utifrån intresse, kunskap och erfarenhet. Din erfarenhet För denna tjänst krävs att du har: lärarlegitimation med behörighet för årskurs F-3 erfarenhet av undervisning som lärare på lågstadiet kunskap i och-/eller erfarenhet av läs- och skrivinlärning god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du även har: erfarenhet av mentorskap kunskap och erfarenhet av att arbeta med ett inkluderande arbetssätt erfarenhet av att arbeta med elever som är i behov av extra anpassning och särskilt stöd god kunskap om NPF-diagnoser erfarenhet av att använda digitala läromedel som ett pedagogiskt verktyg. Är det här du? Vi söker en engagerad och trygg lärare som med både hjärta och tydlighet vill bidra till våra elevers bästa utveckling. Du tar initiativ, ser vad som behöver göras och driver arbetet framåt. Du förstår värdet av kollegialt lärande och samarbetar gärna med dina kollegor, där du också vågar lyfta frågor och utmaningar på ett konstruktivt sätt för att hitta gemensamma lösningar. Vidare har du en naturlig förmåga att skapa goda och förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Din nyfikenhet och ditt engagemang gör att du trivs i mötet med både elever och kollegor, där du bygger en trygg grund för både lärande och samarbete. Du har förmågan att se helheten, är flexibel och tänker gärna om och nytt när situationen kräver det. I klassrummet är du tydlig, strukturerad och närvarande ledare som skapar rutiner och en trygg lärmiljö där eleverna får de bästa förutsättningarna att nå sin fulla potential. Som person är du strukturerad och håller god ordning, vilket skapar hållbarhet i yrket och trygghet för både elever och kollegor. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder Sågtorpsskolan är en uppskattad F-6 skola. Vi har en härlig och vacker närmiljö i natursköna Saltsjö-Boo. Här ligger skog, vatten och flera naturreservat runtomkring oss som vi även gärna nyttjar i verksamheten. Vi är en välfungerande organisation med väl utformade strukturer, mallar och planer för årets olika händelser och arbetsuppgifter. Skolan har stort fokus på kollegialt lärande och samarbete mellan personalen. Vi har en varm atmosfär med hög trivselfaktor och en öppen kultur där vi delar med oss och inspirerar varandra i det dagliga arbetet. Läs mer om oss här. Som lärare hos oss får du möjlighet att arbeta med engagerade och kompetenta kollegor som brinner för samarbete och utveckling. Vi satsar på fortbildning, där de flesta insatser drivs av våra förstelärare samt genom kommunens gemensamma satsningar. När du börjar hos oss får du ett strukturerat mentorskap med en erfaren kollega som mentor. Är du nyexaminerad erbjuder vi ett mer omfattande mentorskap med regelbundna träffar för att säkerställa att du får den bästa starten i din karriär. Som anställd i Nacka kommun har du bland annat tillgång till förmåner som friskvårdsbidrag på 3 000 kr per år, subventionerad pedagogisk lunch, möjligheter till träning i skolans gym, köp av SL-kort via nettolöneavdrag. Du får även tillgång till en mångsidig intern stödfunktion som stödjer dig i ditt arbete. Intresserad? Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med start 10 augusti 2026. Provanställning kan komma att tillämpas. Vi rekryterar utan personligt brev och bedömer ansökan utifrån CV och dina svar på frågor som du får besvara i samband med ansökan. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem. Välkommen med din ansökan senast 2026-04-15! Bakgrundskontroll kan komma att tillämpas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk för intern omplacering. Besök gärna Nackas kommunala skolor och förskolors karriärsida här Nacka är en av Sveriges mest attraktiva och välrenommerade kommuner. Med fokus på mål, resultat, hållbart medarbetarengagemang och ständig utveckling strävar Nacka efter att bli bäst på att vara kommun. Nacka kommun är arbetsgivaren för dig som med stor frihet förnyar och gör skillnad.

Katrineholms skolor erbjuder en trygg och utvecklande skolgång med det kreativa lärandet i fokus. Här får barn, elever och studenter förutsättningar att utveckla sina talanger och blomstra i sin egen takt. Inom bildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen har vi förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, mottagningsenhet för nyanlända elever, kommunalt aktivitetsansvar, vuxenutbildning, kulturskola, teknikskola, central barn- och elevhälsa, arbetsmarknadsenhet och Campus för högre studier. Duveholmsgymnasiet består av tre enheter; Samhällsvetenskapsprogrammet/Estetiska programmet, anpassade gymnasieskolan och introduktionsprogrammen. I samma byggnad utbildar även Katrineholms Tekniska College sina elever, och totalt är vi knappt tusen elever i skolbyggnaden. Introduktionsprogrammen är ett eget rektorsområde, och på denna pärla arbetar ett trettiotal medarbetare och 140 elever. Enheten präglas av ständig förändring och utveckling för att kunna möta alla elevers behov. Framgångsreceptet på enheten stavas engagerade, ansvarsfulla och delaktiga medarbetare som varje dag arbetar för att göra vår organisation ännu bättre. På introduktionsprogrammen finns programmentorer, vilket innebär att lärarna kan fokusera på undervisning och relationsskapande utan att fastna i administrativa uppgifter rörande mentorskapet. Förutom lokalerna i Duveholmsskolan så arbetar vi numera även på Lilla Duve som ligger ett stenkast från skolan. Här har vi skapat en lugnare lärmiljö för elever som behöver det och totalt har drygt tjugo elever sin undervisning och hemvist här. Under flera år har vi arbetat med att skapa en god struktur på programmet med fokus på alla nivåer; från huvudmannen via skolledningen till undervisningen i klassrummet. Som en del i detta har vi sedan 2020 arbetat efter grundupplägget i ett arbetssätt som heter Intensivsvenska, vilket bland annat innebär att vi i samtliga ämnen arbetar efter färdiga ämnesplaneringar som bygger på det centrala innehållet från kursplanerna. Arbetssättet skapar goda möjligheter för kollektivt lärande och samarbete samt gör utbildningen tydlig och likvärdig för eleverna. Undervisningen planeras utifrån språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt och tydliggörande pedagogik inom samtliga ämnen. På introduktionsprogrammen säger vi att ”vi alla är elevhälsan” oavsett om vi är lärare, specialpedagog, skolsköterska, rektor, speciallärare, mentor eller kurator. Med det menar vi att elevhälsa handlar om både mående och lärande och att elevhälsouppdraget därför är dubbelriktat. Om vi kan få elever att må bra så har de lättare att lära sig, och om vi kan få elever att känna att de lär sig så har de lättare att må bra. Detta synsätt genomsyrar enheten och skapar samsyn kring vårt gemensamma uppdrag. Nu söker vi en engagerad och driven lärare i matematik som vill vara med i vårt spännande och utmanande utvecklingsarbete under de kommande åren. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Undervisning i matematik på introduktionsprogrammen. Om du även är behörig att undervisa på gymnasienivå så kan din tjänst eventuellt kombineras med detta om du skulle vilja det. Du driver egen undervisning i nära samarbete med övriga pedagoger i verksamheten. Som lärare arbetar du med att främja varje elevs utveckling och lärande. I ditt ansvar ligger att skapa goda relationer till elever och kollegor. Du är en vuxen förebild för alla elever på skolan. Arbete i arbetslag, utvecklingsgrupper och ämneslag med fokus på undervisning, relationsskapande och skolutveckling. KVALIFIKATIONER Vi söker en legitimerad lärare som är behörig till minst åk 9 och som har stort intresse för undervisning och utveckling. Vi söker dig som har en god samarbetsförmåga, hög relationell kompetens samt ett positivt förhållningssätt gentemot både elever och kollegor. Det är också viktigt att du är flexibel och att du kan anpassa dig till ändrade omständigheter i verksamheten samt att du har förmåga att skapa struktur i detta. Eleverna söker en lärare som tar sig tid att hänga med dem på rasterna och som ibland kan prata om annat än skola och kunskaper. Du ska vara bra på att förklara och förstå att du ofta behöver förklara samma sak på flera sätt. Eleverna vill också att du ska ha energi som de kan smittas av och att du ser till att klassrummet präglas av studiero. Din kompetens för uppdraget är avgörande tillsammans med din förmåga att leda och skapa resultatgivande relationer. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Katrineholm är en kommun där lust är den drivande kraften för skapande och utveckling, för liv, lärande och företagsamhet. Våra cirka 3300 medarbetare gör stor skillnad varje dag, där vi tillsammans arbetar utifrån vår värdegrund RÖTT; respekt, öppenhet, tydlighet och tillit för att skapa de bästa förutsättningarna för våra medborgare. Här är allt nära, en timmes tågresa från Stockholm och två timmar från Göteborg. Läs mer om oss som arbetsgivare, vårt erbjudande och karriärvägar här: https://www.katrineholm.se/arbeta-hos-oss/vi-som-arbetsgivare.html Den aktuella tjänsten tillsätts under förutsättning att de beslut som krävs fattas. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på polisens hemsida. Katrineholms kommun tillämpar individuell lönesättning. Alla tillsvidareanställda erbjuds en heltidstjänst och vi tillämpar en rökfri arbetstid inom hela organisationen. Vi använder e-rekrytering för att effektivisera och kvalitetssäkra rekryteringsarbetet. Alla dina uppgifter sparas på ditt CV-konto och du kan enkelt logga in och uppdatera dina uppgifter när du vill. Fyll därför i dina uppgifter så omsorgsfullt som möjligt för att ge en rättvisande bild av dig själv. Uppgifterna behandlas och sparas enligt dataskyddsförordningen (GDPR). Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Yrkeslärare Korta fakta om jobbet Anställningsform: Tillsvidare anställning. Omfattning: Heltid 100% Praktiska Gymnasiet är störst i Sverige inom gymnasial yrkesutbildning. Vi vet att en bra yrkesutbildning leder till jobb direkt efter gymnasiet, det ger våra ungdomar en chans att tidigt etablera sig i samhället. I vår undervisning blandar vi teori med mycket praktik och arbetar för att ge våra elever sitt livs bästa skoltid. Våra ledord är ambition, kraft och glöd. Vår värdegrund genomsyrar hela organisationen, oavsett vilken roll du har. AMBITION handlar om att vi har höga förväntningar på varandra och våra elever, men också att vi ska ge våra elever den bästa undervisningen och agera professionellt och tydligt. Genom KRAFT samverkar vi tillsammans kring varje elev. Vårt mål är att ge den nya generationens arbetskraft, våra elever, möjlighet att vara med och förändra sina branscher i frågor om inkludering, mångfald, jämställdhet och hållbarhet. GLÖD symboliserar det engagemang som vi har för varje elev men också för arbetsgivarens situation. Det symboliserar även vår stolthet över vår verksamhet och vårt viktiga uppdrag som del av yrkesutbildare i Sverige. En yrkesutbildning öppnar möjligheter för att skapa sitt eget liv, vilket utvecklar samhället som helhet. Vi vill vara med och skapa samhällsnytta på detta sätt, för ungdomar som har siktet inställt på ett visst yrke, men även för ungdomar som inte ännu har en plan klar för sig. Vår roll är att visa vägen genom att inspirera och utbilda framtidens arbetskraft. Det är något som både samhället och våra elever vinner på. Praktiska Gymnasiet SkövdePraktiska Gymnasiet Skövde är en trygg och familjär skola med ett öppet klimat. Vi har en fin gemenskap på skolan mellan elever och dessutom lyhörd och engagerad personal. Våra lärare anpassar utbildningen efter varje elev och säkerställer att alla elever känner sig sedda och får möjlighet att utveckla sin kunskap! Hos oss på Praktiska gymnasiet erbjuder vi yrkesutbildning med möjlighet att uppnå högskolebehörighet. Just nu får cirka 200 st elever sin gymnasieutbildning hos oss! Vi erbjuder yrkesutbildning på 5 olika program. Våra utbildningar bygger på att blanda teori med praktik och en stor del av undervisningen består av APL- Arbetsplatsförlagt lärande. Skolan har goda kontakter med näringslivet och vi strävar hela tiden efter att ge våra elever bästa möjliga framtidskompetens och utbildning! Det här erbjuder vi dig: ARBETSUPPGIFTERBedriva undervisning, planering och sköta förekommande arbetsuppgifter kopplade till en yrkeslärartjänst på Vård och omsorgsprogrammet. Vi ser gärna att du har bred yrkeserfarenhet av olika delar inom vård och omsorg. Det är meriterande med kunskaper och erfarenhet som sjuksköterska eller motsvarande. Du förväntas sköta kontakter, samordna och följa upp APL och APL-platser. I uppdraget ingår också mentorskap och arbete i arbetslag. Inom ramen för tjänsten finns stora möjligheter att påverka utbildningens framtida utformning i och med den nya gymnasiereformen Gy-25. Intervjuer kommer ske löpande så tveka inte att söka redan idag! KVALIFIKATIONERI första hand söker vi dig som är legitimerad yrkeslärare inom vård och omsorgsprogrammet alternativt har gedigen arbetslivserfarenhet med yrkeserfarenhet inom området och som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Du har gedigna kunskaper inom arbetsmiljö och säkerhet samt goda branschkontakter. Goda muntliga och skriftliga kunskaper i svenska är krav och motsvarande kunskaper i engelska är meriterande. Körkort B är krav. Du behöver vara relationsbyggande och samarbetsvillig i dina kontakter med elever, kollegor och bransch. Du behöver vara planerande och strukturerad men även anpassningsbar och flexibel inför nya situationer. DITT UPPDRAGTillsammans med andra kollegor ingår du i ett arbetslag som ansvarar för hela elevens utbildning med stöd från elevhälsa och skolledning. Vi ser dig som en viktig och drivande kraft för att, med eleverna i fokus och i samarbete med kollegor, utveckla ämnet. Utöver det ämnesspecifika har du, liksom övriga lärare på skolan, uppgifter som bl.a. mentor och tillsammans coachar du och dina kollegor eleverna både socialt och kunskapsmässigt genom deras tre år på Praktiska Gymnasiet. Vi kommunicerar huvudsakligen genom Schoolsoft och vi arbetar i Google-miljö genom delning av digitala dokument, kalendrar och planeringar. Det är lika med såväl eleverna som med kollegor. Övrig information Som medarbetare inom Praktiska Gymnasiet/AcadeMedia får du tillgång till vår förmånswebb, en hemsida med där du enkelt ser hela din kompensation, alltså både lön och alla förmåner som du har via oss som arbetsgivare. Som anställd hos oss har du, liksom övriga medarbetare, tillgång till flera personalförmåner såsom friskvårdsbidrag och pensionsrådgivning. Tillträdesdag: 2026-05-01, eller enligt överenskommelsePlaceringsort: SkövdeAnställningsform: Legitimerad yrkeslärare inom vård- och omsorg – gärna med bakgrund som sjuksköterska. Tjänsten är en tillsvidareanställning 100% med start enligt överenskommelse. Vi använder oss av 6 månaders provanställning. Sista ansökningsdag: 2026-04-15. Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag. Kontaktperson: Har du frågor kring tjänsten är du välkommen att ta kontakt med Richard Edström, 070-3200980. Är du den vi söker? Välkommen att skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till och just denna tjänst. Vi är tacksamma att få din ansökan så snart som möjligt och återkommer med besked till dig så snart vi fattat ett beslut. Välkommen med din ansökan! Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se. Lön Fast månads- vecko- eller timlön, ange löneanspråk i din ansökan.

Företagsbeskrivning Vattenfall är en av Europas största producenter och återförsäljare av el och värme. Våra huvudmarknader är Sverige, Tyskland, Nederländerna, Danmark och Storbritannien. Inom Vattenfallkoncernen finns cirka 21 000 anställda. Vi har elektrifierat industrier, levererat energi till bostäder och förvandlat tillvaron genom innovation i över hundra års tid. Om rollen Det här är KSU KSU är det ledande utbildningsföretaget inom vår bransch. Idag bidrar vi till en säker och stabil drift av kärnkraften och skapar, tillsammans med våra kunder, framtidens utbildningar. Våra utbildningar genomförs dels i våra fullskaliga simulatorer, dels i moderna och flexibla lärmiljöer. Vi drivs av en passion för lärande och en nyfikenhet på ny teknik. Vår viktigaste uppgift är att utbilda svenska kärnkraftverkens drift- och underhållspersonal. Framöver kommer vi även att vara ”Training Service Provider Europe” för SMR BWRX-300 – något vi är stolta över. Att jobba på KSU Vi erbjuder dig en blandning av teknik, lärande och pedagogisk utveckling. Du ingår i ett engagerat team på cirka 15 medarbetare som värdesätter öppenhet och samarbete och som tillsammans skapar ett positivt arbetsklimat med en stark gemenskap. För oss är din kompetensutveckling viktig, därför kommer vi att uppmuntra dig till att utveckla dina kunskaper och ge dig möjlighet att växa genom nya utmaningar. Med bra arbetsvillkor och ett ömsesidigt förtroende erbjuder vi hög flexibilitet och god balans mellan arbete och privatliv. Dina arbetsuppgifter Som instruktör hos oss kommer du att utveckla och genomföra teoretiska och praktiska utbildningar för driftpersonal. Vi genomför och utvecklar också utbildning mot övriga kategorier inom kärnkraftsbranschen. Som instruktör får du förmånen att leda, engagera, coacha och utveckla människor framåt i sin utveckling i såväl lektionssal samt praktiskt på våra anläggningar. Rollen som instruktör innebär att du arbetar på kontor, i lektionssal och ute i anläggningen på kärnkraftverken med att förbereda, genomföra och vidareutveckla kurser. Kravspecifikation Du trivs i en roll där du får engagera och utveckla andra – och där du ser resultatet av ditt arbete i deras utveckling. Du är initiativtagande, ansvarstagande, tydlig och kvalitetsmedveten i ditt arbetssätt. Med din öppenhet och nyfikenhet bidrar du genom gott samarbete till vår trivsamma arbetsmiljö och fortsatta utveckling. Även uthållighet och lojalitet krävs för att trivas och prestera bra i tjänsten. Du har god kommunikativ förmåga och uttrycker dig väl på svenska i tal och skrift. Vi använder digitaliseringens möjligheter för att ge kursdeltagarna ett individuellt lärande och bästa möjliga utbildningseffekt. Därför värdesätter vi din nyfikenhet och ditt intresse för att använda digitala verktyg i kombination med teoriundervisning, simulatorträning och arbetsplatsträning. Vi ser gärna att du har: Drifterfarenhet, gärna från Forsmark 3 Intresse för att utbilda och handleda andra Teknikintresse Vilja för att utveckla verksamhet och möta kunders behov B-körkort Ytterligare information Förutom att du får vara med och forma framtidens smarta energisamhälle erbjuder vi dig ett utvecklande och omväxlande arbete med många kontaktytor. För oss på Vattenfall är det viktigt att arbete och privatliv har en god balans, därför erbjuder vi flexibilitet i arbetet samt möjlighet till att arbeta hemifrån vid behov. Vi har även en hel del andra personalförmåner som exempelvis arbetstidsförkortning, förmånliga tjänstepensionsavtal, föräldraledighetstillägg med mera. Läs mer om våra förmåner här. Placeringsort Forsmark För mer information om själva tjänsten kontakta rekryterande chef Matilda Smedberg, matilda.smedberg@ksu.se. För frågor om rekryteringsprocessen kontakta rekryterare Julia Norberg, julia.norberg@vattenfall.com. Fackliga representanter för denna tjänst är Mikael Stenmark, mikael.stenmark@ksu.se (Unionen), Johan Kjellberg, johan.kjellberg@ksu.se (Ledarna), Ingemar Eriksson, ingemar.eriksson@vattenfall.com (SEKO) samt Rolf Ohlsson, rolf.olsson@vattenfall.com (Akademikerna). Välkommen med din ansökan senast 14-03-2026. Urval och intervjuer sker löpande. Vi tar endast emot ansökningar via vår webbplats. Vi tar inte emot personligt brev i ansökan. Du söker snabbt och enkelt genom att svara på urvalsfrågor och bifoga ditt CV. På Vattenfall värdesätter vi att vara aktiva, positiva, öppna och säkerhetsmedvetna. Vi söker medarbetare som delar vår vision och kan bidra till att stärka vår företagskultur. Vi är övertygade om att mångfald bidrar till att bygga ett mer lönsamt och tilltalande företag och strävar efter att vara goda förebilder när det gäller mångfald. Vattenfall arbetar aktivt för att alla medarbetare ska ha samma möjligheter och rättigheter oavsett ålder, etnisk eller kulturell bakgrund, könstillhörighet, religion/tro, sexuell läggning eller funktionsvariation. Läs mer om hur vi arbetar med mångfald och inkludering här.  Då säkerheten för Vattenfall och dess anställda är avgörande kommer vi innan varje anställning genomföra en ”pre-employment screening”. Dessa kontroller baseras på din roll som du kommer att fylla inom Vattenfall. Att arbeta inom Vattenfall innebär att arbeta med samhällsviktig infrastruktur. Därmed är många av våra tjänster säkerhetsklassade och du kan komma att bli krigsplacerad. Är denna tjänst säkerhetsklassad kommer säkerhetsprövning genomföras innan anställning, i enlighet med säkerhetsskyddslagen. En eventuell krigsplacering sker med stöd i anställningsavtalet och lagen om totalförsvarsplikt. Vi ser fram emot din ansökan!

Umeå universitet är ett av Sveriges största lärosäten med över 41 500 studenter och cirka 4 600 anställda. Vid universitetet finns en mångfald av utbildningar av hög kvalitet och världsledande forskning inom flera vetenskapsområden, och här gjordes den banbrytande upptäckten av gensaxen CRISPR-Cas9 som tilldelats Nobelpriset i kemi. Vid Umeå universitet är allt nära. Våra sammanhållna campus gör det lätt att mötas, samarbeta och utbyta kunskap, något som gynnar en dynamisk och öppen kultur. Den samhällsomvandling och de stora gröna investeringar vi ser i norra Sverige skapar enorma möjligheter och komplexa utmaningar. För Umeå universitet handlar det om att bedriva forskning om – och mitt i – ett samhälle i omvandling. Men också om att leverera utbildningar för regioner som behöver expandera fort och hållbart. Det är helt enkelt här framtiden skapas. Är du intresserad av att veta mer? Läs mer om Umeå universitet som arbetsplats. Vik studievägledare Psykologi Vi söker en studie- och yrkesvägledare för ett vikariat på ca 10 månader. Anställningen är på heltid med start 17 augusti eller enligt överenskommelse. Beskrivning En av våra studievägledare ska vara föräldraledig till hösten. Institutionen för Psykologi söker därför en studievägledare för ett vikariat på heltid under ca 10 månader med tillträde 2026-08-17 eller enligt överenskommelse. Har du erfarenhet som studievägledare med intresse av att arbeta med vägledning och utveckling, både individuellt och i grupp, kan det här vara arbetet för dig. Sista ansökningsdag 2026-04-26. Arbetsplatsen Institutionen för psykologi är en dynamisk forsknings- och utbildningsmiljö med både nationella och internationella studenter och medarbetare. Forskning och undervisning bedrivs inom flera områden och är en av Samhällsvetenskaplig fakultets största institutioner med ca 95 medarbetare. Vi har följande utbildningsprogram: Psykologprogrammen, Psykoterapeutprogrammet, Kandidat- och Mastersprogrammet i Kognitionsvetenskap, Magisterprogrammet för arbetsliv och hälsa samt olika fristående kurser. Arbetsuppgifter De huvudsakliga arbetsuppgifterna är att arbeta processinriktat och underlätta studentens väg genom utbildningen genom att ge vägledning och information om institutionens kurser och program. I rollen ingår det även att arbeta studentstödjande i syfte att säkerställa att alla studenter ges så bra förutsättningar som möjligt att genomföra sina studier, samt att vara delaktig i institutionens arbete med utvecklings- och utvärderingsfrågor inom utbildningsområdet. Du kommer att tillsammans med vår andra studievägledare hjälpa till att stötta våra program och kurser, företrädesvis Kandidat- och Masterprogrammet för Kognitionsvetenskap, Magisterprogram i psykologi med inriktning hälsopsykologi samt fristående kurser vid Institutionen för psykologi. I anställningen ingår också att vara Internationell kontaktperson. Andra exempel på arbetsuppgifter är att bereda tillgodoräknanden, besluta i frågor gällande studieuppehåll samt granskning av villkor och behörigheter. Systematisk uppföljning av studenternas studieresultat samt ett mer långsiktigt arbete med studenternas arbetsmiljö på gruppnivå ingår också. Arbetet utförs till viss del i studieadministrativa system såsom NyA och Ladok. I anställningen ingår också att medverka till ett gott arbetsklimat genom att samverka med andra anställda inom institutionen och vid Umeå universitet, att upprätthålla och utveckla goda arbetsrutiner samt att bidra till planering och utveckling av verksamheten och den egna kompetensen. Anställningen är placerad i Umeå och kräver närvaro på arbetsplatsen. Du kommer att ingå i det administrativa samarbetet mellan institutionerna Pedagogik, Psykologi och Sociologi, vilket innebär att du kommer att ha möjlighet till kollegialt stöd och, att tillsammans med andra, arbeta med utveckling av yrkesområdet. Arbetsuppgifterna kan komma att förändras över tid. Kvalifikationer Du som söker ska ha Studie- och yrkesvägledarexamen eller motsvarande kompetens förvärvat genom mångårig yrkeserfarenhet av studie- och yrkesvägledning. Stor del av arbetet kräver god förmåga att uttrycka sig väl, muntligt och skriftligt, på svenska och engelska. För att trivas i rollen som studievägledare måste du vara ansvarstagande och självständig med en god förmåga att ta egna initiativ och planera och organisera ditt arbete. Eftersom arbetet innebär många kontaktytor förutsätts en god samarbetsförmåga och en hög servicekänsla och flexibilitet. Du tycker om att skapa goda relationer med såväl medarbetare som med studenter och externa parter. Stor vikt kommer att läggas på ovanstående personliga egenskaper. I denna rekrytering önskar vi inte att du skickar ett personligt brev. Vi ber dig istället bifoga ditt CV samt svara på ett antal frågor. Passa på att söka omgående då vi kan komma att genomföra intervjuer löpande. Du ansöker via vårt rekryteringssystem Varbi senast 2026-04-26. Närmare upplysningar om anställningen lämnas av administrativ chef för de tre institutionerna, Johanna Olsson, johanna.olsson@umu.se eller på telefon 090-786 74 91. Varmt välkommen med din ansökan! Om oss Institutionen för psykologi är en av de större institutionerna vid samhällsvetenskaplig fakultet, med omkring 95 anställda. Forskning och undervisning återfinns inom sju profilområden: Arbete, organisation och samhälle, Hjärna, arv och miljö i interaktion, Hälsa och miljö, Klinisk psykologi, Kognition, Idrott, fysisk aktivitet och hälsa, samt Utveckling i alla livsfaser. Här kan du läsa mer om de aktuella institutionerna/enheterna: Institutionen för psykologi Pedagogiska institutionen Sociologiska institutionen Umeå universitet vill erbjuda en jämställd och jämlik miljö där öppna samtal mellan människor med olika bakgrund och perspektiv lägger grunden för lärande, skaparkraft och utveckling. Vi välkomnar därför personer med olika bakgrunder och erfarenheter att söka den aktuella anställningen. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Om arbetsplatsen Högskolan i Gävle är en av Sveriges populäraste högskolor. Vi erbjuder ett 60-tal utbildningsprogram och 330 fristående kurser inom humaniora, vård och medicin, samhälls- och naturvetenskap samt teknik. Vi har 19 000 studenter, 750 anställda och ett samlat campus i vackra omgivningar. Högskolan har fyra strategiska forskningsområden som fokuserar på samhällsutmaningar: Hållbar stadsutveckling, hälsofrämjande arbete, innovativt lärande och intelligent industri. Arbetsuppgifter Avdelningen för byggnadsteknik, energisystem och miljövetenskap vid Högskolan i Gävle söker en doktorand för att bedriva vetenskaplig forskning om hållbar betong för konstruktion. I Sverige står idag byggbranschen för en mycket stor del av energianvändningen. Energin används i tre skeden under en byggnads livstid; byggskedet, användningsskedet och slutskedet. Det övergripande målet med projektet är att förbättra konkurrensfördelarna med hållbar betong genom tekniska metoder och minskade koldioxidutsläpp under livscykeln och därmed bidra till ett mer grönt och hållbart samhälle. Forskarutbildningsämne: Energisystem Projektbeskrivning Projektet kommer att fokusera på konstruktion och miljöaspekter av hållbar betong. Forskningen kommer att utföras genom experimentella och analytiska studier. Doktoranden förväntas skriva en doktorsavhandling motsvarande 180 högskolepoäng och publicera artiklar av hög kvalitet i internationella tidskrifter. Doktorandens totala varaktighet är fem år, med beaktande av 20% av tiden för undervisning. Doktorandpositionen omfattar: att genomföra det vetenskapliga projektet att genomföra kurser motsvarande minst 60 hp undervisning och genomförande av administrativt arbete att regelbundet delta i akademiaktiviteter såsom seminarier och möten Arbetsuppgifterna inkluderar viss undervisning i kurser på grund och avancerad nivå. Även vissa administrativa arbetsuppgifter kan förekomma. Anställningen är heltid upp till fem år och arbetsplatsen är Gävle. Kvalifikationer För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande uppfylla både grundläggande och särskilda behörighetskrav (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35). Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen inom energisystem (forskarutbildningsämnet) har den som avlagt en examen på avancerad nivå inom energisystem, byggnadsteknik eller annan inriktning som arbetsgivaren finner likvärdig. Behörighet har även den som har en annan examen på avancerad nivå, med minst 60 högskolepoäng inom relevant område för forskarutbildningen. För att lyckas med dina doktorandstudier på Högskolan i Gävle vill vi att du har förmågan att: vara målinriktad i ditt arbete, självständigt driva ditt arbete framåt, kunna samarbeta med andra, ha ett professionellt förhållningssätt, analysera och arbeta med komplexa frågor, kunna diskutera och förklara forskning för personer som inte är verksamma inom det egna ämnet. Vidare är det ett krav att du god förmåga att uttrycka dig på såväl svenska som engelska, både muntligt och skriftligt. För tjänsten är det meriterande om du har erfarenhet av laboratoriearbete, analytisk metod samt av att skriva vetenskapliga publikationer. Antagning och bedömningsgrunder För att bli antagen till forskarutbildningen måste den sökande bedömas ha förmåga att tillgodogöra sig utbildningen (Högskoleförordningen, Kap 7, § 35). Antagning sker efter individuell prövning. Läs mer om utbildning på forskarnivå samt våra antagnings- och bedömningsgrunder på: www.hig.se/forskning/forskarutbildning Villkor Efter antagning till utbildning på forskarnivå kommer en anställning som doktorand att erbjudas (Högskoleförordningen, Kap 5, § 3). Anställningen är en tidsbegränsad anställning på heltid (först ett år som därefter kan förlängas med högst två år i taget). Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. Ansökan Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Ansökan ska ha följande innehåll: CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper. Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor) Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten. Kontakt Alireza Bahrami Handledare och projektledare Tel: +4670-8436158 alabai@hig.se Mathias Cehlin Avdelningschef Tel: +4626-648481 mcn@hig.se Övrigt Högskolan i Gävle eftersträvar en jämn könsfördelning och ett aktivt arbete med lika villkor i alla delar av organisationen. Inför denna rekrytering har Högskolan i Gävle tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare och liknande.

1 plats(er). Vill du vara med och skapa en inspirerande, trygg och kunskapsfokuserad lärmiljö för våra yngsta elever? Vi söker en engagerad och resultatorienterad lärare till årskurserna F-3 som brinner för att ge varje elev en stark start i sitt lärande. För att säkra en god undervisning för eleverna söker vi nu lärare till Östra skolan i Falu Kommun som vill vara med och bidra till skolutveckling på vår arbetsplats. Vi på Östra skolan strävar hela tiden efter att utveckla nya tankar kring pedagogiska arbetssätt. Det sker bland annat genom att våra pedagoger synliggör forskning i det dagliga arbetet med eleverna, samt genom att vi är en NOD skola (Tidigare benämnd Partnerskola) till Högskolan Dalarna och erbjuder lärarstudenter verksamhetsförlagd utbildning. Vidare tycker vi att det är viktigt med ett inkluderande förhållningssätt med varierande arbetsformer för att alla elever, utifrån sina förutsättningar, ska kunna nå så långt som möjligt i kunskapsutvecklingen. Klimatet på skolan är öppet och transparent och vi värdesätter tydlig kommunikation. Genom att systematiskt undersöka, analysera och utvärdera verksamheten skapar vi en lärande organisation. Vi utgår från att eleven är kompetent och kapabel att fatta egna beslut och skapar möjlighet att vara delaktig i de gemensamma besluten och för sitt eget lärande. Östra skolan är Falu kommuns mest centrala F-6 skola och väntar ca 250 elever inför läsåret 26/27. Skolan ligger mitt i Falun med närhet till Lugnetområdet och med en mycket fin skolgård. Vi har goda elevresultat, vilket är ett kvitto på systematiskt och gott pedagogiskt arbete från alla som arbetar på skolan. Tillsammans arbetar vi för ett gott arbetsklimat vilket leder till en trygg skolgång för de elever som kommer hit och vi värdesätter en god dialog med vårdnadshavare. Skolan är utrustad med en till en Chromebook och vi använder oss av G Suite med digitalt klassrum för alla elever i åk 1-6. Varje klassrum är utrustad med antingen en Smartboard eller en kanon för att underlätta den digitala undervisningen. Arbetsuppgifter I rollen som lärare skapar du, genom höga förväntningar, en trygg och inkluderande lärmiljö med fokus på studiero. Du planerar och genomför undervisning som stimulerar och utmanar elevernas förmågor och arbetar systematiskt med deras läs-, skriv- och matematikinlärning. Genom att följa upp och analysera elevernas resultat anpassar du undervisningen för att bidra till en hög måluppfyllelse. I uppdraget ingår också att ha en tydlig och professionell kommunikation med elever, kollegor och vårdnadshavare. Kvalifikationer För rollen krävs: Lärarexamen och legitimation för undervisning i årskurs F-3 Dokumenterad erfarenhet av att skapa god studiero och tydlig struktur i klassrummet Förmåga att förstå och analysera elevers kunskapsutveckling och anpassa undervisningen därefter Trygg och tydlig i din ledarroll med förmåga att inspirera och motivera elever Personliga egenskaper För att lyckas i rollen ser vi att du är en resultatorienterad och engagerad lärare som: Sätter höga mål och arbetar strukturerat och uthålligt för att nå dem. Uppmärksammar och tar tag i utmaningar och olösta problem. Förändrar snabbt och framgångsrikt ditt arbetssätt vid behov för att uppnå bättre resultat. Arbetar självständigt men också aktivt bidrar till kollegialt lärande och skolutveckling. Kommunicerar tydligt och inkluderande med elever, kollegor och vårdnadshavare. Meriterande kvalifikationer Vidareutbildning inom tidig läs- och skrivutveckling eller matematik Erfarenhet av att arbeta med systematiskt kvalitetsarbete och resultatanalys Kunskap om och erfarenhet av digitala verktyg i undervisningen Erfarenhet av att arbeta med elever i behov av särskilt stöd Anställningsvillkor Tjänsten avser en tillsvidareanställning. Bifoga gärna utbildningsintyg i din ansökan då detta kommer efterfrågas om du blir aktuell för tjänsten. Alternativt lämnas intyg i samband med intervju. För att få anställning måste du uppvisa utdrag ur belastningsregistret vilket kommer efterfrågas om anställning blir aktuell. Beställ gärna detta i samband med ansökan så att det finns tillgängligt ifall du blir aktuell för tjänsten. Du beställer utdraget direkt från polisens hemsida. I denna tjänsteutövning använder vi Freja för identifiering i vissa digitala plattformar och verksamhetssystem. Du kan läsa mer om Freja och hur det fungerar samt hur du skaffar det inför en eventuell anställning på webbsidan: https://frejaeid.com/skaffa-freja-eid/ Övrigt När du skickar in din ansökan kommer du att få besvara urvalsfrågor som är ställda utifrån de krav som gäller för tjänsten. Dina svar är en viktig del av det första urvalet, så se till att svara utförligt och tydligt. I din ansökan ska du bifoga ditt CV, men du ska inte skicka in ett personligt brev – urvalsfrågorna ersätter detta. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Vid problem med att genomföra din ansökan är du välkommen att kontakta rekryteringscenter@falun.se Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Vi satsar stort på det förebyggande sociala arbetet i Järva – vill du bli en del av vårt team? Välkommen till oss Järva är ett spännande och dynamiskt område att arbeta i. Just nu tar vi viktiga kliv framåt i vårt förebyggande arbete inom Första linjens socialtjänst och i implementeringen av den nya socialtjänstlagen. Vi vill kunna erbjuda invånarna ett samordnat och tidigt stöd genom att samlokalisera våra fältassistenter och föräldrarådgivare, samt att stärka vår förmåga att följa och agera utifrån den lokala lägesbilden. Avdelningen Främjande och förebyggande sociala insatser består av tre organisatoriska områden: Första linjens socialtjänst, Arbete och studier, samt Fritid. Området Första linjens socialtjänst samlar socialtjänstens förebyggande resurser, såsom fältassistenter, föräldrarådgivare, föräldralotsar, skolsocionomer och kuratorer på Järva ungdomsmottagning. Nu söker vi en föräldrarådgivare som vill vara med och bidra i vår fortsatta utvecklingsresa! Vi erbjuder Hos oss får du ett viktigt och stimulerande uppdrag där du gör verklig skillnad för barn och familjer. Vi tillämpar flextid och som anställd får du ett årligt friskvårdsbidrag som kan användas till aktiviteter inom motion, rörelse och annan friskvård. Som medarbetare i staden får du dessutom tillgång till en rad förmåner och rabatter som du kan ta del av om du vill. Läs mer om våra förmåner här. Din roll Som föräldrarådgivare ger du råd och stöd i föräldraskapsfrågor till blivande föräldrar och föräldrar med barn i åldrarna 0–18 år. Det är en öppen verksamhet dit föräldrar själva kan vända sig och där vi arbetar aktivt för att skapa en röd tråd genom insatserna, som anpassas och varieras utifrån föräldrars behov och önskemål. Idag möter vi flest föräldrar genom våra grupp-verksamheter på den universella preventionsnivån, till exempel via föräldrastöds-programmen ABC, FÖS, Komet samt det utökade hembesöksprogrammet i Rinkeby, i samverkan med BVC. Utöver detta erbjuder vi råd- och stödsamtal, olika typer av föräldragrupper, tematräffar och föräldraträffar där även barnen är med. En viktig del av vårt utvecklingsarbete är att stärka vårt arbete på den selektiva nivån. Ett exempel är att vi följer upp familjen via föräldrarådgivningen och erbjuder stöd, när en orosanmälan inkommit, men beslutats att inte leda till utredning, Arbetet innebär också bred samverkan med andra myndigheter, regionens vård- och hälsoverksamheter, skolor, förskolor och civilsamhället. Det sker både inom strukturerade samverkansformer och i ett tillitsskapande arbete. Här krävs både kreativitet, kunskap och flexibilitet. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: Socionoexamen eller annan likvärdig akademisk examen som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Erfarenhet av olika former av föräldraskapsstöd, gärna både universell och selektiv prevention. Flera års arbetslivserfarenhet av socialt arbete med föräldrar och barn. Vi ser det som meriterande om du har: Utbildning och erfarenhet av att leda föräldrastödsprogram såsom FÖS, ABC, Komet. Erfarenhet av förändringsarbete i familjer. Erfarenhet av samverkan med skola/förskola, region och civilsamhälle. God kännedom om socialtjänstens och andra myndigheters uppdrag. Detta då det i rollen som föräldrarådgivare ingår att hänvisa föräldrar vidare om de behöver mer eller annan typ av stöd. Arbetets karaktär gör att vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet, i synnerhet god samarbetsförmåga och ett tydligt initiativtagande. För att trivas i rollen behöver du vara självgående och kunna ta stort eget ansvar, samtidigt som du har ett flexibelt förhållningssätt och lätt anpassar dig till föränderliga omständigheter. Du tycker om att arbeta med uppgifter som är under utveckling, men har samtidigt förmågan att behålla fokus på huvuduppdraget. En god förmåga att skapa och vårda relationer är viktig, liksom att du uppskattar att samverka och att informera om verksamheten på ett tydligt och engagerat sätt. Vi lägger stor vikt vid personliga förmågor och färdigheter. Intervjuer kan komma att ske under annonseringsperioden. Välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Vi rekryterar utan personligt brev för att stärka fokus på kompetens och erfarenhet för denna roll. När du skickar in din ansökan får du svara på ett antal frågor. När vi bedömer din ansökan utgår vi från ditt CV och de frågor som du har besvarat. Efter sista ansökningsdag går vi igenom alla ansökningar. Vi ser mångfald som berikande och välkomnar alla sökande. Välkommen till Järva stadsdelsförvaltning! För att möta dagens och framtidens utmaningar bildades Järva stadsdelsförvaltning 2023. I vår stadsdelsförvaltning utvecklar vi stöd och service med fokus på alla Järvabor. Våra verksamheter präglas av samarbete, mod, empati och respektfullt bemötande. Vi eftersträvar öppen kommunikation och respekt för olikheter och vi tror att mångfald och en jämn könsfördelning bidrar till att utveckla vår verksamhet. Vi hoppas att du som söker vill utvecklas tillsammans med oss. https://start.stockholm/om-stockholms-stad/organisation/stadsdelsforvaltningar/jarva/ kan du läsa mer om Järva stadsdelsförvaltning.

Det här blir du en del av Vill du vara med och göra Sverige lite bättre? AcadeMedia hjälper människor att utvecklas i hela utbildningskedjan. Vår vision är att vara en internationell förebild när det gäller kvalitet, resultat och nytänkande. Vi har som mål att vara förstahandsvalet för de allra bästa och mest drivna förskolepedagogerna, lärarna och skolledarna i Sverige. Som en del av Sveriges största utbildningsföretag är karriärmöjligheterna hos oss stora, så varför inte ta chansen? Praktiska gymnasiet i Skellefteå erbjuder elever ett koncept där teori varvas med praktiska övningar både inne på skolan och ute på arbetsplatser. På Praktiska ställer vi höga krav på oss själva för att skapa de bästa förutsättningarna för en lärorik och rolig utbildning. Vår undervisning präglas av flexibilitet, närhet och praktiskt lärande. Vårt programutbud utgörs av: Bygg och anläggning, Fordon och transport, Försäljning och service, Hotel och turism, El och energi, Vård och omsorg. I dagsläget har skolan ca 150 elever och 26 medarbetare. Skolan ligger just nu på Åsgatan 24 på Norrböle och på Norrbölegatan 68, centralt läge nära till busstationen. Vi kommer efter sommaren att flytta vår skola till Brogatan 27 på Sörböle. Nyrenoverade och ändamålsenliga lokaler där vi kommer växa. Vi är liten skola där alla känner alla och vi hjälps åt för elevernas bästa. Våra utbildningar är skolförlagda. Våra elever har minst 15 veckor APL på 3 år, men på byggprogrammet sker 3 veckors APL i åk 2 och i åk 3 är eleverna lärling from kommande läsår. Om du vill läsa mer, besök oss på www.praktiska.se/skelleftea Det här erbjuder vi dig Vi växer och söker nu en specialpedagog eller speciallärare Dina arbetsuppgifter kommer bestå av typiska specialpedagogiska uppgifter så som kartläggningar, specialpedagogiska utredningar, formulera åtgärdsprogram, söka tilläggsbelopp, specialpedagogiskt stöd till elever, coachande samtal, stödja och handleda lärare/arbetslag kring generella och specifika dilemman, kompetensutveckla, delta i elevhälsoteamens tvärprofessionella arbete samt delta i organisatorisk planering, uppföljningar och utvärderingar. Du kommer att arbeta i nära samarbete med rektor, lärare, elever, övriga medarbetare samt elevhälsoteamet. Arbetslagen består av mycket kompetenta lärare som undervisar elever inom de gymnasiegemensamma och i de yrkesspecifika ämnena. Du kommer ingå i en ämnesgrupp med samtliga specialpedagoger från Praktiska Gymnasiets 10 nordligaste skolor som träffas regelbundet med syfte att arbeta utvecklande och skapa likvärdiga förutsättningar för ett gott lärande Kvalifikationer: Vi söker dig som har ett gediget intresse av att arbeta med inkluderande lärmiljöer och en god, välkomnande kultur. Du ser skolan som en arbetsplats för alla elever, vill arbeta för en bred norm och att lärmiljön ska möta många olika behov genom ledning och stimulans. Du behöver ha en bred erfarenhet och kompetens av lärande och undervisning på gymnasiet. Du är väl insatt i elevers många olika behov och vad som krävs för att dessa ska kunna mötas på ett bra sätt inom ramen för gymnasieskolans förutsättningar. Du har en förmåga att motivera och hitta nya vägar/lösningar för att hjälpa eleverna att nå sina mål. Du möter eleverna med nyfikenhet och intresse, har ett gott tålamod, visar på god förståelse för alla individers olika förutsättningar i syfte att eleverna ska nå sina mål och yrkesdrömmar. Som medarbetare är du driftig, handlingskraftig, självgående och flexibel men också lyhörd och analyserande. Du är trygg i din yrkesroll, skicklig på att skapa goda relationer och samarbeta vilket är en förutsättning i arbetet med elever, vårdnadshavare, lärare och övrig personal på Praktiska Gymnasiet. Du ser värdet i laget före jaget. Din formella kompetens är specialpedagog eller speciallärare, gärna med erfarenhet från gymnasiet. Gymnasieskolans styrdokument och aktuell forskning på området är du väl förtrogen med. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet då du kommer bli en viktig del i den nya enhetens arbete framåt. Stämmer denna beskrivning in på dig? Skicka in din ansökan redan idag. Urval och intervjuer sker löpande under annonseringstiden. Övrig information Som medarbetare inom AcadeMedia får du tillgång till vår förmånswebb, en hemsida med där du enkelt ser hela din kompensation, alltså både lön och alla förmåner som du har via oss som arbetsgivare. Bland dessa förmåner finns också personalkortet, som ger en mängd rabatter på flera stora och välkända varumärken. Tillträdesdag: Augusti 2026Placeringsort: SkellefteåAnställningsform: Tillsvidareanställning, 60% eller mer om behov finns i augusti. Tjänsten kan ev även kompletteras med andra arbetsuppgifter beroende på kompetens.Sista ansökningsdag: 30/4-26. Vi kallar löpande till intervju så skicka in din ansökan redan idag. Tjänsten kan bli tillsatt innan sista ansökningsdatum.Kontaktperson: Carina Berggren, rektor 0760-188114, carina.berggren@praktiska.se Är du den vi söker? Välkommen att skicka in dina ansökningshandlingar innehållande CV och personligt brev där du motiverar varför du söker dig till och just denna tjänst. Vi är tacksamma att få din ansökan så snart som möjligt och återkommer med besked till dig så snart vi fattat ett beslut. Ha klart med dina referenser då rekryteringsprocessen kan gå snabbt. Polisens belastningsregister mot barn och ungdomar är ett måste att visa upp vid ev anställning. Välkommen med din ansökan! Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.

Detta är en kortversion av annonsen. För fullständig annons, gå till: https://kau.varbi.com/what:job/jobID:905516/ Den aktuella doktorandtjänsten är kopplad till projektet “EASY” (Exploring Alternative movements my StYle)”, som genom en intervention undersöker hur alternativa rörelseaktiviteter kan bidra till ökad fysisk aktivitet och välbefinnande hos inaktiva barn. Projektet har en tydlig samhällsrelevans och genomförs i nära samverkan med skolor och fritidsaktörer. För mer information om projektet se länk: EASY - Exploring Alternative movements my StYle Forskningsplanen ska utformas i relation till det aktuella projektet och kommer att ligga till grund för bedömningen av din lämplighet för forskarstudier. Arbetsuppgifter Som doktorand ägnar du dig främst åt egen forskarutbildning. Forskarutbildningen, som består av 240 högskolepoäng (hp) vid doktorsexamen, är en möjlighet till studier med lön i kombination med arbete och en chans till början på en akademisk karriär. Som doktorand arbetar du självständigt och är beredd att på olika sätt bidra till ämnets och institutionens arbete och utveckling. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter kommer att innefatta: Att vara drivande i planering och genomförande av interventionsstudien EASY, riktad till fysiskt inaktiva barn och deras föräldrar. Ansvar för rekrytering av studiedeltagare. Samarbeta nära olika aktörer och samverkanspartners, så som skolor, kommunen och ideella organisationer i genomförandet av interventionen. Genomföra datainsamling via kvalitativa och kvantitativa metoder. Analysera data med stöd av projekt- och handledargruppen. Tjänstens roll i interventionsprojektet medför att du kommer att behöva vara på plats på olika platser i Karlstads kommun för att samordna och driva interventionens genomförande samt genomföra datainsamlingar som är förenade med utvärderingen av interventionen. Behörighet och antagning: För att kunna bli antagen till forskarutbildningen krävs att du uppfyller både grundläggande och särskilda behörighetskrav (högskoleförordningen, kap. 7 § 35). Grundläggande behörighet har den som har avlagt en examen på avancerad nivå, fullgjort kursfordringar om minst 240 hp, varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller som på annat sätt inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper (högskoleförordningen, kap. 7 § 39). Särskild behörighet att antas till forskarutbildningen i Pedagogiskt arbete har den som avlagt lärarexamen eller i annan ordning inom eller utom landet har förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Bedömningsgrunder: Av särskild vikt: magister- eller masterexamen från ett idrottsvetenskapligt program eller motsvarande (till exempel hälsopedagogik/hälsopromotion), alternativt en lärarexamen med idrottsvetenskaplig inriktning eller motsvarande. forskningsplanens kvalitet, relevans och anknytning till projektet EASY. personliga egenskaper såsom god självständighet, initiativförmåga och god samarbetsförmåga. goda kunskaper i svenska och engelska. Av stor vikt: erfarenhet av att leda och empiriskt utvärdera projekt inom det idrotts- eller hälsovetenskapliga fältet. egen erfarenhet av ledarskapsarbete inom idrotts- och hälsorelaterade verksamheter, särskilt med inriktning mot barn i grundskoleåldern. kvaliteten hos de självständiga, skriftliga arbeten som ingått i utbildningen. Meriterande: erfarenhet av vetenskapligt arbete, exempelvis genomförda undersökningar och skrivande av vetenskapliga texter – särskilt granskade publikationer på engelska – inom hälsofrämjande verksamheter för barn och/eller barn- och ungdomsidrott. kompetens inom kvantitativa metoder och interventionsforskning. Villkor Efter antagning till utbildning på forskarnivå kommer en anställning som doktorand att erbjudas (högskoleförordningen, kap. 5 § 3). Anställningen omfattar fyra års heltidsstudier. Efter överenskommelse kan undervisning och administration förekomma, så kallad institutionstjänstgöring, motsvarande högst 20 % av full arbetstid. Anställningen är tidsbegränsad på först ett år och kan därefter förlängas med högst två år i taget. Tillträde: 1 september 2026 Lönen för doktorandanställningen följer lokalt kollektivavtal med fasta lönesteg. Ansökan Ansökan görs i universitetets rekryteringsverktyg Varbi. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen, att eventuella handlingar på språk annat än svenska, norska, danska eller engelska är översatta och att din kompetens är dokumenterad på ett sätt som medger en saklig och kvalitativ bedömning. Ansökan ska innehålla: personligt brev där du beskriver bakgrunden till ditt intresse för den sökta anställningen meritförteckning (CV) examensbevis med förteckning över ingående kurser, eller bestyrkt förteckning över genomgångna och avklarade kurser med betyg och datum kopia av magister- eller masteruppsats, eller motsvarande om det är aktuellt, kopior av publikationer eller intyg av andra meriter en kortfattad forskningsplan (1 000–2 500 ord) eventuella rekommendationsbrev två referenser, exempelvis från lärare, handledare, tidigare eller nuvarande chef Alla handlingar ska bifogas den digitala ansökan (inte enbart länkar) och namnges tydligt. Handlingar som inte kan lämnas in digitalt skickas till: Karlstads universitetHR-administratör651 88 KARLSTAD För sökande med utländsk examen Om din examen är från ett lärosäte utanför Sverige eller inte har kontrollerats av en svensk myndighet tidigare är det viktigt att du bifogar diplom och ämnesförteckningar som underlättar bedömning. Ange i din ansökan en kontakt (telefonnummer eller e-post) till utfärdande lärosäte som kan verifiera examen. Sista ansökningsdag: 7 april 2026. Ange ref.nr REK2026/55 Välkommen med din ansökan!