In dem Beruf, den Du liebst. In der Branche, die zu Dir passt. In der Stadt, in der Du lebst oder leben möchtest. Auf dem Karrierelevel, das Dir entspricht. Tag für Tag vergeben wir zahlreiche Stellen und bleiben als Arbeitgeber stets an Deiner Seite. Garantiert. Welche Wendungen Deine beruflichen Pläne auch nehmen, wir bieten jede Menge Chancen und Entfaltungsspielraum. Baumpfleger (m/w/d) in Rotenburg 14,00 - 16,00 € je Stunde Worauf Du Dich bei diesem Kunden freuen kannst: - regionale Baustellen und festes Team - moderne Maschinen, Geräte und digitales Arbeiten - geregelte Arbeitszeiten Worauf Du Dich immer bei persona service verlassen kannst: - 50 € monatlich geschenkt für Deine Mobilität je nach Stelle, z. B. für das Deutschlandticket uvm. - Prämien sowie Urlaubs- und Weihnachtsgeld - kostenlose Nachhilfe für Deine Kinder auf der Lern- Nachhilfeplattform Ubimaster - zahlreiche Shopping-Rabatte bei namhaften Marken über unser corporate benefits Programm - exzellente persönliche Betreuung und regelmäßige Feedbackgespräche - vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten Was Deine Aufgaben sind: - Du bist für das Ausführen von Baumpflegemaßnahmen und Baumfällarbeiten zuständig - dabei unterstützt Du bei Arbeiten die den Baumschnitt und Pflege betreffen - aktiv wirkst Du bei der Pflanzung und Pflege neuer Bäume und Sträucher mit Was wir uns von Dir wünschen: - Du punktest mit einer abgeschlossenen Ausbildung als Gärtner (m/w/d) - idealerweise bringst Du erste Erfahrung in Baumpflegemaßnahmen mit - Du besitzt einen Führerschein der Klasse B - Teamfähigkeit und Zuverlässigkeit runden Dein Profil ab Jetzt bewerben! Gestalte Dein Berufsleben nach Deinen Vorstellungen - mit uns an Deiner Seite! Bei persona service findest Du den Job mit Freiraum, den Du gerade brauchst. Mit bundesweiten Standorten und mehr als 55 Jahren Erfahrung im Kontext Mensch und Arbeit zählt persona service zu den erfolgreichsten Personaldienstleistern Deutschlands. Wir haben viele Jobs und damit jede Menge Chancen und Entfaltungsspielraum. "MACHT DOCH WAS IHR WOLLT!" Ergänzende Informationen: Anforderungen an den Bewerber: Erweiterte Kenntnisse: Baumpflege, Baumschnitt

Du hast Erfahrung im Umgang mit Pferden und möchtest Dich als Quereinsteiger/-in eine berufliche Veränderung wagen? Dann bist du bei uns genau richtig! Das erwartet dich: - Eigenständiges betreuen unserer Schul- und Lehrpferde - Vielfältige Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen - Mitarbeit in einem jungen und engagierten Team - Ansprechpartner/-in für unsere Reitschüler/-innen und Begleitung bei ihrer reiterlichen Entwicklung - Großzügige Reitanlage mit moderner Ausstattung - Bei Wunsch: Arbeit mit einer der erfolgreichsten Turniergruppen hessenweit Das bieten wir dir: - Sehr gute Bezahlung zu passenden Arbeitszeiten - Regelmäßige freie Wochenenden aufgrund Aufteilung der anfallenden Dienste - Fortbildungsmöglichkeiten für deine persönliche Entwicklung Das klingt genau nach dem Job, den du gesucht hast? Dann melde dich in unserem Reitschulbüro unter der 0178 53 83 258 oder gerne auch per Mail unter info@pferdesportanlage-hoffmann.de Wir freuen uns von dir zu hören!

Die Paul Schockemöhle Pferdehaltung GmbH aus 19306 Neustadt-Glewe sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt Pferdepfleger (m/w/d) im Reitbetrieb Sie sind pferdebegeistert, lieben den Umgang mit jungen Pferden, haben eine Ausbildung als Pferdewirt/Schwerpunkt Zucht und Haltung oder Erfahrung im Umgang mit Pferden? Sie suchen eine interessante, abwechslungsreiche Aufgabe in einem jungen, internationalen Team? Sie sind zuverlässig und arbeiten selbständig? Dann bewerben Sie sich jetzt! Ihre Aufgaben: - Versorgung und Betreuung der Pferde. - Allgemeine Arbeiten mit und rund ums Pferd (Satteln) - Stallarbeiten (Ordnung und Sauberkeit) - Beobachtung des Verhaltens sowie des Gesundheitszustandes Ihr Profil: - Erfahrungen im Umgang mit Pferden - Keine Scheu vor körperlicher Arbeit - Selbständiges und verantwortungsvolles Arbeiten Unser Angebot: - Wir bieten Ihnen eine langfristige Beschäftigung in einem expandierenden mittelständischen Unternehmen. - Sie arbeiten in einem jungen, internationalen Team. - Wir bieten Ihnen eine interessante, abwechslungsreiche Tätigkeit mit guten Entwicklungsmöglichkeiten innerhalb des Unternehmens Wenn wir Ihr Interesse geweckt haben und Ihnen unser Angebot zusagt, dann schicken Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung per Post oder E-Mail: Paul Schockemöhle Pferdehaltung GmbH Dirk Hauser Lewitzhof 1 19306 Neustadt-Glewe Tel.: 0175-4390687 Email.: hauser@schockemöhle.com Ergänzende Informationen: Anforderungen an den Bewerber: Grundkenntnisse: Pferdehaltung, -zucht, Tierunterkünfte einrichten und instand halten, Tierunterkünfte reinigen und desinfizieren, Tierschutz, Tierkrankheiten Erweiterte Kenntnisse: Jungtierpflege, Stallarbeit, Ausbildung junger Pferde, Tiere füttern, Geschirr- und Sattelpflege

Die Paul Schockemöhle Pferdehaltung GmbH aus 19306 Neustadt-Glewe sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt Pferdepfleger (m/w/d) im Aufzuchtbetrieb Sie sind pferdebegeistert, lieben den Umgang mit jungen Pferden, haben eine Ausbildung als Pferdewirt/Schwerpunkt Zucht und Haltung oder Erfahrung im Umgang mit Pferden? Sie suchen eine interessante, abwechslungsreiche Aufgabe in einem jungen, internationalen Team? Sie sind zuverlässig und arbeiten selbständig? Dann bewerben Sie sich jetzt! Ihre Aufgaben: - Versorgung und Betreuung der Pferde ab der Geburt - Allgemeine Arbeiten mit und rund ums Pferd (Bereiten) - Stallarbeiten (Ordnung und Sauberkeit) - Beobachtung des Verhaltens sowie des Gesundheitszustandes Ihr Profil: - Erfahrungen im Umgang mit Pferden - Keine Scheu vor körperlicher Arbeit - Selbständiges und verantwortungsvolles Arbeiten Unser Angebot: - Wir bieten Ihnen eine langfristige Beschäftigung in einem expandierenden mittelständischen Unternehmen. - Sie arbeiten in einem jungen, internationalen Team. - Wir bieten Ihnen eine interessante, abwechslungsreiche Tätigkeit mit guten Entwicklungsmöglichkeiten innerhalb des Unternehmens Wenn wir Ihr Interesse geweckt haben und Ihnen unser Angebot zusagt, dann schicken Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung per Post oder E-Mail: Paul Schockemöhle Pferdehaltung GmbH Dirk Hauser Lewitzhof 1 19306 Neustadt-Glewe Tel.: 0175-4390687 Email.: hauser@schockemöhle.com Ergänzende Informationen: Anforderungen an den Bewerber: Grundkenntnisse: Jungtierpflege, Pferdehaltung, -zucht, Tierunterkünfte reinigen und desinfizieren, Ausbildung junger Pferde, Tierschutz, Tierkrankheiten, Futtermittelanalysen, -gewinnung Erweiterte Kenntnisse: Tiere füttern, Aufzucht (Tierwirtschaft)

Wir suchen für unseren Familienbetrieb in der Gartengestaltung zum nächstmöglichen Zeitpunkt. eine/n Gärtner/in (m/w/d) - Garten- und Landschaftsbau oder Baumschule, alternativ Maurer/in (m/w/d) in Vollzeit. Zu Ihren Aufgaben gehören unter anderem: - Baumschnitt - Pflastern - Natursteinarbeiten - Rasenansaat - Gartenpflege (Stauden, etc.) - Teichanlage Wir bieten Ihnen eine unbefristete Vollzeitbeschäftigung mit tariflicher Vergütung. Die Arbeitszeiten sind Montag bis Donnerstag 07:30 - 16:30 Uhr und Freitag 07:30 - 13:00 Uhr. Sie haben eine entsprechende abgeschlossene Berufsausbildung und verfügen über einen Führerschein der Klasse B? Dann freuen wir uns auf Ihre schriftliche Bewerbung vorzugsweise per Post oder auch per E-Mail! Bitte übersenden Sie Ihre E-Mail-Bewerbung ausschließlich im .pdf-Format. Ergänzende Informationen: Anforderungen an den Bewerber: Erweiterte Kenntnisse: Pflastern, Hecken- und Sträucherschnitt, Wasseranlagenbau (Garten- und Landschaftsbau), Anbauen, Anpflanzen, Garten-, Grünflächenpflege, Baumpflege, Baumschnitt

BAHEZ BARBERSHOP

Næstved, Danmark — 1 time syd for København

— VI SØGER

Bliv en del af et team der lever for faget.

Dygtig, dansk/engelsktalende barber søges til Bahez Barbershop i Næstved. Fuldtid eller deltid. Køn er underordnet.

— OM OS

Et team på fem. En kultur præget af passion.

Vi er et team på fem fuldtidsansatte barberer, der alle deler én ting: en ægte passion for faget. Vi er i konstant udvikling — vi hæver standarden og skubber til, hvad en moderne barbershop kan være. Det er ikke bare et job. Det er et fællesskab bygget på håndværk og stolthed.

“Vi klipper ikke bare hår — vi skaber selvtillid, ritual og loyalitet, én kunde ad gangen.”

— STILLINGEN

Barber — Fuldtid eller deltid

Dygtighed, attitude og dedikation er alt — køn er ligegyldigt.

— Dokumenteret erfaring og stærkt portfolio

— CV samt billeder/videoer af dit arbejde skal vedlægges ansøgningen

— Flydende engelsk i tale

— Moden, professionel og teamorienteret

— Klar til at flytte til Danmark og omfavne den skandinaviske tankegang

— VI TILBYDER

— En af Danmarks højeste lønninger i branchen

— Økonomisk hjælp til at etablere dig i Danmark

— Fuldtid eller deltid — vi er åbne for det der passer dig

— En kultur med fokus på faglig udvikling og vækst

— ANSØG NU

Send en kort introduktion, dit CV samt billeder eller videoer af dit arbejde til:

info@bahez-barbershop.dk

+45 28 94 28 93

Alle henvendelser behandles fortroligt.

© 2026 Bahez Barbershop · Næstved, Danmark

EPFL, l'École polytechnique fédérale de Lausanne, est l'un des campus univ Chef\-fe d'unité informatique pour l'Éducation \& Responsable du projet de migration ERP Académique EPFL, l'École polytechnique fédérale de Lausanne, est l'un des campus universitaires les plus dynamiques d'Europe et s'inscrit dans le top 20 mondial de nombreux classements académiques. L'EPFL compte plus de 6'500 membres du personnel qui font vivre les trois missions principales de l'École : l'éducation, la recherche et l'innovation. Le campus de l'EPFL offre un cadre de travail exceptionnel au cœur d'une communauté de plus de 17'000 personnes, dont près de 12'500 étudiant\-e\-s et 4'000 chercheur\-euse\-s issu\-e\-s de plus de 120 nationalités différentes. Chef\-fe d'unité informatique pour l'Éducation \& Responsable du projet de migration ERP Académique Mission L'EPFL a des défis majeurs en termes de gestion du Système d'Information. La Direction des Systèmes d'Information de l'EPFL (DSI) est responsable de mettre en œuvre la stratégie numérique de l'EPFL. Ces missions incluent, dans une combinaison de responsabilités directes et de responsabilités matricielles, l'élaboration et la mise en œuvre de la stratégie informatique et du plan directeur de l'EPFL, la digitalisation des processus métiers, la sécurité informatique, la gestion des infrastructures informatiques centrales, la gestion des applications cœur\-de\-métier, ainsi que la coordination avec les services informatiques des Facultés. Le Service « Systèmes d'Information pour les Services Académiques » (ISAS) est au cœur de la création de valeur du Système d'Information de l'EPFL et de ses évolutions. Les équipes collaborent avec les métiers de l'EPFL pour analyser les besoins, développer, enrichir et consolider des solutions informatiques, tout en maintenant leur stabilité. Elles conseillent également sur l'impact potentiel des solutions sur les processus métiers et proposent des améliorations des processus sur la base de solutions standard du marché ou plus rarement sur la base de solutions spécifiques. En tant que Chef\-fe d'unité informatique pour l'Éducation \& Responsable du projet de migration ERP Académique pour notre unité ISAS\-GIF, vous êtes responsable d'une équipe de personnes en charge des outils informatiques destinés à la gestion des études et vous veillez à ce qu'ils soient adaptés aux besoins des corps estudiantin, professoral, doctoral et surtout personnel académique. Vous travaillez en collaboration étroite avec l'ensemble de la Vice\-Présidence pour l'Éducation (Académique), ainsi qu'avec des partenaires de tierces maintenances applicatives. Vous êtes également responsable du projet actuel de migration de l'ERP Académique de l'EPFL. À ces titres, vous avez un rôle stratégique dans la définition et l'exécution de la stratégie IT de l'École en lien avec le domaine de l'Éducation. Dans ce domaine, vous pilotez l'ensemble des projets et des services qui vous sont assignés, et ce, sous tous les aspects : ressources humaines et financières, qualité, reporting et gouvernance. Avec votre équipe, avec vos collègues chef\-fe\-s d'unités, chef\-fe\-s de services, et surtout avec les Vice\-Présidence concernées par le domaine, vous participez activement à l'excellence opérationnelle de l'EPFL. Principales tâches et responsabilités Principales tâches et responsabilités, en tant que Chef\-fe d'unité : Encadrer et animer l'unité : coordonner et gérer le personnel, contrôler les activités. Développer le savoir\-faire. Veiller à la maintenance de la cartographie et l'alignement des compétences de l'unité aux besoins et à l'évolution du SI. Planifier le plan de charge de son équipe. Faire le monitoring, du reporting, de la production de tableaux de bord à l'attention du management et des partenaires. Piloter en continu la gestion financière de l'unité, et la budgétisation prévisionnelle annuelle, en respect des procédures. Garantir la cohérence des projets ou des services de son périmètre de responsabilités. Travailler conjointement avec les partenaires métiers et les équipe de la VPO (Vice\-Présidence pour les Opérations) pour l'établissement des roadmaps des projets de digitalisation. Fixer les objectifs pour l'unité, les suivre et les revoir périodiquement. Mettre en œuvre des décisions de Direction, et participer activement au développement de talents. Recruter des collaborateurs\-trices de l'unité et/ou des prestataires. Conduire des projets ou un programme de projets des différents développements en lien dans le périmètre ISAS\-GIF. Suivre le contrat lié à l'ERP Éducation actuel avec la société en charge de la tierce maintenance applicative. En tant que Responsable du projet de migration ERP Académique : Assurer la coordination des différents développements de l'ERP Éducation. Piloter, avec les partenaires issus de l'appel d'offres, le développement et la mise en production de de l'ERP Éducation pour les entités de l'EPFL. Piloter les évolutions de l'ERP Éducation ainsi que gérer interactions avec les autres applications informatiques pour la formation. Suivre les contrats liés au nouvel système d'information éducatif en cours de réalisation avec les sociétés en charge des développements et de la future tierce maintenance applicative. Gérer les relations avec les fournisseurs et mandataires externes. Gérer le cycle de vie de l'ERP Éducation et la feuille de route fonctionnelle et technique. Assurer le respect des normes de gestion, de documentation et de sécurité en fonction des exigences imposées par l'EPFL. Participer personnellement et/ou faire assurer par l'unité la réalisation, la maintenance des différents programmes logiciels, interfaces, ainsi que piloter les différentes mises à jour nécessaires à leur fonctionnement. Rédiger ou participer à la rédaction des livrables (chiffrages, planification, spécifications générales et détaillées), animer les comités de pilotage. Participer aux comités en rapport avec les programmes de l'Éducation. Profil Formation universitaire ou jugée équivalente en informatique ou ingénierie (niveau Master), ou parcours professionnel justifiant de l'expérience dans la fonction. 10\+ années d'expérience avérée dans le management d'équipes. 5\+ années d'expérience avérée en gestion de tierce maintenance applicative ou d'outsourcing. Français (C1 minimum). Anglais (C1 minimum). Excellent esprit de synthèse, de vulgarisation, très bon niveau rédactionnel en anglais et en français. Expérience confirmée dans l'architecture de solutions Web avec une forte orientation sur les standards de développement récents. Grande expérience dans l'établissement et la gestion de budget. Expériences confirmées dans la conduite dans la livraison de projets informatiques complexes. Expériences confirmées dans la conduite et réalisation d'appel d'offres. Grande sensibilité à la cybersécurité et à la protection des données. Expérience et sensibilité à la négociation contractuelle. Certification Agile et/ou gestion de projet, HERMES un plus Certification ITIL un plus. Compétences personnelles et sociales : Orienté\-e solutions et client, sens aigu du service, à la recherche du dialogue tout en ayant et défendant ses convictions, très bonne aptitude à communiquer Capacité à gérer plusieurs priorités sous pression avec un éventail de parties prenantes et grande résistance au stress. Rigueur, précision, proactivité. Prendre des décisions et les assumer. Autonomie et sens de la responsabilisation. Qualité de mentoring et de coaching. À l'aise lors de présentations, en anglais et en français, que ce soit lors de comité de pilotage, devant un corpus de pairs, ou d'homologues dans d'autres entreprises. Les candidatures féminines sont vivement encouragées. Nous offrons La possibilité d'intégrer une équipe dynamique et stimulante Un environnement de travail multiculturel et académique de qualité Des possibilités de formation continue Une implication au cœur du Système d'Information de l'EPFL Notes : Le\-la collaborateur\-trice peut être appelé\-e à travailler exceptionnellement le soir ou le week\-end. Le\-la collaborateur\-trice peut être appelé\-e à assurer exceptionnellement un service de piquet. Seuls les dossiers complets seront étudiés. Merci d'inclure : Une lettre de motivation personnelle Un CV Les copies des certificats de travail, Les copies des diplômes, Les copies des certifications (le cas échéant). Informations Date d'entrée en fonction : Dès que possible, au\-delà du 1er septembre 2026 Taux d'occupation min : 100% Taux d'occupation max : 100% Type de contrat : CDI Durée : sans objet Référence : 2320 jpid1365ecfjm jpit0626jm jpiy26jm

Dette er NTNU

NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim.

På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden.

Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søkeprosessen her.

Video: https://youtu.be/Xt-yHCN5QS0

Om stillingen

I forbindelse med etablering av en desentralisert fleksibel audiografutdanning fra høsten 2027, ønsker vi å styrke kompetansen innen klinisk audiologi og bidra til god sammenheng mellom klinisk praksis, undervisning og utvikling av fagfeltet.

Stilllingene er ikke avgrenset til den desentraliserte utdanningen, men inngår i instituttets samlede fagmiljø innenfor audiologi. De som ansettes vil bidra i drift og utvikling av begge studieprogrammene i audiologi, samt kunne bidra i instituttets samlede virksomhet.

Vi søker faglig engasjerte audiografer med interesse for fleksible undervisningsløsninger, ferdighetstrening, veiledning og faglig utviklingsarbeid, og som ønsker å bidra til studentenes utvikling.

De to stillingene har ulik profil og vektlegging:

• Stillingen som høgskolelærer er i hovedsak rettet mot undervisning og oppfølging av studenter, spesielt rettet mot praktisk undervisning og ferdighetstrening.
• Stillingen som universitetslektor vil ha de samme arbeidsområdene som stillingen som høgskolelærer, men det forventes i tillegg deltakelse i forsknings- og utviklingsarbeid, og bidrag til faglig utvikling av studieprogrammet.
  
   

Vi søker deg som har relevant erfaring innen audiologi, gjerne fra klinisk praksis, undervisning eller arbeid med teknologiske løsninger i fagfeltet, og ønsker å bidra til studentenes faglige og profesjonelle utvikling. Du trives med undervisning, veiledning og praktisk ferdighetstrening.

Din nærmeste leder er fagenhetsleder ved fagenhet for audiologi, ergoterapi og fysioterapi.

Arbeidsoppgaver

Felles

• Planlegge, gjennomføre og videreutvikle synkron og asynkron undervisning
• Planlegge og gjennomføre ferdighetstrening
• Veilede studenter i teoretiske og praktiske emner
• Følge opp studenter i praksisperioder og samarbeide med veiledere i praksisfeltet
• Bidra til utvikling av læringsressurser, undervisningsopplegg, læringsaktiviteter og vurderingsformer
• Delta i formativ og summativ vurdering
• Bidra til utvikling av studieprogrammene
• Utføre faglig-administrative oppgaver knyttet til studieprogrammene

For høgskolelærer

• Et særlig fokus på ferdighetstrening

For universitetslektor

• Delta i forsknings- og utviklingsarbeid innen fagområdet (normalt inntil ca. 20 % av stillingen)
• Bidra til faglig utvikling og kvalitet i utdanningen på et overordnet nivå

Kvalifikasjonskrav

Felles krav

• Bachelorgrad i audiologi
• Norsk autorisasjon som audiograf
• Relevant erfaring fra audiologisk yrkesutøvelse
• God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i et skandinavisk språk
• Du må dokumentere relevant grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitet- og høgskolenivå jfr NTNUs retningslinjer for vitenskapelige stillinger. Dersom du ikke kan dokumentere dette, pålegges du å gjennomføre et godkjent kurs i universitetspedagogikk i løpet av to år etter ansettelse. NTNU tilbyr kvalifiserende kurs.

For høgskolelærer

• Du må kvalifisere for stilling som høgskolelærer i henhold til krav gjengitt i § 3.2 i Forskrift til universitets- og høgskoleloven 

For universitetslektor

• Du må kvalifisere for stilling som universitetslektor i henhold til krav gjengitt i § 3.3 i Forskrift til universitets- og høgskoleloven
• Mastergrad innen audiologi eller tilgrensende relevant fagområde

Ønskede kvalifikasjoner

• Erfaring fra annen relevant virksomhet innen audiologi
• Erfaring med undervisning, veiledning eller opplæring av studenter, audiografer eller annet helsepersonell
• Erfaring med tverrfaglig samarbeid
• Interesse for utvikling av undervisningskvalitet

For universitetslektor:

• Erfaring med, eller interesse for, forsknings- og utviklingsarbeid

 

Vi verdsetter også kompetanse som kan bidra til å styrke utdanningen innen hele bredden av det audiologiske fagfeltet.

 Personlige egenskaper

• Engasjement for undervisning og studentoppfølging
• Gode samarbeidsevner
• Evne til å arbeide strukturert og selvstendig
• Gode formidlingsevner
• Forståelse for og tilpasningsevne til mangfold i en studentgruppe

 Personlige og mellommenneskelige egenskaper vil bli lagt vekt på.

Vi tilbyr

• Du blir en del av Norges største universitet med et viktig samfunnsoppdrag – kunnskap for en bedre verden
• Gode muligheter for kompetanseutvikling og karrierebygging
• Fleksibel arbeidshverdag med ordninger for balanse mellom jobb og fritid
• Attraktive velferdsordninger samt gunstige vilkår i Statens pensjonskasse  
• Mulighet til å bidra til utvikling av utdanning, forskning og innovasjon i et internasjonalt miljø
• Ansattgoder og fordeler

NTNU – inkludering og mangfold 

Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er Kunnskap for en bedre verden og våre verdier er kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull. Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål.   

Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.  

Lønn og vilkår

I stillingen som universitetslektor (kode 1009) og høgskolelærer (kode 1007) vil du lønnes avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes 2 % lovfestet innskudd til Statens Pensjonskasse. 

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet.

For nødvendig samhandling faglig og sosialt er det en forutsetning at du er fysisk til stede og tilgjengelig i arbeidsmiljøet på daglig basis. 

Om søknaden

Etter søknadsfristen vurderer vi din søknad basert på den informasjonen du har sendt inn i Jobbnorge. Sørg for at søknaden din tydelig viser hvordan dine kvalifikasjoner, ferdigheter og erfaringer oppfyller kravene og kriteriene som er beskrevet i utlysningen.  

Søknaden må inneholde:

• CV, attester og vitnemål
• Redegjørelse for pedagogisk erfaring og veiledningserfaring
• For universitetslektor:

  • Eventuelle publikasjoner eller beskrivelse/dokumentasjon på faglig utviklingsarbeid

     

Det er viktig at du både dokumenterer og reflekterer over din kompetanse. Vi oppfordrer deg til å bruke NTNUs kompetansematrise som verktøy for dokumentasjon av din kompetanse.

Vi tar hensyn til fellesarbeider. Dersom det er vanskelig å identifisere din innsats i fellesarbeidene, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning. 

Vår vurdering vil bygge på dokumentert pedagogisk materiale, fremstillingsformer i de vitenskapelige arbeider, erfaring fra undervisning, doktorgrads- og mastergradsveiledning samt pedagogisk bakgrunn av annen art. Kvalitet og bredde vil bli vurdert, og åpen vitenskapspraksis anerkjennes.

NTNU forplikter seg til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til The San Francisco Declaration on Research Assessment – DORA  og forpliktelsene i CoARA om ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag.  Dette innebærer at vi legger spesielt vekt på kvaliteten og den faglige bredden dine vitenskapelige arbeider dokumenterer. Vi tar også hensyn til forskningsledelse og deltakelse i forskningsprosjekter. Vi legger størst vekt på dine vitenskapelige arbeider fra de siste fem år.

Søknaden din vil bli vurdert av en komité. Aktuelle kandidater vil bli invitert til prøveundervisning og intervju.

Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på utdanning, erfaring og personlige egenskaper. Kunstig intelligens (KI) kan brukes som støtte til enkelte administrative oppgaver, for eksempel til å utarbeide caseoppgaver eller forslag til intervjuspørsmål. Alle vurderinger og beslutninger i rekrutteringsprosessen gjøres av mennesker.

Nyttig informasjon

Som ansatt ved NTNU må du til enhver tid rette deg etter endringer som utviklingen i faget medfører, og de organisatoriske endringer som vedtas.  

Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til gjeldende lovverk. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge. 

Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med studieprogramleder/universitetslektor Lars Gunnar Rosvoldaunet, epost lars.g.rosvoldaunet@ntnu.no. 

Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med HR-rådgiver Ida Reitan-Flatjord, epost ida.reitan@ntnu.no. 

Synes du dette ser interessant ut, og i samsvar med dine kvalifikasjoner, sender du oss din søknad elektronisk via jobbnorge.no med CV, vitnemål og attester vedlagt. 

Vi gleder oss til å høre fra deg!

Søknadsfrist: 16.08.2026

Om arbeidsgiveren:

NTNU - kunnskap for en bedre verden. 
Ved NTNU, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, skapes kunnskap for en bedre verden og løsninger som kan forandre hverdagen. 

Fakultet for medisin og helsevitenskap.

Fakultet for medisin og helsevitenskap (MH) er et av NTNUs største fakultet med ca. 2000 ansatte fordelt på 1300 årsverk. Fakultetets hovedvirksomhet er utdanning og forskningsvirksomhet, i tett integrasjon med St. Olavs hospital.

Institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap:
Institutt for nevromedisin og bevegelsesvitenskap (INB) er et ambisiøst institutt i god utvikling. Instituttet preges av stort faglig mangfold innen medisin og helsefag. Vi prioriterer samfunnsmessig relevans og kvalitet innen både utdanning
og forskning. Flere av instituttets faggrupper av forskere og undervisere er ledende innen sine fagfelt, nasjonalt og internasjonalt. Bærekraft er en viktig del av vårt samfunnsoppdrag. Som medarbeider ved INB vil vi at du engasjerer deg i utviklingen av en bærekraftig fremtid. Sammen med dine kollegaer skal du bidra til at instituttet oppnår sine bærekraftsmål. Vår ambisjon er: «Gjennom tverrfaglig samarbeid skaper INB
ledende og framtidsrettet utdanning og forskning for bedre helse og funksjon.»

Om stillingen

Ved Institutt for klinisk odontologi (IKO) er det ledig en stilling som stipendiat for søker som ønsker å ta graden philosophia doctor (ph.d.). Stillingen er tilknyttet forskningsgruppe Oral helse.

Stillingen er i utgangspunktet 100 % over 4 år, men det tilrettelegges for at kandidaten kan kombinere en redusert stipendiatstilling (minimum 50 % stilling over 6 år) med klinisk arbeid i privat eller offentlig tannhelsetjeneste. Ph.d.-studiet er normert til 3 år, undervisning og andre karrierefremmende oppgaver for instituttet utgjør 25 % av stillingen ved 100 % stilling over 4 år. Stipendiatstillingen er en utdanningsstilling og har fullført forskerutdanning frem til doktorgrad som mål. Opptak til doktorgradsprogram er en forutsetning for ansettelse og studieperioden starter ved tiltredelse i stillingen.

Institutt for klinisk odontolog (IKO) er et av ti institutter ved Det helsevitenskapelige fakultet, UiT Norges arktiske universitet. IKO har ca 50 ansatte i vitenskapelige (faste og tilknyttede), tekniske og administrative stillinger. Instituttet har ansvaret for studieprogrammene bachelor i tannpleie, master i odontologi, samt spesialistutdanning for tannleger. Instituttet er involvert i flere forskningsprosjekter med samarbeidspartnere både i Norge og i utlandet. Per tid har vi 5 ph.d.-studenter, samt 3 forskerlinjestudenter som er involvert i ulike prosjekter under instituttet.

Arbeidssted er UiT i Tromsø. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud.

Arbeidsoppgaver

Forskningen utgjør 75% av stillingen ved 100 % stilling. Stipendiaten skal gjennomføre en doktorgradsavhandling innen fire år, herunder forskerutdanning (ph.d.-kurs), planlegging og gjennomføring av datainnsamling, artikkelskriving (~tre vitenskapelige artikler) og sammenfatte dette (til en avhandling).

Stipendiaten vil være knyttet til prosjektet Analysis of Endodontic Health: Prevalence, Risk Factors, Microbial Insights, and Systemic Influences on Root-Filled Teeth in Young Adults.
Stipendiaten vil, i samarbeid med veiledere og bidragsytere i prosjektet, ferdigstille en endelig forskningsprotokoll basert på et eksisterende utkast til prosjektbeskrivelse.

Arbeidet under stipendiattiden kan inkludere (listen er ikke utfyllende):

• Skape variabler, blant annet basert på røntgenundersøkelser, kliniske foto, tannmodeller (både fysiske og digitale), andre systemiske parametere.
• Bidrag til kliniske undersøkelser under Tromsø 8.
• Utarbeidelse av søknader knyttet til prosjektet (f.eks. REK, SIKT, data- og publikasjonskomiteer).
• Skriving og publisering av vitenskapelige artikler, hvor stipendiaten forventes å være førsteforfatter på minst to artikler.
• Presentasjon av forskningsresultater på nasjonale og internasjonale konferanser.
• Utarbeidelse av doktorgradsavhandling og gjennomføring av disputas.

Det forventes at stipendiaten bidrar i alle aspekter av prosjektet, og er fleksibel med hensyn til arbeidsoppgaver.

Undervisning og andre karrierefremmende oppgaver for instituttet utgjør 25% av stillingen ved 100 % stilling over 4 år. Stillingen vil spesielt bli tillagt undervisning i den prekliniske og kliniske utdanningen innen fagområdet endodonti til tannlegestudenter og tannpleierstudenter, men andre undervisningsoppgaver, for eksempel veiledning i emner, kan også være aktuelle etter avtale med instituttleder.

Kvalifikasjonskrav

For stillingen kreves oppnådd norsk master i odontologi eller tilsvarende, samt norsk autorisasjon som tannlege. Det er en fordel for ansettelse i stillingen dersom søker har godkjent spesialitet innen endodonti.

Det er en fordel med tidligere deltakelse i forskningsprosjekter knyttet til fagområde, samt relevante publikasjoner.

Søker må dokumentere engelskkunnskaper som tilfredsstiller kravet i norsk generell studiekompetanse. Nordiske søkere kan dokumentere dette med vitnemål fra videregående skole.

Søker bør beherske norsk (eller skandinavisk), både skriftlig og muntlig.

I bedømmelsen vektlegges søkerens potensial for å gjennomføre en forskerutdanning basert på masteroppgaven eller tilsvarende, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider. I tillegg vil det tas hensyn til yrkespraksis og annen erfaring av betydning for gjennomføring av doktorgradsstudiet.

Personlig egnethet og motivasjon for stillingen vektlegges.

Personlige egenskaper
Det er sterkt ønskelig at søkeren har stor arbeidskapasitet, og motivasjon for forskningsprosjektets tema. Gode samarbeidsevner, kommunikasjonsevner og selvstendighet er også ønskelig. Søkere med ambisjon om en framtidig universitetskarriere i kombinasjon med klinisk praksis, vil bli vektlagt.

Flest mulig bør få anledning til å gjennomgå en forskerutdanning. Om du allerede har oppnådd en doktorgrad eller har tilsvarende kompetanse, er du ikke aktuell for ansettelse i denne stillingen.

Opptak til ph.d.-program

For ansettelse som stipendiat er det en forutsetning at du blir tatt opp til ph.d.-programmet ved Det helsevitenskapelige fakultet og at du deltar i organiserte doktorgradsstudier i ansettelsesperioden.

Opptak krever normalt at søkeren har:

• Bachelorgrad på 180 studiepoeng og mastergrad på 120 studiepoeng, eller integrert mastergrad på 300 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 30 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en mastergrad på 120 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 20 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en integrert mastergrad på 300 studiepoeng.

 

Søker må ha karakteren C eller bedre på masteroppgaven og som snitt på mastergraden. Nærmere beskrivelse av opptakskrav finner du her.

Hvis du oppfyller opptakskravene og blir ansatt i stillingen, vil du samtidig få midlertidig opptak til ph.d.-programmet. Søknad om endelig opptak må leveres senest to måneder etter tiltredelse i stillingen.

For søkere med utenlandsk utdanningsbakgrunn vil det vurderes om utdanningen likestilles med norsk høyere utdanning på mastergradsnivå. Vurderingen følger nasjonal godkjenningspraksis, se Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Søkere med utdanning fra enkelte land må ha mer høyere utdanning for å fylle opptakskravene, for eksempel 4-årig bachelor og 2-årig master. UiT godkjenner normalt utenlandsk høyere utdanning fra land som har ratifisert Lisboakonvensjonen.

Inkluderende arbeidsliv og mangfold  

UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver.   

Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen: arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling  

Vi tilbyr

• Et godt arbeidsmiljø.
• Gode karrieremuligheter.
• Mulighet for deltagelse på relevante konferanser og nettverk.
• Gode velferdsordninger .
• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse.
• For kandidater med autorisasjon som tannlege: 644 325 – 679 914 i årslønn med 3% økning pr. år. For kandidater med autorisasjon som tannlege, samt spesialisering innen endodonti: 705 070 – 745 413 i årslønn med 3% økning pr. år. I særskilte tilfeller kan høyere lønn vurderes.

Søknaden

Vær oppmerksom på at søknaden kun vurderes basert på informasjonen som er sendt inn innen søknadsfristen via Jobbnorge. Det er derfor viktig at du legger ved alle nødvendige dokumenter som viser dine kvalifikasjoner for stillingen.

Søknaden din må inneholde:  

• Søknadsbrev inkludert en kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen 
• CV med fullstendig oversikt over utdanning, praksis, faglig arbeid, pedagogisk kompetanse og referanser
• Offisielle vitnemål for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisielle karakterutskrifter for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisiell oversettelse av vitnemål og karakterutskrifter til engelsk eller et skandinavisk språk, hvis aktuelt
• Forklaring på karaktersystemet for utenlandsk utdanning (Diploma Supplement om tilgjengelig) 
• Dokumentasjon av engelskkunnskaper 
• Dokumentasjon av norskkunnskaper eller annet skandinavisk språk hvis aktuelt
• 2-3 referanser med kontaktinformasjon 
• Masteroppgaven, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider 
• Eventuelt pedagogiske kvalifikasjoner/erfaring

Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen. Du kan fortsatt søke dersom du er nær ved å levere eller nylig har levert masteroppgaven. Du må legge ved et utkast av oppgaven og en uttalelse fra veileder eller institusjonen om når det forventes at oppgaven er ferdig. Du må levere karakterutskrifter for graden, selv om den ikke er fullført.

All dokumentasjon som skal vurderes må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis dokumentasjon på engelskkunnskaper mangler på søknadstidspunktet, må det dokumenteres før tiltredelse. 

Bedømmelse

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Alle søkere vil motta en kopi av vurderingen til den sakkyndige komitéen. 

Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. 

Generell informasjon 

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT. 

Stilling som stipendiat lønnes etter statens regulativ kode 1017. Fra lønnen blir det trukket 2% innskudd til Statens pensjonskasse.Du vil bli medlem i Statens pensjonskasse, som gir deg mange goder i tillegg til livsvarig alderspensjon og AFP: Du kan ha rett til økonomisk støtte hvis du blir syk eller ufør, familien din kan ha rett til økonomisk støtte når du dør, du blir forsikret mot yrkesskade eller yrkessykdom, og du får gode betingelser på boliglån. Les mer om ansattgodene dine på: spk.no.

Kortere ansettelsesperiode kan gis dersom stipendiaten alt har gjennomført deler av sitt forskerutdanningsprogram, eller når ansettelsen bygger på tidligere ansettelse i utdanningsstilling, slik at total tid til forskerutdanning blir tre år. 

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.  

Om arbeidsgiveren:

UiT Norges arktiske universitet er et breddeuniversitet som bidrar til en kunnskapsbasert utvikling regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Vi skal utnytte vår sentrale beliggenhet i nordområdene, vår faglige bredde og kvalitet og våre tverrfaglige fortrinn til å møte fremtidens utfordringer.

Troverdighet, akademisk frihet, nærhet, kreativitet og engasjement skal prege forholdet mellom ansatte, mellom ansatte og studenter og mellom UiT og samarbeidspartnere.

Det helsevitenskapelige fakultet ved UiT Norges arktiske universitet er en nasjonal nyskapning som samler de fleste helserelaterte utdanninger. Dette legger til rette for unik tverrfaglighet og innovasjon i helsefaglig utdanning og forskning. Vi jobber tett sammen med tjenestene i nord for å løse morgendagens utfordringer.

Les mer om oss på uit.no/helsefak

Om stillingen

En 3-årig stilling som stipendiat (SKO 1017) innen norrøn filologi er ledig ved Institutt for lingvistiske og nordiske studier og forskningsprosjektet Epigraphic Centres of Medieval Scandinavia: Latinization and re-vernacularization of the linguistic landscape 1050–1550. Prosjektet er finansiert av Det europeiske forskningsrådet innenfor Starting Grant-ordningen og vil løpe fra 2026 til 2030.

Om prosjektet

Prosjektets overordnede mål er å studere utviklingen av den epigrafiske skriftkulturen i middelalderens Skandinavia, ved å undersøke innføringen og utbredelsen av latin og det latinske alfabetet i skandinaviske innskrifter, samt deres forhold til folkespråk og til runer.

I høymiddelalderen og senmiddelalderen var skandinavisk epigrafikk preget av en vedvarende sameksistens og interaksjon mellom ulike språk og skriftsystemer. Den samtidige tilstedeværelsen av latin og det latinske alfabetet, og av ulike folkespråk og runer, resulterte i en skriftkultur formet av tre overlappende prosesser: 1) den første utbredelsen av latin parallelt med runetradisjonen; 2) økt latinisering og tilbakegang for runene; 3) «re-vernakularisering», det vil si en økende bruk av de skandinaviske språkene skrevet med det latinske alfabetet. Prosjektet EpiCentres har som mål å undersøke disse prosessene gjennom studiet av et omfattende korpus av skandinaviske innskrifter og graffiti i det latinske alfabetet – i stor grad oversett som kilde til disse vidtrekkende kulturelle transformasjonene – sammen med samtidige runeinnskrifter.

EpiCentres-prosjektet ledes av førsteamanuensis Alessandro Palumbo og vil bestå av én ph.d.-kandidat (3 år), to postdoktorer (3 år) og professor Anna Blennow. Stipendiaten vil være et fullt integrert medlem av prosjektet og arbeide for å nå prosjektets overordnede mål. Prosjektet består av tre arbeidspakker, og kandidaten vil særlig bidra til prosjektet arbeidspakke 2.

Arbeidspakke 2 har som mål å undersøke skjæringspunkter og samspill mellom epigrafiske tradisjoner i ulike språk og skriftsystemer. Innenfor denne arbeidspakken vil kandidaten særlig bidra til å undersøke forholdet mellom epigrafikk i runer og latinsk epigrafikk i middelalderens Skandinavia. Forskningen vil undersøke differensiering, kontinuitet og gjensidig påvirkning mellom innskrifter i runer og i det latinske alfabetet, med hensyn til epigrafiske praksiser som tekstkomposisjon, ortografi, paleografi og tekstlig fremstilling. Stipendiaten vil få tilgang til datasettet med innskrifter i det latinske alfabetet som allerede er samlet inn i prosjektet, og forventes å bidra til dette gjennom egen forskning og feltarbeid.

Søkere skal legge ved en prosjektbeskrivelse. Prosjektbeskrivelsen skal være et selvstendig forskningsprosjekt som er knyttet til hovedprosjektet. Beskrivelsen av det selvstendige prosjektet skal forholde seg til relevant tidligere forskning og gjøre rede for forskningsspørsmål, hovedkilder, teorier og metoder for undersøkelsen, samt hvordan prosjektet vil bidra til EpiCentres’ mål i arbeidspakke 2. Kandidaten bør også være interessert i og åpen for å videreutvikle prosjektet sitt i samarbeid med prosjektlederen.

Mer om stillingen

Den som ansettes vil bli knyttet til fakultetets organiserte forskerutdanning. Det vitenskapelige arbeidet skal munne ut i en doktoravhandling som skal forsvares ved fakultetet med tanke på å oppnå graden ph.d. Doktoravhandlingen kan bestå av en monografi eller av artikler Den som ansettes forventes å gå inn i et forskningsmiljø eller –nettverk og bidra til faglig utvikling i miljøet. Se mer informasjon om Forskerutdanning: ph.d. i humanistiske fag.

Ansettelsen gjelder for en periode på 3 år. Samtlige doktorgradsstipendiater som leverer doktoravhandlingen til bedømmelse med skriftlig anbefaling fra veileder innen 3 år eller 3 ½ år etter startdato i stillingen, vil få tilbud om henholdsvis 12 eller 6 måneders gjennomføringsstipend.

Kvalifikasjonskrav

Nødvendige kvalifikasjoner

• Mastergrad eller tilsvarende utdanning innen norrøn filologi, middelalderstudier eller et beslektet fagområde (f.eks. filologi, historie, arkeologi, lingvistikk). Avsluttende grad skal være oppnådd og sensur skal foreligge ved søknadsfrist.
• Flytende muntlig og skriftlig kommunikasjonsevne på engelsk (ev. norsk eller annet skandinavisk språk), i henhold til det formelle språkkravet Language requirements.
• Gode leseferdigheter i et skandinavisk språk.
• Relevant utdannings- og/eller forskningserfaring (f.eks. gjennom masteroppgave) med runeinnskrifter.

• Personlig egnethet, motivasjon for stillingen og gode samarbeidsevner.

  For opptak til doktorgradsprogrammene ved Universitetet i Oslo, kreves det at du har minst femårig grunnutdanning (mastergrad eller tilsvarende). Mastergraden må inkludere en oppgave på minimum 30 studiepoeng. I særskilte tilfeller kan fakultetet gi opptak på bakgrunn av ettårig master, etter en vurdering av studiets omfang og kvalitet. Søkere som nylig har avlagt avsluttende eksamen med meget gode resultater kan bli foretrukket.

Ønskede kvalifikasjoner

• Utdannings- eller forskningserfaring med latin, latinsk epigrafikk eller paleografi.

  Ved vurdering av søknaden vil det bli lagt vekt på:

• Prosjektets kvalitet og relevans i forhold til EpiCentres’ overordnede mål og arbeidspakke 2.
• Evne til å forholde seg til relevant tidligere forskning og formulere klare og nyskapende forskningsspørsmål.
• Teoretisk, metodisk og kildekritisk bevissthet.
• Søkerens faglige og personlige forutsetninger for å gjennomføre prosjektet innen tidsrammen, bidra til hovedprosjektet og samarbeide produktivt med teammedlemmene. 
   

Vi trenger ulike perspektiver i vårt arbeid 

UiO er et åpent og internasjonalt breddeuniversitet, og vil være en inkluderende og mangfoldig arbeidsplass og studiested. Les mer om UiOs arbeid for likestilling, inkludering og mangfold på uio.no.

Vi løser vårt samfunnsoppdrag best når vi tar i bruk våre ulike erfaringer, bakgrunner og perspektiver. Vi vil gjerne ha flere gode kolleger – kanskje den neste er deg?  

Vi vil tilrettelegge dersom du har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være endring av arbeidstid, tilpasning av arbeidsoppgaver, digital, teknisk, eller fysisk tilrettelegging eller andre praktiske tilpasninger.

Har du innvandrerbakgrunn, funksjonsnedsettelse eller hull i CV-en, oppfordrer vi deg til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Vi kaller alltid inn minst én kvalifisert søker fra hver gruppe til intervju. Med funksjonsnedsettelse menes her en søker som oppgir å ha en funksjonsnedsettelse som vil medføre tilrettelegging på arbeidsplassen eller i arbeidsforholdet. Les mer om kravene på Arbeidsgiverportalen.

Avkrysningene i jobbsøkerportalen blir brukt til anonymisert statistikk som alle statlige virksomheter rapporterer i sine årsrapporter.

Mer informasjon om likestillingstiltak ved UiO finner du her. 

Vi håper at du søker på stillingen hos oss. 

Vi tilbyr

• Lønn i stilling som stipendiat, stillingskode 1017 i lønnsspenn kr fra 550 800 til 596 000, avhengig av kompetanse og erfaring. Fra lønnen trekkes 2 prosent i lovfestet innskudd til Statens Pensjonskasse. 
• Kompetanseutvikling i et stimulerende akademisk miljø
• Gode velferdsordninger.
• Mulighet for inntil 1,5 time i uken med trening i arbeidstiden.
• Medlemskap i Statens Pensjonskasse, som er en av Norges beste pensjonsordninger med gunstige boliglån og gode forsikringsordninger.

Les mer om fordelene med å jobbe i staten i Arbeidsgiverportalen.

Hvordan søke

Søknaden skal inneholde:   

• Søknadsbrev: Et motivasjonsbrev som viser hvordan dine interesser og kvalifikasjoner kan bidra til prosjektet.
• Curriculum Vitae: Fullstendig CV (inkludert utdanningsbakgrunn og andre kvalifikasjoner som er relevante for utlysningen).
• Karakterutskrift og vitnemål fra din bachelor- og mastergrad
  • For søkere med utdanning fra en norsk høyere utdanningsinstitusjon: Når du søker på stillingen, ber vi deg hente utdanningsresultatene dine fra Vitnemålsportalen.no. Om utdanningsresultatene dine ikke er tilgjengelige via Vitnemålsportalen, ber vi deg laste opp kopier av vitnemål og karakterutskrifter
  • For søkere med utdanning fra et utenlandsk universitet: Legg ved kopier av vitnemål og karakterutskrift, i tillegg til ved en offisiell veiledning til karaktersystemet ved universitetet. 
• Prosjektbeskrivelse, inkludert en detaljert fremdriftsplan for prosjektet (3-5 sider, maks 14.000 tegn). Se Mal for prosjektbeskrivelse. 
• Hvis aktuelt: Dokumentasjon av English Language requirements. Søkeren som blir tilbudt stillingen vil bli bedt om å dokumentere kravet før opptak til PhD-programmet. 

• Navn og kontaktinformasjon for to referanser, hvorav én skal være veileder for masteroppgaven (vi trenger ikke referansebrev, kun kontaktinformasjon).

  Ikke legg ved andre attester, artikler eller masteroppgave med mindre du spesifikt blir bedt om det. Dersom mer dokumentasjon er ønsket, kan du bli bedt om å ettersende dette. 

  Vi gjør oppmerksom på at all dokumentasjon må være på engelsk eller et skandinavisk språk.

  Søknad med vedlegg må sendes inn via vårt elektroniske rekrutteringssystem, jobbnorge.no. 

  Det benyttes intervju i ansettelsesprosessen.
   

Generell informasjon

Aktuelle søkerne vil bli invitert til intervju. 

Søkerlister kan bli offentliggjort iht. Offentleglova § 25 andre ledd. Når du søker jobb hos oss vil navnet ditt stå på den offentlige søkerlisten. Det er mulig å be om å bli unntatt denne listen. Du må begrunne hvorfor du ønsker unntak fra offentliggjøring og vi tar deretter stilling til om vi kan innvilge ønsket ditt. Kan vi ikke det vil du høre fra oss.

Vennligst se Forskrift til universitets- og høyskoleloven,  Retningslinjer for ansettelse i postdoktor- og stipendiatstillinger ved UiO og Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Oslo.

UiO har en overtakelsesavtale for alle ansatte med formål å sikre rettighetene til forskningsresultater m.m

Om arbeidsgiveren:

Universitetet i Oslo er Norges eldste og høyest rangerte forsknings- og utdanningsinstitusjon med 26 500 studenter og 7 200 ansatte. Faglig bredde og internasjonalt anerkjente forskningsmiljøer gjør UiO til en viktig samfunnsaktør.

Institutt for lingvistiske og nordiske studier (ILN) er ett av sju institutter ved Det humanistiske fakultet (HF). Instituttets vitenskapelig ansatte arbeider med forskning, undervisning og formidling innen fagområder som omfatter allmenn lingvistikk, nordiske språk (nordisk språkvitenskap og norsk som andrespråk), flerspråklighet, middelalderstudier (norrøn filologi og keltisk), nordisk litteratur (inkludert litteraturformidling og Ibsen-studier) og retorikk og språklig kommunikasjon.Instituttet eier et sosiokognitivt laboratorium som tilbyr kraftig utstyr for ulike typer eksperiment og studier.