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INSPETORES E TÉCNICOS, DA SAÚDE, DO TRABALHO E AMBIENTE
Portugal, BRAGANÇA
TECNICO DE HIGIENE E SEGURANÇA NO TRABALHO COM CAP NIVEL IV OU VI E COM EXPERIENCIA NA PROFISSÃO PARA TRABALHAR NUMA EMPRESA DE CONTRUÇÃO CIVIL.
CANDIDATO AUTONOMO E PROACTIVO
REGULADOR E OPERADOR DE MÁQUINAS-FERRAMENTAS CONVENCIONAIS PARA TRABALHAR METAIS
Portugal, SETUBAL
TORNEIRO MECANICO, EXPERIENCIA DE PELO MENOS 5 ANOS DE EXPERIENCIA NA ÁREA DA METALOMECANICA, A LABORAR COM TORNOS CONVENCIONAIS NO TORNEAMENTO DE PEÇAS METÁLICAS.
FORMAÇÃO DE TÉCNICO DE ELECTRÓNICA - AUTOMAÇÃO E COMANDO (CURSO EQUIVALENTE AO 12ºANO)
NO MINIMO COM 1 ANO DE EXPERIENCIA PROFISSIONAL
REALIZAR ANÁLISES DOS INVERTERS COM FALHAS ELÉTRICAS, PROVENIENTES DA LINHA DE PRODUÇÃO/TEARDOWN OU RECLAMADOS PELAS FÁBRICAS DOS CLIENTES/0KMS (TESTES E MEDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA IDENTIFICAR A ASSINATURA DA FALHA, COMPONENTES E CIRCUITOS AFETADOS);
SUPORTAR A REALIZAÇÃO DE TESTES OFF LINE (WORKBENCH) DE ACORDO COM ESPECIFICADO PELA ENG. PRODUTO, MANUSEANDO EQUIPAMENTO DE TESTE COMO INTERFACES DE COMUNICAÇÃO, OSCILOSCÓPIOS, FONTES DE ALIMENTAÇÃO E MULTÍMETROS DE ACORDO COM A ESPECIFICIDADE DOS TESTES;
COMUNICAR INFORMAÇÕES DE FALHAS AOS FORNECEDORES INTERNOS RELEVANTES PARA OBTER AÇÕES CORRETIVAS TEMPORÁRIAS E/OU PERMANENTES ROBUSTAS DE FORMA A GARANTIR A SUA PREVENÇÃO E REDUÇÃO DE CUSTOS;
GARANTIR QUE OS DADOS DAS ANÁLISES DAS PEÇAS SÃO REPORTADOS ATEMPADAMENTE;
PARTICIPAR NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E ANÁLISE DE CAUSA RAIZ E COLABORAR NA DEFINIÇÃO DE AÇÕES CORRETIVAS TEMPORÁRIAS E/OU PERMANENTES ROBUSTAS; REALIZAR ANÁLISES DOS INVERTERS COM FALHAS ELÉTRICAS, PROVENIENTES DA LINHA DE PRODUÇÃO/TEARDOWN OU RECLAMADOS PELAS FÁBRICAS DOS CLIENTES/0KMS (TESTES E MEDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA IDENTIFICAR A ASSINATURA DA FALHA, COMPONENTES E CIRCUITOS AFETADOS);
SUPORTAR A REALIZAÇÃO DE TESTES OFF LINE (WORKBENCH) DE ACORDO COM ESPECIFICADO PELA ENG. PRODUTO, MANUSEANDO EQUIPAMENTO DE TESTE COMO INTERFACES DE COMUNICAÇÃO, OSCILOSCÓPIOS, FONTES DE ALIMENTAÇÃO E MULTÍMETROS DE ACORDO COM A ESPECIFICIDADE DOS TESTES;
COMUNICAR INFORMAÇÕES DE FALHAS AOS FORNECEDORES INTERNOS RELEVANTES PARA OBTER AÇÕES CORRETIVAS TEMPORÁRIAS E/OU PERMANENTES ROBUSTAS DE FORMA A GARANTIR A SUA PREVENÇÃO E REDUÇÃO DE CUSTOS;
GARANTIR QUE OS DADOS DAS ANÁLISES DAS PEÇAS SÃO REPORTADOS ATEMPADAMENTE;
PARTICIPAR NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E ANÁLISE DE CAUSA RAIZ E COLABORAR NA DEFINIÇÃO DE AÇÕES CORRETIVAS TEMPORÁRIAS E/OU PERMANENTES ROBUSTAS;
HORAS NOTURNAS PAGAS 50%
TRANSPORTE E ALIMENTAÇÃO FORNECIDOS PELA EMPRESA.
1. ELABORAÇÃO E CONFEÇÃO DAS OPÇÕES DO MENU DE COMIDA DE BAR;
2. DEVIDA UTILIZAÇÃO E MANUTENÇÃO DO AMBIENTE DE TRABALHO E INSTRUMENTOS UTILIZADOS, DE ACORDO COM AS NORMAS DE HIGIENE E SEGURANÇA;
3. LAVAGEM E SECAGEM DOS UTENSILIOS DE MESA;
4. LIMPEZA DA ÁREA DE TRABALHO NO FINAL DO TURNO;
DIRETOR E GERENTE DE RESTAURAÇÃO (RESTAURANTES E SIMILARES)
Portugal, PALMELA
GESTOR DE TURNO PARA TRABALHAR NUM ESTABELECIMENTO DE RESTAURAÇÃO, COM EXPERIÊNCIA NA FUNÇÃO, CONHECIMENTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA NA ÓTICA DO UTILIZADOR E NOÇÕES DE INGLÊS AO NIVEL DA CONVERSAÇÃO.
DISPONIBILIDADE PARA TRABALHAR EM HORÁRIOS ROTATIVOS E COM FOLGAS ROTATIVAS.
FUNÇÕES: REALIZAÇÃO DE ENCOMENDAS DE ACORDO COM A PREVISÇÃO DE VENDAS, GESTÃO DO SERVIÇO E DAS RECLAMAÇÕES DOS CLIENTES, APOIAR NA ANALISE DE INDICADORES DE LOJA E IDENTIFICAR OPORTUNUDADES DE MELHORIAS E SOLUÇÕES, ASSEGURAR O CUMPRIMENTO DAS NORMAS DE HIGIENE E CONTROLOS ALIMENTARES, COORDENAÇÃO E FORMAÇÃO DE EQUIPAS.
COM CARTA DE CONDUÇÃO.
- Licenciatura em Enfermagem;
- Proatividade e dinamismo;
- Facilidade de relacionamento e Espírito de Equipa;
- Disponibilidade Imediata;
- Disponibilidade para fazer horários rotativos.
Perfil Pretendido:
- Disponibilidade imediata;
- Disponibilidade geográfica próxima da Unidade;
- Gosto e experiência profissional anterior na área da Medicina Física e Reabilitação em contexto de uma Unidade de Cuidados Continuados Integrados;
- Proatividade;
- Espírito de Equipa.
PREPARADOR DE MATERIAL E MANOBRA
LOCAL DE TRABALHO NA ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA, SEM PREJUÍZO DAS DESLOCAÇÕES NECESSÁRIAS AO EXERCÍCIO DAS SUAS FUNÇÕES.
FUNÇÕES GENÉRICAS:
ASSEGURAR TODAS AS TAREFAS PRÓPRIAS DA CATEGORIA PROFISSIONAL DE PREPARADOR DE MATERIAL E MANOBRAS, NOMEADAMENTE:
EXECUTAR OPERAÇÕES DE REVISÃO E DE PREPARAÇÃO DE MATERIAL CIRCULANTE;
EXECUTAR O SERVIÇO DE MANOBRAS, AS OPERAÇÕES DE ENGATAGEM E DESENGATAGEM DE VEÍCULOS FERROVIÁRIOS, ENTRE OUTRAS;
EFETUAR ITINERÁRIOS EM LINHAS AFETAS AO RESPETIVO SERVIÇO;
PRESTAR APOIO AOS MAQUINISTAS NA REALIZAÇÃO DAS MANOBRAS DE MOVIMENTAÇÃO, PARQUEAMENTO OU RESGUARDO DO MATERIAL CIRCULANTE;
ASSEGURAR E APOIAR, QUANDO NECESSÁRIO, O ENSAIO DE FREIO DAS COMPOSIÇÕES;
EFETUAR OS ABASTECIMENTOS NECESSÁRIOS AO MATERIAL CIRCULANTE;
EFETUAR PEQUENAS REPARAÇÕES, LUBRIFICAÇÕES, LIMPEZAS E SUBSTITUIÇÕES DE COMPONENTES DE ÓRGÃOS DE MATERIAL;
VERIFICAR AS CONDIÇÕES DE FUNCIONAMENTO E SEGURANÇA DO MATERIAL CIRCULANTE;
PODE MOVIMENTAR UNIDADES MOTORAS EM ATIVIDADES DE MANOBRAS.
REQUISITOS OBRIGATÓRIOS DE CANDIDATURA:
12º ANO DE ESCOLARIDADE;
RESIDÊNCIA NA ÁREA GEOGRÁFICA A QUE SE CANDIDATA;
DISPONIBILIDADE PARA TRABALHAR EM REGIME DE HORÁRIO IRREGULAR DIURNO E NOTURNO.
A ACTIVIDADE DE PREPARADOR DE MATERIAL E MANOBRA EXIGE APTIDÃO FÍSICA.
A ENTIDADE DÁ A FORMAÇÃO NECESSÁRIA.
O PROCESSO DE SELEÇÃO ENGLOBA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, ENTREVISTA E EXAME MÉDICO.
Competências para a promoção do desenvolvimento global das crianças em estabelecimentos de creche ,
Capacidade de desenvolvimento de diversas atividades que, simultaneamente, as ocupam e incentivam o seu desenvolvimento físico, psíquico e social das crianças
Competências para desenvolvimento de diversas atividades a fim de que a criança execute exercícios de coordenação atenção, memória, imaginação e raciocínio para incentivar o seu desenvolvimento psicomotor;
Desenvolvimento de metodologias para o desenvolvimento da criança para o meio em que está inserida, estrutura e promove as expressões plásticas e musical;
Competências para a promoção do desenvolvimento sócio afetivo da criança, promoção da segurança, a autoconfiança e o respeito pelo outro;
Capacidade e conhecimentos para o acompanha a evolução da criança e estabelecimento de contactos com os pais com o fim de se obter uma Acão pedagógica coordenada