Ben jij een bevlogen onderwijsmaker met een hart voor jongeren met specifieke onderwijs- en ondersteuningsnoden? Combineer jij visie met daadkracht en weet je mensen te verbinden in een complexe en dynamische context? Dan is dit jouw kans.
Scholengroep Impact zoekt binnen Penta Groep een directeur secundair onderwijs voor Campus Aan Zee, waar je leidinggeeft aan het Zeelyceum (type 5) en Ennea (type 9) in de 2de en 3de graad OV4, in de Franstalige afdeling en in type 9 OV1. Je komt terecht in een unieke onderwijsomgeving waar onderwijs en zorg intens verweven zijn en waar samenwerking centraal staat.
Als directeur geef je richting aan de werking in al haar facetten: van de dagelijkse organisatie tot het vertalen van beleidskaders naar de pedagogische en organisatorische praktijk; van teamontwikkeling tot kwaliteitszorg.
Je bouwt mee aan kwaliteitsvol onderwijs dat het leer- en ontwikkelingsproces versterkt. Je zet 110% je schouders onder deze opdracht om voor elke leerling, met zijn of haar specifieke context en noden, een gepast traject op maat te helpen realiseren.
OVER CAMPUS AAN ZEE
Binnen Penta neem je samen met andere directeurs de leiding over Campus aan Zee, waar verschillende onderwijsvormen samenkomen, in een voltijdse onderwijscontext.
De campus bestaat uit:
Zeelyceum (type 5)
Richt zich op jongeren die tijdelijk geen voltijds onderwijs kunnen volgen omwille van medische redenen. Het onderwijs is sterk individueel afgestemd en gebeurt in nauwe samenwerking met zorgpartners, in het bijzonder het Zeepreventorium. Continuïteit met de thuisschool staat centraal.
Ennea (type 9)
Richt zich op jongeren met een autismespectrumstoornis
- OV4 (Campus aan Zee): diplomagericht traject
- OV1 (Campus Einstein, De Haan): gericht op zelfredzaamheid en maatschappelijke integratie
Basisschool aan Zee (type 5)
Bevindt zich op dezelfde campus en heeft een eigen directeur, met wie je nauw samenwerkt.
Jouw verantwoordelijkheid ligt specifiek in de 2de en 3de graad OV4, de Franstalige afdeling en type 9 OV1.
De leerlingen van het Zeelyceum en Ennea OV4 volgen deels samen onderwijs. Deze samenwerking creëert een krachtige leeromgeving waarin expertise wordt gedeeld en trajecten flexibel worden afgestemd op maat van elke leerling.
Op de campus werken ongeveer 80 personeelsleden samen voor gemiddeld 220 leerlingen.
JOUW ROL BINNEN PENTA GROEP
Als directeur ben je de pedagogische en operationeel-organisatorische leider van Ennea en Zeelyceum (2de en 3de graad OV4, Franstalige afdeling en type 9 OV1),)
Je:
vertaalt groepskaders naar een werkbare realiteit op de campus;
bewaakt de samenhang tussen onderwijs, personeel, organisatie, kwaliteit, communicatie en opvolging;
stuurt de dagelijkse werking en de ontwikkeling van de school aan;
zorgt ervoor dat beleid effectief geïmplementeerd, geëvalueerd en bijgestuurd wordt waar nodig;
bouwt mee aan een professionele werkcultuur waarin samenwerking, feedback en ontwikkeling centraal staan.
Je rol gaat verder dan uitvoeren. Je zorgt ervoor dat beleid werkbaar wordt in de praktijk en dat alle onderdelen van de organisatie op elkaar afgestemd zijn.
Binnen jouw mandaat neem je autonoom beslissingen, in het bijzonder op vlak van:
pedagogisch en didactisch beleid
organisatie van de schoolwerking
aansturing van medewerkers en teams
kwaliteitszorg en opvolging.
Je werkt in nauwe afstemming met de strategisch directeur van Penta, die de globale richting en prioriteiten van de Penta Groep bepaalt.
We zoeken een verbindende, toekomstgerichte en daadkrachtige directeur die het verschil maakt voor leerlingen, medewerkers en de organisatie.
Je geeft richting en brengt structuur.
Je leidt verbindend en mensgericht.
Je ondersteunt en versterkt teams.
Je versterkt de onderwijskwaliteit.
Je neemt sterk netwerkleiderschap op.
Je begeleidt verandering met daadkracht.
Je werkt vanuit de kernwaarden van Penta: flexibiliteit, deskundigheid, integriteit, verbondenheid en betrokkenheid.
Je voelt je thuis in een context waar geen enkele dag dezelfde is en waar je energie haalt uit het brengen van structuur in dynamiek.
ALGEMEEN PROFIEL
Jij bent iemand die:
het DALI-DNA van Impact bezit 🚀;
beschikt over een masterdiploma en een pedagogisch bekwaamheidsbewijs;
ruime ervaring heeft binnen het secundair onderwijs. Ervaring binnen het buitengewoon secundair onderwijs is een pluspunt;
sterk is in het aansturen van teams en organisaties in complexe contexten;
vlot schakelt tussen strategisch denken en operationeel handelen;
zich vlot beweegt binnen de regelgevende kaders van het (buitengewoon) secundair onderwijs;
goesting heeft om mee te bouwen aan een campus in volle beweging.
In bijlage vind je verder de functiebeschrijving van een directeur buso in Impact alsook een meer uitvoerige profielbeschrijving.
OVER PENTA GROEP
Vanuit het recht op kwaliteitsvol onderwijs voor elke leerling bieden we binnen Penta Groep (= afgekort Penta) onderwijs aan kinderen en jongeren type 9 en type 5 in West-Vlaanderen.
De werking van Penta wordt gedragen door vijf kernwaarden:
flexibiliteit – inspelen op veranderende noden en contexten
deskundigheid – inzetten op expertise en professionele ontwikkeling
integriteit – handelen met eerlijkheid en verantwoordelijkheid
verbondenheid – samenwerken en elkaar versterken
betrokkenheid – engagement tonen voor elke leerling en collega.
Binnen deze structuur:
geeft de strategisch directeur van de Penta Groep (dhr. Wim Van Kerckvoorde) richting aan de organisatie als geheel en bewaakt hij de samenhang tussen strategie, structuur, middelen en uitvoering
ondersteunt de centrale dienst van Penta de directies op vlak van o.a. HR, branding, financiën, IT, pedagogisch beleid…
nemen de directeurs vooral de rol op van pedagogische en operationeel-organisatorische leiders binnen hun school.
Als directeur ben je dus het scharnier tussen centrale regie en lokale praktijk: je vertaalt groepskaders naar een werkbare realiteit en zorgt ervoor dat beleid effectief tot leven komt op de werkvloer.
SAMENWERKING & NETWERK
Je functioneert binnen een breed netwerk en werkt nauw samen met:
Impact en de scholengemeenschap secundair onderwijs,
de strategisch directeur en de centrale diensten van Penta,
de directeur van Basisschool aan Zee,
de directeur van de 1ste graad secundair,
de algemeen directeur van het Zeepreventorium,
diverse externe partners (CLB, zorgpartners, thuisscholen…).
Er zijn meermaals per maand overlegmomenten tussen directeurs en/of coördinatoren, waar afstemming en gezamenlijke besluitvorming centraal staan.
Je neemt een actieve netwerkrol op en bouwt duurzame samenwerkingsverbanden uit in functie van kwaliteitsvol onderwijs en zorg op maat van elke leerling.
