Om stillingen
Universitetet i Stavanger har ledig stilling som stipendiat i Flerspråklighet og språklig mangfold ved Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora, Institutt for kultur- og språkvitenskap. Stillingen er ledig fra 01. oktober 2026.
Dette er en utdanningsstilling som i hovedsak skal gi lovende forskere anledning til faglig utvikling gjennom en forskerutdanning. Den som ansettes vil bli tatt opp på doktorgradsprogrammet i Udanningsvitenskap og humaniora. Programmet omfatter relevante kurs i et omfang som tilsvarer omkring et halvt års studium, en avhandling basert på selvstendig forskning, deltakelse i nasjonale og internasjonale forskermiljø, relevant forskningsformidling, prøveforelesning og disputas. Les mer om forskerutdanningen ved UiS på våre nettsider.
Stipendiaten ansettes for en periode på tre år med ren forskerutdanning.
Det vil bli utarbeidet en karriereplan som spesifiserer den kompetanse som stipendiaten skal opparbeide seg. Det gis tilgang til karriereveiledning gjennom doktorgradsutdanningen.
Forskningstema
Den som ansettes vil være tilknyttet forskergruppen FLUENT (FLerspråklig Utvikling og Endring i Nyere Tid) og Institutt for kultur- og språkvitenskap. FLUENT forsker på flerspråklighet fra ulike perspektiv, inkludert tilegnelses-, formelle, sosiale og undervisningsperspektiv. Forskergruppen er tverrfaglig og åpen for ulike tilnærminger og perspektiv.
Denne stillingen er en åpen utlysning for prosjekt om språklig mangfold og flerspråklighet i Norge, et voksende forskningsfelt. Prosjektet vil gi empiriske data og analyse til feltet arvespråkslingvistikk (heritage language linguistics), og ha fokus på individer som snakker et minoritetsspråk (arvespråk) i tillegg til det nasjonale majoritetsspråket og potensielt andre språk som er lært i skolesammenheng. Arvespråkstalere er en type flerspråklige individer som det er mindre forskning på, og mangelen på forskning og kunnskap gjelder enda mer for språk som det forskes lite på generelt. Det er lite forskning på utviklingen av arvespråk gjennom individets livsløp, spesielt i sammenheng med tilegnelse av andre språk senere i livet. Dette doktorgradsprosjektet har som overordnet mål å forstå og støtte den språklige utviklingen til arvespråkstalere, barn og/eller voksne, i alle språkene de snakker. Dette er i tråd med den holistiske tilnærmingen og målene til FLUENT-gruppen, og står i kontrast til mange andre studier som fokuserer på enten arvespråket eller majoritetsspråket.
Mulige tema for dette prosjektet er flerspråklig utvikling, første-, andre- og tredjespråkstilegnelse, språkkontakt, flerspråklige praksiser i undervisning osv. Noen eksempel til mulige tema for stipendiatprosjektet er følgende, uten at dette er en uttømmende liste:
- språklig utvikling av grammatikken i arvespråk, norsk og engelsk
- å teste teorier om flerspråklig grammatisk kompetanse
- individuelle forskjeller mellom flerspråklige talere
Vi er spesielt interessert i prosjekter som forsker på språk det fins lite forskning på fra før, og som bidrar til mer mangfold blant de undersøkte språkkombinasjonene i arvespråkslingvistikk. Dette mangfoldet (av språk, språkfamilier, skrivesystem osv.) er avgjørende for en bedre forståelse av flerspråklig grammatisk kompetanse og dens utvikling.
Avhandlingen blir veiledet og skal skrives på engelsk.
Prosjektskisse
Som søker må du utarbeide en foreløpig prosjektskisse for et doktorgradsprosjekt innenfor forskningstemaet der det gjøres rede for problemstilling, relevans, teoretisk- og metodisk tilnærming. Prosjektskissen vil inngå i kompetansevurderingen.
I løpet av de tre første månedene av ansettelsesperioden vil prosjektskissen og fremdriftsplan bli videreutviklet i samarbeid med veilederne og utformet til den endelige planen for ph.d.-prosjektet. Mal for prosjektskisse finner du her.
Vennligst skriv prosjektskissen på engelsk.
Kvalifikasjoner
Du må ha en sterk faglig bakgrunn med femårig mastergrad (3+2) innenfor språkvitenskap (Linguistics), nordisk språk, engelsk språk, flerspråklighet, anvendt språkvitenskap (Applied Linguistics) eller tilsvarende utdanning som gir grunnlag for å gjennomføre en forskerutdanning, fortrinnsvis av nyere dato.
Dersom karakteren din på masteroppgaven og veid gjennomsnittskarakter på masterstudiet begge hver for seg tilsvarer B eller bedre, er du den vi søker etter. Avslutter du utdanningen din våren 2026 er du også velkommen til å søke.
Dersom du har utdannelse fra en institusjon med annen karakterskala enn A-F ber vi deg om å legge ved en bekreftet konverteringsskala som viser hvordan karakterene kan sammenliknes med den norske A-F skalaen. Du kan bruke disse konverteringsskalaene til å beregne poengene dine for opptak.
Videre legges det vekt på at du:
- har erfaring med språkvitenskapelig forskning, inkl. forskning på arvespråk
- er motivert, og har potensial for forskning innenfor fagfeltet
- har faglige og personlige forutsetninger for å gjennomføre doktorgradsutdanningen innen ansettelsesperioden
- kan arbeide selvstendig og i et fellesskap, være nytenkende og kreativ
- er strukturert og har stor arbeidskapasitet
- har gode ferdigheter i engelsk, både skriftlig og muntlig
- har ferdigheter i norsk, avhengig av den innleverte prosjektskissen
Krav til kompetanse i engelsk
Gode ferdigheter i engelsk er påkrevd for deltakelse i doktorgradsprogrammet. Internasjonale søkere må dokumentere at en har gjennomført en av følgende tester med angitte resultater eller bedre:
- TOEFL – Test of English as a Foreign Language, Internet-Based Test (IBT). Minimum resultat: 90
- IELTS – International English Language Testing Service. Minimum resultat: 6.5
- Certificate in Advanced English (CAE) og Certificate of Proficiency in English (CPE) fra Universitetet i Cambridge
- PTE Academic – Pearson Test of English Academic. Minimum resultat: 62
Følgende søkere er fritatt fra ovennevnte krav:
- søkere med ett års fullført universitetsstudier i Australia, Canada, Irland, New Zealand, Storbritannia, USA
- søkere med International Baccalaureate (IB) diplom
- søkere med fullført bachelor- og/eller mastergrad med engelsk som undervisningsspråk i et EU-/EØS-land
Vi tilbyr
- forskerutdanning i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag
- et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
- kollegabasert veiledningsprogram (NyTi) dersom du skal undervise
- lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.515, kode 1017, kr 575.400 bto pr år med lønnsutvikling etter ansiennitet i stillingen. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.
- medlemskap i Statens pensjonskasse som sikrer gode pensjons- og forsikringsordninger
- mer om ansattgoder og fordeler på våre nettsider
- gratis norskkurs dersom du ikke har ferdigheter i norsk, svensk eller dansk på nivå A2 ved ansettelse
- tilgang til Lifekeys, digital tjeneste for ivaretakelse av egen mental helse og livskvalitet
Mangfold
Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger. På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser.
Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet.
Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.
Kontaktinformasjon
Nærmere opplysninger om stillingen, prosjektbeskrivelse og forskergruppen FLUENT fås ved henvendelse til professor Nadine Kolb, e-post: nadine.kolb@uis.no.
Opplysninger om ansettelsesprosessen fås ved henvendelse til HR-rådgiver Camelia Danaei, tlf: 518 331 49, e-post: camelia.danaei@uis.no.
Søknaden
Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum søknadsbrev, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. I søknadsbrevet må du få frem dine forskningsinteresser og motivasjon for stillingen.
Følgende må lastes opp som vedlegg til søknaden:
- prosjektskisse, mal tilgjengelig på våre nettsider
- CV med fullstendig oversikt over utdanning og erfaring
- vitnemål og attester samt dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes relevant
- Diploma Supplement eller lignende og konverteringsskala dersom dette er påkrevd
- dokumentasjon på kompetanse i engelsk språk dersom dette er påkrevd
- publikasjoner eller annet relevant forskningsarbeid
Søknaden vil bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over og at du har lagt ved nødvendig dokumentasjon.
Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis vedleggene overskrider 100 MB til sammen må disse komprimeres før opplasting.
Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25. Dersom din anmodning ikke blir tatt til følge vil du bli varslet om dette.
UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.
Generell informasjon
Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester.
Ansettelse som stipendiat er regulert i universitets- og høgskoleforskriften kapittel IV. Opptak til doktorgradsutdanningen er regulert i forskrift for graden ph.d. ved UiS.
Din kompetanse for stillingen, ut fra dokumentasjon registrert i Jobbnorge, vil bli vurdert av en intern komite. På bakgrunn av komiteens uttalelse vil aktuelle søkere bli invitert til intervju. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider.
Studiet gjennomføres i hovedsak ved Universitetet i Stavanger. Det er en forutsetning at du bosetter deg slik at du kan være tilstede ved, og tilgjengelig for, fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.
Stillingen er kunngjort på både norsk og engelsk. Ved meningsforskjell mellom tekstene skal den norske teksten legges til grunn.
Om arbeidsgiveren:
Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 1.900 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.
I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum. Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere. Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.
Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjentee.
Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora er regionens viktigste institusjon for utdanning av lærere til barnehage, grunnskole, videregående skole, høyskole og universitet. Fakultetet tilbyr også grunnutdanning innenfor idrett, språk, religion, historie, samt åtte masterprogrammer og en doktorgradsutdanning. Fakultetet har tre nasjonale sentre: Nasjonalt lesesenter, Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning (Læringsmiljøsenteret) og Kunnskapssenter for utdanning (KSU), samt forskningssentrene Filiorum - Senter for barnehageforskning og Greenhouse – Centre for environmental humanities. I tillegg er fakultetet en av fem universitetspartnere i Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims). Fakultetet samarbeider med Utdanningsdirektoratet, kommuner og fylkeskommuner om etter- og videreutdanning av ansatte i barnehage, skole og PPT.
Fakultetet har ca. 3.300 studenter, og ca. 400 ansatte fordelt på fakultetsadministrasjonen, Institutt for barnehagelærerutdanning, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk, Institutt for kultur- og språkvitenskap, Nasjonalt lesesenter, Læringsmiljøsenteret og Kunnskapssenter for utdanning.
Institutt for kultur- og språkvitenskap har ansvar for universitetets lektorutdanning for trinn 8-13 og praktisk-pedagogisk utdanning. Instituttet tilbyr også utdanninger innenfor nordisk, engelsk, religion, historie, norsk for internasjonale studenter, og mastergradsutdanninger i historie og historiekultur, nordisk og lesevitenskap, samt engelsk og Literacy Studies. I tillegg har instituttet ansvar for det tverrfakultære årsstudiet Filosofi, politikk og økonomi (PPE), det engelskspråklige masterprogrammet Public Environmental Humanities og et deltidsstudium i museumspedagogikk. I samarbeid med andre enheter ved fakultetet tilbys doktorgradsutdanning i utdanningsvitenskap og humaniora. Det er i dag ca. 70 ansatte og ca. 800 studenter tilknyttet instituttet.