Zakres obowiązków: Tworzenie kompozycji kwiatowych, doradzanie klientom, obsługa zamówień. Praca w systemie na dwie zmiany od godz. 7.00 do 21.00. Wymagania: - wykształcenie: brak lub niepełne podstawowe - konieczne - pozostałe: wymagana umiejętność tworzenia kompozycji kwiatowych Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE

Zakres obowiązków: Tworzenie bukietów, florystyka funeralna, eventowa. Obługa klienta. Wymagania: - wykształcenie: podstawowe - konieczne - pozostałe: Wykształcenie bez znaczenia. Samodzielne wykonywanie kompozycji florystycznych, wysoka kultura osobista, zdolności manualne, kreatywność, mile widziane doświadczenie. Oferujemy miłą atmosferę pracy. Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE

Vil du jobbe med formidling av lulesamisk kultur og historie? Vil du bidra til å gjøre lulesamiske perspektiver mer synlige -- lokalt, regionalt og nasjonalt? Árran lyser ut en spennende og viktig stilling som museumspedagog!

Som museumspedagog blir du en sentral del av formidlingsarbeidet ved Árran, i tett samarbeid med fagleder formidling. Árran har et nasjonalt ansvar for lule- og pitesamisk museum, og vi styrker nå kapasiteten for å møte et økende behov for kunnskapsformidling, publikumsarbeid og tilgjengeliggjøring.

En stor del av arbeidet vil innebære koordinering og utvikling av nye utstillinger, både midlertidige og permanente. Du vil bidra i hele prosessen, fra idéutvikling til gjennomføring, i samarbeid med ulike fagmiljøer ved Árran.

Stillingen gir en unik mulighet til å bidra til utvikling av formidlingstilbudet ved Árran, både gjennom fysiske møteplasser og digitale satsinger. Arbeidet inngår i en større sammenheng, der synliggjøring av samisk språk, kultur og historie står sentralt, også i lys av pågående forsoningsprosesser og økt samfunnsoppmerksomhet.

Fagleder formidling er for tiden i et ph.d.-løp, og det vil derfor i perioder være behov for at museumspedagogen trer inn i en koordinerende rolle. Stillingen gir dermed også mulighet for faglig utvikling og økt ansvar over tid.

Hovedoppgaver:

•Utvikle og koordinere utstillinger, både midlertidige og permanente, fra idé til gjennomføring

•Koordinere vandreutstillinger, inkludert planlegging, logistikk og samarbeid med vertsinstitusjoner

•Planlegge og gjennomføre formidlingstiltak for ulike målgrupper, inkludert skoleklasser

•Utvikle undervisningsopplegg i samarbeid med relevante samarbeidspartnere

•Delta i og bidra til utvikling av Árrans formidlingsteam og samlede formidlingstilbud

•Bidra til planlegging og gjennomføring av arrangementer og publikumsaktiviteter

•Utvikle, publisere og vedlikeholde digitalt innhold på nettsider og i sosiale medier

•Samarbeide med interne og eksterne fagmiljøer i utvikling av formidling og utstillinger

•Utføre enklere saksbehandling og administrativ oppfølging knyttet til formidlingsarbeidet

•Noe arbeid på kveldstid og reisevirksomhet må påregnes

Kvalifikasjoner:

Du som søker bør ha:

-Relevant høyere utdanning, for eksempel innen museologi, historie, pedagogikk eller tilsvarende. Søkere med relevant erfaring, uten formell kompetanse, vil også bli vurdert til stillingen.

-Erfaring med formidling, undervisning eller publikumsarbeid.

-God digital kompetanse og evne til å bruke digitale verktøy i formidlingsarbeid

-Gode muntlige og skriftlige formidlingsevner

Det er en fordel om du også har:

-Erfaring med utvikling av utstillinger eller prosjektarbeid

-God kjennskap til samiske språk, kultur og samfunnsliv, gjerne spesifikt lule- og pitesamisk områder

-Erfaring fra museumsarbeid eller annen relevant kulturinstitusjon

Personlige egenskaper:

Vi søker en engasjert og initiativrik person med interesse for formidling av samisk kultur og historie. Du arbeider selvstendig og strukturert, og evner samtidig å samarbeide godt med kollegaer og eksterne samarbeidspartnere. Du trives med å møte ulike målgrupper, og er trygg i formidlingssituasjoner -- enten det er i møte med skoleklasser, publikum eller samarbeidspartnere. Du har god gjennomføringsevne, og evner å håndtere flere oppgaver og prosesser parallelt. Vi legger også vekt på at du er fleksibel og løsningsorientert i en variert arbeidshverdag. Personlig egnethet vil bli tillagt stor vekt.

På Árran tror vi at mangfold gir oss bredere perspektiver, og at medarbeidere med ulik livserfaring og fagkombinasjoner vil gjøre oss i stand til å finne enda flere gode løsninger på vårt samfunnsoppdrag. Vi oppfordrer alle kvalifiserte søkere, uavhengig av kjønn, alder, funksjonsevne eller etnisk bakgrunn, til å søke. Du er også velkommen til å søke selv om du ikke kan vise til en sammenhengende yrkeskarriere.

Vi tilbyr:

-En spennende og variert stilling med personlige og profesjonelle utviklingsmuligheter i et miljø med stor faglig bredde.

-Bidra til meningsfulle og konkrete prosjekter som har stor betydning for bevaring og videreutvikling av lulesamisk kultur

-Vi er opptatt av å skape et arbeidsmiljø der alle trives og utvikles, og vi jobber kontinuerlig for å forbedre både trivsel og samarbeid.

-Gode pensjons- og forsikringsordninger gjennom offentlig tjenestepensjon i KLP, med 3 % pensjonstrekk.

-Alle bosatt i kommuner på SSBs sentralitetsnivå 5 og 6 kan få slettet 25 000 kr av utdanningsgjelda i året. Hábmera suohkan/Hamarøy kommune er en av disse kommunene.

-Mulighet for å søke gratis barnehageplass i kommunen eller Viejega AS.

-Gode arbeidstidsordninger med fleksitid.

-Lønn etter avtale.

Andre opplysninger:

Alle som søker stillingen, må søke digitalt til ebb@arran.no. Skriv i emnefeltet "Søknad museumspedagog" Du må legge ved søknadsbrev, CV, relevante vitnemål og attester. Vitnemål og/eller karakterutskrifter henter du fra Vitnemålsportalen dersom aktuelt. Har du utdanning fra utlandet legger du ved godkjenning fra NOKUT. Har du behov for å ettersende informasjon kan du gjøre dette frem til søknadsfristens utløp. Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra informasjonen som foreligger ved søknadsfristens utløp. Det er viktig at du viser hvordan din kompetanse fyller kriteriene som er beskrevet i annonsen. Offentlig søkerliste utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes i søknadsbrev. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge.

Om arbeidsgiveren:

Árran julevsáme guovdásj AS er en nasjonal samisk institusjon, dedikert til å sikre, utvikle og videreføre lulesamisk kultur, språk og samfunnsliv. I sin virksomhet skal institusjonen stimulere og utvikle et inspirerende miljø i tråd med lokale samiske verdier og tradisjoner, og i respekt for den kristne kulturarv. Les mer om virksomheten på vår hjemmeside: arran.no.

Nå styrker vi laget i Mesta og ser etter to prosjektledere innen tunnelelektro. Hos oss får du muligheten til å jobbe med noen av Norges mest spennende og komplekse veitunnelprosjekter, i et fagmiljø med høy kompetanse og stor påvirkningskraft.

Om forretningsområdet Elektro ⚡
Mesta Elektro arbeider med elektrotekniske installasjoner og systemer for vei og tunnel over hele landet. Med rundt 180 medarbeidere fordelt på distriktskontorer og prosjektteam har vi både kapasitet og nærhet til kundene våre. Våre fagmiljøer er organisert i to avdelinger:

• Drift: Ansvar for kontinuerlig drift og vedlikehold av elektro- og sikkerhetsutstyr i mange hundre tunneler

• Prosjekt: Planlegger og gjennomfører nye installasjoner og større rehabiliteringsprosjekter

Sammen sørger vi for trygg og stabil infrastruktur med moderne og bærekraftig elektrodrift – hver dag, året rundt.

Om stillingen
Denne stillingen ligger innunder avdeling for Prosjekt elektro. Som prosjektleder hos oss får du ansvar for å planlegge, lede og følge opp elektro- og automasjonskontrakter i tunnel – fra oppstart til ferdigstillelse. Du blir en sentral drivkraft i prosjektene, med ansvar for fremdrift, økonomi, kvalitet og HMS.

Du vil jobbe tett med anleggsledere, prosjekteringsmiljøer, leverandører og byggherre, og sikre at prosjektene leveres til avtalt tid og kvalitet.
Stillingen rapporterer til Daniel Sørensen og vil etter hvert innebære personalansvar for 5–10 personer.

Arbeidssted, reise og arbeidstid 📍

• Arbeidssted: Prosjekt Elektro har landsdekkende prosjekter med hovedkontor i Oslo og Sogndal. Arbeidssted vil primært være prosjekter i Oslo-området eller nærliggende regioner

• Prosjekter: Landsdekkende. Aktuelle prosjekter inkluderer blant annet:
  E18 Vestkorridoren, Ring 1 og E134 Oslofjordforbindelsen

• Reise: Noe reisevirksomhet må påregnes

• Arbeidstid: Hovedsakelig dagtid, men noe nattarbeid kan forekomme

Dine viktigste arbeidsoppgaver:

• Lede og følge opp tunnelelektroprosjekter med ansvar for økonomi, fremdrift, kvalitet og HMS

• Planlegge og styre prosjektgjennomføring i samarbeid med anleggsledere, prosjekteringsmiljøer, leverandører og byggherre

• Følge opp kontrakter, håndtere endringer, tillegg, avvik og grensesnitt

• Etablere struktur, rutiner og rapportering for god prosjektkontroll

• Aktiv kundedialog og relasjonsbygging gjennom hele prosjektets livsløp 🤝

• Bidra til effektivisering, standardisering og bruk av digitale verktøy og ny teknologi – inkludert AI – for å øke kvalitet og effektivitet i prosjektarbeidet

Kvalifikasjoner (må-krav):

• Høyere utdanning innen elektro/automasjon (fortrinnsvis mastergrad). Alternativt teknisk fagskole innen elkraft kombinert med prosjektlederkompetanse

• Minimum 5 års erfaring med prosjektledelse innen tunnelelektro eller tilsvarende komplekse elektroprosjekter

• Solid forståelse for prosjektøkonomi, kontrakt og gjennomføring i bygg- og anleggsprosjekter

• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne på norsk

• Gode datakunnskaper

Det er en fordel om du har:

• Erfaring fra samferdselsprosjekter og arbeid i eller med tunnel

• Erfaring med byggherredialog i større kontrakter

• Kompetanse innen digitale prosjektverktøy og datadrevet prosjektoppfølging og/eller bruk av AI i prosjektarbeid

Hvem er du? 💡
Vi ser etter deg som evner å kombinere teknisk forståelse med strukturert prosjektledelse og god relasjonsbygging. Du tar eierskap til prosjektene dine, jobber nøyaktig og systematisk, og har kontinuerlig kontroll på fremdrift, kostnader og risiko. Med gode analytiske og kritiske evner gjør du kvalifiserte vurderinger og håndterer kompleksitet og endringer underveis i prosjektene.

For å lykkes i rollen er du en tydelig leder som skaper retning og fremdrift i teamet, og som kommuniserer godt med både kunder, leverandører og interne ressurser. Du evner å samhandle effektivt på tvers av fagmiljøer, bygger gode relasjoner og har gjennomslagskraft til å påvirke beslutninger og sikre gode løsninger. Samtidig prioriterer du riktig i en travel hverdag, sørger for at beslutninger er godt forankret, og er nysgjerrig på nye arbeidsmetoder og digitale verktøy som bidrar til smartere prosjektgjennomføring

Vi tilbyr:

• En sentral lederrolle i spennende prosjekter med stor samfunssnytte

• Gode utviklingsmuligheter i et solid fagmiljø

• En variert arbeidshverdag med høy grad av selvstendighet og ansvar

• Et inkluderende arbeidsmiljø preget av samarbeid, respekt og faglig stolthet

• Mangfold og bærekraft i fokus

• Digitalisering som satsingsområde

• Gode forsikrings- og pensjonsordninger – inkludert helseforsikring

Kjenner du deg igjen i våre verdier – fokus, ærlighet, helhetsansvar og endringsvilje – ser vi frem til å høre fra deg.

Søknadsprosess
For å søke laster du opp din CV og svarer på noen spørsmål relevante for stillingen. Søknader behandles fortløpende.

Søknadsfrist

📅 31. mai 2026

Kontaktperson
Daniel Sørensen
Prosjektleder
📞 470 74 146
📧 daniel.sorensen@mesta.no

Om arbeidsgiveren:

Mesta bygger, vedlikeholder og utvikler norsk infrastruktur på oppdrag fra offentlige og private kunder. Vi er Norges ledende aktør innen drift og vedlikehold av vei og veielektro, med et viktig samfunnsoppdrag: Vi får folk fram. 

Mesta har omlag 1700 ansatte som hver dag jobber for å sikre trygg og åpen infrastruktur i hele landet. Selskapet omsetter for over 6 milliarder kroner årlig.

Seiersborg videregående skole Follo AS er et heleid datterselskap av Stiftelsen Blå Kors Fredrikstad. Skolen er godkjent etter Privatskolelova kap. 2 § 2-1f særskilt tilrettelagt opplæring og er godkjent for 123 elevplasser.

Utdanningsprogram

• Helse- og oppvekstfag

• Salg, service og reiseliv

• Informasjonsteknologi og medieproduksjon

• Påbygg til generell studiekompetanse

Seiersborg videregående skole Follo AS er en privatskole som gir tilbud om et ordinært utdanningsløp for elever med behov for tettere oppfølging i et mindre skolemiljø. Skolens hovedmål er elevenes mestring, og vi ønsker å legge til rette for at elevene skal kunne mestre ut fra egne forutsetninger. Vi har tro på at relasjonen mellom mennesker danner grunnlaget for trivsel, trygghet og mestring. Vi skal ha sammensatte team med lærere og miljøarbeidere for å gi trygge og gode læringsmiljøer, og vi har spesielt gode muligheter for å tilrettelegge for enkeltelevers behov.

100% - fast stilling

Avdelingsleder skal bidra til et trygt og inkluderende skolemiljø, følge opp undervisning og ta ansvar for elevenes læringsprogresjon. Avdelingsleder har personalansvar for sin avdeling, samt medansvar for skolens drift. Leder skal også bidra aktivt i skolens utviklingsarbeid, og det daglige arbeidet i skolens ledergruppe. På nåværende tidspunkt vil det ligge undervisningsplikt på ca. 50%.

Arbeidsoppgaver

• Ledelse av en eller flere avdelinger ved skolen med tilhørende personalledelse, og oppfølging av det daglige arbeidet ved avdelingen(e)

• Bidra aktivt i skolens utviklingsarbeid og det daglige arbeidet i skolens ledergruppe

• Medansvar for daglig drift av skolen

• Medansvarlig for skoletilbudets kvalitet og sikkerhet for at skolen er i pedagogisk og organisatorisk utvikling

• Medansvarlig for ivaretakelse av de ansattes arbeidsmiljø og elevenes læringsmiljø

• Medansvarlig for forvaltning av tildelte økonomiske ressurser i henhold til budsjett

Kvalifikasjoner

• Godkjent undervisningskompetanse til å undervise innenfor skolens fagtilbud

• Ledererfaring fra grunnskole eller fra videregående skole og erfaring fra skoleutviklingsprosesser

• Ønskelig med skolelederutdanning

• Fordel med spesialpedagogisk kompetanse og/eller erfaring i arbeid med elever som har spesielle behov

• Fordel med undervisningskompetanse innen fellesfag

Personlige egenskaper

• Du er analytisk, systematisk og har en evne til å tenke helhetlig

• Du er tålmodig, åpen, tolerant og raus

• Du har gode samarbeidsevner og et ønske om å lede et team

• Du er en tydelig klasseleder og evner å skape gode relasjoner til elevene

• Du har god formidlingsevne

• Du er nyskapende, engasjerende og fleksibel

Vi tilbyr

• Solid og verdibasert arbeidsgiver med fokus på kvalitet og egenkraft

• Å gjøre en forskjell for ungdoms læring og utvikling

• God struktur i en ubyråkratisk organisasjon

• Tverrfaglig personalgruppe med høy faglig kompetanse og engasjement

• Lønn i henhold til lov- og avtaleverk

• Medlemskap i Statens pensjonskasse

• Mulighet for leie av firmahytte

Det forutsettes at søker kan identifisere seg med Blå Kors diakonale arbeid og verdisyn. Tilsetting forutsetter at søkerne har faglig og pedagogisk kompetanse for tilsetting i videregående skole. Den som tilsettes må legge frem godkjent politiattest iht. privatskolelova § 4-3. Personlig egnethet vil bli vektlagt. Ønskelig med oppstart 1. august 2026.

Nærmere opplysninger om stillingen kan fås ved henvendelse til administrasjonsleder Øystein M. Andersen, tlf. 41 67 03 03 eller rektor Harald Becken, tlf. 95 10 22 19. Dersom du har noen spørsmål til rekrutteringsprosessen ta kontakt med HR-leder June Dahlman e-post: june.dahlman@blaakors.no.

Søknad med CV sendes digitalt via søkeknappen. Ved eventuelt intervju ber vi om at det tas med vitnemål og attester samt opplysninger om referanser.

Søknadsfrist: 7. juni 2026 -- søknader behandles fortløpende

Stiftelsen Blå Kors Fredrikstad

Stiftelsen Blå Kors Fredrikstad er en diakonal organisasjon. Verdiene våre, medmenneskelighet, kvalitet, egenkraft og verdighet, kommer til uttrykk i ord, handling og gjennom høyt faglig nivå i tilbudene vi gir. I sentrum står det enkelte mennesket som gis mulighet til å utvikle egen styrke og øke sin livsmestring i samarbeid med ansatte i stiftelsens virksomheter. Stiftelsen Blå Kors Fredrikstad har ca. 200 dyktige ansatte og 170 tidgivere.

Tjenestetilbud

• Tilbud til småbarnsfamilier

• Bo- og lavterskeltilbud til rusavhengige

• Tilbud til volds- og incestutsatte

• Arbeidsrettede tiltak

• Videregående skole med tilbud til elever som trenger tettere oppfølging i et mindre skolemiljø

<<Med hjerte, kunnskap og kraft skaper Blå Kors muligheter for mestring og mening>>

https://blaakors.no
https://seiersborg.vgs.no/follo/

Om arbeidsgiveren:

Seiersborg videregående skole Follo AS er en privatskole som gir tilbud om et ordinært utdanningsløp for elever med behov for tettere oppfølging i et mindre skolemiljø. Skolens hovedmål er elevenes mestring, og vi ønsker å legge til rette for at elevene skal kunne mestre ut fra egne forutsetninger. Vi har tro på at relasjonen mellom mennesker danner grunnlaget for trivsel, trygghet og mestring. Vi skal ha sammensatte team med lærere og miljøarbeidere for å gi trygge og gode læringsmiljøer, og vi har spesielt gode muligheter for å tilrettelegge for enkeltelevers behov.

Ser du etter en deltidsjobb der du virkelig kan gjøre en forskjell? Da kan dette være jobben for deg!

Hva er BPA? 

Brukerstyrt personlig assistanse (BPA) er en alternativ måte å organisere tjenestene praktisk og personlig bistand på for mennesker med nedsatt funksjonsevne. BPA er et likestillings- og frigjøringsverktøy, og gjennom bistand fra egne assistenter legges det til rette for at personer med bistandsbehov får et aktivt og mest mulig uavhengig liv.

Om meg og mitt behov

Jeg er en kvinne i 30-årene som på grunn av senskader etter en trafikkulykke ser etter en brukerstyrt personlig assistent, som sammen med meg og min nåværende assistent, kan være med å bidra og få hverdagen til å fungere, slik at jeg kan være mest mulig selvstendig, bli friskere og skape rom for et mer meningsfullt liv.

Jeg er en person med egne verdier og vurderinger. Samtidig lever jeg med kognitive og fysiske utfordringer som ikke er synlige, men som i stor grad påvirker hverdagen min. Jeg har blant annet utfordringer med å organisere og strukturere gjøremål, samt å sortere tanker, og hverdagen preges i tillegg av varierende energinivå med hjernetrøtthet og fatigue. Det betyr ikke at jeg mangler forståelse eller evne til å ta egne beslutninger, men at jeg trenger støtte for å få oversikt og kompensering for å få hverdagen til å gå rundt, fungere så godt som mulig og gjennomføre noe av det jeg ønsker.

Jeg trenger derfor en assistent som blant annet kan bidra til dette, og ser etter deg som er fleksibel, observant og villig til å sette deg inn i hvordan de usynlige funksjonsnedsettelsene påvirker hverdagen min. Sammen ønsker jeg at vi bygger et samarbeid preget av respekt, forståelse og god kommunikasjon.

Hva går jobben ut på?

Du vil hjelpe meg med både helt vanlige ting og litt mer “usynlige” oppgaver:

· Struktur og oversikt: Hjelpe meg med å planlegge, få oversikt over hverdagen og legge til rette ved å være med å lage systemer og rutiner, og vedlikeholde og bruke dem. Det er viktig at du liker å tenke ut løsninger og forslag selvstendig, men samtidig er klar for å samarbeide rundt hva som fungerer best. Du må også selv kunne holde oversikt over planer o.l.

· Teknologi: Du må kunne bruke og helst være litt god til å finne ut av diverse digitale løsninger, siden dette er nødvendig i hverdagen og noe jeg ønsker å bruke.

· Helse og rehabilitering: Bistå og legge til rette for rehabiliteringstrening. Lage og vedlikeholde systemer for å holde oversikt over helsetimer, rehabilitering o.l.

· Samarbeid og støtte: Være en god samtalepartner, hjelpe meg å sortere tanker og gjøre ting mer konkret. Bidra til å energiøkonomisere best mulig.

· Praktiske ting i hverdagen: Planlegging av måltider og matlaging – viktig med sunn mat for helsetilstanden, husarbeid og handling, iblant praktiske oppgaver som snømåking eller annet som dukker opp, hjelpe meg med hunden min, kjøring til avtaler ved behov og gjøre ærender.

Jeg ser etter deg som:

· Liker å finne ut av nye ting og tar initiativ

· Er fleksibel, da mine behov og kapasitet ofte varierer

· Er til å stole på og lett å snakke med – liker å samarbeide

· Er fordomsfri og har et ekte ønske om å forstå mine utfordringer

· Har godt humør og bidrar til en hyggelig hverdag

· Trives med dyr

Litt om jobben:

· Ca. 50 % fast stilling (kan tilpasses noe), dag, kveld og/eller helg – vi finner ut av det. Oppstart etter avtale

· Du får god opplæring, og vi finner ut av ting sammen underveis. For meg er det viktig at samarbeidet fungerer godt, og at vi får en trygg og god hverdag.

Hvis dette høres ut som noe for deg, håper jeg du søker og forteller litt om deg selv.

Jeg gleder meg til å høre fra deg!

Kvalifikasjoner:

• Har gode norskkunnskaper 

• Gyldig politiattest

• Erfaring som BPA er positivt, men vel så viktig er viljen og ønsket om å lære

• Førerkort klasse B

Vi tilbyr:

• En meningsfull jobb hvor du gjør en forskjell

• God opplæring og veiledning

• Oppfølging og støtte av erfarne rådgivere i Ecura BPA

• Pensjons- og forsikringsordninger

• Lønn etter tariffavtale
  
  Ved å søke på stillingen, aksepterer du at søknad og CV videreformidles til arbeidsleder i ordningen.

Aktuelle kandidater blir intervjuet fortløpende.

Om arbeidsgiveren:

Ecura BPA er en landsdekkende leverandør av brukerstyrt personlig assistanse (BPA). Vi jobber for at personer med funksjonsnedsettelser skal få frihet til å leve livet slik de selv ønsker. Som arbeidsgiver er vi opptatt av trygge og stabile arbeidsforhold, god opplæring og tett oppfølging av våre assistenter. Vi har lang erfaring, høy faglig kompetanse og et stort engasjement for likestilling og deltakelse. Sammen skaper vi frihet i hverdagen – for både vedtakseiere og ansatte.

Pour Eiffage Energie Systèmes, la filiale EES Clevia Méditerranée spécialisée en génie climatique recrute pour son agence de Vitrolles. Projeteur/Chargé études techniques F/H CDI Sous la responsabilité du responsable d'activité, vous serez en charge de : * Analyse et validation de projet : * Analyser en profondeur le projet vendu, notamment les pièces écrites (CCTP, cahier des charges, notices techniques) et graphiques (plans architectes et structurels) liées aux lots CVC. * Valider la faisabilité technique et réglementaire des installations CVC envisagées. * Planification et estimation des études : * Établir et assurer le suivi rigoureux du planning de charge des études CVC. * Estimer précisément le volume d'heures d'étude, les ressources humaines et techniques, ainsi que les coûts associés à la phase de conception CVC. * Conception et dimensionnement CVC : * Réaliser ou superviser la réalisation des notes de calculs, bilans thermiques, aérauliques, hydrauliques, et l'ensemble des dimensionnements nécessaires pour les équipements et réseaux CVC (centrales de traitement d'air, chaufferies, groupes froids, réseaux de gaines et tuyauteries). * Établir ou faire établir les plans d'exécution (implantations, schémas de principe, isométries), les schémas et synoptiques détaillés des installations CVC. * Optimisation technique et variantes : * Optimiser les solutions techniques CVC pour garantir la performance énergétique, la maintenabilité et le coût global du projet. * Rechercher activement et proposer des variantes techniques pertinentes. * Suivi et coordination documentaire : * Mettre à jour les plans et documents techniques CVC au fil de l'avancement du projet, jusqu'à la constitution des Dossiers des Ouvrages Exécutés (DOE). * Assurer le suivi des diffusions des études CVC et la gestion des retours visas. * Coordonner efficacement la transmission de l'ensemble des documents techniques CVC aux interlocuteurs internes (Responsable d'Affaires, encadrement de chantier) et externes (Bureau de Contrôle, Maître d'ouvrage, architecte). * Gérer l'ensemble de la documentation technique du lot CVC. * Expertise et contrôle : * Contrôler et valider les plans d'exécution et les notes de calculs CVC produits par l'équipe ou les bureaux d'études externes. * Apporter son expertise et son diagnostic technique sur les problématiques CVC rencontrées sur le projet. * Interface et mise en service : * Coordonner activement les études CVC avec les autres corps d'état techniques (Gros Œuvre, Plomberie, Électricité, Structure) pour assurer une intégration parfaite. Bac +3 à bac +5 en génie climatique ou mécanique des fluides. Maîtrise de REVIT indispensable. Vous disposez d'au moins 3 ans d'expérience sur un poste similaire. Egalité professionnelle, diversité et inclusion : nous accueillons et valorisons tous les talents. A vous d'inventer un avenir à taille humaine. #HumanPerspective #Together Rejoignez-nous !

Om stillingen

Universitetet i Stavanger har ledig to stillinger som stipendiat i bore- og brønnteknologi ved Det teknisk-naturvitenskaplige fakultet, Institutt for energi- og petroleumsteknologi. Stillingene er ledige fra august 2026.

Dette er en utdanningsstilling som i hovedsak skal gi lovende forskere anledning til faglig utvikling gjennom en forskerutdanning. 

De som ansettes vil bli tatt opp på doktorgradsprogrammet i teknologi og naturvitenskap. Programmet omfatter relevante kurs i et omfang som tilsvarer omkring et halvt års studium, en avhandling basert på selvstendig forskning, deltakelse i nasjonale og internasjonale forskermiljø, relevant forskningsformidling, prøveforelesning og disputas. Les mer om forskerutdanningen ved UiS på våre nettsider.

Stipendiatene ansettes for en periode på tre år med ren forskerutdanning.

Det vil bli utarbeidet en karriereplan som spesifiserer  den kompetanse som stipendiaten skal opparbeide seg. Det gis tilgang til karriereveiledning gjennom doktorgradsutdanningen.

Forskningstema

De som ansettes vil være tilknyttet forskningsprosjektet SafeRock2.0: «Innsikt i reaksjonsmekanismer i en-komponents bergartsbaserte geopolymerer (dvs. ‘Just-Add-Water’-systemer) for brønnsementering». 

Om prosjektet
Sement er det primære barrierematerialet som brukes for sementering og plugging av brønner.  Bekymringer knyttet til CO₂-utslipp i sementproduksjon, samt usikkerhet knyttet til materialet sine langtidsegenskaper i et miljø der kjemiske, mekaniske og termiske belastninger kan degradere materialet fører til et behov for å se på alternative materialer. 

Bergartsbaserte  en-komponents geopolymerer, også kjent som «bare tilsett vann»-systemer (JAW), har blitt foreslått som et potensielt alternativ til konvensjonell brønnsement. Disse materialene har fordeler, blant annet lavere CO₂-utslipp, tilgjengelighet i store mengder og forbedret bærekraft. De kan produseres fra naturlige bergarter og mineraler som krever relativt lavt energiforbruk i produksjonsprosessen.

Motivasjon
Dette doktorgradsprosjektet har vi mål til å undersøke ytelsentil JAW-geopolymerer for brønnapplikasjoner fra både kjemiske og mekaniske perspektiver. Spesielt søker prosjektet å belyse reaksjonsmekanismene som styrer væske-, gel- og faststofftilstandene til disse materialene. En dypere forståelse av disse mekanismene vil muliggjøre praktiske anvendelser og øke industriens tillit til fremtidig feltutprøving.

Overordnet mål
Hovedmålet med dette doktorgradsprosjektet er å skreddersy egenskapene til et steinbasert én-komponents geopolymer-system, evaluere dets fordeler og begrensninger for brønnapplikasjoner, samt å vurdere dets påvirkning på fortrengningseffektivitet og barriereintegritet.

Spesifikke forsknings-spørsmål

1. Hva er de underliggende kjemiske reaksjoner og mekanismer som styrer JAW-systemet?
2. Hvordan kan oppførselen i væske- og geltilstand kontrolleres? Spesielt: kan pumpbarheten justeres og hva er de styrende retarderingsmekanismer?
3. Hvordan påvirkes performansen til JAW-systemet ved blanding med oljebasert (OBM) og vannbasert borevæsker (WBM), og hvordan kan ytelsen forbedres for å matche eller overgå API klass G brønnsement?

Vitenskapelig betydning

• Fremme grunnleggende forståelse av JAW-systemet for brønnapplikasjoner.
• Publikasjoner med høy faglig gjennomslagskraft og bidrag til konferanser,som styrker UiS sin ledende posisjon på dette feltet.

Industriell og samfunnsmessig betydning

• Utvikling av kostnadseffektive og høytytende alternativer til konvensjonell brønnsement for soneisolasjon.
• Fremme bærekraftige teknologier basert på naturlige mineralressurser og sirkulær økonomi.
• Reduksjon av CO₂-utslipp knyttet til brønnkonstruksjon og plugging som bidrar til reduksjon av Scope 3-utslipp i industrien.

Prosjektskisse

Som søker må du utarbeide en foreløpig prosjektskisse for et doktorgradsprosjekt innenfor forskningstemaet der det gjøres rede for problemstilling, relevans, teoretisk tilnærming, og analytisk metodikk. Prosjektskissen skal inneholde en referanseliste og bør ha et omfang på maksimalt 10 sider. Den vil inngå som en del av kompetansevurderingen.

I løpet av de tre første månedene av ansettelsesperioden vil prosjektskissen og fremdriftsplan bli videreutviklet i samarbeid med veilederne og utformet til den endelige planen for ph.d.-prosjektet. 

Kvalifikasjoner

Du må ha en sterk faglig bakgrunn med femårig mastergrad innenfor innenfor petroleumsteknologi, geokjemi, geologi, eller kjemiteknikk, eller tilsvarende utdanning som gir grunnlag for å gjennomføre en forskerutdanning, fortrinnsvis av nyere dato.

Dersom karakteren din på masteroppgaven og veid gjennomsnittskarakter på masterstudiet begge hver for seg tilsvarer B eller bedre, er du den vi søker etter. Avslutter du utdanningen din våren 2026 er du også velkommen til å søke.

Dersom du har utdannelse fra en institusjon med annen karakterskala enn A-F ber vi deg om å legge ved en bekreftet konverteringsskala som viser hvordan karakterene kan sammenliknes med den norske A-F skalaen. Du kan bruke disse konverteringsskalaene til å beregne poengene dine for opptak.

Det vil være en fordel å ha kompetanse/erfaring med geokjemi, kjemiteknikk, samt erfaring med følgende metoder:

• strukturell og mineralogisk analyse (XRD, Rietveld-forfining, FTIR-spektroskopi, NMR-spektroskopi)
• mikrostrukturell og elementanalyse (SEM-EDX, QEMSCAN)
• karakterisering av fysiske og kjemiske egenskaper (BET N₂-adsorpsjon, zetapotensial, kvantifisering av reaksjonsgrad)
• reaksjonskinetikk (isoterm kalorimetri)

Videre legges det vekt på at du:

• er motivert, og har potensial for forskning innenfor fagfeltet
• har faglige og personlige forutsetninger for å gjennomføre doktorgradsutdanningen innen ansettelsesperioden
• kan arbeide selvstendig og i et fellesskap, være nytenkende og kreativ
• er strukturert og har stor arbeidskapasitet
• har gode ferdigheter i engelsk, både skriftlig og muntlig.

Krav til kompetanse i engelsk

Gode ferdigheter i engelsk er påkrevd for deltakelse i doktorgradsprogrammet. Internasjonale søkere må dokumentere dette med gyldig sertifikat fra en av følgende tester:

• TOEFL – Test of English as a Foreign Language, Internet-Based Test (IBT). Minimum resultat: 90/4.5
• IELTS – International English Language Testing Service. Minimum resultat: 6.5
• Certificate in Advanced English (CAE) eller Certificate of Proficiency in English (CPE) fra Universitetet i Cambridge
• PTE Academic – Pearson Test of English Academic. Minimum resultat: 62

Følgende søkere er fritatt fra ovennevnte krav:

• søkere med ett års fullført universitetsstudier i Australia, Canada, Irland, New Zealand, Storbritannia, USA
• søkere med fullført mastergrad med engelsk som undervisningsspråk i et EU-/EØS-land
• søkere som er fritatt basert på HK-dir sin GSU liste

Vi tilbyr

• forskerutdanning i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag
• et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• gratis norskkurs dersom du ikke har ferdigheter i norsk, svensk eller dansk på nivå A2 ved ansettelse
• tilgang til Lifekeys, digital tjeneste for ivaretakelse av egen mental helse og livskvalitet
• lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.515, kode 1017, kr 550.800 bto pr år med lønnsutvikling etter ansiennitet i stillingen. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.
• medlemskap i Statens pensjonskasse sikrer gode pensjons- og forsikringsordninger
• mer om ansattgoder og fordeler på uis.no

Mangfold

Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger. På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. 

Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.  

Universitetet vil rekruttere flere kvinner til stillinger som stipendiat innenfor fagområdet. Dersom flere søkere anses å ha likeverdige kvalifikasjoner, vil en kvinne bli prioritert foran en mann.

Søknaden

Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum søknadsbrev, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. I søknadsbrevet må du få frem dine forskningsinteresser og motivasjon for stillingen.

Følgende må lastes opp som vedlegg til søknaden:

• prosjektskisse
• CV med fullstendig oversikt over utdanning og erfaring
• vitnemål og attester samt dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes relevant 
• Diploma Supplement eller lignende og konverteringsskala dersom dette er påkrevd
• dokumentasjon på kompetanse i engelsk språk dersom dette er påkrevd
• publikasjoner eller annet relevant forskningsarbeid

Søknaden vil bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over og at du har lagt ved nødvendig dokumentasjon.

Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis vedleggene overskrider 100 MB til sammen må disse komprimeres før opplasting.

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25. Dersom din anmodning ikke blir tatt til følge vil du bli varslet om dette.

UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.

Generell informasjon

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. 

Ansettelse som stipendiat er regulert i universitets- og høgskoleforskriften kapittel IV. Opptak til doktorgradsutdanningen er regulert i forskrift for graden ph.d. ved UiS.

Din kompetanse for stillingen, ut fra dokumentasjon registrert i Jobbnorge, vil bli vurdert av en intern komite. På bakgrunn av komiteens uttalelse vil aktuelle søkere bli invitert til intervju. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider.

Studiet gjennomføres i hovedsak ved Universitetet i Stavanger. Det er en forutsetning at du bosetter deg slik at du kan være tilstede ved, og tilgjengelig for, fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.

Stillingen er kunngjort på både norsk og engelsk. Ved meningsforskjell mellom tekstene skal den engelske teksten legges til grunn.

Om arbeidsgiveren:

Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 2.200 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for grønn og bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.

I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum. Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere.  Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.

Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente.

Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet tilbyr utdanninger på bachelor-, master- og doktorgradsnivå. Fakultetet har sterke bånd til både forskningsinstitusjoner og industri. Nesten 40 % av budsjettet er eksternt finansiert. Studentene våre har tett kontakt med næringslivet, og mange master- og doktorgradsoppgaver blir skrevet i samarbeid med industrien. Fakultetet har etablert forskningssamarbeid med universiteter over hele verden, og har flere fagmiljø som er internasjonalt ledende. Fakultetet har om lag 3000 studenter og rundt 500 ansatte fordelt på fakultetsadministrasjonen og seks institutt: institutt for data- og elektroteknikk, institutt for maskin, bygg og materialteknologi, institutt for matematikk og fysikk, institutt for kjemi, biovitenskap og miljøteknologi, institutt for energi- og petroleumsteknologi og institutt for sikkerhet, økonomi og planlegging. 

Institutt for energi- og petroleumsteknologi tilbyr studier og driver forskning innenfor geovitenskap, bore- og brønnteknologi og bærekraftig energiteknologi. Det tilbys studier på bachelor-, master- og doktorgradsnivå. Instituttet har et nært samarbeid med relevant industri, særlig innen energisektoren. Instituttet satser stort på internasjonalisering, og det er høy mobilitet blant både vitenskapelig ansatte og studenter.

Om stillingen

Ved Institutt for helse- og omsorgsfag (IHO), Det helsevitenskapelige fakultet er det en ledig stilling som stipendiat tilknyttet prosjektet "Samfunnsinkludering for hjemmeboende eldre personer med omfattende hjelpebehov". Stillingen gjelder for en periode på fire år. Ph.d.-studiet er normert til tre år. Det fjerde året, fordelt med 25 % pr år, skal brukes til undervisning ved bachelor og/eller master ved IHO som er relevant ut fra søkerens bakgrunn fra utdanning og praksisfelt. Stipendiatstillingen er en utdanningsstilling og har fullført forskerutdanning frem til doktorgrad som mål. Opptak til doktorgradsprogram er en forutsetning for ansettelse og studieperioden starter ved tiltredelse i stillingen. Mer informasjon om opptak til doktorgradsprogrammet finner du nedenfor. 

Arbeidssted er UiT i Tromsø. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud.

Om prosjektet 

I denne stipendiatstillingen vil du knyttes til det pågående NFR-finansierte forskningsprosjektet Collaborative Outdoor Rehabilitation som har til hensikt å fremme økt deltakelse i lokalsamfunn, uavhengighet og samfunnsintegrering for eldre medborgere i fire nord-norske kommuner. 

For å styrke prosjektets tverrfaglighet søker vi en phd-stipendiat med sykepleiefaglig bakgrunn. Dette er viktig da foreløpige data peker på særskilte barrierer for samfunnsdeltakelse blant eldre personer med omfattende helse- og funksjonsutfordringer. Politiske føringer og tjenesteutvikling vektlegger at folk skal bo i egne hjem, og terskelen for institusjon eller tilrettelagt bolig øker. Mange eldre mennesker bor dermed hjemme med begrenset til gang til aktiviteter som fremmer sosial, mental og fysisk helse, og erfarer immobilisering og sosial isolasjon. Eksisterende aktivitetstilbud krever ofte et høyt funksjonsnivå, noe som ekskluderer mennesker med mer omfattende hjelpebehov. Det er behov for kunnskap om hvordan aktivitetstilbud for eldre personer med omfattende helseutfordringer kan tilpasses og implementeres i lokalsamfunnene. Dette krever sykepleiefaglig kompetanse om helse- og funksjonssvikt, inkludert skrøpelighet, demens, mobilitetsutfordringer og medikamenthåndtering. 

Ph.d.-prosjektet skal:

• Utvikle sykepleiefaglig kunnskap for å støtte denne brukergruppen, tidligere ivaretatt ved institusjon, men nå i større grad i hjemmebaserte tjenester, i samarbeid med sivilsamfunnet
• Sikre kunnskapsbaserte intervensjoner som fremmer sosial, kognitiv og fysisk aktivitet, samt utforske samarbeid mellom hjemmebaserte tjenester og sivilsamfunn for bærekraftige modeller
• Bidra til en mer nyansert forståelse av barrierer og muligheter for samfunnsdeltakelse for ulike grupper eldre medborgere.

Kontakt

Flere opplysninger om stillingen kan du få av  prosjektleder/førsteamanuensis Marianne Eliassen:

• telefon: +47 776 60515
• e-post: marianne.eliassen@uit.no 

Kvalifikasjoner

Stillingen krever: 

• Norsk autorisasjon som sykepleier 
• Relevant mastergrad innenfor sykepleie, helsefag eller andre relevante fagfelt (relevansen for stillingen må tydeliggjøres i søknadsteksten). Du kan fortsatt søke dersom du er i sluttfasen av din mastergrad, men dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen
• God skriftlig og muntlig formidlingsevne på norsk (eller annet skandinavisk språk) og engelsk. Søkere må dokumentere norsk/skandinavisk- og engelskkunnskaper som tilfredsstiller kravet i norsk generell studiekompetanse. Nordiske søkere kan dokumentere dette med vitnemål fra videregående skole.

Ytterligere kvalifikasjoner vektlegges:

• Interesse for forskning, utvikling- og prosjektarbeid 
• Erfaring med tverrfaglig samhandling

I vurderingen vektlegges søkerens potensial for å gjennomføre en forskerutdanning basert på masteroppgaven eller tilsvarende, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider. I tillegg vil det tas hensyn til yrkespraksis og annen erfaring av betydning for gjennomføring av doktorgradsstudiet.

I vurderingen vil vi også vektlegge personlige egnethet og motivasjon for stillingen. Vi søker kandidater som blant annet har:

• Gode samarbeidsevner
• Evner å jobbe strukturert og målrettet, både selvstendig og i team
• Evner til god kommunikasjon og samhandling med kollegaer og studenter
• Evner og ønsker om å bidra til et godt arbeidsmiljø

Flest mulig bør få anledning til å gjennomgå en forskerutdanning. Om du allerede har oppnådd en doktorgrad eller har tilsvarende kompetanse, er du ikke aktuell for ansettelse i denne stillingen.

Opptak til ph.d.-program

For ansettelse som stipendiat er det en forutsetning at du blir tatt opp til ph.d.-programmet ved Det helsevitenskapelige fakultet og at du deltar i organiserte doktorgradsstudier i ansettelsesperioden.

Opptak krever normalt at søkeren har:

• Bachelorgrad på 180 studiepoeng og mastergrad på 120 studiepoeng, eller integrert mastergrad på 300 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 30 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en mastergrad på 120 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 20 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en integrert mastergrad på 300 studiepoeng.

 

Søker må ha karakteren C eller bedre på masteroppgaven og som snitt på mastergraden. Nærmere beskrivelse av opptakskrav finner du her.

Hvis du oppfyller opptakskravene og blir ansatt i stillingen, vil du samtidig få midlertidig opptak til ph.d.-programmet. Søknad om endelig opptak må leveres senest to måneder etter tiltredelse i stillingen.

For søkere med utenlandsk utdanningsbakgrunn vil det vurderes om utdanningen likestilles med norsk høyere utdanning på mastergradsnivå. Vurderingen følger nasjonal godkjenningspraksis, se Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Søkere med utdanning fra enkelte land må ha mer høyere utdanning for å fylle opptakskravene, for eksempel 4-årig bachelor og 2-årig master. UiT godkjenner normalt utenlandsk høyere utdanning fra land som har ratifisert Lisboakonvensjonen.

Inkluderende arbeidsliv og mangfold  

UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver.   

Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen: arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling  

Vi tilbyr

• Du blir en del av et spennende forskningsprosjekt 
• Gode karrieremuligheter 
• Et godt arbeidsmiljø med dedikerte kolleger  
• Gode velferdsordninger  
• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse
• Stipendiater får normalt 550 800,- i årslønn med 3% økning pr. år

Søknaden

Vær oppmerksom på at søknaden kun vurderes basert på informasjonen som er sendt inn innen søknadsfristen via Jobbnorge. Det er derfor viktig at du legger ved alle nødvendige dokumenter som viser dine kvalifikasjoner for stillingen.

Søknaden din må inneholde:  

• Søknadsbrev på norsk eller et annet skandinavisk språk med beskrivelse av dine forskningsinteresser og motivasjon for stillingen 
• CV 
• Offisielle vitnemål for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisielle karakterutskrifter for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisiell oversettelse av vitnemål og karakterutskrifter til engelsk eller et skandinavisk språk, hvis aktuelt
• Forklaring på karaktersystemet for utenlandsk utdanning (Diploma Supplement om tilgjengelig) 
• Dokumentasjon av engelskkunnskaper 
• Dokumentasjon av norskkunnskaper eller annet skandinavisk språk 
• 2-3 referanser med kontaktinformasjon 
• Masteroppgaven, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider 

Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen. Du kan fortsatt søke dersom du ikke har mottatt vitnemålet for mastergraden, men masteroppgaven må være levert til vurdering innen søknadsfristen på stillingen. Du må legge ved masteroppgaven og karakterutskrifter fra graden i søknaden.

All dokumentasjon som skal vurderes må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis dokumentasjon på engelskkunnskaper mangler på søknadstidspunktet, må det dokumenteres før tiltredelse. 

Vurdering av søkere

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Alle søkere vil motta en kopi av vurderingen til den sakkyndige komitéen. 

Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. 

Generell informasjon 

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT. 

Stilling som stipendiat lønnes etter statens regulativ kode 1017. Fra lønnen blir det trukket 2% innskudd til Statens pensjonskasse.Du vil bli medlem i Statens pensjonskasse, som gir deg mange goder i tillegg til livsvarig alderspensjon og AFP: Du kan ha rett til økonomisk støtte hvis du blir syk eller ufør, familien din kan ha rett til økonomisk støtte når du dør, du blir forsikret mot yrkesskade eller yrkessykdom, og du får gode betingelser på boliglån. Les mer om ansattgodene dine på: spk.no.

Kortere ansettelsesperiode kan gis dersom stipendiaten alt har gjennomført deler av sitt forskerutdanningsprogram, eller når ansettelsen bygger på tidligere ansettelse i utdanningsstilling, slik at total tid til forskerutdanning blir tre år. 

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.  

Om arbeidsgiveren:

UiT Norges arktiske universitet er et breddeuniversitet som bidrar til en kunnskapsbasert utvikling regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Vi skal utnytte vår sentrale beliggenhet i nordområdene, vår faglige bredde og kvalitet og våre tverrfaglige fortrinn til å møte fremtidens utfordringer.

Troverdighet, akademisk frihet, nærhet, kreativitet og engasjement skal prege forholdet mellom ansatte, mellom ansatte og studenter og mellom UiT og samarbeidspartnere.

Det helsevitenskapelige fakultet ved UiT Norges arktiske universitet er en nasjonal nyskapning som samler de fleste helserelaterte utdanninger. Dette legger til rette for unik tverrfaglighet og innovasjon i helsefaglig utdanning og forskning. Vi jobber tett sammen med tjenestene i nord for å løse morgendagens utfordringer.

Les mer om oss på uit.no/helsefak

Om stillingen

Universitetet i Stavanger har ledig stilling som stipendiat i Flerspråklighet og språklig mangfold ved Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora, Institutt for kultur- og språkvitenskap. Stillingen er ledig fra 01. oktober 2026.

Dette er en utdanningsstilling som i hovedsak skal gi lovende forskere anledning til faglig utvikling gjennom en forskerutdanning. Den som ansettes vil bli tatt opp på doktorgradsprogrammet i Udanningsvitenskap og humaniora. Programmet omfatter relevante kurs i et omfang som tilsvarer omkring et halvt års studium, en avhandling basert på selvstendig forskning, deltakelse i nasjonale og internasjonale forskermiljø, relevant forskningsformidling, prøveforelesning og disputas. Les mer om forskerutdanningen ved UiS på våre nettsider.

Stipendiaten ansettes for en periode på tre år med ren forskerutdanning.

Det vil bli utarbeidet en karriereplan som spesifiserer den kompetanse som stipendiaten skal opparbeide seg. Det gis tilgang til karriereveiledning gjennom doktorgradsutdanningen.

Forskningstema

Den som ansettes vil være tilknyttet forskergruppen FLUENT (FLerspråklig Utvikling og Endring i Nyere Tid) og Institutt for kultur- og språkvitenskap. FLUENT forsker på flerspråklighet fra ulike perspektiv, inkludert tilegnelses-, formelle, sosiale og undervisningsperspektiv. Forskergruppen er tverrfaglig og åpen for ulike tilnærminger og perspektiv. 

Denne stillingen er en åpen utlysning for prosjekt om språklig mangfold og flerspråklighet i Norge, et voksende forskningsfelt. Prosjektet vil gi empiriske data og analyse til feltet arvespråkslingvistikk (heritage language linguistics), og ha fokus på individer som snakker et minoritetsspråk (arvespråk) i tillegg til det nasjonale majoritetsspråket og potensielt andre språk som er lært i skolesammenheng. Arvespråkstalere er en type flerspråklige individer som det er mindre forskning på, og mangelen på forskning og kunnskap gjelder enda mer for språk som det forskes lite på generelt. Det er lite forskning på utviklingen av arvespråk gjennom individets livsløp, spesielt i sammenheng med tilegnelse av andre språk senere i livet. Dette doktorgradsprosjektet har som overordnet mål å forstå og støtte den språklige utviklingen til arvespråkstalere, barn og/eller voksne, i alle språkene de snakker. Dette er i tråd med den holistiske tilnærmingen og målene til FLUENT-gruppen, og står i kontrast til mange andre studier som fokuserer på enten arvespråket eller majoritetsspråket. 

Mulige tema for dette prosjektet er flerspråklig utvikling, første-, andre- og tredjespråkstilegnelse, språkkontakt, flerspråklige praksiser i undervisning osv. Noen eksempel til mulige tema for stipendiatprosjektet er følgende, uten at dette er en uttømmende liste:

• språklig utvikling av grammatikken i arvespråk, norsk og engelsk
• å teste teorier om flerspråklig grammatisk kompetanse
• individuelle forskjeller mellom flerspråklige talere

Vi er spesielt interessert i prosjekter som forsker på språk det fins lite forskning på fra før, og som bidrar til mer mangfold blant de undersøkte språkkombinasjonene i arvespråkslingvistikk. Dette mangfoldet (av språk, språkfamilier, skrivesystem osv.) er avgjørende for en bedre forståelse av flerspråklig grammatisk kompetanse og dens utvikling.

Avhandlingen blir veiledet og skal skrives på engelsk.

Prosjektskisse

Som søker må du utarbeide en foreløpig prosjektskisse for et doktorgradsprosjekt innenfor forskningstemaet der det gjøres rede for problemstilling, relevans, teoretisk- og metodisk tilnærming. Prosjektskissen vil inngå i kompetansevurderingen.

I løpet av de tre første månedene av ansettelsesperioden vil prosjektskissen og fremdriftsplan bli videreutviklet i samarbeid med veilederne og utformet til den endelige planen for ph.d.-prosjektet. Mal for prosjektskisse finner du her.

Vennligst skriv prosjektskissen på engelsk. 

Kvalifikasjoner

Du må ha en sterk faglig bakgrunn med femårig mastergrad (3+2) innenfor språkvitenskap (Linguistics), nordisk språk, engelsk språk, flerspråklighet, anvendt språkvitenskap (Applied Linguistics) eller tilsvarende utdanning som gir grunnlag for å gjennomføre en forskerutdanning, fortrinnsvis av nyere dato.

Dersom karakteren din på masteroppgaven og veid gjennomsnittskarakter på masterstudiet begge hver for seg tilsvarer B eller bedre, er du den vi søker etter. Avslutter du utdanningen din våren 2026 er du også velkommen til å søke.

Dersom du har utdannelse fra en institusjon med annen karakterskala enn A-F ber vi deg om å legge ved en bekreftet konverteringsskala som viser hvordan karakterene kan sammenliknes med den norske A-F skalaen. Du kan bruke disse konverteringsskalaene til å beregne poengene dine for opptak.

Videre legges det vekt på at du:

• har erfaring med språkvitenskapelig forskning, inkl. forskning på arvespråk
• er motivert, og har potensial for forskning innenfor fagfeltet
• har faglige og personlige forutsetninger for å gjennomføre doktorgradsutdanningen innen ansettelsesperioden
• kan arbeide selvstendig og i et fellesskap, være nytenkende og kreativ
• er strukturert og har stor arbeidskapasitet
• har gode ferdigheter i engelsk, både skriftlig og muntlig
• har ferdigheter i norsk, avhengig av den innleverte prosjektskissen

Krav til kompetanse i engelsk

Gode ferdigheter i engelsk er påkrevd for deltakelse i doktorgradsprogrammet. Internasjonale søkere må dokumentere at en har gjennomført en av følgende tester med angitte resultater eller bedre:

• TOEFL – Test of English as a Foreign Language, Internet-Based Test (IBT). Minimum resultat: 90
• IELTS – International English Language Testing Service. Minimum resultat: 6.5
• Certificate in Advanced English (CAE) og Certificate of Proficiency in English (CPE) fra Universitetet i Cambridge
• PTE Academic – Pearson Test of English Academic. Minimum resultat: 62

Følgende søkere er fritatt fra ovennevnte krav:

• søkere med ett års fullført universitetsstudier i Australia, Canada, Irland, New Zealand, Storbritannia, USA
• søkere med International Baccalaureate (IB) diplom
• søkere med fullført bachelor- og/eller mastergrad med engelsk som undervisningsspråk i et EU-/EØS-land

Vi tilbyr

• forskerutdanning i en stor organisasjon med et viktig samfunnsoppdrag
• et ambisiøst arbeidsfellesskap og et inkluderende arbeidsmiljø
• kollegabasert veiledningsprogram (NyTi) dersom du skal undervise
• lønn etter Statens lønnsregulativ l.pl 17.515, kode 1017, kr 575.400 bto pr år med lønnsutvikling etter ansiennitet i stillingen. Fra lønnen trekkes lovfestet innskudd til Statens pensjonskasse.
• medlemskap i Statens pensjonskasse som sikrer gode pensjons- og forsikringsordninger
• mer om ansattgoder og fordeler på våre nettsider
• gratis norskkurs dersom du ikke har ferdigheter i norsk, svensk eller dansk på nivå A2 ved ansettelse
• tilgang til Lifekeys, digital tjeneste for ivaretakelse av egen mental helse og livskvalitet

Mangfold

Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger. På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser. 

Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet. 

Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår. Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her.  

Kontaktinformasjon

Nærmere opplysninger om stillingen, prosjektbeskrivelse og forskergruppen FLUENT fås ved henvendelse til professor Nadine Kolb, e-post: nadine.kolb@uis.no.

Opplysninger om ansettelsesprosessen fås ved henvendelse til HR-rådgiver Camelia Danaei, tlf: 518 331 49, e-post: camelia.danaei@uis.no.

Søknaden

Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum søknadsbrev, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. I søknadsbrevet må du få frem dine forskningsinteresser og motivasjon for stillingen.

Følgende må lastes opp som vedlegg til søknaden:

• prosjektskisse, mal tilgjengelig på våre nettsider
• CV med fullstendig oversikt over utdanning og erfaring
• vitnemål og attester samt dokumentasjon på annen aktivitet som vurderes relevant 
• Diploma Supplement eller lignende og konverteringsskala dersom dette er påkrevd
• dokumentasjon på kompetanse i engelsk språk dersom dette er påkrevd
• publikasjoner eller annet relevant forskningsarbeid

Søknaden vil bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over og at du har lagt ved nødvendig dokumentasjon.

Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis vedleggene overskrider 100 MB til sammen må disse komprimeres før opplasting.

Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25. Dersom din anmodning ikke blir tatt til følge vil du bli varslet om dette.

UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.

Generell informasjon

Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. 

Ansettelse som stipendiat er regulert i universitets- og høgskoleforskriften kapittel IV. Opptak til doktorgradsutdanningen er regulert i forskrift for graden ph.d. ved UiS.

Din kompetanse for stillingen, ut fra dokumentasjon registrert i Jobbnorge, vil bli vurdert av en intern komite. På bakgrunn av komiteens uttalelse vil aktuelle søkere bli invitert til intervju. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider.

Studiet gjennomføres i hovedsak ved Universitetet i Stavanger. Det er en forutsetning at du bosetter deg slik at du kan være tilstede ved, og tilgjengelig for, fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.

Stillingen er kunngjort på både norsk og engelsk. Ved meningsforskjell mellom tekstene skal den norske teksten legges til grunn.

Om arbeidsgiveren:

Universitetet i Stavanger (UiS) har omlag 12.000 studenter og 1.900 ansatte. Universitetet har store ambisjoner. Vi skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Vår felles retning skal drives frem av omtanke for bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling, gjennom nye måter å forvalte naturressursene på og legge til rette for bedre byer og lokalsamfunn. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder.

I samspill og dialog med våre omgivelser regionalt, nasjonalt og internasjonalt har vi et åpent og innovativt klima for utdanning, forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid, nyskapning, formidling og museumsvirksomhet. Den faglige virksomheten ved universitetet er organisert i seks fakultet med 13 institutt og to nasjonale forsknings- og kompetansesenter i tillegg til Arkeologisk museum. Vi er medlem i det europeiske nettverket for innovative universitet - European Consortium of Innovative Universities. Universitetet ligger i den mest attraktive regionen i landet med 300.000 innbyggere.  Stavangerregionen har et dynamisk arbeidsmarked og tilbyr en rekke spennende kultur- og fritidsaktiviteter.

Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket, og våge å tenke stort og nytt – vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjentee.

 

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora er regionens viktigste institusjon for utdanning av lærere til barnehage, grunnskole, videregående skole, høyskole og universitet. Fakultetet tilbyr også grunnutdanning innenfor idrett, språk, religion, historie, samt åtte masterprogrammer og en doktorgradsutdanning. Fakultetet har tre nasjonale sentre: Nasjonalt lesesenter, Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning (Læringsmiljøsenteret) og Kunnskapssenter for utdanning (KSU), samt forskningssentrene Filiorum - Senter for barnehageforskning og Greenhouse – Centre for environmental humanities. I tillegg er fakultetet en av fem universitetspartnere i Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims). Fakultetet samarbeider med Utdanningsdirektoratet, kommuner og fylkeskommuner om etter- og videreutdanning av ansatte i barnehage, skole og PPT. 
Fakultetet har ca. 3.300 studenter, og ca. 400 ansatte fordelt på fakultetsadministrasjonen, Institutt for barnehagelærerutdanning, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk, Institutt for kultur- og språkvitenskap, Nasjonalt lesesenter, Læringsmiljøsenteret og Kunnskapssenter for utdanning.

Institutt for kultur- og språkvitenskap har ansvar for universitetets lektorutdanning for trinn 8-13 og praktisk-pedagogisk utdanning. Instituttet tilbyr også utdanninger innenfor nordisk, engelsk, religion, historie, norsk for internasjonale studenter, og mastergradsutdanninger i historie og historiekultur, nordisk og lesevitenskap, samt engelsk og Literacy Studies. I tillegg har instituttet ansvar for det tverrfakultære årsstudiet Filosofi, politikk og økonomi (PPE), det engelskspråklige masterprogrammet Public Environmental Humanities og et deltidsstudium i museumspedagogikk. I samarbeid med andre enheter ved fakultetet tilbys doktorgradsutdanning i utdanningsvitenskap og humaniora. Det er i dag ca. 70 ansatte og ca. 800 studenter tilknyttet instituttet.