Description du poste : Description du poste Intitulé du poste Mécanicienne/Mécanicien structure aéronautique (atelier) F/H Métier Entretien aéronautique - Maintenance aéronautique Catégorie socio-professionnelle Employé Présentation du contexte Air France Industries est le deuxième acteur mondial sur le marché de la maintenance aéronautique. L'activité Entretien des équipements est répartie entre Villeneuve-le-Roi et Roissy , dans différents ateliers. L'activité Aérostructures assure la maintenance des pièces avions structure et composite telles que les nacelles de réacteur, les radômes et certains éléments de voilure. L'atelier soutient les flottes Air France et clients en ayant une capacité de travail sur A320/A330/A350/A220 - B737/B777/B787. Vous êtes mécanicien aéronautique structure et vous aimez travailler en équipe ? Alors rejoignez-nous ! Pourquoi nous rejoindre Développez vos compétences techniques dans un cadre stimulant et innovant. * Bénéficiez d'opportunités d'évolution au sein du groupe. * Profitez d'avantages attractifs * Majorations de la rémunération liées à l'horaire décalé pouvant aller jusqu'à 30 Billets d'avion à tarif préférentiel (après 6 mois d'ancienneté) * Indemnité kilométrique mensuelle ou prise en charge à 100% du Pass Navigo * Budget loisirs (CE) donnant accès à des tarifs préférentiels pour le cinéma, concerts, parcs d'attractions, activités sportives, etc. Description de la mission Dans le respect strict de la réglementation, des règles de l'art, et le respect absolu de la sécurité des vols, votre mission sera de Faire du montage/démontage d'éléments * Réaliser des inspections * Réaliser des réparations structure/composite en vous appuyant sur la documentation technique * Participer activement aux démarches de progrès et d'innovation Dans un environnement de contraintes opérationnelles, vous serez acteur du respect de l'objectif coût/délai/qualité de nos réparations dans le respect de la sécurité des vols et de la santé et sécurité au travail. Votre activité s'adaptera en permanence à l'évolution des techniques liées aux nouvelles flottes avion (notamment les matériaux composites). Air France Industries vous accompagnera pour développer vos compétences et votre savoir-faire puis vous fera évoluer vers le métier de technicien si vous êtes volontaire et compétent pour cette démarche. Pourquoi nous rejoindre Développez vos compétences techniques dans un cadre stimulant et innovant. * Bénéficiez d'opportunités d'évolution au sein du groupe. * Profitez d'avantages attractifs Majorations de la rémunération liées à l'horaire décalé pouvant aller jusqu'à 30 Billets d'avion à tarif préférentiel (après 6 mois d'ancienneté Indemnité kilométrique mensuelle ou prise en charge à 100% du Pass Navigo Budget loisirs (CE) donnant accès à des tarifs préférentiels pour le cinéma, concerts, parcs d'attractions, activités sportives, etc Profil recherché Formation CAP/BAC Pro aéronautique option structure * Bac pro TCI technicien chaudronnerie industrielle (label aéro) * CAP composites et plastiques chaudronnés * CAP réalisation industrielle en chaudronnerie ou soudage * CAP/BEP opérateur composite hautes performances * CAP mise en forme des matériaux * MC TCAS technicien chaudronnerie aéronautique et structure * CAP / Formation qualifiante chaudronnier Formeur Aero AFPA Aptitudes recherchées Vous aimez l'environnement industriel. Vous êtes rigoureux, curieux et dynamique. * Vous comprenez l'anglais technique qui est nécessaire pour lire et comprendre la documentation aéronautique. Niveau 2 Bright demandé * Vous appréciez le travail en équipe et vous savez faire preuve d'autonomie et d'agilité. Candidature : Pour la constitution et l'analyse de votre dossier, merci de joindre IMPERATIVEMENT les originaux des documents suivants CV * Diplômes ou attestation ENIC NARIC pour les candidats détenteurs d'un diplôme étranger (plus d'informations sur : ENIC-NARIC France) https://www.france-education-international.fr/expertises/enic-naric?langue=fr * Certificats de travail Tout dossier incomplet ne sera pas étudié. Process de recrutement Entretien de motivation avec un membre de l'équipe RH et un manager * Test d'anglais Bright en ligne niveau N2 (66%) et N3 (80%) selon le poste Chaque étape est éliminatoire Accessibilité : Toutes nos offres sont ouvertes aux candidats en situation de handicap, un aménagement peut être mis en place si nécessaire. Merci de nous écrire à l'adresse suivante Rejoignez-nous et contribuez à l'excellence de notre service de maintenance ! Type de contrat CDI Type d'horaires D

PRESENTATION DU SERVICE La Maternité de l'Hôpital de Nanterre est une maternité à taille humaine de 25 lits qui réalise 1 400 accouchements par an. Elle accueille 24 heures sur 24 les urgences gynécologiques et obstétricales. Elle est reconnue pour la qualité de l'accompagnement des projets de naissance personnalisés notamment quand un accouchement peu médicalisé est souhaité par les patientes en : -respectant les choix et positions d'accouchement et de projet de naissance ; --ayant peu recours aux déclenchements, aux épisiotomies et aux césariennes ; -ayant la possibilité d'utilisation de lits « cododos » pour dormir à côté de bébé ; -optimisant le retour précoce à domicile grâce au programme « PRADO » ; -favorisant l'accompagnement maternel à l'allaitement, par la pratique des massages bébé et avec une possibilité de recours à l'acupuncture. La maternité dispose d'un plateau technique complet : -1 salle physiologique avec une baignoire de relaxation, un multi-tract, des ballons, des coussins de positionnement, 5 salles de naissance avec table de réanimation pédiatrique ; -1 salle de césariennes ; -24 lits d'hospitalisation. MISSIONS DU POSTE Missions Générales Accompagnement et soutien psychologiques des femmes en périnatalité : anténatal et post natal et soutien des équipes. Prévention de la dépression du post partum Missions permanentes -Entretiens en Suites de couches en chambre des patientes ayant accouché pour évoquer le vécu de l'accouchement, évaluer la relation maman/bébé et accompagner vers la parentalité (50 % du temps) -Entretiens de suivi de grossesse sur rendez-vous (en présentiel ou en Visio) les femmes enceintes. Les femmes enceintes sont orientées vers le Psychologue pendant Ieur suivi de grossesse par les obstétriciens et les sage-femmes de la consultation. Les femmes enceintes choisissent si elles souhaitent être accompagnées par le Psychologue (10 % du temps) -Entretiens en lien avec les consultations du planning (orthogénie, IVG, ...), avec les consultations aux urgences Gynéco (accompagnement et suivi des fausses couches) -Quelques suivis en post partum -Participation aux réunions et contacts externes -Possible participation au staff médical du matin -Possible participation au staff médico-psycho-social (SMPS -Possible temps de réunion, contacts partenaires extérieurs, rédaction de compte rendu pour les partenaires (PMI, -Centres maternels ...) - POSITION DANS LA STRUCTURE Liaisons hiérarchiques Coordonnateur général des soins, Directeur des soins Liaisons fonctionnelles Chef de service, Médecins de l'unité (obstétriciens, pédiatres, anesthésistes), Sage-femmes, Psychiatres de liaison, Internes en médecine, Psychologues des autres pôles, Assistante sociale, Auxiliaires de puériculture, CONDITIONS D'EXERCICE DU POSTE Temps partiel à hauteur de 25 % sur la base d'un ETP Si possible temps à répartir sur deux journées espacées dans la semaine pour pouvoir voir toutes les dames en chambre qui en ont besoin. Le psychologue exerce dans un bureau partagé. QUALIFICATIONS ET COMPETENCES REQUISES -Diplôme d'état Master 2 Psychologie clinique et psychopathologie, Master 2 psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent, Doctorat psychanalyse et pluridisciplinarité Doctorat en psychanalyse et psychopathologie Savoirs Connaissances de la psychopathologie en périnatalité : dépression périnatale, anxiété, psychoses puerpérales, déni de grossesse, post partum blues, prises de toxiques, interruption de grossesse, deuil périnatal... Connaissance du développement de l'enfant Connaissance de la psychopathologie de la parentalité : du désir d'enfant à l'attachement, homoparentalité... Connaissance des psycho traumatismes et violences faites aux femmes, parcours migratoires, problématiques de l'exil Savoir faire Sens clinique, écoute et approche bienveillantes, tolérance et respect Capacité à évaluer les situations individuelles et en couple Capacité à gérer les conflits Faire preuve de discrétion et de distance professionnelle Respecter le secret professionnel Maîtrise de l'outil informatique Savoir être Esprit et travail d'équipe Capacité à gérer des situations stressantes et/ou urgentes Capacité à se remettre en question et améliorer ses compétences en formations Ouverture d'esprit et d'adaptabilité Personne à contacter (envoyer votre CV et votre lettre de motivation) : Au Docteur de SARCUS Chef de Service Gynécologie-Obstétrique * Présentation de l'établissement : Situé à 10min de la Défense, le Centre d'Accueil et de Soins Hospitaliers de Nanterre est un établissement public unique par sa double vocation sanitaire et sociale. Il dispose d'un pôle hospitalier (450 lits et places) tourné vers la ville, d'un pôle de médecine sociale (454 lits et places) assurant une mission d'hébergement et de soins des personnes âgées et d'un pôle de formation et de recherche. Il exerce un rôle important dans le Nord des Hauts-de-Seine, fort d'un service d'urgences 24h/24h et ...

Ce poste en 3 points Suivi psychologique transversal sur des parcours complexes (onco, néphro, HDJ) Organisation autonome avec un statut cadre en temps complet Poste créé pour renforcer l’accompagnement psychologique des patients Pourquoi ce poste est différent ? Contrairement à un poste classique centré sur un seul service, vous intervenez ici sur plusieurs parcours de soins. Vous êtes au cœur des prises en charge somatique avec un rôle actif auprès des patients, des familles et des équipes. Votre contribution va au-delà du suivi : vous participez directement à la structuration et au développement de l’accompagnement psychologique au sein de l’établissement. Ce que vous allez aimer Une grande autonomie dans l’organisation de votre activité La diversité des prises en charge et des parcours patients Une équipe pluridisciplinaire impliquée et collaborative Une reconnaissance forte de votre expertise par les soignants et médecins Un poste en création avec une réelle marge d’initiative Un environnement stimulant entre hospitalisation, HDJ et consultations Votre environnement Vous rejoignez un établissement dynamique avec des parcours de soins variés et une activité médico-chirurgicale complète. L’organisation favorise la transversalité et la collaboration entre professionnels. Votre futur service Vous intervenez sur plusieurs parcours : Hospitalisation et hôpital de jour Oncologie et suivi des patients chroniques Néphrologie et pré-dialyse Typologie patients : Patients polypathologiques (aigus ou chroniques) Prises en charge somatiques exclusivement (hors psychiatrie) Spécificités : Interventions en situations complexes et parfois urgentes Participation aux parcours longue durée Organisation & conditions de travail CDI – Temps complet (statut cadre) Travail du lundi au vendredi Organisation libre et autonome Vos missions Réaliser des suivis psychologiques individuels Animer des groupes thérapeutiques et ateliers Accompagner les patients et leurs proches Intervenir en soutien auprès des équipes de soins Participer aux staffs pluridisciplinaires Évaluer les situations complexes ou urgentes Contribuer aux parcours spécifiques (neurologie, néphrologie, oncologie) Participer aux projets et à la vie institutionnelle Rémunération & Avantages Rémunération : 2770 € à 3300 € brut mensuel (toutes primes comprises) 13ème mois mensualisé, avec complément en fin d’année CSE actif (loisirs, réductions, avantages sociaux…) Mutuelle prise en charge (75%) Restaurant d’entreprise à tarif préférentiel Parking sécurisé Transport en commun à proximité Formation & Evolution Intégration en doublure avec la psychologue en poste Vous bénéficiez des parcours de formation de l’Université ELSAN et de réelles opportunités d’évolution au sein du groupe. Possibilités d’évolution au sein de l’établissement ou du groupe QVCT Statut cadre favorisant l’autonomie Équilibre vie professionnelle / personnelle (horaires de journée) Travail en équipe pluridisciplinaire de proximité Environnement bienveillant avec une bonne entente des équipes Profil & Atouts recherchés Master 2 de Psychologie clinique exigé Expérience en milieu hospitalier ou parcours patients chroniques appréciée Capacité d’adaptation et autonomie Sens du travail en équipe pluridisciplinaire Écoute active, rigueur et réactivité Ce poste est fait pour vous si Vous aimez intervenir sur des parcours patients variés Vous recherchez autonomie et responsabilités Vous souhaitez vous investir dans un projet de développement Ce poste ne correspondra peut-être pas à vos attentes si Vous recherchez un cadre très structuré avec peu d’autonomie Vous souhaitez travailler uniquement dans un service unique Vous êtes peu à l’aise avec les situations complexes ou urgentes Processus de recrutement Un premier échange avec la Responsable recrutement du territoire Un entretien avec la Directrice des Soins et le Responsable RH Une simulation de salaire personnalisée Si tout est validé : bienvenue dans votre future équipe À propos de la Clinique du Pont de Chaume & de Montauban La Clinique du Pont de Chaume offre une prise en charge diversifiée et reconnue sur le territoire. Elle développe des parcours de soins complets et innovants. Montauban, ville attractive du Tarn-et-Garonne, offre un cadre de vie agréable entre dynamisme urbain et nature. Nous nous engageons à accueillir chaque professionnel dans le respect de son parcours et de ses singularités. Toutes les candidatures sont étudiées avec attention, dans une logique d’équité et d’ouverture. Envie de nous rejoindre ? Postulez simplement avec votre CV. Un échange rapide vous sera proposé.

Job Description: Job Description Intégré(e) au sein de l’équipe Electronic & Computers, vous interviendrez sur les activités SDR liées aux systèmes embarqués et aux architectures avioniques hélicoptères. Missions/Tâches Rédiger et mettre à jour les spécifications équipement et documents d’interface (RS, IDD). Étudier et analyser le remplacement d’anciens équipements par des COTS (Commercial Off-The-Shelf), TSO (Technical Standard Order). Gestion du fournisseur sur l'ensemble du cycle de développement (qualité, coût, calendrier, documentation) Diriger les principales revues de développement et de qualification (KoM, PDR, CDR, PI, QR) Assurer l'interface entre le fournisseur et les spécialistes d'Airbus Helicopters (qualification environnementale, réseau électrique, sécurité et fiabilité, testabilité, achats, design assurance ....) Apporter un support aux activités de développement, intégration et vérification systèmes, support en service. Contribuer aux activités de certification pour les autorités de navigabilité (EASA, FAA, DGA, ...) : Technical Note, Déclaration de Design & Performance, Demande d’essais sol/vol, etc.. Participer aux activités de Change: Réaliser des analyses d’impact suite au remplacement et modifications d’équipements dans les systèmes avioniques. Assurer le suivi des modifications techniques et des impacts sur les architectures avioniques. Lieu du poste Poste basé à Marignane (13), France, au sein des équipes Airbus Protect intégrées à Airbus Helicopters. Travail en environnement international, avec interactions régulières avec les différents métiers avioniques. Cette fonction nécessite de conjuguer expertise technique, rigueur méthodologique et aptitude à collaborer avec des partenaires variés dans un environnement multiculturel. Expérience Requise Diplômé(e) d’une école d’ingénieur ou d’une université avec spécialisation en électronique, systèmes embarqués ou domaines associés. Minimum 3 ans d’expérience en aéronautique, électronique ou systèmes avioniques. Compétences Techniques Connaissances solides en électronique, avionique et systèmes embarqués. Maîtrise de la rédaction de spécifications et des activités de Verification & Validation (V&V). Familiarité avec les processus et base de certification aéronautique (TN, DDPi, essais sol/vol, CS/FAR 29 etc.). Connaissance des normes de design aéronautique (DO160, DO254, DO178, ...) Soft Skills Esprit de synthèse et solides qualités rédactionnelles. Être ouvert aux changements et curieux d'apprendre de nouvelles méthodes et technologies Organisation, rigueur et autonomie dans la gestion des activités. Collaboration, esprit d’équipe et aisance relationnelle dans un contexte multiculturel. Capacité à gérer plusieurs activités en parallèle et à prendre des décisions éclairées. Prêt à effectuer des voyages d'affaires occasionnels (nationaux et internationaux) Niveau de Langue Français : C2 - Maîtrise Anglais : C1 - Avancé (capacité à travailler dans un environnement international) AIRBUS Protect s'engage à assurer la diversité de sa main-d'oeuvre et à créer un environnement de travail inclusif. Nous accueillons toutes les candidatures, quels que soient le milieu social et culturel, l'âge, le genre, l'invalidité, l'orientation sexuelle ou les croyances religieuses des postulants. AIRBUS Protect c’est... Un management de proximité et bienveillant Un environnement de travail dynamique et des projets innovants Un parcours de carrière adapté à vos aspirations Une communauté d’experts reconnus Une possibilité de s’engager dans des projets de R.S.E. Un catalogue de formations complet Du télétravail possible D’autres avantages à découvrir lors de nos futurs échanges... Vous recherchez un poste avec une activité variée et de réelles opportunités d'évolution... Venez vivre l'aventure AIRBUS Protect... On vous attend ! #JobAPFR #BUSafetyAP #2to5YearsExp This job requires an awareness of any potential compliance risks and a commitment to act with integrity, as the foundation for the Company’s success, reputation and sustainable growth. Company: Airbus Protect SAS Contract Type: Permanent Experience Level: Professional Job Family: Chief Engineering & Architecture By submitting your CV or application you are consenting to Airbus using and storing information about you for monitoring purposes relating to your application or future employment. This information will only be used by Airbus. Airbus is committed to achieving workforce diversity and creating an inclusive working environment. We welcome all applications irrespective of social and cultural background, age, gender, disability, sexual orientation or religious belief. Airbus is, and always has been, committed to equal opportunities for all. As such, we will never ask for any type of monetary exchange in the frame of a recruitment process. Any impersonation of Airbus to do

RESPONSABILITÉS : Missions Au sein du pôle, le.la chargé.e de missions est en charge de l'animation des formations et de l'expérience des apprenants. Sous la responsabilité de la responsable du pôle et en lien étroit avec le coordonnateur pédagogique, il assure l'animation des communautés apprenantes composés des médecins formés, l'analyse des besoins de terrain, l'animation de l'offre de formation, le développement d'outils et de supports innovants. Il coopère au déploiement et à l'animation du réseau de formateurs-ambassadeurs-relais. Animer les communautés apprenantes • Assurer l'accueil, l'information et l'accompagnement des apprenants tout au long du parcours • Organiser et animer le réseau de personnes ressources en charge des formations,,: formateurs relais - ambassadeurs, mentors, tuteurs, animateurs d'ateliers de codéveloppement... • Organiser et animer les évènements constitutifs des communautés apprenantes mises en place : webinaires, séminaires, regroupements annuels tels des universités d'automne, forums... • Contribuer à la rédaction de publications, synthèses, présentations ou communications pour alimenter ces communautés apprenants. • Gérer les outils collaboratifs : groupes WhatsApp, plateforme Treebal... • Contribuer à la veille stratégique sur les dynamiques communautaires et les opportunités de collaboration Contribuer à la construction de l'offre de formation • Développer de nouvelles offres formation avec la responsable du pôle et le coordonnateur pédagogique • Collecter, documenter et analyser les retours d'expérience en vue de leur valorisation pédagogique • Appuyer aux enseignants-chercheurs lors des entretiens qualitatifs, enquêtes ou ateliers auprès des acteurs de terrain, des médecins managers, des alumnis, des directions, ARS Enseigner sur le thème de l'animation de collectifs • Accompagner les personnes ressources : formateurs-ambassadeurs relais, intervenants, animateurs d'atelier de co-développement • Intervenir dans certains enseignements sur ce thème et développer des supports pédagogiques • Sélectionner et valoriser les ressources pédagogiques existantes (internes et externes), vérifier la cohérence et la qualité des contenus produits Contribuer à la démarche qualité • Contribuer à expliciter les besoins des partenaires et des commanditaires • Exploiter les retours des apprenants pour contribuer à la mise à jour et à l'amélioration des enseignements • Participer aux audits qualité et produire des tableaux de bord de suivi et rendre compte de l'impact des dispositifs PROFIL RECHERCHÉ : Expériences Gestion de projet et conduite du changement Connaissance du système de santé, hospitalier et médical Design expérientiel et analyse de l'action publique : atout Expertises Animation de formation, conception de supports et facilitation d'ateliers Approche socio-psychologique : atout Fonctionnement du système de santé Compétences attendues Le·la candidat·e devra être à l'aise dans l'animation, dans des contextes variés, savoir mobiliser l'intelligence collective, observer les dynamiques locales, faire émerger les besoins implicites et les formaliser avec clarté et rigueur. Le poste s'inscrit pleinement dans une dynamique de co-construction et requiert une forte autonomie, un esprit d'écoute, d'initiative et de coopération. • Très bonnes capacités d'analyse des dynamiques sociales, d'écoute et de synthèse • Aisance relationnelle avec une grande diversité d'interlocuteurs (médecins, directions, référents...) • Capacité à produire des supports • Capacité à documenter, structurer et transmettre des retours d'expérience • Capacité à structurer un narratif pédagogique pour coconstruire des modules de formation • Maîtrise des outils de bureautique, de travail collaboratif et d'organisation de la connaissance • Appétence pour les outils d'innovations pédagogiques Formation Bac+3 à Bac+5 en sciences de l'éducation, sciences sociales, management ou équivalent Certification ou formation en facilitation / animation (éducation design thinking) Certification en management / leadership ou coaching (MBTI, Disc, PCM...) Expérience en ingénierie pédagogique distancielle ou hybride Renseignements Lieu de travail : Rennes — déplacements ponctuels en France (Paris, Dom-Tom) Poste de catégorie A, vacant à temps plein, à pourvoir dès que possible CDD de 3 ans détachement ou convention de mise à disposition selon profil Rémunération : selon grilles de la fonction publique et expérience Lettre de motivation et CV détaillé à adresser par e-mail : job-ref-wwvdcbyqu3[at]ehesp.fr Date de clôture des candidatures : 19/07/2026 Entretiens de recrutement : 24/07/2026 après midi Renseignements sur le poste : Anne LE GAGNE – Enseignante, Directrice du projet Médecins managers – anne.legagne[at]ehesp.fr

chargé du recrutement gpec H/F - EC21483 PARTICIPER AU PROCESS DE RECRUTEMENT - Organisation du processus de recrutement en lien avec la DRH et l’assistante en charge du recrutement, suivre le tableau de suivi du recrutement, - Définir et mettre en place des procédures de recrutement, - Être garant du respect de la règlementation en matière de recrutement (déclaration de vacance d’emploi, choix des candidats retenus), - Informer et conseiller les candidats et responsables de services sur les possibilités de recrutement offertes par le ... fonction publique territoriale et la collectivité, - Recenser et analyser les besoins prévisionnels, - Participer à l’élaboration d’un plan de recrutement, - Élaborer les outils nécessaires au recrutement (grilles d'entretiens, outils d'évaluation, mise en situation professionnelle, PV de recrutement), - Constituer et mobiliser un vivier de candidatures internes et externes, - Définir les besoins du ou des services et les compétences à mobiliser - Établir et rédiger des profils de poste et annonces de recrutement, identifier les sources de publication d’annonce les plus appropriées, - Développer l'attractivité de la Collectivité par la promotion des métiers en interne ou en externe, - Analyser les CV et réaliser une présélection des candidatures en lien avec les responsables de services, - Organiser et conduire les 1ers entretiens, - Réaliser des comptes rendus d’entretiens et faire le lien avec la DRH pour la poursuite du process de recrutement, - Garantir la gestion administrative des candidatures en lien avec l’assistante en charge du recrutement (réponse aux candidats-) - Participer au parcours d’intégration des nouveaux agents. CONSEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES PARCOURS PROFESSIONNELS - Analyser le contexte d'évolution des emplois de la collectivité et ses projets de mobilité, - Concevoir des processus de développement de la mobilité et des parcours professionnels d ... différentes dimensions (méthodologique, d'information, de communication, de procédure, etc.), - Aider les agents à définir leur projet d'évolution professionnelle, - Co-construire avec les agents leur parcours professionnel, réaliser des entretiens de carrière, - Conduire des entretiens de bil ... ssionnels et de compétences, - Proposer et mettre en œuvre les projets de parcours professionnels (bil ... ssionnels, de compétences, ateliers de mobilité, ... ersion, etc.), en lien avec les services (RH et opérationnels) et les agents concernés, - Corréler les souhaits individuels de parcours et de carrières professionnels avec les besoins de la collectivité, pour établir des pl ... ploiement d'emploi et de mobilité, - Co-construire un plan d'actions (collectif et/ou individuel) de mise en œuvre du projet professionnel - Orienter l'agent vers des dispositifs d'aide à son positionnement et d'appui à sa mobilité (ateliers de mobilité, formations aux techniques de recherche d'emploi, bil ... ssionnels, managériaux, etc.) - Suivi et traitement des demandes CPF des agents (compte personnel de formation), - Évaluer ou faire évaluer les capacités de l'agent à occuper le/les emploi(s)repéré(s)et apprécier les besoins de développement des compétences nécessaires, - Établir des bil ... médiaires du plan d'action pour réorienter éventuellement les objectifs du projet avec l'agent, - Gestion administrative des dispositifs d'accompagnement : Vérifier la sécurisation juridique des parcours d ... spect des règles statutaires, rédiger des synthèses, des comptes rendus de suivi, des bil ... ispositifs d'accompagnement, - Accompagner les agents en reconversion / reclassement en lien avec la chargée des conditions de travail, - En lien avec le chargé des conditions de travail et chargée de la formation, constituer, développer et participer à des réseaux de partenaires et de professionnels de l'emploi, de la formation et de l'insertion professionnelle, ainsi qu'avec les organismes intervenant sur des problématiques spécifiques ( ... etc.) PILOTER DIFFERENTS PROJETS RH GPEC : - Anticipation et accompagnement des mutations organisationnelles, - Assurer un diagnostic de l’existant en termes de ressources, effectifs, emplois, compétences - Mettre en place les outils nécessaires à la GPEC (référentiel des métiers, des postes, fiches de poste et fiches métiers, tableaux de bord, organigramme), - Élaboration du rapport social unique - Suivi des effectifs et de l’évolution des emplois, organiser une veille sur les facteurs d'évolution pouvant impacter les emplois de la collectivité (environnement socio-économique, cadre juridique, etc.) - Échanger avec les directions sur les évolutions à prévoir d ... champ d'activité et aide à la décision auprès des directions : définition des besoins en emplois et en compétences - Élaborer des scénarios prospectifs en matière de gestion de l'emploi, de la mobilité, du reclassement et du recruteme

DESCRIPTIF DE L'OFFRE DESCRIPTIF DE L'OFFRE L'INNOVATION AU SERVICE DU COMMERCE Dans notre rayon Traiteur/Snacking, vous imaginerez et réaliserez des recettes originales qui surprennent et séduisent vos clients, tout en garantissant qualité et fraîcheur. Votre créativité fera vivre une expérience culinaire unique à chaque passage.  VOTRE RÔLE : QUALITÉ ET SATISFACTION CLIENT Vos missions principales : PRODUCTION ET VALORISATION CULINAIRE : * Préparer et transformer les matières premières (laver, éplucher, découper, cuire) en respectant strictement les règles d'hygiène et de sécurité alimentaire (HACCP). * Réaliser des plats chauds et froids, sandwichs, salades et recettes selon les fiches techniques, en veillant à la qualité gustative et visuelle des préparations. * Assurer la remise en température et le conditionnement des plats cuisinés à l'avance pour le snacking et les plateaux traiteur. * Participer à la création de nouvelles recettes et proposer des innovations adaptées au snacking et à la vente à emporter. * Réapprovisionner les rayons tout au long du service. GESTION DES APPROVISIONNEMENTS ET DES STOCKS : * Préparer, passer et suivre les commandes en fonction des menus et des besoins du service. * Gérer le stockage des produits alimentaires selon les règles en vigueur. * Déterminer les besoins et conseiller sur les produits et matériels adaptés. * Participer à l'inventaire des produits. ORGANISATION DU POSTE ET HYGIÈNE : * Maintenir la propreté et le bon fonctionnement des équipements, de la vaisselle et des locaux. * Organiser et coordonner votre  travail en fonction du rythme. * Appliquer les normes d'hygiène et de sécurité alimentaire, signaler toute anomalie au manager et veiller au respect des consignes de sécurité. PROFIL RECHERCHÉ PROFIL RECHERCHÉ Vous êtes un(e) cuisinier(ère) passionné(e), rigoureux(se) et créatif(ve), prêt(e) à concevoir et réaliser des plats savoureux et attractifs, tout en dynamisant notre offre.  * Formation CAP/BEP ou Bac Pro cuisine. * Expérience souhaitée en cuisine, idéalement en traiteur ou snacking. * Maîtrise des techniques culinaires et des processus de fabrication adaptés au snacking et à la restauration rapide. * Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité alimentaire (HACCP). Dynamique, créatif(ve) et organisé(e), vous aimez travailler dans un environnement rythmé et orienté vers le client. CE QUE NOUS OFFRONS Parce que votre engagement quotidien mérite d'être valorisé, nous avons à coeur de vous proposer des conditions de travail attractives et de veiller à votre équilibre de vie. En rejoignant le centre E.Leclerc Comboire, vous bénéficierez de : * UN PACKAGE DE RÉMUNÉRATION TRÈS COMPLET : Un salaire fixe complété par un 13ème mois, des primes (vacances, assiduité, ancienneté) ainsi qu'un dispositif d'intéressement et de participation pour récompenser notre réussite collective. * DES AVANTAGES SOCIAUX : Des titres-restaurant, une mutuelle et prévoyance, une prise en charge partielle de vos frais de déplacement ainsi que de nombreux avantages CSE. * UN CADRE DE TRAVAIL OPTIMAL : Évoluez dans un magasin entièrement rénové en 2025, doté de laboratoires professionnels, d'espaces de vente et de matériel ergonomique pour exercer votre métier dans de bonnes conditions.  * UN ÉQUILIBRE DE VIE RESPECTÉ : Nous nous engageons à vous fournir des plannings anticipés pour concilier vie pro et perso. De plus, travailler dans la zone de Comboire, c'est bénéficier d'une accessibilité facilitée et de la proximité de toutes les commodités. * UNE CULTURE D'ENTREPRISE STIMULANTE ET TRANSPARENTE : Rejoignez la force du mouvement E.Leclerc dans un environnement où la communication est encouragée. La promotion interne est dans notre ADN : nous vous accompagnons au quotidien pour vous faire grandir avec nos près de 500 collaborateurs passionnés. * DES MOMENTS DE PARTAGE ET DE CONVIVIALITÉ : Parce que nous croyons que la réussite d'une entreprise repose aussi sur le plaisir de travailler ensemble, nous cultivons toute l'année des moments de convivialité et bien d'autres occasions de se retrouver. ENVIE DE REJOINDRE L'AVENTURE ? N'attendez plus ! Postulez dès maintenant en nous envoyant votre CV et rejoignez une équipe passionnée et dynamique au coeur de l'action E.Leclerc.

Charly, c'est un cabinet de recrutement et d'intérim implanté à Marseille qui facilite la rencontre des entreprises et de leurs futurs collaborateurs depuis 2009. Comme d'autres, nous intervenons partout en France auprès de petites comme de grandes entreprises, et ce quel que soit leur secteur d'activité. Comme d'autres, nous recrutons des employés qualifiés, agents de maîtrise et cadres en intérim, CDD ou CDI, selon les besoins exprimés par nos clients. Mais pour nous assurer de tenir notre promesse et nos engagements envers vous, nous avons adapté notre modèle interne. Le poste : Vous aimez résoudre des pannes, comprendre le fonctionnement d'un système et intervenir sur des installations techniques variées - Vous appréciez également partager votre expérience avec vos collègues lorsque la situation le demande ? Alors rejoignez notre client, spécialiste des systèmes de sécurité incendie, en tant que Technicien SSI confirmé H/F en CDI à Chassieu. (Mise en service - Dépannage - maintenance). Présent à travers un réseau d'agences en France, notre client accompagne des acteurs du tertiaire, de l'industrie, de la santé et des ERP dans l'installation, la maintenance, le dépannage et la mise en service de leurs systèmes de sécurité incendie. Afin d'accompagner le développement de son agence lyonnaise, l'entreprise souhaite renforcer son équipe avec un technicien confirmé capable d'intervenir en autonomie sur des opérations de dépannage et de mise en service tout en contribuant à la montée en compétence des techniciens les plus juniors. À ce titre, vos missions sont : - Réaliser les opérations de dépannage sur des systèmes de sécurité incendie, - Assurer la mise en service et le paramétrage des installations, - Diagnostiquer les dysfonctionnements et définir les actions correctives adaptées, - Intervenir sur différents environnements et marques de systèmes SSI, - Participer aux opérations de maintenance lorsque cela est nécessaire, - Assurer le suivi technique et la rédaction des rapports d'intervention, - Accompagner les techniciens moins expérimentés sur le terrain, - Participer aux astreintes de l'équipe. Quelques mots sur l'équipe : Vous rejoignez une agence composée de techniciens expérimentés et de collaborateurs plus récemment intégrés. Dans un contexte de croissance, plusieurs nouveaux techniciens ont rejoint l'équipe. L'objectif est aujourd'hui de renforcer les compétences terrain avec un professionnel capable d'intervenir en autonomie sur les sujets techniques les plus courants, tout en partageant naturellement son expérience avec les autres membres de l'équipe. Vous évoluez sous la responsabilité directe du Responsable d'activité SSI, dans un environnement où l'entraide, la proximité et la technicité occupent une place importante. Profil recherché : Vous êtes toujours avec nous - Parfait ! Découvrez ce que nous cherchons : Vous disposez d'une expérience significative dans le domaine des systèmes de sécurité incendie ? Vous intervenez aujourd'hui sur des opérations de dépannage et/ou de mise en service ? Vous savez diagnostiquer une panne et rechercher une solution en autonomie ? Vous avez déjà travaillé sur des centrales incendie et connaissez une ou plusieurs marques reconnues du marché (Esser, Siemens, Chubb, DEF...) ? Vous possédez de bonnes bases en courant faible et êtes à l'aise avec les outils informatiques utilisés sur le terrain ? Vous aimez partager vos connaissances avec vos collègues lorsque cela est nécessaire ? Vous acceptez les déplacements sur la région Auvergne-Rhône-Alpes (01, 38, 69, 73, 74, 07, 26, 63, 03, 42, 05) ainsi que les astreintes prévues dans le fonctionnement de l'équipe ? Vous venez de répondre oui (ou presque !) à toutes ces questions ? Alors voici ce que Charly vous propose : - Poste en CDI basé à Chassieu (69), - Rémunération autour de 36 k- brut annuel selon profil, - Véhicule de service, - Panier repas, - Prime d'astreinte, - Intéressement, - Interventions sur l'ensemble de la région Auvergne-Rhône-Alpes avec quelques découchés ponctuels ; - Poste à pourvoir dès que possible. Attention, ce poste n'est probablement pas fait pour vous si vous recherchez un poste sédentaire, si vous découvrez le domaine du SSI ou si vous préférez intervenir uniquement sur des opérations de maintenance préventive et que vous n'aimez pas transmettre. Tout est OK - Il ne vous reste plus qu'une chose à faire : postuler ! Et pour ça, il ne vous faudra qu'un CV et 30 secondes. Le processus de recrutement : Un entretien avec Lionel, consultant Charly, Un échange avec Illane, chargé de recrutement du client, Un entretien avec William, Responsable d'activité SSI. Et c'est tout !

Vauban, Ecole et Lycée français de Luxembourg, est un établissement de droit privé, homologué Education nationale française et partenaire dans le réseau AEFE.Pour l'année scolaire , Vauban comptera plus de élèves répartis dans classes de la Petite Section de premier/ière à la classe de Terminale.A visée internationale, Vauban jouit tant à Luxembourg que dans le réseau AEFE d’une excellente réputation, attestée notamment par ses résultats aux examens et par la qualité de l’orientation de ses élèves après le baccalauréat.L’ambition de l’Etablissement est celle d’un enseignement rigoureux, plurilingue et innovant porté par une équipe bienveillant/ante et ouverte à la pluralité des profils des élèves au service de la meilleure réussite pour chacun. Vauban entend favoriser la culture de l’engagement, de la solidarité et de l’ouverture aux autres. Pour la rentrée , Vauban recherche : - Un Professeur d’histoire-géographie (H/F) pour la section internationale britannique - Poste à pourvoir au // à temps plein ( heures de cours par semaine). Activités :- Enseigner l’histoire-géographie en anglais en fonction des standards anglophones. - Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans un cadre pédagogique.- Transmettre des connaissances disciplinaires prévues par les programmes et référentiels français et britanniques. - Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire dans la matier/ière enseignée.- Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.- Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles, et participer à leur projet d’orientation.- Collaborer avec les autres enseignants de SI/BFI et de la discipline, et participer aux formations et concertations dédiées.- Contribuer au rayonnement de la section internationale britannique, au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.- Être force de proposition et participer activement aux projets de l’établissement, nationaux ou internationaux. - Exercer éventuellement des fonctions spécifiques (professeur principal, coordonnateur de discipline, aide aux devoirs, école ouverte, activités extrascolaires…).  Compétences :- Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique, et savoir mettre en œuvre les adaptations spécifiques aux sections internationales britanniques.- Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.- Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves.- Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.- Valider les compétences dans le cadre du contrôle en cours de formation.- Avoir une bonne maîtrise des outils bureautiques (Pack Office, Outlook, Teams) et de l’appétence pour les applications numériques (Notability, Padlet, Genially…). - Maîtrise de la littératie de l’Intelligence Artificielle.  Savoir-faire et savoir-être :- Capacité d’adaptation à un environnement exigeant et innovant.- Capacité à assurer un enseignement adapté à des élèves très divers.- Capacité à travailler de manier/ière transversale et pluridisciplinaire.- Capacité à travailler en équipe. Prérequis :- Le diplôme requis pour la fonction est un Master en Histoire / Géographie, un Master en enseignement en anglais ou un diplôme équivalent ainsi qu’un diplôme qualifiant d’enseignant (Capes, Cafep, Agrégation, PGCE, IPGCE, PGDE, QTS, AESS, autres).- Une expérience significative en enseignement au secondaire est indispensable. - Avoir réalisé une partie de sa scolarité et/ou une expérience professionnelle à l’international est particulier/ièrement apprécié. - Un excellent niveau de langue en anglais est requis (un niveau natif est un atout). Posséder une certification DNL en anglais et/ou avoir enseigné en section internationale britannique est très apprécié. En français, un niveau B2 minimum est souhaité.- Connaître les modalités d’examen du DNBI et du BFI. - Connaître les méthodes didactiques et méthodologiques spécifiques aux SIB. - Avoir des connaissances en psychologie de l’enfance et de l’adolescence. - Savoir travailler en équipe / en réseau. Nous invitons les personnes qui se reconnaissent dans ce profil à envoyer leur candidature en incluant un CV et une lettre de motivation, ainsi tout autre élément susceptible d’appuyer leur candidature (dernier rapport d’inspection, reconnaissance de diplôme, lettre de recommandation…).  « Vauban, Lycée français de Luxembourg » is seeking to appoint an experienced and passionate teacher to join its British International Section and BFI (Baccalauréat français international) team.Pupils range from Key Stage 3 (aged ) to Key Stage 5 (aged )...

RESPONSABILITÉS : La personne recrutée participera aux activités du département d'enseignement GCU et de l'unité de recherche LGCGM consacrées au développement, à la caractérisation ainsi qu'à l'évaluation des performances et de la durabilité des matériaux de construction. Elle participera à l'encadrement de Travaux Pratiques d'étudiants et conduira des expérimentations de laboratoire impliquant des opérations de préparation, de formulation, d'analyse et de synthèse. La personne recrutée sera amenée à collaborer étroitement avec les enseignants, chercheurs, doctorants, ingénieurs, techniciens et stagiaires du département et du laboratoire. Elle devra également veiller au respect et à l'application des règles d'hygiène et de sécurité liées à l'utilisation des produits chimiques, des équipements et des dispositifs expérimentaux. Activités : La personne recrutée intégrera le LGCGM et contribuera au suivi des activités expérimentales liées aux projets de recherche en cours ainsi qu'aux travaux à venir. Les principales activités associées au poste sont présentées ci-dessous : • Mener des expériences de laboratoire dans les domaines de l'analyse, de la synthèse chimique ou des sciences physiques • Effectuer des analyses mettant en œuvre plusieurs techniques (centrifugation, décomposition thermique, chromatographie en phase liquide; dosage colorimétrique,...) • Préparer des échantillons pour les observations en microscopie (microscope optique et microscope électronique à balayage) • Effectuer les montages de l'appareillage courant et adapter les montages expérimentaux • Effectuer le réglage des appareils, l'étalonnage, l'entretien et la maintenance • Utiliser les logiciels de pilotage d'appareils • Collecter les résultats, les mettre en forme • Tenir un cahier de laboratoire ; élaborer les différentes fiches de préparation des réactifs et solutions • Effectuer les approvisionnements et la gestion des stocks de produits chimiques, de petits matériels, de fluides ou de gaz, assurer le suivi des relations avec les fournisseurs • Appliquer et faire appliquer les règles d'hygiène et de sécurité En appui au département d'enseignement Génie Civil et Urbain, le·a technicien·ne assurera la préparation des solutions chimiques pour les Travaux Pratiques du génie civil, la gestion des stocks et l'élimination réglementaire des déchets. Pour pouvoir suppléer l'équipe, il·elle se formera aux essais de matériaux et de géotechnique afin de guider les élèves sur les ateliers pratiques (Blaine, Vicat, cône d'Abrams, valeur de bleu,.) PROFIL RECHERCHÉ : La personne recrutée doit disposer d'un diplôme dans les domaines des Sciences et Techniques de Laboratoire et de la Chimie de laboratoire. Elle doit justifier d'une expérience dans ce domaine et être formée : • aux techniques d'analyses physicochimiques : chromatographie en phase liquide; dosage colorimétrique, dosage pH métrique, si possible BET et calorimétrie ; • aux techniques de chimie : filtration, centrifugation, décomposition thermique ; • à la gestion des déchets chimiques et des stocks de produits chimiques ; • à la réglementation en matière d'hygiène et de sécurité • à la maintenance des équipements (chromotagraphes, pompes... ). Il est également demandé une expérience en analyses par DRX et manipulation de diffractomètre. Constitution du dossier : Les candidatures (lettre de motivation, CV) devront être adressées au plus tard pour le 16 Août 2026. Merci de joindre également une liste de références professionnelles à contacter dans le cadre du processus de recrutement. Les candidat·es retenu·es seront invité·e·s à un entretien la semaine du 24 août 2026 Informations complémentaires : • Prise de poste : dès que possible à compter du 01/09/2026 • Rémunération sur la grille ITRF des TCN + complément de rémunération • Contrat : CDD d'1 an Environnement et qualité de vie au travail • Télétravail (jusqu'à deux jours par semaine) • Organisation de la semaine de travail sur 4,5 à 5 jours • Organisation du cycle de travail : option possible de 35h à 37,5h • 45 jours de congés annuels + RTT possible selon rythme horaire • Fermeture de l'établissement : 3 semaines fin juillet/début août et 2 semaines à Noël • Restaurant CROUS accessible avec tarification variable en fonction du salaire • Participation aux frais de transport - l'INSA Rennes est labellisé Mobil'Employeur par Rennes Métropole • Comité d'action sociale proposant des activités culturelles, sportives et sociales Nos recrutements sont fondés sur les compétences, sans distinction d'origine, d'âge ou de genre et tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.