Om stillingen

Ved Handelshøgskolen UiT er det ledig stilling som førsteamanuensis eller universitetslektor i organisasjon og ledelse. Vi søker kandidat som er interessert i å bidra til å utvikle undervisningen og fagmiljøet i organisasjon og ledelse ved Handelshøgskolen. Arbeidssted er UiT i Alta. Alta er en by egnet for aktiv friluftsliv, sommer som vinter. Les mer på Visit Alta. Det er i tillegg gode ordninger for reduksjon av studiegjeld og gratis barnehage. 

Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud. 

Handelshøgskolen UiT har ca. 95 ansatte i vitenskapelige stillinger. Vi har rundt 3000 studenter og 17 studieprogram på våre campus i Alta, Harstad, Narvik og Tromsø. Vi har forskningsgrupper innenfor strategi, styring og ledelse (SSL), Arctic Innovative Experience Management (ArIEM), Sustainable Marketing (SUM), Revisjon og Regnskap (FRR), The Centre for Economic Research (CER) og The Center for Avalanche Research and Education. Handelshøgskolen driver forskning og forskningsbasert undervisning av høy nasjonal og internasjonal kvalitet. Utdanning og forskning kobles for å skape et dynamisk og spennende kunnskapsmiljø for studenter og ansatte. Handelshøgskolen har et internasjonalt fokus med utgangspunkt i nordområdene. Ved campus i Alta er det ca. 20 vitenskapelig ansatte, hvor hovedvekten av de vitenskapelige ansatte har førstestillingskompetanse. Handelshøgskolen i Alta tilbyr følgende nettstudier:

• Bachelor i økonomi og administrasjon.
• Årstudium i ledelse.
• Årsstudium i bedriftsøkonomi.
• Årstudium bærekraftig reiseliv, ledelse og besøksforvaltning.
• Master i økonomi og administrasjon, siviløkonom (samlingsbasert).

Stillingens forsknings- og arbeidsområde

Stillingen innebærer hovedsakelig undervisning på bachelornivå, med mulighet for undervisning og veiledning på masternivå avhengig av kandidatens kvalifikasjoner. Undervisningen vil primært være innenfor organisasjon og ledelse, hvor særlig kompetanse innen innovasjon og entreprenørskap kan bli tillagt vekt.

Det forventes at den som ansettes bidrar til den faglige utviklingen av de etablerte forskningsgruppene og at det søkes aktivt om finansiering til forskningsaktivitet (regionalt, nasjonalt og internasjonalt) for instituttet og for universitetet som helhet. Stillingen er tilknyttet forskningsgruppen Strategi, styring og ledelse (SSL) | UiT 

Stillingen gir deg gode muligheter til faglig utvikling i et dynamisk og innovativt miljø. Vårt utviklingsarbeid for ny undervisningspraksis er teambasert, og du vil være en del av et tverrfaglig miljø som aktivt søker gode eksempler for å forbedre undervisningen. Handelshøgskolen jobber blant annet mye med å skape fleksible utdanningstilbud. 

Den som får stillingen må være interessert i å delta i utvikling av både campus-, samlings- og nettbaserte utdanninger. Du vil, innenfor ditt fagområde, bidra med å utvikle undervisningspraksis basert på en kombinasjon av undervisning for fulltidsstudenter på campus, for samlingsbasert undervisning og nettundervisning gjennom digitale løsninger. 

Miljøet på Handelshøgskolen er aktivt og fremtidsrettet, og er opptatt av å utvikle og forbedre undervisningspraksis, inkludert utvikling og bruk av nye digitale undervisningsløsninger.

Som førsteamanuensis får du også anledning til å forske på ditt fagområde. Det forventes at du søker aktivt om finansiering til forskningsaktivitet (regionalt, nasjonalt og internasjonalt), gjerne i samarbeid med andre forskningsmiljø på Handelshøgskolen og UiT som helhet. Som førsteamanuensis bruker du normalt like mye tid til undervisning som til forsknings- og utviklingsarbeid (FoU-arbeid). 

Som universitetslektor vil hoveddelen av stillingen være undervisning og veiledning av studenter på bachelornivå. Normalt utgjør dette 80 % av arbeidstiden.

Kvalifikasjoner

Stilling som førsteamanuensis krever 

• doktorgrad innen organisasjon og ledelse, eller nærliggende fagområde, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeid av samme omfang og kvalitet innen samme fagfelt

Stilling som universitetslektor krever 

• mastergrad eller tilsvarende innen organisasjon og ledelse, eller nærliggende fagområde. Kandidater med erfaringsbasert master i ledelse/ledelse og organisasjon kan også bli vurdert som kvalifisert forutsatt at de har sammenhengende fordypning innenfor fagfeltet i sin utdanning
• relevante forskningskvalifikasjoner utover mastergrads- eller hovedfagsnivå og/eller relevant praksis

For begge stillingsbetegnelsene kreves i tillegg

• dokumentert utdanningsfaglig kompetanse (kan tilegnes - se avsnitt under)
• god muntlig og skriftlig fremstillingsevne i norsk eller et annet skandinavisk språk på minimum B2 nivå jamfør det felles europeiske rammeverket for språk
• bruk av engelsk som arbeidsspråk
• gode samarbeidsevner
• evne til god kommunikasjon og samhandling med kollegaer i tverrfaglige team og studenter 
• evne og ønske om å bidra til et godt arbeidsmiljø
• vilje og evne til å engasjere deg i forsknings- og utviklingsarbeid (FoU) innen eget fagområde, Handelshøgskolen sitt arbeid med å sikre ekstern prosjektfinansiering, og for universitetet som helhet

Det blir betraktet som en fordel dersom du også har fagkompetanse og/eller erfaring innen

• kompetanse innen innovasjon og entreprenørskap 
• aktiv forskning, erfaring med eksternfinansierte forskningsprosjekter, og etablert forskningsnettverk, evt. erfaring med undervisning og utviklingsarbeid 
• relevant erfaring fra næringslivet 
• kjennskap til nyere metoder for innen fagfeltet med særlig hensyn til bruk av digitale verktøy/AI

Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).

Krav til utdanningsfaglig kompetanse

Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse. Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning. 

Se hvordan du dokumenterer utdanningsfaglig kompetanse: Om pedagogisk mappe - Result

De som ikke oppfyller kravene til utdanningsfaglig kompetanse ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle dem innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte. 

Søknaden

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Søknaden skal inneholde følgende:

• Søknadsbrev med kort beskrivelse av interesse og motivasjon for stillingen. 
• Redegjørelse/refleksjon av kompetanse i forhold til de krav og ønsker som fremkommer av utlysningen. 
• Vitnemål og karakterutskrift for alle grader.
• Attester.
• Kontaktinformasjon til 2-3 referanser.
• Dokumentasjon av norsk språk kan gjøres ved vitnemål fra videregående eller kursbevis av norskprøve.
• Dokumentasjon av engelskferdigheter kan gjøres ved vitnemål I norsk videregående skole (140 timer) - skriftlig og muntlig, TOEFL (Test of English as a Foreign Language), IELTS (International English Testing Service), fullført universitetsgrad i engelsk språk og litteratur (60 ECTS), fullført ett år på videregående eller ett års universitetsstudier i Australia, Canada, Irland, New Zealand, Storbritannia eller USA og undervisningsspråket har vært engelsk eller fullført en engelskspråklig mastergrad.
• CV med oversikt over utdanning, praksis og faglig arbeid. 
• Kort beskrivelse av undervisningsfilosofi/dokumentasjon av utdanningsfaglig kompetanse enten i form av pedagogisk mappe eller kursbevis på gjennomført universitetspedagogisk basiskompetanse som UNIPED 100 ved UiT eller tilsvarende fra andre universitet.
• Fullstendig liste over vitenskapelige arbeider. 
• Beskrivelse av vitenskapelige arbeider som ønskes tillagt særlig vekt ved bedømmelsen.
• Sentrale vitenskapelige arbeider, inntil ti, der doktorgradsavhandlingen regnes som ett arbeid.

Dokumenter som legges ved søknaden må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Søknad med vedlegg leveres elektronisk via www.jobbnorge.no. Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Det kan også bli avholdt prøveforelesning.  

Vi kan tilby

• en meningsfylt og spennende jobb med gode kollegaer og godt arbeidsmiljø
• gode utviklingsmuligheter faglig og pedagogisk
• et av landets beste vilkår for FoU-termin
• gode velferdsordninger
• gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse

Førsteamanuensis lønnes etter statens regulativ kode 1011 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr. 750.000 - 890.000.
Universitetslektor lønnes etter statens regulativ kode 1009 med en brutto årslønn i 100 % stilling mellom kr 650.000 - 825.000. I særskilte
tilfeller kan høyere lønn vurderes.  Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse.  

Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil førsteamanuenser bruke inntil 50 % av tida til FoU-arbeid og 50 % til undervisning og universitetslektorer inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre
arbeidsoppgaver er trukket fra. Normal avsettes 5 % til administrative oppgaver. 

Finnmark har en ordning der du kan få slettet studielånet med inntil 60 000 hvert år. For mer informasjon, se her.

Generelt

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT.

UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver.

Forespørsler om hvordan arbeidsmiljøet er tilrettelagt, helsetjeneste, muligheter for fleksitid, deltid o.l. kan rettes til kontaktperson.

Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen.  Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen https://arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.

Om arbeidsgiveren:

UiT Norges arktiske universitet er et internasjonalt ledende breddeuniversitet. Vår visjon er å være en drivkraft i nord. Det nordsamiske begrepet eallju, som betyr arbeidsiver, setter tonen for drivkraften i UiT. Sammen med studenter, ansatte og samfunnet for øvrig skal vi utnytte vår beliggenhet i Nord-Norge og Sápmi, vår faglige bredde og tverrfaglige fortrinn til å forme framtiden.

UiT har om lag 18 000 studenter, mer enn 4000 ansatte, og er etablert på fire hovedcampuser og sju øvrige studiesteder i Nord-Norge og på Svalbard. Våre største campuser er Tromsø, Alta, Narvik og Harstad. 

Les mer om UiTs strategi mot 2030.

Fakultetet for biovitenskap, fiskeri og økonomi (BFE) består av Institutt for arktisk og marin biologi, Norges Fiskerihøgskole og Handelshøgskolen.

Fakultetets primæroppgaver er å utøve forskning, undervisning og formidling på høyt nasjonalt og internasjonalt nivå innenfor sine fag. Prioriterte forskningsfelt er akvatiske og terrestriske økosystemer, klima, fisk og dyrs tilpasning til livet i Arktis, marin bioteknologi/bioprospektering, akvakultur/fiskehelse, marine næringsmidler, bedrifts- og næringsøkonomi, ressurs- og miljøøkonomi, markedsforskning og ressursforvaltning. Fakultetets tverrfaglige profil gir god anledning til å utvikle forskningsprosjekter der flere faggrupper samarbeider.

Om stillingen

Ved Institutt for samfunnsmedisin, Det helsevitenskapelige fakultet er det en ledig stilling som stipendiat innen helsetjenesteforskning. Stipendiaten skal undersøke hvordan tverrfaglig samarbeid i og med allmennlegetjenesten oppstår og utvikler seg med tid og sted. Stillingen er tilknyttet helsetjenesteforskningsgruppen. Prosjektet er et samarbeid med allmennmedisinsk forskningsgruppe og Nasjonalt senter for distriktsmedisin.

Stillingen er en utdanningsstilling med fullført forskerutdanning fram til Ph.d.-grad som mål. Den gjelder for en periode på fire år. Ph.d.-studiet er normert til tre år. Det fjerde året, fordelt med 25 % pr år, skal brukes til undervisning eller andre karrierefremmende arbeidsoppgaver etter avtale. Opptak til doktorgradsprogram er en forutsetning for ansettelse og studieperioden starter ved tiltredelse i stillingen.

Arbeidssted er i Tromsø. Stipendiaten må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter mottatt tilbud.

Om prosjektet / Stillingens forskningsområde

Ph.d.-prosjektet Tverrfaglig samarbeid i allmennlegetjenesten tar utgangspunkt i politiske føringer som vektlegger at allmennleger skal inngå i tverrfaglige samarbeid for å møte sammensatte behov hos innbyggere som trenger det. Det legger til grunn at allmennlegetjenesten, og helsetjenesten generelt, preges av betydelig lokal variasjon og ulike forutsetninger for å realisere tverrfaglig praksis.

Prosjektet er i utgangspunktet strukturert rundt to delprosjekter, men stipendiaten har frihet til å påvirke både struktur og innhold.
Delprosjekt 1 tar utgangspunkt i implementeringen av nye virkemidler som skal fremme tverrfaglig praksis i fastlegetjenesten (disse er økt basisfinansiering av fastleger og åpning for at fastleger kan delegere konsultasjoner til sykepleiere). 
Delprosjekt 2 fokuserer på bosatte flyktninger, en gruppe som ofte har omfattende behov for tverrfaglig oppfølging fra helsetjenesten.

Prosjektet er tilknyttet Nasjonalt senter for distriktsmedisin sitt pågående prosjekt Allmennlegetjenester i Nord-Norge.

Det overordnede formålet med prosjektet er å undersøke hvordan tverrfaglig samarbeid i og med allmennlegetjenesten oppstår og utvikler seg med tid og sted. Mulige forskningsspørsmål er:

• Hvilke endringer skjer i kommuner og fastlegekontor som følge av virkemidlene som settes inn for økt tverrfaglighet?
• Hvem og hva er lokale pådrivere og bremseklosser i endringsprosessene for mer tverrfaglig samarbeid innad i legekontorene og mellom legekontor og andre tjenester?
• Hvilken nasjonal drahjelp for økt tverrfaglig praksis i legekontor etableres?
• Hvordan er helsetjenester, herunder allmennlegetjenester, for flyktninger organisert, integrert, levert, finansiert og eventuelt endret over tid i kommuner?
• I hvilken grad samsvarer lokale helsetjenester for flyktninger med nasjonale retningslinjer?
• Hvordan begrunnes ulik organisering i lokale helsetjenester for flyktninger?

Forskningsspørsmålene kan bli belyst gjennom analyser basert på dokumenter, intervjudata, data fra spørreundersøkelser og/eller registerdata. Stipendiatens metodekompetanse og interesser vil til en viss grad styre valg av forskningsspørsmål, datagrunnlag og analyser. Stipendiaten må regne med noe reisevirksomhet for datainnsamling.

Stipendiaten veiledes av et team bestående av professor Birgit Abelsen (hovedveileder) og førsteamanuensisene Johanna Laue og Martin B. Harbitz. Alle tilsatt ved Institutt for samfunnsmedisin, UiT.

Kontakt

For flere opplysninger om stillingen eller for å få tilgang til en utdypende beskrivelse av prosjektet Tverrfaglig samarbeid i allmennlegetjenesten, kan professor Birgit Abelsen kontaktes:

• Telefon: +47 95 87 09 87
• E-post: birgit.abelsen@uit.no 

Kvalifikasjoner

Søkere må:

• Ha fullført profesjonsstudiet i medisin eller ha fullført mastergrad i sosiologi, statsvitenskap, antropologi, helseøkonomi, samfunnsøkonomi, helsefag eller annen relevant utdanning.
• Ha gode skriftlige og muntlige ferdigheter i norsk og engelsk (dokumentert med vitnemål fra videregående skole eller lignende)
• Ha erfaring med bruk av enten kvalitativ analyse eller statistiske analyser fra sin masteroppgave

Det anses som en fordel hvis søkere:

• Har erfaring fra helsetjenesteforskning
• Har erfaring fra forskning i skjæringsfeltet mellom samfunnsvitenskap og helse
• Har erfaring med både kvalitative og kvantitative metoder
• God kjennskap til primærhelsetjenesten og/eller norsk allmennlegetjeneste
• Har publisert forskning i form av fagfellevurderte artikler eller rapporter
• Har undervisningserfaring
• Har erfaring med forskningskommunikasjon

Det er viktig at søkeren har passende bakgrunn og er motivert til å jobbe med prosjektet. Søkere må derfor i søknadsbrevet redegjøre grundig for sin motivasjon for prosjektet. Det forventes også at det av søknadsbrevet går tydelig fram hvordan søker vil innrette sitt prosjekt (herunder hvilke forskningsspørsmål som vil vektlegges og metodisk tilnærming.

I bedømmelsen vektlegges søkerens potensial for å gjennomføre en forskerutdanning basert på masteroppgaven eller tilsvarende, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider. Det vil også tas hensyn til prosjektskissen. I tillegg vil det tas hensyn til yrkespraksis og annen erfaring av betydning for gjennomføring av doktorgradsstudiet.

I vurderingen vil vi også vektlegge personlige egnethet og motivasjon for stillingen. Vi søker kandidater som blant annet:

• Er motivert og strukturert
• Har gjennomføringsevne
• Kan jobbe selvstendig og samarbeide godt med andre
• Ønsker å bidra til et godt arbeidsmiljø

Flest mulig bør få anledning til å gjennomgå en forskerutdanning. Om du allerede har oppnådd en doktorgrad eller har tilsvarende kompetanse, er du ikke aktuell for ansettelse i denne stillingen.

Opptak til ph.d.-program

For ansettelse som stipendiat er det en forutsetning at du blir tatt opp til ph.d.-programmet ved Det helsevitenskapelige fakultet og at du deltar i organiserte doktorgradsstudier i ansettelsesperioden.

Opptak krever normalt at søkeren har:

• Bachelorgrad på 180 studiepoeng og mastergrad på 120 studiepoeng, eller integrert mastergrad på 300 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 30 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en mastergrad på 120 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 20 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en integrert mastergrad på 300 studiepoeng.

Søker må ha karakteren C eller bedre på masteroppgaven og som snitt på mastergraden. Nærmere beskrivelse av opptakskrav finner du her.

Hvis du oppfyller opptakskravene og blir ansatt i stillingen, vil du samtidig få midlertidig opptak til ph.d.-programmet. Søknad om endelig opptak må leveres senest to måneder etter tiltredelse i stillingen.

For søkere med utenlandsk utdanningsbakgrunn vil det vurderes om utdanningen likestilles med norsk høyere utdanning på mastergradsnivå. Vurderingen følger nasjonal godkjenningspraksis, se Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Søkere med utdanning fra enkelte land må ha mer høyere utdanning for å fylle opptakskravene, for eksempel 4-årig bachelor og 2-årig master. UiT godkjenner normalt utenlandsk høyere utdanning fra land som har ratifisert Lisboakonvensjonen.

Inkluderende arbeidsliv og mangfold  

UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver.   

Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen: arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling  

Vi tilbyr

• Du blir en del av et spennende forskningsprosjekt 
• Gode karrieremuligheter 
• Et godt arbeidsmiljø med dedikerte kolleger  
• Gode velferdsordninger  
• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse
• Stipendiater får normalt 580 000,- i årslønn med 3% økning pr. år

Søknaden

Vær oppmerksom på at søknaden kun vurderes basert på informasjonen som er sendt inn innen søknadsfristen via Jobbnorge. Det er derfor viktig at du legger ved alle nødvendige dokumenter som viser dine kvalifikasjoner for stillingen.

Søknaden din må inneholde:  

• Søknadsbrev med beskrivelse av din motivasjon for stillingen og hvordan du vil innrette ditt prosjekt  
• CV 
• Vitnemål for bachelor- og mastergrad 
• Offisielle karakterutskrifter for bachelor- og mastergrad 
• Forklaring på karaktersystemet for utenlandsk utdanning (Diploma Supplement om tilgjengelig) 
• Dokumentasjon av engelskkunnskaper 
• Dokumentasjon av norskkunnskaper eller annet skandinavisk språk 
• 2-3 referanser med kontaktinformasjon 
• Masteroppgaven, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider 

Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen. Du kan fortsatt søke dersom du ikke har mottatt vitnemålet for mastergraden, men masteroppgaven må være levert til vurdering innen søknadsfristen på stillingen. Du må legge ved masteroppgaven og karakterutskrifter fra graden i søknaden.

All dokumentasjon som skal vurderes må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Vitnemål og karakterutskrifter må også leveres på originalspråket. Hvis dokumentasjon på engelskkunnskaper mangler på søknadstidspunktet, må det dokumenteres før tiltredelse. 

Sakkyndig vurdering

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Alle søkere vil motta en kopi av vurderingen til den sakkyndige komitéen. 

Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. 

Generell informasjon 

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT. 

Stilling som stipendiat lønnes etter statens regulativ kode 1017. Fra lønnen blir det trukket 2% innskudd til Statens pensjonskasse.Du vil bli medlem i Statens pensjonskasse, som gir deg mange goder i tillegg til livsvarig alderspensjon og AFP: Du kan ha rett til økonomisk støtte hvis du blir syk eller ufør, familien din kan ha rett til økonomisk støtte når du dør, du blir forsikret mot yrkesskade eller yrkessykdom, og du får gode betingelser på boliglån. Les mer om ansattgodene dine på: spk.no.

Kortere ansettelsesperiode kan gis dersom stipendiaten alt har gjennomført deler av sitt forskerutdanningsprogram, eller når ansettelsen bygger på tidligere ansettelse i utdanningsstilling, slik at total tid til forskerutdanning blir tre år. 

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.  

Om arbeidsgiveren:

UiT Norges arktiske universitet er et breddeuniversitet som bidrar til en kunnskapsbasert utvikling regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Vi skal utnytte vår sentrale beliggenhet i nordområdene, vår faglige bredde og kvalitet og våre tverrfaglige fortrinn til å møte fremtidens utfordringer.

Troverdighet, akademisk frihet, nærhet, kreativitet og engasjement skal prege forholdet mellom ansatte, mellom ansatte og studenter og mellom UiT og samarbeidspartnere.

Det helsevitenskapelige fakultet ved UiT Norges arktiske universitet er en nasjonal nyskapning som samler de fleste helserelaterte utdanninger. Dette legger til rette for unik tverrfaglighet og innovasjon i helsefaglig utdanning og forskning. Vi jobber tett sammen med tjenestene i nord for å løse morgendagens utfordringer.

Les mer om oss på uit.no/helsefak

Om stillingen

Universitetet i Stavanger har ledig stilling som førsteamanuensis i miljøbioteknologi ved Det teknisk- naturvitenskapelige fakultet, Institutt for kjemi, biovitenskap og miljøteknologi. 

Vi søker en kandidat som ønsker å bidra til utviklingen av framtidens løsninger innenfor vannkvalitet og bærekraftig ressursforvaltning. Stillingen er knyttet til et aktivt og tverrfaglig fagmiljø, med ambisjoner om å styrke forskning og utdanning innen biologiske prosesser i vann- og avløpssystemer. 

Den som ansettes skal bidra til å styrke og videreutvikle instituttets kompetanse innenfor miljøbioteknologi og tilgrensende fagområder. Arbeidsoppgavene omfatter forskning, undervisning og veiledning på bachelor-, master- og doktorgradsnivå, formidling av forskningsresultater, utvikling av samarbeid med arbeidslivet, samt utvikling av varierte og digitale læringsformer. Innovasjon og verdiskaping basert på forskning og faglig utviklingsarbeid inngår også i stillingen. 

Stillingen er særlig godt egnet for kandidater som ønsker å videreutvikle en selvstendig forsknings- og undervisningsportefølje i et aktivt og samarbeidsorientert fagmiljø.

Generell stillingsbetenkning for førsteamanuensis ved UiS gir en nærmere beskrivelse av aktuelle arbeidsoppgaver.

Kvalifikasjoner

Vi søker etter førsteamanuensis med doktorgrad i miljøbioteknologi, miljøteknologi eller et nært beslektet fagområde, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelige arbeider av samme omfang og kvalitet. 

Spesialisering innen ett eller flere av følgende temaer foretrekkes:

• miljøbioteknologiske prosesser i vann- og avløpsbehandling (f.eks. akvakultur)
• naturlige vannsystemer og miljøovervåking samt vannkvalitetsanalyse
• bioremediering og eksperimentelle metoder for nedbrytning og/eller fjerning av organiske stoffer i naturlige og/eller konstruerte akvatiske systemer

Du må kunne dokumentere en aktiv og pågående forskning og ha potensial for fremtidig forskning på høyt nivå innenfor fagområdet. Vi legger vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert. Dette i samsvar med prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).

Det er en fordel om du har erfaring fra industrielle prosjekter (som bioremediering og akvakultur), og fra feltarbeid.

Det forventes at du har en reflektert og bevisst holdning til din undervisnings- og veiledningsvirksomhet. Du må ha grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning i høyere utdanning, normalt dokumentert ved 200 timers kurs i universitets-/ høyskolepedagogikk i kombinasjon med egen undervisnings-praksis. Dersom du ikke tilfredsstiller kompetansekravet, må du gjennomføre universitetspedagogiske kurs innen en periode på to år fra tiltredelse. Kurs tilbys av universitetet.

Norsk er hovedspråket ved UiS. Arbeids- og undervisningsspråket er norsk og engelsk. Siden stillingen i vesentlig grad innebærer ansvar for etterlevelse av lover, forskrifter og annet regelverk som hovedsakelig foreligger på norsk, må du kunne demonstrere ferdigheter i norsk eller et annet skandinavisk språk på minimum nivå B2 ved tiltredelse.

Videre legges det vekt på:

• akademisk nysgjerrighet og evne til å utvikle forsknings- og undervisningsaktiviteter i tråd med instituttets strategiske prioriteringer
• evne til å involvere og engasjere studentene i undervisning hvor utdanningsmål, innhold og vurderingssituasjoner henger nøye sammen
• erfaring med og/eller interesse for utvikling og bruk av varierte læringsmåter og digitale redskaper i undervisningen 
• formidlet forskningsresultat i norske og internasjonale publiseringskanaler som oppfyller krav om vitenskapelig kvalitet, at du kan vise til progresjon i forskning og publisering, og at du er motivert for å fremme åpen forskning og forskningens egenverdi.
• evne til å initiere, skaffe ekstern finansiering til, drive og gjennomføre forsknings- og utviklingsprosjekter
• erfaring fra samarbeid med arbeidsliv
• bidratt til at forskningsbasert kunnskap blir tatt i bruk i samfunnet og at du kan vise til resultater fra nyskaping, innovasjon og kommersialisering av forskning
• evne til å bygge og ivareta faglige nettverk - regionalt, nasjonalt og internasjonalt
• høy arbeidskapasitet, er nysgjerrig og motivert for å bidra til utvikling av faglig og tverrfaglig samarbeid ved universitetet
• gode samarbeids- og kommunikasjonsevner, og evne til å bidra til et konstruktivt arbeidsmiljø

Vi tilbyr

• varierte arbeidsoppgaver i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag
• et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• gode utviklingsmuligheter, førsteamanuensis oppfordres til videre kvalifisering med sikte på opprykk til professor
• NyTi - et kollegabasert veiledningsprogram det første året du underviser ved UiS
• lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.510, kode 1011, kr 740.000 - 870.000 bto pr år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.
• medlemskap i Statens pensjonskasse som sikrer gode pensjons- og forsikringsordninger
• mer om ansattgoder og fordeler på våre nettsider

Mangfold

Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger.  På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. 

Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.

Søknaden

Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum en kort søknadstekst, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. 

Søknaden må inneholde:

• profileringsdokument/motivasjonsbrev, hvor du får frem din kompetanse og motivasjon for stillingen
• CV med fullstendig oversikt over utdanning og erfaring
• utdanningsfaglig mappe med en faglig fundert beskrivelse og diskusjon av egen utdanningsfaglig kompetanse samt relevant dokumentasjon som underbygger denne, se retningslinjer for vurdering av utdanningsfaglig kompetanse
• fullstendig liste over vitenskapelige arbeider med opplysninger om hvor de er offentliggjort
• inntil 10 vitenskapelige arbeider som er sentral i din forskningsproduksjon, inklusiv doktorgradsavhandling eller publisert monografi basert på avhandlingen
• forskningsplan for de neste 3 til 5 årene, maksimalt tre sider
• vitnemål og attester samt dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes relevant

Søknaden vil bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kompetansekravene som er beskrevet over. 

Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom vedleggene overskrider 100 MB til sammen, må de komprimeres før opplasting.

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25.  Dersom din anmodning ikke blir tatt til følge vil du bli varslet om dette.

UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.

Generell informasjon

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester.

Universitetets retningslinjer for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskningsstillinger pkt 2 og 3.3 gir nærmere omtale av kriterier for ansettelse som førsteamanuensis. 

UiS har signert The Agreement on Reforming Research Assessment (CoARA) med en forpliktelse om at vi ved vurdering av forskning og forskere anerkjenner ulike former for resultater, praksiser og aktiviteter.

Vår kompetansevurderingsmatrise for undervisnings- og forskerstillinger (UiS-KVM) kan være et nyttig verktøy i arbeidet med å dokumentere og reflektere over egen kompetanse i forhold til kriteriene.

Din kompetanse for stillingen, ut fra dokumentasjon registrert i Jobbnorge, vil bli vurdert av en sakkyndig komite. Du vil få komiteens uttalelse tilsendt så snart denne foreligger. 

Dersom du ifølge søknaden ikke tilfredsstiller sentrale deler av kompetansekravet kan du få denne avslått før komitevurdering.

På bakgrunn av sakkyndig komités uttalelse vil aktuelle søkere bli invitert til intervju og prøveforelesning. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider.

Det er en forutsetning at du bosetter deg slik at du kan være tilstede ved, og tilgjengelig for, fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.

Stillingen er kunngjort på både norsk og engelsk. Ved meningsforskjell mellom tekstene skal den norske teksten legges til grunn.

Om arbeidsgiveren:

Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 2.200 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for grønn og bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.

I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum. Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere.  Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.

Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente.

Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet tilbyr utdanninger på bachelor-, master- og doktorgradsnivå. Fakultetet har sterke bånd til både forskningsinstitusjoner og industri. Nesten 40 % av budsjettet er eksternt finansiert. Studentene våre har tett kontakt med næringslivet, og mange master- og doktorgradsoppgaver blir skrevet i samarbeid med industrien. Fakultetet har etablert forskningssamarbeid med universiteter over hele verden, og har flere fagmiljø som er internasjonalt ledende. Fakultetet har om lag 3000 studenter og rundt 500 ansatte fordelt på fakultetsadministrasjonen og seks institutt: institutt for data- og elektroteknikk, institutt for maskin, bygg og materialteknologi, institutt for matematikk og fysikk, institutt for kjemi, biovitenskap og miljøteknologi, institutt for energi- og petroleumsteknologi og institutt for sikkerhet, økonomi og planlegging. 

Institutt for kjemi, biovitenskap og miljøteknologi har en bred faglig profil som spenner fra biologisk kjemi til miljøteknologi, kjemi og bærekraftige vannsystemer. Forskningen vår omfatter alt fra kjemisk syntese og materialutvikling til miljøanalyse, vannkvalitet, miljøovervåkning og bærekraftig ressursforvaltning. Gjennom et helhetlig One Health-perspektiv kobler vi menneskers, dyrs og miljøets helse, og bidrar med kunnskap som fremmer bærekraftige samfunn og tryggere livsmiljøer. Instituttet har ansvar for all grunnleggende kjemiundervisning ved fakultetet, og utdanner kandidater med tverrfaglig forståelse av hvordan kjemi, biovitenskap og teknologi spiller sammen. Våre kandidater bidrar til nye løsninger innen helse, miljø og bærekraft.

Om stillingen

Universitetet i Stavanger har ledig to stillinger som førsteamanuensis i paramedisin/prehospital akuttmedisin ved Det helsevitenskapelige fakultet, Avdeling for kvalitet og helseteknologi. Stillingene er ledige fra høsten 2026.

De som ansettes skal hovedsakelig undervise og veilede studenter på bachelor-, master- og doktorgradsnivå innenfor fagområdet, forske og formidle forskningsresultat innenfor relevante forskningsområder ved avdelingen samt bidra til utvikling av samarbeid med arbeidslivet. Utvikling av varierte og digitale læringsmåter i undervisningen, innovasjon og verdiskapning basert på resultater fra forskning og faglig utviklingsarbeid, inngår i stillingen.

Stillingene er i hovedsak knyttet til bachelorprogrammet i paramedisin og masterprogrammet prehospital critical care. De som ansettes vil måtte ivareta undervisningsoppgaver på norsk og engelsk, og forventes å bidra på tvers av studieprogrammene, med utgangspunkt i egen faglig kompetanse. 

Det kan også bli aktuelt med undervisnings- og veiledningsoppgaver på andre studietilbud ved fakultetet. Stillingene gir videre mulighet til å delta i forskningsfellesskap på tvers av fakultetet. 

 Generell stillingsbetenkning for førsteamanuensis ved UiS gir en nærmere beskrivelse av aktuelle arbeidsoppgaver.

Kvalifikasjoner

Vi søker etter førsteamanuensis med doktorgrad i paramedisin, prehospital arbeid eller akuttmedisin, eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelige arbeider av samme omfang og kvalitet. 

Dersom du ferdigstiller doktorgradsutdanningen din i løpet av 2026 er du også velkommen til å søke.

For den ene av stillingene kreves norsk autorisasjon som helsepersonell og prehospital eller akuttmedisinsk klinisk erfaring. 

Bakgrunn som paramedisiner eller sykepleier foretrekkes. Det er også ønskelig at med kompetanse innenfor farmakologi/ polyfarmasi, geriatri og/eller legevaktmedisin. 

Du må kunne dokumentere en aktiv og pågående forskning og ha potensial for fremtidig forskning på høyt nivå innenfor fagområdet. Vi legger vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert. Dette i samsvar med prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).

Det forventes at du har en reflektert og bevisst holdning til din undervisnings- og veiledningsvirksomhet. Du må ha grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning i høyere utdanning, normalt dokumentert ved 200 timers kurs i universitets-/ høyskolepedagogikk i kombinasjon med egen undervisnings-praksis. Dersom du ikke tilfredsstiller kompetansekravet, må du gjennomføre universitetspedagogiske kurs innen en periode på to år fra tiltredelse. Kurs tilbys av universitetet. 

Norsk er hovedspråket ved UiS. Arbeids- og undervisningsspråket er norsk og engelsk. Du må kunne undervise og veilede på norsk eller et annet skandinavisk språk på minimum nivå B2 ved tiltredelse. 

Videre legges det vekt på at du har

• evne til å involvere og engasjere studentene i undervisning hvor utdanningsmål, innhold og vurderingssituasjoner henger nøye sammen
• erfaring med og/eller interesse for utvikling og bruk av varierte læringsmåter og digitale redskaper i undervisningen 
• formidlet forskningsresultat i norske og internasjonale publiseringskanaler som oppfyller krav om vitenskapelig kvalitet, at du kan vise til progresjon i forskning og publisering, og at du er motivert for å fremme åpen forskning og forskningens egenverdi.
• evne til å initiere, skaffe ekstern finansiering til, drive og gjennomføre forsknings- og utviklingsprosjekter
• erfaring fra samarbeid med arbeidsliv
• bidratt til at forskningsbasert kunnskap blir tatt i bruk i samfunnet og at du kan vise til resultater fra nyskaping, innovasjon og kommersialisering av forskning
• evne til å bygge og ivareta faglige nettverk - regionalt, nasjonalt og internasjonalt
• høy arbeidskapasitet, er nysgjerrig og motivert for å bidra til utvikling av faglig og tverrfaglig samarbeid ved universitetet
• gode samarbeids- og kommunikasjonsevner, og evne til å bidra til et konstruktivt arbeidsmiljø

Vi tilbyr

• varierte arbeidsoppgaver i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag
• et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• gode utviklingsmuligheter, førsteamanuensis oppfordres til videre kvalifisering med sikte på opprykk til professor
• NyTi - et kollegabasert veiledningsprogram det første året du underviser ved UiS
• lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.510, kode 1011, kr 740.000 - 870.000 bto pr år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.
• medlemskap i Statens pensjonskasse som sikrer gode pensjons- og forsikringsordninger
• mer om ansattgoder og fordeler på våre nettsider

Mangfold

Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger.  På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. 

Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.  

Kontaktinformasjon

Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til avdelingsleder Nina Hjertvikrem, tlf 99087099, e-post: nina.hjertvikrem@uis.no.  

Opplysninger om ansettelsesprosessen fås ved henvendelse til senior HR-rådgiver Helene Engelsgjerd Figved, tlf: 51831558,  e-post: helene.e.figved@uis.no.

Søknaden

Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum en kort søknadstekst, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. 

Søknaden må inneholde:

• profileringsdokument/motivasjonsbrev, hvor du får frem din kompetanse og motivasjon for stillingen
• CV med fullstendig oversikt over utdanning og erfaring
• utdanningsfaglig mappe med en faglig fundert beskrivelse og diskusjon av egen utdanningsfaglig kompetanse samt relevant dokumentasjon som underbygger denne, se retningslinjer for vurdering av utdanningsfaglig kompetanse
• fullstendig liste over vitenskapelige arbeider med opplysninger om hvor de er offentliggjort
• inntil 10 vitenskapelige arbeider som er sentral i din forskningsproduksjon, inklusiv doktorgradsavhandling eller publisert monografi basert på avhandlingen
• vitnemål og attester samt dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes relevant

Søknaden vil bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kompetansekravene som er beskrevet over. 

Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom vedleggene overskrider 100 MB til sammen, må de komprimeres før opplasting.

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25.  Dersom din anmodning ikke blir tatt til følge vil du bli varslet om dette.

UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.

Generell informasjon

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester.

Universitetets retningslinjer for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskningsstillinger pkt 2 og 3.3 gir nærmere omtale av kriterier for ansettelse som førsteamanuensis. 

UiS har signert The Agreement on Reforming Research Assessment (CoARA) med en forpliktelse om at vi ved vurdering av forskning og forskere anerkjenner ulike former for resultater, praksiser og aktiviteter.

Vår kompetansevurderingsmatrise for undervisnings- og forskerstillinger (UiS-KVM) kan være et nyttig verktøy i arbeidet med å dokumentere og reflektere over egen kompetanse i forhold til kriteriene.

Din kompetanse for stillingen, ut fra dokumentasjon registrert i Jobbnorge, vil bli vurdert av en sakkyndig komite. Du vil få komiteens uttalelse tilsendt så snart denne foreligger. 

Dersom du ifølge søknaden ikke tilfredsstiller sentrale deler av kompetansekravet kan du få denne avslått før komitevurdering.

På bakgrunn av sakkyndig komités uttalelse vil aktuelle søkere bli invitert til intervju og prøveforelesning. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider.

Det er en forutsetning at du bosetter deg slik at du kan være tilstede ved, og tilgjengelig for, fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.

Stillingen er kunngjort på både norsk og engelsk. Ved meningsforskjell mellom tekstene skal den norske teksten legges til grunn.

Om arbeidsgiveren:

Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 2.200 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for grønn og bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.

I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum. Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere.  Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.

Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente.

Det helsevitenskapelige fakultet tilbyr bachelorutdanninger i sykepleie og paramedisin, mastergradsutdanninger i helsevitenskap, i jordmorfag, i helsesykepleie, i rus og psykisk helsearbeid, i prehospitale tjenester og i sykepleie med spesialisering i anestesi-, intensiv- og operasjonssykepleie samt videreutdanning i kreftsykepleie.Videre tilbys forskerutdanning (PhD) i helse og medisin og forskerskolen PROFRES - Nasjonal forskerskole for profesjonsrettet og praksisnær forskning på områdene helse, velferd og utdanning. Fakultetet har følgende programområder for forskning: Profesjonelle relasjoner i velferdsyrker, Helsefremming ved kroniske plager, E-læring, omsorgsteknologi og simulering, Livsfenomener og omsorg, og PARTAKE: Samfunnsdeltakelse. Forskningssenteret SHARE - Senter for kvalitet og sikkerhet i helsetjenesten er også hjemmehørende ved fakultetet. Det er i dag ca. 250 ansatte (inklusiv stipendiater og postdoktorer) og ca. 1400 studenter tilknyttet fakultet.

Avdeling for kvalitet og helseteknologi skal bidra til å gi pasienter og brukere helsetjenester av høy kvalitet. Fagprofilen innebærer stor vekt på pasientsikkerhet, helseteknologi, pasientrettigheter, samhandling og involvering av pasienter, brukere og pårørende. Avdelingen vektlegger en tverrfaglig tilnærming og involvering av studenter, pasienter, brukere og helsepersonell i alle kjerneaktiviteter. Avdelingen har ca. 105 ansatte med en samlet kompetanse som dekker alle nivåer i helsetjenestene.

Ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) er det ledig ei stlling som stipendiat innan forskingsprosjektet Singing Maps: developing online music communities to support Sámi adolescent cultural resilience, ved Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett

Stillinga inngår i Institutt for kunstfag, campus Bergen. Det er ønskjeleg at stipendiaten startar i stillinga innan 1. oktober 2026, men seinare oppstart er også mogleg.

Om prosjektet: 

Forskingsprosjektet Singing maps er eit 4 årig (2025-2029) forskingsprojekt finansiert av Forskningsrådet som skal bygge kunnskap om og utvide deltaking av samiske ungdommar i samiske musikaliske tradisjonar. Singing Maps undersøker sentrale spørsmål rundt kulturell berekraft og urfolks resiliens som tradisjon og fornying, eigarskap og ansvar, og kulturell identitet i samisk kontekst. I samarbeid med kulturberarar frå heile Norden og eit breitt internasjonalt nettverk av høgare utdanningsinstitusjonar, vil denne studien gi eit empirisk grunnlag for betre å forstå korleis urfolksmusikk har blitt til og effektivt kan delast med unge menneske. Desse perspektiva vil danne grunnlaget for utvikling og implementering av eit første i sitt slag nettbasert musikklæringsfellesskap for bruk i vidaregåande opplæring i Norge, Finland og Sverige. Slik vil dette prosjektet bidra til å engasjere samiske ungdommar i levande musikalske miljø, styrke kulturell resiliens og sikre ei berekraftig samisk stemme i nordisk samfunn.

Prosjektet har fire kjerneføremål:

• Bygge kunnskap om tradisjonelle læringspraksisar i samisk kultur i Norge, Sverige og Finland.
• Etablere etiske standardar for deling av tradisjonell musikk i ein internasjonal samanheng for urfolk.
• Utvikle nettbaserte musikkopplæringsressursar i samarbeid med kulturarvsberarar.
• Evaluere effektiviteten av ein nettbasert plattform for å støtte samiske ungdommar sin kulturelle resiliens gjennom musikkundervisning.

Om stillinga:

Stipendiatstillinga vil vere knytt til Singing Maps-prosjektet med ei musikkpedagogisk forskingsinnretting, og vil særskilt koplast til forsking på Sámiske vokale tradisjonar og kandidaten si eiga kunstnarleg verksemd og identitet. Stipendiaten vil leie ein sjølvstendig forskingsstudie som brukar kunstnarleg utviklingsarbeid/autoetnografiske metodar med ei problemstilling som undersøker på kva måtar overgangsritualet frå lærling til kulturberar kan opplevast og forståast gjennom moderne kunstnarleg praksis og kunstnarleg utviklingsarbeid. Resultatat frå studien vil kaste lys over emne som er relevante for dei sentrale kjerneføremåla i Singing Maps, som til dømes notids og historisk samisk vokalmusikkpraksis, generasjonsoverføring av vokale tradisjonar, Samisk kulturell og kunstnarleg identitet, og tradisjon og fornying i samisk musikkutøving. Ph.d.-prosjektet kan gjerne innrettast mot eitt eller fleire av følgjande forskigsspørsmål, eventuelt liknande problemstillingar: a) kva kjenneteiknar samisk læringspraksis i tradisjonell sang og joik i ulike generasjonar? b) korleis kjønnsroller vert definerte, utforma og utfordra innanfor samisk vokalmusikklæring og framføringspraksis c) korleis overgangsritual frå elev til kulturberar i samiske vokaltradisjonar vert ramma inn og opplevd av unge menn og kvinner, og d) kva aspekt ved desse læringspraksisane kan vere utfordrande i formell og virtuell musikkundervisning. 

Prosjektgruppa i Singing Maps vil kunne gje stipendiaten eit rikt forskingsmiljø på fleire måtar. Kandidaten vil få eit stipendiatmiljø med andre som skriv doktor- eller mastergrad innafor tangerande tema. Kandidaten vil møte mange forskarar med doktorgrad, både frå HVL og dei andre samarbeidsinstitusjonane, som kan støtte opp om doktorgradsarbeidet. Singing Maps har eit omfattande nettverk og samarbeider med Sámisk kulturinstitusjonar i Norden som kan støtte førestillingar og formidling av stipendiaten sine  kunstnarlege  produksjonar, utvikla innanfor prosjektet. Dei internasjonale forskarane i Singing Maps kan gi kandidaten mulighet for internasjonalt forskingssamarbeid og mobilitet over heile den nordisk regionen og andre land som Kina, Canada, Aotearoa New Zealand, og Australia. Stipendtiaten vil få høve at delta og presentere forskinga si på store internasjonale konferansar både sjølv og saman med andre forskarar i Signing Maps.

Stipendiaten skal inngå i eit godkjent opplegg for ph.d.-grad innan ei tidsramme på 3 år. «Føresetnaden er at stipendiaten vert teke opp på ph.d.-programmet «Studiar av danning og didaktisk praksisar» ved HVL. Dette er eit forskarutdanningsprogram som har som mål å fremje vitskapleg arbeid og forsking innanfor utdannings- og opplæringssektoren, kultursektoren og andre sektorar som krev spesiell vitskapleg innsikt i samanhengar mellom danning og didaktisk og pedagogisk praksis.

Ansvars- og arbeidsområde:

I tillegg til å gjennomføre eige prosjekt skal stipendiaten gjennomføre obligatorisk del i doktorgradsprogrammet «Studiar av danning og didaktiske praksisar» ved FLKI, delta i stipendiatforumet ved FLKI og bidra aktivt i forskargruppa Singing Maps. 
Stipendiaten skal samarbeide med andre medlemmer av Signing Maps-teamet, inkludert seniorforskarar, tradisjonsberarar og andre doktorgrads- og masterstudentar for å utvikle vitskaplege publikasjonar, seminar, konferansepresentasjonar, populærvitskaplege publikasjonar og pedagogisk/digitalt arkivmateriale. 

Kvalifikasjonskrav:

Søkjar må ha mastergrad i musikkutøving, musikkpedagogikk eller anna relevant fagområde som til dømes etnomusikologi,  musikkvitskap, undervisningsvitskap eller pedagogikk. Kandidaten skal lede ein etablert kunstnarleg praksis med tilknyting til samisk musikk. Det er meriterande om ansøkaren har verifierad samisk kulturell kompetens. 

Det er ein fordel om søkjar har gode munnlege og skriftlege kunnskapar i norsk eller anna skandinavisk språk. Flytande munnleg og skriftleg framstillingsevne på engelsk er eit krav for stillinga.

Følgjande kvalifikasjonar vert særskilt vektlagt: 

Søkjar må legge ved ei prosjektskisse på inntil fem sider som presenterer og grunngjev tema, problemstilling og val av teori og metode for eit potensielt prosjekt. Denne prosjektskildringa blir brukt til vurdering av kvalifikasjonane til kandidaten og vil ikkje vere den endelege prosjektskildringa. Det endelege stipendiatprosjektet vil seinare bli utforma i samråd med rettleiar.
Stipendiatar som blir tilsett må bli tekne opp i doktorgradsprogrammet «Studiar av danning og didaktiske praksisar» ved FLKI. Det er ein føresetnad at kandidaten fyller krava for opptak til phd-studiet. Normalt tek programmet opp berre kandidatar med karakter A eller B på mastergraden. Vitskapleg produksjon kan bli vektlagt. Nærmare informasjon om doktorgradsprogrammet finn ein HER.  Seinast 3 månader etter tilsetting må stipendiaten vere teken opp på ph.d.-programmet. Nærare informasjon om korleis ein søkjer opptak til ph.d.-programmet finn ein HER. 

Varigheit :

Stipendiaten skal inngå i eit opplæringsprogram for ph.d.-grad innanfor ei tidsramme på 3 år. Det er ein føresetnad at den som blir tilsett har arbeidsplassen sin ved Høgskulen på Vestlandet, campus Bergen.

Personlege eigenskapar:

Den som blir tilsett må vere nytenkjande, ha god gjennomføringsevne og kunne arbeide sjølvstendig og i eit fellesskap. 

Korleis søkje på stillinga?

Send søknad og CV ved å klikke på knappen merka ”Søk stillingen” på denne sida.

Me gjer merksam på at søknadar vert vurdert ut frå den informasjon som er lagt inn i www.jobbnorge.no ved søknadsfristens utløp. Det er søkjar sitt eige ansvar å sørge for at alle relevante vedlegg er lagt inn innan fristen, herunder masteroppgåva/hovedfagsoppgåva og inntil 5 vitskaplege arbeid som de ønsker å ha med i vurderinga, fullstendig publikasjonsliste, prosjektskildring, attestar og vitnemål. Dersom vitnemål, karakterutskrift eller anna dokumentasjon ikkje er på eit skandinavisk språk eller engelsk, må søkjar sjølv laste opp attesterte omsetjingar. Dersom vedlegga overskrid 50 MB må dei komprimerast før opplasting eller leggjast ved som lenkje.

Søkjarar med utanlandsk utdanning må i tillegg dokumentere at utdanninga samsvarar med norsk bachelor-, master-eller ph.d.-grad.  Sjå www.hkdir.no for meir informasjon om vurdering av høgare utdanning. 

HK-dir tilbyr automatisk godkjenning for enkelte gradar frå utvalde land. Dersom utdanninga til søkjaren er dekka av ordninga med automatisk godkjenning, vil det vera tilstrekkeleg å leggje ved dokumentasjon på dette. Du kan lese meir om ordninga med automatisk godkjenning her.

Vi gjer merksam på at søknad om vurdering gjennom den ordinære godkjenningsordninga til HK-dir kan ta tid. Du bør difor sende søknad om godkjenning så raskt som mogeleg når du veit at du vil søkje på stillinga.  Dersom du ikkje har fått svar frå HK-dir innan søknadsfristen, legg du ved dokumentasjon frå HK-dir om at dei har motteke søknaden din. 

Søkjarar til stipendiatstillingar vert vurdert av ein bedømmingskomité. Bedømminga skjer på bakgrunn av dokumentert kompetanse og andre krav fastsett i utlysinga. På bakgrunn av komitéen si innstilling vil aktuelle søkjarar bli kalla inn til intervju.

Tilsettingsorgan er tilsettingsutvalget/råd ved Høgskulen på Vestlandet.

Søknadane vert sendt elektronisk til det sakkunnige utvalet. Søknadar kan ikkje sendast på e-post til enkeltpersonar ved høgskulen.

Vi tilbyr:

• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordningar i Statens pensjonskasse
• Spanande fagmiljø med moglegheit for kompetanseheving – og utvikling
• Moglegheiter for trening i arbeidstida

Stillinga som stipendiat vert løna i stillingskode 1017 Stipendiat. Vidare opprykk skjer etter tenesteansiennitet i stillinga.

Frå løna vert det trekt 2 % innskot til Statens pensjonskasse. Den som blir tilsett, må rette seg etter dei retningsliner som til ei kvar tid gjeld for stillinga.

Generell informasjon:

Vi gjer merksam på at unntak frå den offentlege søkjarlista blir handsama etter reglane i Offentleglova. Søkjarar som har bede om slikt unntak, blir varsla dersom ønskje ikkje vert teke til følgje.

Den statlege arbeidsstyrken skal i størst mogleg grad spegle mangfaldet i befolkninga. Det er difor eit personalpolitisk mål å oppnå ei balansert alders- og kjønnssamansetjing, rekruttere personar med minoritetsbakgrunn, personar med nedsett funksjonsevne og hol i CV. 

Tilsatt under forutsetning av at du får innvilget arbeids- og oppholdstillatelse (må vurderes individuelt).

Høgskulen på Vestlandet er underlagt eksportkontrollforskriften. Forskrifta kan komme til bruk i behandlinga av søknadane.

Kontaktpersonar ved Høgskulen på Vestlandet er:

1) Instituttleder for kunstfag, Hege Gjerde Sviggum, Hege.Gjerde.Sviggum@hvl.no

2) Førsteamanuensis David Johnson, David.Johnson@hvl.no

Inkludere, utfordre og samhandle

Les meir på våre heimesider.

Om arbeidsgiveren:

Høgskulen på Vestlandet (HVL) er ein av dei største høgskulane i landet, med om lag 1 900 tilsette og 16 500 studentar fordelte på fem campus i Førde, Sogndal, Bergen, Stord og Haugesund.

Vi har sterke og innovative fagmiljø innan helse- og sosialvitskap, ingeniør- og naturvitskap, økonomi, samfunnsvitskap og maritime studier, og lærarutdanning, kultur og idrett. HVL tilbyr bachelor-, master- og doktorgradsutdanningar og ulike årsstudium.


HVL er tett på arbeidslivet, regionen og studentane, og har mål om å bli eit universitet med profesjons- og arbeidslivsretta profil.

Fakultet for lærarutdanning, kultur og idrett har fire institutt med tilsette i Bergen, Sogndal og på Stord. Fakultetet er ein av dei største lærarutdanningsinstitusjonane i landet med rundt 6600 studentar og 550 tilsette, og tilbyr barnehagelærarutdanning, grunnskulelærarutdanning for 1.-7. og 5.-10. trinn, praktisk-pedagogisk utdanning, bachelorutdanningar, masterutdanningar og Ph.d.-program. Fakultetet har eit omfattande etter- og vidareutdanningstilbod. Forskingsaktiviteten ved fakultetet blir organisert i forskingsprogram og forskargrupper.

Institutt for kunstfag har 70 tilsette i Bergen, Sogndal og på Stord. Fagområda omfattar musikk, drama og anvendt teater og kunst- og handtverk. Instituttet tilbyr utdanningar på bachelor, master, årsstudium og etter og videreutdanning-nivå. Instituttet gir og undervisning på sine fagområde i barnehagelærarutdanninga og ved grunnskulelærarutdanningane og bidrar i fakultetet sitt Ph.D.-programet Studiar av danning og didaktiske praksisar. 
 
Instituttet har som mål å vere i front av skule- og profesjonsorientert kompetanseutvikling innanfor sine fagfelt, og vere ei drivkraft for utvikling av kunstfag på høgt nivå og med klar relevans for barnehage, skule og kulturfeltet. Tilsette på instituttet er involvert i forsking som er relevant for utdanningane våre og deltar i fagleg nettverksarbeid både nasjonalt og internasjonalt. 
 

Om stillingen

Universitetet i Stavanger har ledig stilling som stipendiat i sosialfag ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag. Stillingen er ledig fra 1. januar 2027.

Dette er en utdanningsstilling som i hovedsak skal gi lovende forskere anledning til faglig utvikling gjennom en forskerutdanning. 

Den som ansettes vil bli tatt opp på doktorgradsprogrammet i samfunnsvitenskap, forskerskole i sosialt arbeid og velferd, SWEL. Programmet omfatter relevante kurs i et omfang som tilsvarer omkring et halvt års studium, en avhandling basert på selvstendig forskning, deltakelse i nasjonale og internasjonale forskermiljø, relevant forskningsformidling, prøveforelesning og disputas. Les mer om forskerutdanningen ved UiS på våre nettsider.

Stipendiaten ansettes for en periode på tre år med ren forskerutdanning eller fire år med forskerutdanning og annet karrierefremmende arbeid. Dette blir avklart i rekrutteringsprosessen.

Det vil bli utarbeidet en karriereplan som spesifiserer  den kompetanse som stipendiaten skal opparbeide seg. Det gis tilgang til karriereveiledning gjennom doktorgradsutdanningen.

Forskningstema

Stillingen er knyttet til forskning om bruk av digital teknologi i barnevernet. 

Norske barnevernstjenester står ovenfor flere utfordringer knyttet til beslutningsprosesser, systematikk, bruk av forskningsbasert kunnskap og teknologisk støtte. Digitaliseringssatsningen “DigiBarnevern” er ment å bidra til å møte disse utfordringene gjennom utvikling og implementering av digitale verktøy for saksbehandling, kommunikasjon og samarbeid med tjenestemottakere og mellom tjenester og nivåer. 

Til tross for store forventninger til økt kvalitet og effektivitet, viser forskning at digitalisering også kan få utilsiktede konsekvenser, som økt administrativ belastning, standardisering av komplekse vurderinger og redusert handlingsrom for profesjonelle. Det er derfor behov for mer forskning som undersøker hvordan digitaliseringen faktisk utspiller seg i praksis. 

Ph.d.-prosjektet vil utforske hvordan digitale teknologier integreres i barnevernets praksis, og hvordan samspillet mellom teknologi, barnevernsarbeidere og tjenestemottakere former relasjoner, profesjonelle vurderinger og arbeidsprosesser. Det er særlig ønskelig at både tjenestemottakere og sosialarbeidere deltar i studien. Tidligere forskning har pekt på at tjenestemottakere sjelden inkluderes i forskning på digitalt sosialt arbeid, samtidig som få studier undersøker hvordan digitale teknologier faktisk tas i bruk i barnevernspraksis. Det er derfor ønskelig at prosjektet bidrar til å fylle disse kunnskapshullene. 

Det er ønskelig at prosjektet benytter kvalitative metoder som observasjon, intervjuer og institusjonell etnografi, i ett eller flere barnevernskontor. Prosjektet vil bidra med ny empirisk og teoretisk kunnskap om digitalt sosialt arbeid, et forskningsfelt som fortsatt er i tidlig utvikling både nasjonalt og internasjonalt. 

Stipendiaten vil inngå i sterke forskningsmiljøer ved universitetet og samarbeidsnettverk med blant annet Høyskolen i Østfold. 

Forskningsprosjektet veiledes av førsteamanuensis Ida Bruheim-Escobar (hovedveileder), professor Ingunn Studsrød (medveileder) og førsteamanuensis Marina Snipsøyr Sletten (medveileder).

Prosjektskisse

Som søker må du utarbeide en foreløpig prosjektskisse for et doktorgradsprosjekt innenfor forskningstemaet der det gjøres rede for problemstilling, relevans, teoretisk- og metodisk tilnærming. Prosjektskissen vil inngå i kompetansevurderingen.

I løpet av de tre første månedene av ansettelsesperioden vil prosjektskissen og fremdriftsplan bli videreutviklet i samarbeid med veilederne og utformet til den endelige planen for ph.d.-prosjektet. Mal for prosjektskisse finner du her.

Prosjektskissen bør være på maksimalt tre sider.

Kvalifikasjoner

Du må ha en sterk faglig bakgrunn med femårig mastergrad (3+2) innenfor samfunnsvitenskapelige (i bred forstand) eller tilsvarende utdanning som gir grunnlag for å gjennomføre en forskerutdanning, fortrinnsvis av nyere dato.

Dersom karakteren din på masteroppgaven og veid gjennomsnittskarakter på masterstudiet begge hver for seg tilsvarer B eller bedre, er du den vi søker etter. Avslutter du utdanningen din våren 2026 er du også velkommen til å søke.

Dersom du har utdannelse fra en institusjon med annen karakterskala enn A-F ber vi deg om å legge ved en bekreftet konverteringsskala som viser hvordan karakterene kan sammenliknes med den norske A-F skalaen. Du kan bruke disse konverteringsskalaene til å beregne poengene dine for opptak.

Du må ha gode skriftlige og muntlige ferdigheter i norsk eller et annet skandinavisk språk ved tiltredelse. Dette da datainnsamling er på norsk. Intervju med aktuelle kandidater vil bli gjennomført på norsk.  

Sosialfaglig utdanningsbakgrunn og arbeidserfaring fra barnevernsfeltet er en fordel. Det er også en fordel om du har erfaring med kvalitative metoder innenfor samfunnsvitenskapene. 

Videre legges det vekt på at du:

• har evner og vilje til å ta initiativ og bidra med arbeid i prosjektet
• er motivert, og har potensial for forskning innenfor fagfeltet
• er selvstendig, strukturert og har gjennomføringsevne
• har gode ferdigheter i engelsk, både skriftlig og muntlig.

Vi tilbyr

• forskerutdanning i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag
• et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• tilgang til Lifekeys, digital tjeneste for ivaretakelse av egen mental helse og livskvalitet
• lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.515, kode 1017, kr 532.200 bto pr år med lønnsutvikling etter ansiennitet i stillingen. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.
• medlemskap i Statens pensjonskasse sikrer gode pensjons- og forsikringsordninger
• mer om ansattgoder og fordeler på uis.no

Mangfold

Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger. På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. 

Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.  

Universitetet vil rekruttere flere menn til stillinger som stipendiat innenfor fagområdet. Dersom flere søkere anses å ha likeverdige kvalifikasjoner, vil en mann bli prioritert foran en kvinne.

Kontaktinformasjon

Nærmere opplysninger om stillingen og prosjektbeskrivelse fås ved henvendelse til hovedveileder førsteamanuensis Ida Bruheim-Escobar, e-post: bruheimescobar@uis.no 

Opplysninger om ansettelsesprosessen fås ved henvendelse til HR-rådgiver Christina Storm, tlf: 518 317 53, e-post: christina.storm@uis.no.

Søknaden

Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum søknadsbrev, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. I søknadsbrevet må du få frem dine forskningsinteresser og motivasjon for stillingen.

Følgende må lastes opp som vedlegg til søknaden:

• prosjektskisse, mal tilgjengelig på våre nettsider
• CV med fullstendig oversikt over utdanning og erfaring
• vitnemål og attester samt dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes relevant 
• Diploma Supplement eller lignende og konverteringsskala dersom dette er påkrevd
• publikasjoner eller annet relevant forskningsarbeid

Søknaden vil bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over og at du har lagt ved nødvendig dokumentasjon.

Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis vedleggene overskrider 100 MB til sammen må disse komprimeres før opplasting.

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25. Dersom din anmodning ikke blir tatt til følge vil du bli varslet om dette.

UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.

Generell informasjon

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. 

Ansettelse som stipendiat er regulert i universitets- og høgskoleforskriften kapittel IV. Opptak til doktorgradsutdanningen er regulert i forskrift for graden ph.d. ved UiS.

Din kompetanse for stillingen, ut fra dokumentasjon registrert i Jobbnorge, vil bli vurdert av en intern komite. På bakgrunn av komiteens uttalelse vil aktuelle søkere bli invitert til intervju. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider.

Studiet gjennomføres i hovedsak ved Universitetet i Stavanger. Det er en forutsetning at du bosetter deg slik at du kan være tilstede ved, og tilgjengelig for, fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.

Stillingen er kunngjort på både norsk og engelsk. Ved meningsforskjell mellom tekstene skal den norske teksten legges til grunn.

Om arbeidsgiveren:

Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 2.200 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for grønn og bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.

I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum. Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere.  Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.

Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente.

Det samfunnsvitenskapelige fakultet har om lag 2.000 studenter og 180 ansatte. Fakultetet tilbyr utdanninger på bachelor-, master- , doktorgradsnivå samt et profesjonsstudium. Studiene bygger på en kombinasjon av teoretisk og praktisk kunnskap, på tverrfaglighet og samarbeid med offentlig og privat virksomhet. Fakultetet består av Institutt for medie- og samfunnsfag, Institutt for psykologi og Institutt for sosialfag.

Institutt for sosialfag tilbyr følgende utdanninger: Barnevern – treårig bachelor, Sosialt arbeid (sosionom) - treårig bachelor, Sosialfag – toårig master, Barnevernsarbeid - toårig master, , Juss i barnevernfaglig arbeid - videreutdanning, 30 studiepoeng på masternivå. Instituttet har også Forskerskolen SWEL som er en tverrfaglig forskerskole i sosialt arbeid og velferd som er en del av forskerutdannelsen ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Instituttet har som mål å bidra med kunnskapsutvikling av høy kvalitet både innen sosial- og barnevernsfaglig arbeid, i velferdsforvaltning og i psykologi. Det er i dag om lag 75 ansatte og 900 studenter tilknyttet instituttet.

Ta en doktorgrad ved Nord universitet

Vil du være med å skape kunnskap som gjør en forskjell? Ved Nord universitet utvikler vi framtidens løsninger gjennom utdanning, forskning og samarbeid med samfunnet rundt oss. 

Handelshøgskolen Nords doktorgradsprogram er en full-finansiert tre eller fire års forskerutdanning som kombinerer en intensiv kursdel, forskning som leder til en doktoravhandling og relevant arbeidserfaring. Med en doktorgrad fra Handelshøgskolen Nord kvalifiserer du både for vitenskapelige stillinger innen undervisnings- og forskningsvirksomhet og spennende karrierer i næringslivet eller offentlig sektor. Handelshøgskolen Nord er medlem av European Doctoral Programmes Association in Management & Business Administration (EDAMBA). 

Nord i verden – kunnskap for fremtiden.

Om stillingen

Handelshøgskolen Nord lyser ut en stipendiatstilling med oppstart høsten 2026. Stillingen har en tematisk innretning mot prosjektledelse innen forsvar og samfunnssikkerhet, med kontorsted Bodø eller Stjørdal.

Som stipendiat hos oss får du en unik mulighet til å fordype deg i forskning innen organisasjon og ledelse, og bidra til ny innsikt som kan gjøre en forskjell – både i akademia og næringslivet. Du blir en del av et sterkt fagmiljø i gruppen Marked, organisasjon og ledelse, med tilgang til et internasjonalt nettverk og jevnlige forskningsseminar med anerkjente forskere. Handelshøgskolen Nord har et gode forskningsmiljøer innen samfunnssikkerhet og innen prosjektledelse, som du vil være en del av.

Som stipendiat vil du:

• få opptak på doktorgradsprogrammet i bedriftsøkonomi med mål om å oppnå graden ph.d.
• ha tilhørighet til forskningsgruppen Ledelse, organisasjon og samfunn ved Handelshøgskolen.
• gjennomføre forskning av høy kvalitet innenfor det valgte temaområdet.
• publisere vitenskapelige artikler og bidra til formidling av forskningsresultater til et bredere publikum.
• delta på internasjonale konferanser og ha mulighet for forskningsopphold ved utenlandske universiteter.

Ansettelsesperioden er enten tre år med ren forskerutdanning, eller fire år med forskerutdanning og annet karrierefremmende arbeid, som undervisning, veiledning eller andre oppgaver. Dette avklares i rekrutteringsprosessen. Vi legger stor vekt på et levende og inkluderende arbeidsmiljø, og daglig tilstedeværelse på arbeidsplassen er en viktig del av dette.

Tema for stipendiatstillingen

Vi ser etter kandidater som ønsker å forske på temaer innen området prosjektledelse forsvarsprosjekter.  

Utviklingen i det geopolitske landskapet nødvendiggjør kontinuerlig strategisk revurdering av nasjonale forsvarskapasiteter og allianser. Sikkerhetslandskapet har blitt komplekst med flere militære konflikter, og den økonomiske, militære, politiske og teknologisk rivaliseringen intensiveres. Norges strategiske beliggenhet i nordområdene gir særlige sikkerhetsutfordringer knyttet til geografisk plassering og den viktige rollen i global sikkerhet. Det norske Forsvaret styrkes gjennom en betydelig nasjonal satsing med økning i kapasitet og fleksibilitet. Det investeres i et stort antall forsvarsprosjekter for å styrke forsvarsevnen. Hvordan prosjektene velges, utvikles og gjennomføres er avgjørende får å lykkes med denne store satsingen. Dette krever ikke bare teknologisk og militær kunnskap, men også å kunne navigere i et strategisk, politisk og samfunnsmessig terreng.

Den som ansettes i stillingen vil bli involvert i et større forskingsprosjekt på dette området. Forskningsmålet for doktorgradsarbeidet vil være å undersøke hvordan forsvarsprosjekter velges, utvikles og gjennomføres for å styrke nasjonal og europeisk samfunnssikkerhet. Prosjektet vil innebære empiriske studier. Det skal bidra til kunnskap om ledelse av komplekse prosjekter, og vil være relevant for samfunnssikkerhet. 

Kvalifikasjonskrav

• Fullført femårig universitetsutdanning (300 studiepoeng), inkludert en toårig mastergrad i bedriftsøkonomi eller tilsvarende utdanning med masteroppgave som avsluttende vitenskapelig arbeid. Minst 90 studiepoeng skal være innen et fagområde relevant for doktorgradsprosjektet. Det er mulig å søke mens du fullfører mastergraden, men dokumentasjon på fullført grad må foreligge før oppstart. 
• Gode karakterer fra mastergraden (normalt karakter B eller bedre både som gjennomsnitt og på masteroppgaven). 
• Oppfylle kravene for opptak til fakultetets doktorgradsprogram. 
• Gode kunnskaper i norsk og engelsk, både skriftlig og muntlig (avhandlingen skrives på engelsk). 
• Gode analytiske ferdigheter og relevant metodekunnskap.

For detaljert informasjon om hva søknaden skal inneholde, se punktet "Søknad".

Vurdering av kvalifiserte søkere 

I tillegg til dokumenterte kvalifikasjonskrav vil vi legge vekt på:

• Prosjektets faglige styrke, originalitet, gjennomførbarhet og relevans for Handelshøgskolens forskningsområder.
• Dokumenterte resultater fra masterstudiet, inkludert kvaliteten på masteroppgaven og kandidatens faglige spesialisering.
• En tydelig og reflektert motivasjon for stillingen, samt et sterkt engasjement for forskning og egen faglig utvikling.
• Erfaring med forskningsarbeid og metodiske ferdigheter, inkludert evne til kritisk analyse og å trekke velbegrunnede konklusjoner.
• Dokumentert evne til å arbeide målrettet og selvstendig, ta ansvar og drive prosesser fremover.
• Evne til å samarbeide i tverrfaglige og mangfoldige miljøer, og vilje til å bidra aktivt i et inkluderende og stimulerende forskningsfellesskap.
• Evne til å planlegge og arbeide systematisk, samtidig som man håndterer nye ideer og endringer på en konstruktiv måte.
• Evne til å formidle forskning klart og engasjerende – både skriftlig og muntlig – og til å delta aktivt i faglige diskusjoner. 

Dette tilbyr vi deg:

Stillingene lønnes etter Statens regulativ, stipendiat kode 1017, normalt NOK 550 800,- i årslønn og automatisk lønnsutvikling i inntil 4 år med 3 % årlig stigning. Fra lønnen går lovfestet innskudd i Statens pensjonskasse. 

• Sterk faglig støtte: Du får veiledning, mentorordninger og tilgang til kompetansehevende kurs og seminarer som gir deg mulighet til å vokse i rollen.
• Et inspirerende miljø: Kreativt og kollegialt arbeidsmiljø der idéer deles og samarbeid står i sentrum.
• Fleksibilitet: Du har stor grad av frihet til å planlegge og organisere arbeidsdagen din innenfor avtalte rammer.
• Aktivt fellesskap: Bedriftsidrettslag og sosiale aktiviteter som styrker trivsel og nettverk.
• Trygge rammer: Gode låne-, forsikrings- og pensjonsordninger gjennom Statens pensjonskasse.

Kontakt

Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til:

• Forsvarsprosjekter og samfunnsikkerhet: Professor Wenche Kristin Aarseth
• Administrative spørsmål: seniorrådgiver/ph.d. koordinator Grete I. Knudsen

Søknad

Søknadsfrist: 01.11.2026.

Søknaden sendes elektronisk via Jobbnorge.no innen søknadsfristen. Den må inneholde alle nødvendige vedlegg, inkludert beskrivelse av vitenskapelig arbeid, da dette danner grunnlaget for vurderingen.

Viktig å merke seg: Dokumentene må være på norsk, et annet skandinavisk språk eller engelsk. Hvis originaldokumentene ikke er på engelsk eller et skandinavisk språk, må en sertifisert oversettelse legges ved sammen med kopi av originaldokumentet. Søknaden vurderes kun ut fra den informasjonen som foreligger ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene beskrevet i utlysningen. Alle vedlegg lastes opp elektronisk sammen med søknaden. Dersom du inviteres til intervju, må du kunne fremvise bekreftede kopier av vitnemål og attester ved forespørsel.

Innhold i søknaden:

• Søknadsbrev (1-2 sider) hvor du beskriver din motivasjon for stillingen, og forklarer hvordan din utdanning, forskningsinteresse og erfaring er relevant for det valgte temaet. 
• Prosjektskisse (maks 5 sider) knyttet til ett av temaene i utlysningen. Skissen skal inneholde ideer til problemstilling, framdriftsplan, relevans, samt teoretisk og metodisk tilnærming. Prosjektskissen inngår i kompetansevurderingen som utføres av en faglig komité etter søknadsfristens utløp. Endelig prosjektbeskrivelse utarbeides i samarbeid med veilederne innen 2 måneder etter ansettelse og danner grunnlag for opptak til doktorgradsprogrammet.
• Fullstendig CV med utdanning, arbeids- og undervisningserfaring, samt oversikt over eventuelle vitenskapelige publikasjoner.
• Vitnemål for bachelor- og masterutdanning og relevante attester. Dersom hele eller deler av utdanningen er tatt i utlandet, ber vi deg legge ved dokumentasjon på omfang og kvalitet for hele utdanningsløpet, samt eventuell uttalelse fra HK-dir.
• Dokumentasjon av engelskkunnskaper (samme krav som for opptak til masterprogram) 
• Kopi av masteroppgave (PDF). Dersom oppgaven ikke er levert enda, kan et utkast legges ved. Dokumentasjon på fullført mastergrad må fremlegges før tiltredelse.
• To - tre referanser. Oppgi navn, relasjon til kandidaten, e-postadresse og telefonnummer.
• Søkere som allerede har en ph.d.-grad må dokumentere at det foreslåtte prosjektet gir en vesentlig faglig ny kvalifisering utover eksisterende doktorgradskompetanse
• Eventuell annen relevant aktivitet som ønskes vurdert. 

Bruk av KI-verktøy:
Eventuell bruk av KI-verktøy i utarbeidelsen av søknadsteksten eller prosjektforslaget skal oppgis, med en kort forklaring på hvordan verktøyet er brukt. Dette er for å sikre åpenhet og etterprøvbarhet.

Refnr. 30255823

Generelt

Vi ønsker et arbeidsmiljø som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet. Ulike perspektiver gir oss bedre løsninger, og vi oppfordrer alle kvalifiserte kandidater til å søke – uavhengig av funksjonsevne, livserfaring, hull i CV eller kulturell bakgrunn.

Etter søknadsfristens utløp vil det bli utarbeidet offentlig søkerliste. Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søkeren kan bli offentliggjort selv etter ønske om å bli utelatt fra søkerlisten. Søkere som likevel ber om konfidensialitet, må grunngi dette særskilt i søknaden. Søkerne vil i tilfellet bli forhåndsvarslet om offentliggjøring.

Vi ønsker en åpen og rettferdig prosess. Alle søknader vurderes først administrativt mot kvalifikasjonskravene, deretter av en faglig vurderingskomite. Aktuelle kandidater inviteres til intervju. 

Ansettelsen skjer i henhold til gjeldende lover, avtaler og retningslinjer. Endringer i organisasjonen kan medføre justeringer i ansvars- og arbeidsområder.

Det er ikke anledning til å inneha mer enn én åremålsperiode i samme stillingskategori ved samme institusjon.

Nord universitet er underlagt sikkerhetsloven og dette stiller krav til håndtering av skjermingsverdig og sensitiv informasjon. For å øke sikkerheten rundt ansettelsene, kan Nord benytte seg av bakgrunnssjekk på aktuelle kandidater. I denne stillingen vil Nord universitet være tilbakeholden med å ansette personer med tilknytning til høyrisikoland.

Om arbeidsgiveren:

Gjennom forskning, utdanning og samfunnsdeltakelse, bidrar Nord universitet til å skape en bærekraftig framtid med utgangspunkt i vår geografiske lokalisering. 

I samarbeid med samfunns- og næringsliv i Nordland og Trøndelag, fremmer våre 11.500 studenter og 1.350 ansatte innovative løsninger og kunnskapsbasert praksis, lokalt og internasjonalt.

Nord universitet har fire strategiske satsningsområder: blå og grønn vekst, bærekraftig innovasjon og entreprenørskap, samfunnssikkerhet og helse, velferd og oppvekst.

Handelshøgskolen (HHN) utdanner morgendagens økonomer, ledere og innovatører. Gjennom tett samarbeid med næringslivet, offentlig forvaltning og samfunnet gir Handelshøgskolen relevant utdanning og forskning på internasjonalt nivå. Fakultetet tilbyr doktorgrad (ph.d) i bedriftsøkonomi.

Handelshøgskolen har 2700 studenter og 230 ansatte. Det faglige miljøet er organisert i faggruppene Innovasjon og entreprenørskap, Marked, organisasjon og ledelse, Økonomisk analyse og regnskap, Nordområdekunnskap og Trafikk.

HHN er for tiden i en prosess for å oppnå AACSB‑akkreditering.

Les mer: www.nord.no/hhn.

Om stillingen

Universitetet i Stavanger har ledig stilling som førsteamanuensis i nordisk språk ved Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora, Institutt for kultur- og språkvitenskap fra 1.8.2027.

Fagområde for stillingen er nordisk språk, med vekt på norsk språkhistorie og norsk dialektologi.

Den som ansettes skal hovedsakelig undervise og veilede studenter på bachelor-, master- og doktorgradsnivå innenfor fagområdet, forske og formidle forskningsresultat innenfor relevante forskningsområder ved instituttet samt bidra til utvikling av samarbeid med arbeidslivet. Utvikling av varierte og digitale læringsmåter i undervisningen, innovasjon og verdiskapning basert på resultater fra forskning og faglig utviklingsarbeid, inngår i stillingen.

Faggruppa for nordisk ved universitetet er et arbeidsfellesskap på sju personer: tre litterater, tre språkvitere og en didaktiker/litteraturviter. Forskningsaktiviteten er høy, og vi nøler ikke med å ta i et tak for fellesskapet. Den som ansettes vil inngå i det generelle undervisningspersonalet i faggruppa, og undervise og drive utadrettet virksomhet/skolebesøk etc. der det er behov, men med særlig ansvar for undervisning og veiledning innenfor språkhistorie, dialektologi og noe norrønt.

Generell stillingsbetenkning for førsteamanuensis ved UiS gir en nærmere beskrivelse av aktuelle arbeidsoppgaver.

Kvalifikasjoner

Vi søker etter førsteamanuensis med doktorgrad eller kompetanse på tilsvarende nivå dokumentert ved vitenskapelig arbeider av samme omfang og kvalitet, innenfor nordisk språkvitenskap. Kompetanse innenfor norsk språkhistorie og norsk dialektologi foretrekkes.

Du må kunne dokumentere en aktiv og pågående forskning og ha potensial for fremtidig forskning på høyt nivå innenfor fagområdet. Publikasjoner innenfor relevant del av fagfeltet fra senere år tillegges særlig vekt. Vi legger videre vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert. Dette i samsvar med prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).

Det er en fordel om du har undervisningserfaring fra skolen og praktisk-pedagogisk utdanning.

Du må beherske de to norske målformene på så høyt nivå at du kan veilede, undervise og sensurere i korrekt og idiomatisk norsk på alle nivåer.

Det forventes at du har en reflektert og bevisst holdning til din undervisnings- og veiledningsvirksomhet. Du må ha grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning i høyere utdanning, normalt dokumentert ved 200 timers kurs i universitets-/ høyskolepedagogikk i kombinasjon med egen undervisnings-praksis. Dersom du ikke tilfredsstiller kompetansekravet, må du gjennomføre universitetspedagogiske kurs innen en periode på to år fra tiltredelse. Kurs i universitetspedagogikk tilbys av universitetet.

Videre legges det vekt på at du har

• evne til å involvere og engasjere studentene i undervisning hvor utdanningsmål, innhold og vurderingssituasjoner henger nøye sammen
• erfaring med og/eller interesse for utvikling og bruk av varierte læringsmåter og digitale redskaper i undervisningen 
• formidlet forskningsresultat i norske og internasjonale publiseringskanaler som oppfyller krav om vitenskapelig kvalitet, at du kan vise til progresjon i forskning og publisering, og at du er motivert for å fremme åpen forskning og forskningens egenverdi.
• evne til å initiere, skaffe ekstern finansiering til, drive og gjennomføre forsknings- og utviklingsprosjekter
• erfaring fra samarbeid med arbeidsliv
• bidratt til at forskningsbasert kunnskap blir tatt i bruk i samfunnet og at du kan vise til resultater fra nyskaping, innovasjon og kommersialisering av forskning
• evne til å bygge og ivareta faglige nettverk - regionalt, nasjonalt og internasjonalt
• høy arbeidskapasitet, er nysgjerrig og motivert for å bidra til utvikling av faglig og tverrfaglig samarbeid ved universitetet
• gode samarbeids- og kommunikasjonsevner, og evne til å bidra til et konstruktivt arbeidsmiljø

Vi tilbyr

• varierte arbeidsoppgaver i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag
• et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• gode utviklingsmuligheter, førsteamanuensis oppfordres til videre kvalifisering med sikte på opprykk til professor
• NyTi - et kollegabasert veiledningsprogram det første året du underviser ved UiS
• lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.510, kode 1011, kr 740.000 - 870.000 bto pr år. I særskilte tilfeller kan høyere avlønning vurderes. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.
• medlemskap i Statens pensjonskasse som sikrer gode pensjons- og forsikringsordninger
• mer om ansattgoder og fordeler på våre nettsider

Mangfold

Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger.  På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. 

Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.  

Kontaktinformasjon

Nærmere opplysninger om stillingen fås ved henvendelse til instituttleder Kjetil V. Thengs, e-post: kjetil.v.thengs@uis.no.

Opplysninger om ansettelsesprosessen fås ved henvendelse til HR-rådgiver Camelia Danaei, tlf: 51 83 31 49, e-post: camelia.danaei@uis.no.

Søknaden

Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum en kort søknadstekst, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. 

Søknaden må inneholde:

• profileringsdokument/motivasjonsbrev, hvor du får frem din kompetanse og motivasjon for stillingen
• CV med fullstendig oversikt over utdanning og erfaring
• utdanningsfaglig mappe med en faglig fundert beskrivelse og diskusjon av egen utdanningsfaglig kompetanse samt relevant dokumentasjon som underbygger denne, se retningslinjer for vurdering av utdanningsfaglig kompetanse
• fullstendig liste over vitenskapelige arbeider med opplysninger om hvor de er offentliggjort
• inntil 10 vitenskapelige arbeider som er sentral i din forskningsproduksjon, inklusiv doktorgradsavhandling eller publisert monografi basert på avhandlingen
• forskningsplan for de neste 5-10 årene, maksimalt tre sider
• vitnemål og attester samt dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes relevant

Søknaden vil bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kompetansekravene som er beskrevet over. 

Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Dersom vedleggene overskrider 100 MB til sammen, må de komprimeres før opplasting.

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25.  Dersom din anmodning ikke blir tatt til følge vil du bli varslet om dette.

UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.

Generell informasjon

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester.

Universitetets retningslinjer for ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskningsstillinger pkt 2 og 3.3 gir nærmere omtale av kriterier for ansettelse som førsteamanuensis. 

UiS har signert The Agreement on Reforming Research Assessment (CoARA) med en forpliktelse om at vi ved vurdering av forskning og forskere anerkjenner ulike former for resultater, praksiser og aktiviteter.

Vår kompetansevurderingsmatrise for undervisnings- og forskerstillinger (UiS-KVM) kan være et nyttig verktøy i arbeidet med å dokumentere og reflektere over egen kompetanse i forhold til kriteriene.

Din kompetanse for stillingen, ut fra dokumentasjon registrert i Jobbnorge, vil bli vurdert av en sakkyndig komite. Du vil få komiteens uttalelse tilsendt så snart denne foreligger. 

Dersom du ifølge søknaden ikke tilfredsstiller sentrale deler av kompetansekravet kan du få denne avslått før komitevurdering.

På bakgrunn av sakkyndig komités uttalelse vil aktuelle søkere bli invitert til intervju og prøveforelesning. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider.

Det er en forutsetning at du bosetter deg slik at du kan være tilstede ved, og tilgjengelig for, fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.

Om arbeidsgiveren:

Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 1.900 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.

I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum. Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere.  Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.

Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjentee.

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora er regionens viktigste institusjon for utdanning av lærere til barnehage, grunnskole, videregående skole, høyskole og universitet. Fakultetet tilbyr også grunnutdanning innenfor idrett, språk, religion, historie, samt åtte masterprogrammer og en doktorgradsutdanning. Fakultetet har tre nasjonale sentre: Nasjonalt lesesenter, Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning (Læringsmiljøsenteret) og Kunnskapssenter for utdanning (KSU), samt forskningssentrene Filiorum - Senter for barnehageforskning og Greenhouse – Centre for environmental humanities. I tillegg er fakultetet en av fem universitetspartnere i Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims). Fakultetet samarbeider med Utdanningsdirektoratet, kommuner og fylkeskommuner om etter- og videreutdanning av ansatte i barnehage, skole og PPT. 
Fakultetet har ca. 3.300 studenter, og ca. 400 ansatte fordelt på fakultetsadministrasjonen, Institutt for barnehagelærerutdanning, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk, Institutt for kultur- og språkvitenskap, Nasjonalt lesesenter, Læringsmiljøsenteret og Kunnskapssenter for utdanning.

Institutt for kultur- og språkvitenskap har ansvar for universitetets lektorutdanning for trinn 8-13 og praktisk-pedagogisk utdanning. Instituttet tilbyr også utdanninger innenfor nordisk, engelsk, religion, historie, norsk for internasjonale studenter, og mastergradsutdanninger i historie og historiekultur, nordisk og lesevitenskap, samt engelsk og Literacy Studies. I tillegg har instituttet ansvar for det tverrfakultære årsstudiet Filosofi, politikk og økonomi (PPE), det engelskspråklige masterprogrammet Public Environmental Humanities og et deltidsstudium i museumspedagogikk. I samarbeid med andre enheter ved fakultetet tilbys doktorgradsutdanning i utdanningsvitenskap og humaniora. Det er i dag ca. 70 ansatte og ca. 800 studenter tilknyttet instituttet.

Om stillingen

Ved Senter for Geopolitikk, fred og sikkerhet (GPS), Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL) er det en ledig stilling som stipendiat i grensestudier.

Stipendiatstillingen er en utdanningsstilling og har fullført forskerutdanning frem til doktorgrad som mål. Opptak til doktorgradsprogram er en forutsetning for ansettelse og studieperioden starter ved tiltredelse i stillingen.

Stillingen gjelder for en periode på 3 år og ph.d.-studier på fulltid med mulighet for forlengelse av et gjennomføringsstipend. Dersom doktoravhandlingen leveres på normert studietid innen 3 år eller innen 3,5 år, kvalifiserer stipendiaten seg for et gjennomføringsstipend på henholdsvis 12 eller 6 måneder. Gjennomføringsstipendet skal brukes til kvalifikasjonsfremmende tiltak inkl. universitetspedagogisk kurs, undervisning og andre arbeidsoppgaver ved fakultetet. Mer om ordningen med gjennomføringsstipend finner du her.

Arbeidssted er UiT i Kirkenes og Tromsø. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud.

Senter for geopolitikk, fred og sikkerhet (GPS)

Senter for geopolitikk, fred og sikkerhet (GPS) samler og synliggjør UiTs kompetanse og forskning innen geopolitikk, fred og sikkerhet.

Stillingens arbeidsopgaver

Den som ansettes forventes å forske på tematikk knyttet til arktiske grenser og grenseområder. Forskningen har som mål å styrke vår forståelse av arktiske grenser i dagens geopolitiske kontekst. PhD-prosjektet bør være i tråd med ett eller flere av GPS sine kjerneområder: geopolitikk, sikkerhet, samt freds- og konfliktstudier.

Prosjektet må tematisk være innenfor rammen av UiT sin strategi og fakultetets strategiske langtidsplan og knyttes til ei forskingsgruppe ved senteret. Prosjektet skal være faglig relevant for senterets forskningsaktivitet og kunne veiledes av ansatte på senteret.

Søkerne må levere en prosjektskisse med det faglige grunnlaget for doktorgradsprosjektet. Prosjektskissen skal ikke overstige 5 sider, inkludert litteraturreferanser. Den må inneholde en beskrivelse av temaet, forskningsspørsmål og en begrunnelse for valgene. Den bør også beskrive hvilke metoder som skal benyttes. Den endelige prosjektskissen vil bli utviklet i samarbeid med veileder. Det er viktig at søkeren har passende bakgrunn og er motivert til å jobbe med prosjektet. Mal for prosjektskisse finnes her (bokmål)/her (nynorsk).

Kvalifikasjoner

Nødvendige kvalifikasjoner:

• Mastergrad i grensestudier, geografi, sosialantropologi, sosiologi, statsvitenskap, eller et nært beslektet fagfelt. Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen. Du kan fortsatt søke dersom du ikke har mottatt vitnemålet for mastergraden, men masteroppgaven må være levert til vurdering innen søknadsfristen på stillingen. Du må legge ved masteroppgaven og karakterutskrifter fra graden i søknaden.
• Dokumentert evne til å gjennomføre selvstendig forskning.
• Meget gode skriftlige og muntlige ferdigheter i engelsk.
• Interesse for og kunnskap om grensestudier.
• Kunnskap om Arktis.
• Dokumentert gode kunnskaper i engelsk. Nordiske søkere kan dokumentere dette med vitnemål fra videregående skole.

Ønskelige kvalifikasjoner:

• Ferdigheter i norsk eller et annet skandinavisk språk er en fordel.
• Ferdigheter i andre språk som er relevante for Arktis er en fordel.

Sikkerhetsklarering kan være nødvendig.

I bedømmelsen vektlegges søkerens potensial for å gjennomføre en forskerutdanning basert på masteroppgaven eller tilsvarende, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider. Det vil også tas hensyn til prosjektskissen. I tillegg vil det tas hensyn til yrkespraksis og annen erfaring av betydning for gjennomføring av doktorgradsstudiet.

I vurderingen vil vi også vektlegge personlige egnethet og motivasjon for stillingen. Vi søker kandidater som blant annet har:

• Gode samarbeidsevner
• Evner til god kommunikasjon og samhandling med kollegaer og studenter
• Evner og ønsker om å bidra til et godt arbeidsmiljø

Flest mulig bør få anledning til å gjennomgå en forskerutdanning. Om du allerede har oppnådd en doktorgrad eller har tilsvarende kompetanse, er du ikke aktuell for ansettelse i denne stillingen.

Opptak til ph.d.-program

For ansettelse som stipendiat er det en forutsetning at du blir tatt opp til ph.d.-programmet ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning og at du deltar i organiserte doktorgradsstudier i ansettelsesperioden.

Opptak krever normalt at søkeren har:

• Bachelorgrad på 180 studiepoeng og mastergrad på 120 studiepoeng, eller integrert mastergrad på 300 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 30 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en mastergrad på 120 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 20 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en integrert mastergrad på 300 studiepoeng.

For å bli tatt opp er det krav om et karaktersnitt tilsvarende B eller bedre på mastergraden. Karaktersnittet gjelder også for integrerte 5-årige mastergradsprogram der alle emnene inngår i beregningen. Nærmere beskrivelse av opptakskrav finner du her.

For søkere med utenlandsk utdanningsbakgrunn vil det vurderes om utdanningen likestilles med norsk høyere utdanning på mastergradsnivå. Vurderingen følger nasjonal godkjenningspraksis, se Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Søkere med utdanning fra enkelte land må ha mer høyere utdanning for å fylle opptakskravene, for eksempel 4-årig bachelor og 2-årig master. UiT godkjenner normalt utenlandsk høyere utdanning fra land som har ratifisert Lisboakonvensjonen.

Inkluderende arbeidsliv og mangfold  

UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver.   

Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen: arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling  

Vi tilbyr

• Du blir en del av et spennende forskningsprosjekt
• Gode karrieremuligheter 
• Et godt arbeidsmiljø med dedikerte kolleger  
• Gode velferdsordninger  
• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse
• Stipendiater får normalt 550 800,- i årslønn med 3% økning pr. år
• Mulighet for å søke om stipend for et lengre forskningsopphold i utlandet

Søknaden

Vær oppmerksom på at søknaden kun vurderes basert på informasjonen som er sendt inn innen søknadsfristen via Jobbnorge. Det er derfor viktig at du legger ved alle nødvendige dokumenter som viser dine kvalifikasjoner for stillingen.

Søknaden din må inneholde:  

• Søknadsbrev med beskrivelse av dine forskningsinteresser og motivasjon for stillingen 
• CV 
• Offisielle vitnemål for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisielle karakterutskrifter for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisiell oversettelse av vitnemål og karakterutskrifter til engelsk eller et skandinavisk språk, hvis aktuelt
• Forklaring på karaktersystemet for utenlandsk utdanning (Diploma Supplement om tilgjengelig) 
• Dokumentasjon av engelskkunnskaper 
• Dokumentasjon av norskkunnskaper eller annet skandinavisk språk, hvis tilgjengelig
• 2-3 referanser med kontaktinformasjon 
• Masteroppgaven, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider 
• Prosjektskisse (5 sider) 

Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen. Du kan fortsatt søke dersom du ikke har mottatt vitnemålet for mastergraden, men masteroppgaven må være levert til vurdering innen søknadsfristen på stillingen. Du må legge ved masteroppgaven og karakterutskrifter fra graden i søknaden.

All dokumentasjon som skal vurderes må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis dokumentasjon på engelskkunnskaper mangler på søknadstidspunktet, må det dokumenteres før tiltredelse. 

Bedømmelse

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Alle søkere vil motta en kopi av vurderingen til den sakkyndige komitéen. 

Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. 

Generell informasjon 

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT. 

Stilling som stipendiat lønnes etter statens regulativ kode 1017. Fra lønnen blir det trukket 2% innskudd til Statens pensjonskasse.Du vil bli medlem i Statens pensjonskasse, som gir deg mange goder i tillegg til livsvarig alderspensjon og AFP: Du kan ha rett til økonomisk støtte hvis du blir syk eller ufør, familien din kan ha rett til økonomisk støtte når du dør, du blir forsikret mot yrkesskade eller yrkessykdom, og du får gode betingelser på boliglån. Les mer om ansattgodene dine på: spk.no.

Kortere ansettelsesperiode kan gis dersom stipendiaten alt har gjennomført deler av sitt forskerutdanningsprogram, eller når ansettelsen bygger på tidligere ansettelse i utdanningsstilling, slik at total tid til forskerutdanning blir tre år. 

Finnmark har for tiden en ordning der du kan få ettergitt deler av studiegjeld til Lånekassen. Det er mulig få ettergitt 60 000 kroner per år, hvis du bor og arbeider i fylket.  

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.  

Om arbeidsgiveren:

UiT Norges arktiske universitet er et internasjonalt ledende breddeuniversitet. Vår visjon er å være en drivkraft i nord. Det nordsamiske begrepet eallju, som betyr arbeidsiver, setter tonen for drivkraften i UiT. Sammen med studenter, ansatte og samfunnet for øvrig skal vi utnytte vår
beliggenhet i Nord-Norge og Sápmi, vår faglige bredde og tverrfaglige fortrinn til å forme framtiden. 

UiT har om lag 18 000 studenter, mer enn 4000 ansatte, og er etablert på fire hovedcampuser og sju øvrige studiesteder i Nord-Norge og på Svalbard. Våre største campuser er Tromsø, Alta, Narvik og Harstad. UiT har sju fakulteter, 40 institutter og sentre, og ledende forskningsmiljøer innenfor ulike fag. Universitetet har 269 studieprogrammer og har fokus på utdanningskvalitet. 

Akademisk frihet, vitenskapelige og forskningsetiske prinsipper ligger til grunn for hele UiT sin virksomhet. Medvirkning, medbestemmelse, åpenhet og gode prosesser skal gi det beslutningsgrunnlaget vi trenger for å gjøre kloke og framsynte prioriteringer.  Våre studenter og ansatte skal ha mulighet til å utvikle sine evner og potensial. Tuftet på vitenskapelig integritet skal vi være modige, engasjerte og rause - tett på fag, folk og samtidsutviklingen.

Les mer om UiTs strategi mot 2030

Job description

A Postdoctoral Research Fellowship (SKO 1352) is available as part of the project Truth, information, democracy and law (TIDAL) - Department of Private Law (TIDAL) funded by the Research Council of Norway (RCN) and Norid AS. 

The fellow will be responsible for their own research and work closely with the TIDAL team at the Norwegian Research Center for Computers and Law - Department of Private Law, UiO (NRCCL).

The project runs from April 2026 until March 2030. In addition to researchers at the NRCCL, the project team includes researchers at Queen Mary University of London, University of Bergen, University of Tromsø, Lund University, Bond University, BI Norwegian Business School, and Boston University. 

At the NRCCL, the core project team comprises four people, including the postdoctoral fellow. The project is led by Professor Lee A. Bygrave.

The appointment period lasts three years without teaching and administrative duties, or four years with teaching and administrative duties making up 25% of the total workload. 

A four-year fellowship requires that the candidate can contribute to the Faculty of Law's current teaching needs. 

If the Postdoctoral Fellow does not already have qualifications that meet the requirements for an associate professor position, UiO shall facilitate the acquisition of such competence during the employment period.

More about the position

The TIDAL project concerns the legal preconditions for a well-functioning democracy in an age marked by increasing generation and dissemination of disinformation, misinformation, and other forms of information disorder (ID). Drawing upon cross-disciplinary insights and approaches, including a policy field study of stakeholder viewpoints in Norway and the United Kingdom, the project tackles the fundamental question of whether the law needs to be reformed in order to tackle ID more effectively and, if yes, what avenue(s) of reform would be most sensible. It does so in light of the vexing problem that measures to combat ID in the name of securing or promoting democracy can end up undermining democracyʼs bedrock by tightening various freedoms and accountability frameworks that help buttress democracy and the rule of law. 

The TIDAL project not only examines how best to overcome the latter problem, but elucidates a range of other related matters. These include: the effects of recent legal initiatives by the European Union (EU) to curb ID; the interaction of hard law and soft law codes in this regulatory domain; and current geopolitical tensions at the global level over appropriate legal-regulatory strategies for tackling ID. 

At a more fundamental jurisprudential level, the project interrogates the relationship between law and the promotion of truth, analysing the borderlines between when law penalizes the dissemination of lies, “untruths” and other false or misleading information and when it abstains from doing so, along with the rationale(s) for either course of action.

As part of elucidating the relationship of ID and the law with a view to identifying optimal regulatory strategies for reducing the deleterious effects of ID, the project pursues five main sub-objectives:

(1) to map the non-legal structural factors causing ID, drawing upon scholarship in the social sciences and information sciences;

(2) to develop an holistic understanding of ID that bridges insights from the social sciences and information sciences with insights from legal-regulatory scholarship;

(3) to assess how the law, in light of these insights, currently facilitates and impedes ID;

(4) to evaluate what role law should play to remedy ID in the future and to develop and assess new norms, legal concepts, and regulatory frameworks, innovating legal treatment of ID;

(5) to assess the legal innovations within the wider geopolitical situation which Norway finds herself in, with a view to minimizing jurisdictional “overreach”.

The postdoctoral fellow is expected to work closely with TIDAL team members in pursuing the above-listed objectives. The postdoctoral fellow is also expected to engage in international dissemination activities and collaborate with key scholars in the field, outside the project group. Part of these activities will involve participation in the collection, coding, and analysis of data from policy field studies, writing research articles and other publications (e.g. book chapters, blogposts), participating in the ongoing reporting from the project, and assisting the project leader in the daily operation of the project.

Qualification requirements

• Applicants must hold a degree equivalent to a Norwegian doctoral degree (PhD) in Law or another relevant social science discipline, such as Political Science or Sociology.
• Applicants must have submitted their doctoral dissertation for evaluation at the time of application and the dissertation must be approved by the time of appointment.
• Applicants must have an excellent command of English, necessary for publishing in high-level international journals and participating in international conferences, seminars, and similar events; additionally, an excellent command of Norwegian, alternatively Danish or Swedish, necessary for studying Norwegian policy discourse, is an advantage.
• Applicants must have a demonstrated knowledge of, and experience with, research containing significant cross- and interdisciplinary elements.
• Experience with carrying out policy field studies is desirable.
• Experience with legal research containing significant cross-jurisdictional elements, especially in relation to the regulation of information flows, is desirable.

Personal skills

• Applicants must be able to work independently and in a structured manner.
• Applicants should possess good collaborative skills and demonstrate the ability, willingness, and commitment to contribute to the development of the research field.
• Applicants should be able to take initiative and actively participate in an international and multidisciplinary research team.

Assessment of the applicants

In assessing applicants, priority will be given to their academic achievements, previous relevant publications, the project description, and their professional and personal qualifications, especially regarding their ability to complete the proposed project within the specified timeframe.

Applicants who progress through the selection process will be invited to interview for the position, either in person or digitally.

Applicants are assessed by an assessment committee that ranks them according to the above criteria and interviews the most suitable candidates. A separate interview committee may be used. The final decision is made by the faculty’s appointment board.

The applicant must submit a project description but a final plan for the research of the postdoctoral fellow will be developed in consultation with the project leader following the appointment.

We offer

• Exciting and meaningful tasks in an organization with an important societal mission, contributing to knowledge development, education, and enlightenment that promote sustainable, fair, and knowledge-based societal development.
• A workplace with good development and career opportunities.
• Opportunity of up to 1.5 hours a week of exercise during working hours.
• Committed colleagues and an inspiring, friendly, and inclusive working environment.
• Pension scheme in the Norwegian Public Service Pension Fund.
• Good welfare schemes.
• Salary in position as Postdoctoral Research Fellow (SKO 1352) in the range NOK 610 000 - 690 000 depending on competence and experience. From the salary, 2 percent is deducted in statutory contributions to the State Pension Fund.
   

The application must include

• A cover letter describing the applicant’s qualifications and motivation for the position.
• A project description of 4-7 pages (excluding the list of references) outlining how they would approach their research tasks within a 3-year project plan. This should include a description of the theoretical background, objectives, methodologies, and reflections on potential ethical challenges. The proposal must clearly demonstrate how the research will contribute to the aims of the TIDAL project. Further information on the project aims can be received from the project leader upon request.
• A CV providing a comprehensive overview of education, previous positions, teaching experience, list of publications, and other relevant activities.
• Copies of diplomas with all grades included in the degree and certificates (if the original language of diplomas/certificates is not English or a Scandinavian language, an English language translation must be provided in addition to a copy of the original). Foreign diplomas must include official documentation about the grading system, together with the official grading scale.
• Up to three academic works that the applicant wishes to be considered. If a publication has been authored by multiple individuals, the division of work must be documented with a declaration from the co-author(s).
• Names and contact details for at least two references.
• A written assessment of the doctoral dissertation may also be submitted. If the assessment is not ready in time for the application deadline, the assessment can be submitted after deadline.

Please note that all documents must be in English or a Scandinavian language. The application with attachments must be submitted through our electronic recruitment system; please follow the link “apply for this job”. The tentative starting date is January 2027.

We need different perspectives in our work 

UiO is an open and internationally oriented comprehensive university that strives to be an inclusive and diverse workplace and academic environment. You can read more about UiO’s work on equality, inclusion, and diversity at uio.no.

We fulfill our mission most effectively when we draw upon our variety of experiences, backgrounds, and perspectives. We are looking for great colleagues—could you be the next one?

We will do our best to accommodate your needs. Relevant adjustments may include modifications to working hours, task adaptations, digital, technical, or physical adjustments, or other practical measures.

If you have an immigrant background, a disability, or CV gaps, we encourage you to indicate this in the job application portal. We always invite at least one qualified candidate from each group for an interview. In this context, disability is defined as an applicant who identifies as having a disability that requires workplace or employment-related accommodations. For more details about the requirements, please refer to the Employer portal (Norwegian).

The selections made in the job application portal are used for anonymized statistics that all state employers include in their annual reports.

More information about gender equality initiatives at UiO can be found here.

We hope you will apply for the position with us. 

General information

Please see the guidelines concerning appointment to recruitment positions at the University of Oslo. 

No one can be appointed for more than one Postdoctoral Fellowship period at the University of Oslo. 

According to the Norwegian Freedom of Information Act §25 information about the applicant may be included in the public applicant list, also in cases where the applicant has requested non-disclosure. 

The University of Oslo has a transfer agreement with all employees that is intended to secure the rights to all research results etc.

Om arbeidsgiveren:

The University of Oslo is Norway’s oldest and highest ranked educational and research institution, with 26 500 students and 7 200 employees. With its broad range of academic disciplines and internationally recognised research communities, UiO is an important contributor to society.

The Department of Private Law (IFP) was established in 1955 and is one of the five departments that together comprise the Faculty of Law. The department is the largest Norwegian academic milieu working directly with private law subjects.