Zakres obowiązków: Prace brukarskie na terenie woj. śląskiego (dowóz pracowników na miejsce wykonywania pracy z Gliwic ul. Towarowa). Godziny pracy od poniedziałku do piątku 8:00 do 16:00 oraz możliwość pracy w sobotę od 8:00 do 14:00. Wymagania: - wykształcenie: brak lub niepełne podstawowe - konieczne - inne zawody: Brukarz, staż: 1 lat - konieczne - pozostałe: wykształcenie bez znaczenia, wymagane umiejętności brukarskie, wymagane doświadczenie na stanowisku brukarza, niekaralność, mile widziane prawo jazdy kat. B Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE

Zakres obowiązków: Obsługa obrabiarek sterowanych numerycznie ( wytaczarki, frezarki), odpowiedzialność za terminowe i właściwe wykonywanie powierzonych zadań. Wymagania: - wykształcenie: średnie zawodowe, typ: techniczne - konieczne - pozostałe: wyk. min. średnie techniczne, mile widziane w obsłudze obrabiarek CNC, praktyczna znajomość technologii obróbki skrawaniem, znajomość rysunku technicznego, precyzyjność, umiejętność pracy w zespole, dobra organizacja czasu pracy, umiejętność rozwiązywania problemów technicznych, mile widziane doświadczenie w obsłudze oraz podstawa programowania obrabiarek CNC ze sterowaniem Fanuc. Praca pon.-pt. 6-14 Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE

Zakres obowiązków: Wydawanie i dostarczanie materiałów do produkcji, przygotowywanie zaladunków wyrobów gotowych, obsluga wózka widłowego z napędem silnikowym Wymagania: - wykształcenie: zasadnicze zawodowe - konieczne - umiejętności: kierowca wózków jezdniowych z napędem silnikowym wraz z bezpieczną wymianą butli gazowej - konieczne; książeczka sanitarno epidemiologiczna - konieczne - inne zawody: Magazynier, staż: 6 miesięcy - konieczne Sposób aplikowania: - kontakt przez Powiatowy Urząd Pracy Powiatowy Urząd Pracy w Kamiennej Górze Henryka Sienkiewicza 6a Kamienna Góra 58400 - wymagane dokumenty: cv - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: TAK

Zakres obowiązków: segregacja ubrań na zapleczu sklepu, współpraca z dostawcami towarów i właścicielem firmy Wymagania: - wykształcenie: brak lub niepełne podstawowe - konieczne - pozostałe: język wietnamski pożądany ze względu na współpracę z właścicielem firmy i dostawami towarów Sposób aplikowania: - kontakt przez Powiatowy Urząd Pracy Powiatowy Urząd Pracy w Piasecznie Czajewicza 2/4 Piaseczno 05500 - wymagane dokumenty: CV - języki aplikowania: polski Dodatkowy opis: segregacja ubrań na zapleczu sklepu, współpraca z dostawcami towarów i właścicielem firmy Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: TAK

Zakres obowiązków: Praca ze skanerem, komisjonowanie zamówień zgodnie z wytycznymi, pakowanie produktów na palecie zbiorczej, obsługa wózków paletowych, kontrola spakowanych produktów według listy, rozładunek i ładunek. Podnoszenie ciężarów powyżej 30 kg. Wymagania: - wykształcenie: brak lub niepełne podstawowe - konieczne - umiejętności: odpowiedzialność - konieczne - pozostałe: pożądane: znajomość języka angielskiego ze względu na międzynarodowy zespół, dobre zdrowie, brak przeciwwskazań do dźwigania ciężkich paczek, umiejętność pracy w szykbkim tempie Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV, skierowanie do pracodawcy - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE

Zakres obowiązków: Praca z dziećmi w wieku przedszkolnym (3 -4 latki). Praca na zastępstwo, od 02.01.2025 r. do 31.08.2025 r. , jednozmianowa, w godz. 8:00 - 16:00, pełny etat (25/25 h) godziny pracy do ustalenia. Kontakt z pracodawcą osobisty poprzedzony kontaktem telefonicznym: 33 879 74 13. Wymagania: - wykształcenie: wyższe (w tym licencjat), typ: pedagogiczne - konieczne - uprawnienia: przygotowanie pedagogiczne - konieczne - pozostałe: Wykształcenie wyższe magisterskie, kierunek: wychowanie przedszkolne lub pokrewne, uprawnienia pedagogiczne. Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV, skierowanie dla osób zarejestrowanych w tut. Urzędzie - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE

Zakres obowiązków: załadunek i rozładunek materiałów (granulatu), podłączenie odpowiednbiego zbiornika zwanego silosem, odpowiedzialność za kontrolowanie stanów magazynowych, obsługa programu magazynowego Wymagania: - wykształcenie: brak lub niepełne podstawowe - konieczne - pozostałe: wykształcenie bez znaczenia, zdolności manualne, mile widziane doświadczenie w pracy w firmie automotive, umiejętność obsługi programu magazynowego KLL, obsługa terminalu przy systemie magazynowym, gotowość do pracy w późnych godzinach nocnych Sposób aplikowania: - kontakt przez Powiatowy Urząd Pracy Powiatowy Urząd Pracy w Cieszynie Plac Wolności 6 Cieszyn 43400 - wymagane dokumenty: CV - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: TAK

Zur Verstärkung unseres Teams für ein anspruchsvolles Großprojekt suchen wir ab sofort in Vollzeit eine(n) erfahrene(n) Projekt- und Bauleiter (m/w/d) für die Leistungsphasen 5-9 Profil: • Abgeschlossenes Studium der Architektur, des Bauingenieurwesens oder vergleichbar • Fundierte, mehrjährige Berufserfahrung in den oberen Leistungsphasen LP 5-9 • Analyse- und Strukturierungsfähigkeit sowie hohe Organisationskompetenz • Sicheres und authentisches Auftreten, Durchsetzungsvermögen sowie Kommunikations- und Teamfähigkeit • sehr gute Sprachkenntnisse in Deutsch und gute Kenntnisse in Französisch in Wort und Schrift • solide Kenntnisse der luxemburgischen Vorschriften und Normen von Vorteil Aufgaben: • Leitung und Koordination des Projektteams • Organisation und Betreuung der Ausführungsplanung • Erstellen der Ausschreibungen mit Unterstützung des Projektteams • Bauüberwachung, Qualitätsprüfung und Abnahme von Bauleistungen vor Ort • Durchführung der Planungs- bzw. Baustellenbesprechungen und Abstimmungen mit Bauherrn und Planungspartnern • Termingerechte Organisation, Abwicklung und Überwachung der Projekt- und Baustellenabläufe • Kostenverfolgung, Nachtragsmanagement und Rechnungsprüfung Es erwartet Sie ein anspruchsvolles Projekt und eigenverantwortliches Arbeiten in einer kollegialen Atmosphäre mit kurzen Entscheidungswegen. Wir bieten eine langfristige Perspektive und Entwicklungsmöglichkeiten, auch im Rahmen von internen und externen Weiterbildungen. Wir freuen uns über Ihre aussagekräftige Bewerbung mit Angabe Ihrer möglichen Eintrittsdatums und Ihrer Gehaltsvorstellung.

Description des tâches: Chief Defence Liaison Officer (CDLO) North Defence SARL – Luxembourg / United Kingdom Position Summary North Defence S.a.r.l. is seeking an experienced and highly respected defence professional to serve as Chief Defence Liaison Officer (CDLO). The CDLO will act as a senior advisor to the CEO and leadership team, providing strategic guidance, leadership mentoring and defence-sector insight gained through extensive military and leadership experience. The role is not responsible for the day-to-day management of the business and carries no direct line management responsibility for operational or commercial teams. The primary purpose of the position is to strengthen communication and collaboration between North Defence's Luxembourg and UK operations, support the development of emerging leaders within the organisation, and facilitate engagement with senior military stakeholders and defence decision-makers. The successful candidate will leverage their professional network, leadership experience and understanding of defence organisations to help strengthen North Defence's strategic relationships and market presence. Key Responsibilities • Strategic Advisory and Leadership Support • Provide independent advice and guidance to the CEO and senior leadership team on leadership, organisational development and defence-sector matters. • Share leadership experience and best practices to support the development of managers and future leaders within the company. • Act as a trusted mentor and sounding board for members of the leadership team. • Contribute strategic insight to support the company's long-term growth and development. Defence Liaison and Relationship Building • Facilitate introductions and engagement opportunities with senior military leaders, defence organisations and key stakeholders within the United Kingdom and other relevant markets. • Support the development and maintenance of strategic relationships across the defence community. • Provide insight into military structures, stakeholder priorities and defence engagement approaches. • Represent North Defence at selected defence exhibitions, conferences and industry events. Cross-Border Communication and Cultural Alignment • Promote effective communication and collaboration between North Defence's Luxembourg and UK teams. • Support the sharing of knowledge, experience and best practice across the organisation. • Help strengthen cultural understanding and alignment between different parts of the business. • Encourage collaborative working relationships across functions and geographies. Business Development Support • Provide defence-sector insight and stakeholder intelligence to support business development activities. • Assist the CEO and commercial teams by identifying relationship opportunities and facilitating introductions where appropriate. • Support customer engagement activities through the provision of military context and credibility. Qualifications and Experience • Extensive senior military leadership experience, ideally gained through command, operational or senior staff appointments. • Well-established professional network within defence organisations and military leadership circles. • Demonstrated ability to engage credibly with senior military, government and industry stakeholders. • Strong mentoring, coaching and leadership-development capabilities. • Excellent communication, interpersonal and relationship-management skills. • Experience operating within multinational or international environments. • High levels of professionalism, discretion and personal credibility. • Fluent English language skills, both written and spoken. Core Competencies • Strategic Advisory • Defence Engagement • Leadership Development • Relationship Building • Stakeholder Management • Cross-Cultural Communication • Mentoring and Coaching • Defence Industry Knowledge • Organisational Influence • Executive Communication What We Are Looking For We are seeking a highly respected former military leader who can bring experience, judgement and trusted relationships to North Defence. The successful candidate will act as a senior ambassador for the company, helping develop future leaders, strengthen collaboration between Luxembourg and UK operations and support strategic engagement with key defence stakeholders. This role is focused on influence, guidance and relationship-building rather than operational management.

JOB DESCRIPTION POST: Science Secondary Teacher SCHOOL: St George's International School Luxembourg Job Purpose • We are seeking an outstanding Science Teacher to join our Secondary Team. • The successful candidate will be particularly enthusiastic about teaching Physics up to Year 13, alongside Science across the secondary age range. Core Requirements of the Post In fulfilling the requirements of the post, the teacher will demonstrate essential professional characteristics, and in particular will: • Inspire trust and confidence in students and colleagues; • Build team commitment with colleagues and in the classroom engage and motivate students; • Demonstrate analytical thinking to improve the quality of students' learning, contribute to the school improvement / development planning and promote the learning priorities of the school improvement plan; • Contribute to the development and / or implementation of school policies; • Have responsibility for a subject or aspect of the school's work and develop plans which identify clear targets and success criteria for its development and / or maintenance; • Promote the wider aspirations and values of the school. Areas of Responsibility and Key Tasks Planning, Teaching and Class Management Teach allocated students by planning their teaching to achieve progression of learning through: • Understanding and applying effective classroom management; • Understanding and applying a range of teaching strategies; • Positively targeting and supporting individual learning needs; • Maintaining high levels of behaviour and discipline; • Effectively using homework and other extra-curricular learning opportunities. Monitoring, Assessment, Recording, Reporting • Use performance data to evaluate students' progress and set appropriate targets for improvement; • Use assessment to inform planning and teaching; • Report on progress to all stakeholders. Pastoral Duties • Be a form tutor to an assigned group of students; • Promote the general progress and well-being of individual students and of the Form Tutor Group as a whole; • Liaise with the Head of Year to ensure the implementation of the school's pastoral system; • Register students, accompany them to assemblies, encourage their full attendance at all lessons and their participation in other aspects of school life; • Alert appropriate staff to problems experienced by students and make recommendations as to how these may be resolved; • Communicate, as appropriate, with parents of students and persons or bodies outside the school concerned with the welfare of individual students, after consultation with appropriate staff; • Contribute to PSHE, citizenship and enterprise according to school policy. Other Professional Requirements • Have a working knowledge of teachers' professional duties/standards and legal liabilities; • Operate at all times within the stated policies and practices of the school; • Maintain an up to date knowledge of good practice in teaching techniques; • Know subject(s) or specialism(s) to enable effective teaching; • Take account of wider curriculum developments; • Communicate learning objectives; • Undertake professional development to enhance teaching and students' learning, and share outcomes with colleagues; • Take responsibility for professional learning; • Communicate to students the requirements of e-safety. Whilst every effort has been made to explain the main duties and responsibilities of the post, each individual task undertaken may not be identified. Employees will be expected to comply with any reasonable request from a manager to undertake work of a similar level that is not specified in this job description. An internationally minded outlook A creative approch to learning A detailed knowledge and understanding of the British educational system Strong teamplayer Extract from the police record and 2 references are mandatory