Über uns... Die Maschinenring Personaldienste GmbH vermittelt seit dem Jahr 2008 qualifizierte Fach- und Hilfskräfte an Unternehmen in allen Branchen, schafft damit Arbeitsplätze und fördert die regionale Wirtschaft. Mit vielen Standorten in Süddeutschland bieten wir unseren Mitarbeitern flexible Beschäftigungsmodelle in direkter Nähe ihrer Wohnorte und sind damit DER starke Arbeitgeber in der Region. Mitarbeiter Ver- und Entsorgung Standort: Zolling Zweck und Ziel der Stelle Wir suchen für unseren Kunden in 85406 Zolling eine/n Mitarbeiter Ver- und Entsorgung (m/w/d) Vollzeit Dafür bekommen Sie: - Überdurchschnittliches Gehalt - Unbefristeter Arbeitsvertrag - Urlaubs- und Weihnachtsgeld - Mitarbeiter Gutschein (50 € monatlich) - Fahrtkostenzuschuss - Prämiensystem für geworbene Mitarbeiter Ihre Aufgaben: - Bedienung und Steuerung von Großgeräten wie Radlader, Bagger und Gabelstapler - Entladung, Annahme und Beprobung von Materialien in der Kohle- und Altholzversorgung - Operative Abwicklung von Transporten, u. a. Rost-, Kessel- und Filterasche, einschließlich Dokumentation und Nachweisführung - Bedienung und Überwachung von Förderbandanlagen und Anlagenteilen für Kalksteinmehl, Gips, Asche, Herdofenkoks, Harnstoff, Schweröl und Ammoniak - Durchführung kleinerer Wartungs- und Reparaturarbeiten sowie frühzeitiges Erkennen und Beheben von Störungen - Unterstützung bei Instandhaltungsmaßnahmen und Sicherstellung eines reibungslosen Anlagenbetriebs - Mitwirkung im Eisenbahnbetriebsdienst zur Sicherstellung des Materialflusses Ihr Profil: - Abgeschlossene technische Ausbildung oder vergleichbare praktische Erfahrung - Erfahrung im sicheren Umgang mit großen Baumaschinen - Bereitschaft zur Schichtarbeit und flexible Einsatzbereitschaft - Bereitschaft zu Wochenend-, Sonn- und Feiertagseinsätzen, sowie Rufbereitschaft - Hohes Bewusstsein für Arbeitssicherheit und Gesundheitsschutz - Zuverlässige und verantwortungsbewusste Arbeitsweise - Teamfähigkeit - Gute Deutschkenntnisse - Führerschein Klasse B, CE, Staplerschein Kontaktdaten für Stellenanzeige Andrea Dittmann-Bienefeld Standortleitung Freising / Erding Maschinenring Personaldienste GmbH Degernpoint E3 85368 Moosburg an der Isar Tel.: +49 (0) 8761 / 7 26 84 71 Email: bewerber-moosburg@maschinenringe.de Tarifvertrag: GVP

Har du erfaring med undervisnings- og udviklingsopgaver inden for ledelsesområdet, og har du lyst til at bringe din viden i spil i et stærkt ledelsesfagligt fællesskab? Så søger vi lige nu en adjunkt eller lektor til Center for Ledelse og Organisering i Roskilde. Vi udbyder bl.a. Diplomuddannelsen i Ledelse og udvikler og gennemfører praksisrelaterede undervisningsforløb og udviklingsopgaver i tæt samarbejde med primært offentlige arbejdspladser i regionen.

Vores uddannelser og forløb står på et solidt vidensgrundlag af både praksis-, forsknings- og udviklingsviden, og vi er optaget af at levere engagerende undervisning, der fører til brugbar ledelsesudvikling. Vi er i særlig grad optaget af at bygge bro mellem kompetenceudvikling for ledere og medarbejdere. Vi ved, at nærhed til praksis har stor betydning for vores studerendes læringsudbytte og deres efterfølgende muligheder for at bringe de nye indsigter i spil på deres arbejdspladser. Vi søger på den baggrund en ny kollega, der har erfaring med ledelse i praksis på velfærdsområdet, solid teoretisk viden, og som har arbejdet med at designe udviklings- og undervisningsforløb. Vi er særligt interesseret i at høre fra dig, der kan bidrage til udvikling af praksisrelateret undervisning, og som har interesse for forretningsudvikling og opbygning af nye samarbejder.

Du bliver en del af et stærkt fagligt miljø, hvor vi sammen udvikler fremtidens ledere.

Din profil
Vi søger en adjunkt eller lektor, der kan genkende sig selv i følgende:

Du er en dygtig underviser, formidler og vejleder. Du er velfunderet inden for ledelsesteori bredt set. Du er didaktisk kompetent og ved, hvordan du understøtter kompetenceudvikling, der skaber ledelsesudvikling i praksis. Du er ambitiøs på de studerendes vegne, og det er en integreret del af din tilgang at tilpasse og differentiere din undervisning til netop den målgruppe, du står overfor.

Du har erfaring med ledelse og er stærk i dialogen med regionens interessenter. Du har ikke nødvendigvis selv været leder, men du ved, hvad ledelsesopgaven rummer i praksis. Således har du stor viden om de ledelsesdilemmaer vores studerende og samarbejdspartnere i regionen taler om. Med baggrund i din viden og erfaring evner du at skabe koblinger mellem teori og praksis på en nuanceret måde, så de studerende støttes i deres udvikling. Herudover kan du indgå i dialogen med regionens interessenter om udfordringer og løsninger på de problemstillinger, som de står over for.

Du har forretningsforståelse og kan se værdien i det relationsopbyggende arbejde. Du er stærk relationel, har en stærk forretningsforståelse og evner at skabe gensidigt udbytterige samarbejder for både vores samarbejdspartnere og os. Din tilgang er præget af indsigt, nærvær og en naturlig evne til at skabe forbindelser, der styrker langsigtet samarbejde og løbende åbner nye muligheder.

Derudover forventer vi, at du har:

• en relevant uddannelse på kandidatniveau
• en bred teoretisk indsigt og erfaring inden for ledelsesområdet
• erfaring med at designe og gennemføre undervisnings- og udviklingsforløb med udgangspunkt i praksis
• erfaring med udviklingsopgaver og forløb i praksis og lyst til at arbejde med denne type af opgaver både i det relationelt opbyggende forarbejde, i forbindelse med tilbudsskrivning og i gennemførelsen af forløb
• du prioriterer tværgående samarbejde og finder glæde i at lykkes i stærke arbejdsfællesskaber

Dine arbejdsopgaver
Som adjunkt eller lektor skal du arbejde med efter- og videreuddannelse af primært offentlige ledere. Du vil få en varieret arbejdsportefølje, hvor du vil indgå i centerets udviklingsaktiviteter og have mulighed for at medudvikle fokusområder og konkrete undervisningsforløb for regionens arbejdspladser.

Udviklingsopgaver. Du er med til at udvikle nye uddannelses- og udviklingsforløb samt tilpasse eksisterende tilbud, så de matcher aktuelle behov i praksisfeltet. Du har en aktiv rolle i at opsøge nye samarbejdspartnere, udarbejde tilbud og sikre, at centeret tiltrækker nye opgaver og studerende. Desuden deltager du i centerets interne udviklingsprojekter, hvor vi arbejder med at styrke vores faglige profil, didaktiske metoder og samarbejdsformer. Du vil indgå i arbejdsfællesskaber både med kolleger fra centeret, Absalons andre centre og eksterne samarbejdspartnere.

Undervisning. Du skal udvikle, tilrettelægge, gennemføre, evaluere og justere undervisning. Du vil indgå i et tæt arbejdsfællesskab med uddannelseslederen og det samlede team af undervisere om udviklingen af vores uddannelsesforløb. Som udgangspunkt forventer vi, at du kan varetage undervisningen på grundmodulerne på Diplom i Ledelse - og på udvalgte valgmoduler alt afhængigt af dine faglige styrker og din erfaring.

Bidrag til et aktivt og spændende fagmiljø. Vi lægger vægt på, at vores fagmiljø er præget af et højt vidensniveau og glade og engagerede studerende, der selv bidrager til udviklingen af undervisningen. Vi understøtter, at alle kan få kompetent sparring og støtte i studiegrupper og fra deres vejledere under uddannelsen. Vi søger selv indsigt i praksis og aktuelle behov for ny viden og kompetencer gennem vores udviklingsaktiviteter samt dialogen og samarbejdet med praksis, herunder med nuværende og tidligere studerende.

Dine kolleger
Center for Ledelse og Organisering er et af seks faglige centre på Professionshøjskolen Absalon. I centret er vi en centerchef, en uddannelsesleder og 14 medarbejdere, der beskæftiger sig med efter- og videreuddannelse, forskning og udvikling på ledelsesområdet. Vi lægger vægt på et tæt fagligt fællesskab, hvor vi sammen udvikler vores aktiviteter. Du kommer således til at arbejde sammen med dine kolleger om den konkrete tilrettelæggelse af undervisning, udviklingsprojekter mv. Du kommer til at referere til uddannelseslederen for Diplom i Ledelse, som lægger vægt på at kombinere et målrettet resultatfokus med et godt arbejdsmiljø.

Hos os får du et udviklende job med engagerede, fagligt dygtige og motiverede kolleger. Derudover får du mulighed for at gøre en forskel for velfærden i den offentlige sektor og opbygge et spændende netværk.

Du vil få ansættelsessted på Campus Roskilde, men dine opgaver foregår i hele regionen.

Sådan ansøger du

• Ansættelse sker efter gældende overenskomst på statens område.
• For dig der er nyuddannet og ansættes som adjunkt, vil en forventet startløn være 41.232 kr. inkl. pension. For dig der er en erfaren underviser og ansættes som lektor, vil en forventet startløn være 53.537 kr. inkl. pension.
• Stillingen er på fuld tid med forventet opstart senest 1. oktober 2026.
• Hvis du har spørgsmål til stillingen, kan du kontakte uddannelsesleder Jesper Bramsbye på jebr@pha.dk eller 72 48 26 48.
• Ansøgning og relevante bilag sendes via vores rekrutteringssystem her: https://phabsalon.dk/job-i-absalon/ledige-stillinger, eller ved at klikke på 'Søg stillingen' til højre på denne side senest den 3. august 2026. Vi forventer at afholde samtaler i uge 33 og 34.

Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.

Alt efter dine kvalifikationer vil du blive ansat som adjunkt eller lektor
På Absalon er adjunkturet en 4-årig uddannelsesstilling. Det understøtter vi gennem Absalons lektorkvalificeringsforløb, som alle nyansatte adjunkter deltager i, og alle får tilknyttet en vejleder. For at blive ansat som lektor forudsætter det en positiv lektorbedømmelse inden for stillingstrukturens anvendelsesområde.

Ved ansættelse af lektorer der er lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen, sker ansættelse på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af dine kvalifikationer, afvejet med stillingens konkrete indhold, kan fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt aftales. Læs mere her i kap. 5: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2020/673

Du kan læse mere om rammerne for ansættelse som adjunkt eller lektor i vores stillingsstruktur her: https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2021/1458

Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner mennesker, der med høj faglighed og professionalisme skaber værdi i det samfund, de er en del af. Vores uddannelser går tæt på den enkelte studerendes drømme og potentialer, tæt på den praksis de skal virke i og på de mennesker og fællesskaber, de skal gøre en mærkbar forskel for.

I en ny sjællandsk storregion er det afgørende at have blik for både de store linjer, det lokale og det nære. De mennesker, der uddanner sig på Absalon, løfter andre mennesker og skaber muligheder og udvikling dér, hvor de bor og arbejder.

Det er vores ambition at skabe praksisnære uddannelser af høj kvalitet og give de studerende de bedste forudsætninger for at udvikle sig til kompetente professionelle. Og vi vil styrke mulighederne for, at de kan skabe en karriere, der til enhver tid matcher deres faglige interesser og ambitioner - og det ansvar de tager i vores samfund.

Vi er 850 medarbejdere, vi har 8.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.

VIA Uddannelsesakademi søger to erfarne og fagligt stærke didaktiske konsulenter, som vil være med til at udvikle undervisningen på tværs af VIAs professionsuddannelser. Vi søger samlet set kompetencer inden for:

• professionsdidaktik og udvikling af professionsundervisning
• kropsligt forankret læring, simulation, scenariedidaktik og fysiske undervisningsmiljøer
• professionsinformatik, kunstig intelligens, digital dømmekraft og digitale teknologiers betydning for professionsuddannelser, erhvervsuddannelser og professionel praksis.

Vi forventer ikke, at du er specialist inden for alle områder. Du skal derimod have en tydelig faglig profil og kunne bidrage kvalificeret inden for ét eller flere af dem. Vi sammensætter de to stillinger ud fra ansøgernes kompetencer og den bedst mulige samlede faglige dækning.

Om stillingerne

Som konsulent i VIA Uddannelsesakademi får du en central rolle i arbejdet med undervisningsudvikling og kompetenceudvikling af undervisere på tværs af VIAs mere end 40 uddannelser. Derfor skal du have blik for, at professionsuddannelser både deler nogle grundlæggende didaktiske problemstillinger og karakteristika og samtidig udspringer af forskellige professioner, praksisfelter og faglige traditioner. 

En væsentlig del af opgaverne vil desuden være knyttet til udrulningen af reformen af professionsuddannelserne, hvor du skal være med til at omsætte reformens intentioner om blandt andet praksisnærhed, øvelsesbaseret undervisning, simulation, professionsinformatik og digital dømmekraft og stærkere teori-praksis kobling til konkrete undervisnings- og udviklingsforløb sammen med undervisere, ledere og faglige miljøer.

Stillingerne kan rumme forskellige kombinationer af fagligt ansvar, projektledelse, facilitering, udvikling og strategisk rådgivning.

Professionsdidaktik, kropsligt forankret undervisning og simulation

Vi søger kompetencer inden for professionsdidaktik og udvikling af professionsundervisning. Det kan blandt andet være viden om og erfaring med:

• professionsdidaktik og bred almendidaktisk og pædagogisk forståelse i relation til professionsuddannelser, kropslig, materiel og sanseligt forankret undervisning
• simulation og simulationsbaseret undervisning
• scenarie-, værksteds- og øvelsesbaseret didaktik
• fysiske undervisnings- og læringsmiljøer

Du skal kunne bidrage til at udvikle dette vidensfelt i VIA og understøtte undervisere i at undersøge og videreudvikle deres undervisningspraksis.

Professionsinformatik og kunstig intelligens

Vi søger kompetencer inden for professionsinformatik, kunstig intelligens og digitale teknologiers betydning for undervisning, uddannelse og professionel praksis. Du får en central rolle i arbejdet med at udvikle professionsinformatik som et fælles videns- og begrebsgrundlag på tværs af VIAs uddannelser. Professionsinformatik skal bidrage til, at undervisere og studerende kan forstå, anvende og forholde sig kritisk til digitale teknologier som en del af deres professionelle dømmekraft. Det kan blandt andet være viden om:

• generativ kunstig intelligens, sprogmodeller og andre digitale teknologier
• didaktisk og kritisk reflekteret brug af kunstig intelligens i undervisning 
• digitale teknologiers betydning i professionel dømmekraft og professionsudøvelse
• udvikling af begreber, vidensniveauer og kompetencer inden for professionsinformatik

Du skal kunne omsætte din viden til kompetenceudvikling, eksperimenter og prøvehandlinger sammen med undervisere, uddannelser og forskere. Det kan f.eks. være udvikling og afprøvning af og med kunstig intelligens som undervisnings- og læringsassistent, formidling af erfaringer og eksempler fra praksis samt bidrag til den strategiske udvikling af og forskning i professionsrettet brug af digitale teknologier i VIA.

Dine opgaver

Afhængigt af din faglige profil kan dine opgaver blandt andet være at:

• udvikle og gennemføre professionsdidaktiske undervisningsforløb med undervisere
• udvikle, lede og koordinere tværgående projekter og udviklingsindsatser
• omsætte forskning og viden til praksisnære forløb, eksperimenter og prøvehandlinger
• facilitere læringsfællesskaber, workshops og udviklingsprocesser
• yde didaktisk sparring til undervisere, faglige miljøer og uddannelsesledelser
• opbygge og formidle viden inden for et eller flere af stillingernes faglige områder
• skabe videndeling og samarbejde mellem uddannelser, forskningsmiljøer og øvrige enheder i VIA
• bidrage til forsknings- og udviklingsaktiviteter

Vi forestiller os, at du

• har en relevant uddannelse på kandidat- eller ph.d.-niveau og solid viden om pædagogik og didaktik
• har erfaring med kompetenceudvikling og facilitering af undervisningsudvikling på videregående uddannelser
• har erfaring med projekt- eller procesledelse og kan omsætte forskning og andre vidensformer til konkrete indsatser
• kan samarbejde på tværs af fagligheder og organisatoriske niveauer og samtidig arbejde selvstændigt med et tydeligt fagligt ansvar
• er nysgerrig på forskellige professionsuddannelser og har lyst til at sætte dig ind i deres praksisfelter.

Det er en fordel, hvis du har erfaring fra en professionshøjskole, en videregående uddannelsesinstitution eller et andet professionsrettet uddannelsesmiljø gerne med udgangspunkt i en professionsbacheloruddannelse eller anden erfaring fra en profession. Vi ser desuden gerne, at du har en ph.d.-grad inden for et relevant fagligt område eller kan dokumentere solid erfaring med relevante forsknings- og udviklingsaktiviteter, gerne fra en professionshøjskolekontekst.

Da VIA Uddannelsesakademi samarbejder med uddannelser på tværs af VIA, foregår arbejdet på flere af VIAs campusser i Region Midtjylland. Vi forventer, at du har kørekort.

VIA Uddannelsesakademi

VIA Uddannelsesakademi er den interne pædagogisk-didaktiske enhed i VIA University College med adresse på Campus C, Aarhus. Vores kerneopgave er at understøtte og igangsætte eksperimenterende og professionsdidaktisk undervisningsudvikling for alle, der underviser studerende i VIA. Vi arbejder blandt andet med aktionslæring og læringsfællesskaber som centrale tilgange og lægger vægt på samarbejde på tværs af uddannelser, fællesområder og forskningscentre. Du vil derfor få en bred kontaktflade og indgå i mange forskellige faglige og organisatoriske sammenhænge.

Du bliver en del af et team af special- og chefkonsulenter med forskellige faglige profiler, som arbejder både selvstændigt og sammen om projekter, kompetenceudviklingsforløb og tværgående indsatser. Vi er et lærende og udviklende arbejdsfællesskab med højt til loftet og plads til faglig fordybelse, nysgerrighed og forskellige perspektiver. Vi mødes både i faste faglige fora, i mindre arbejdsfællesskaber og mere uformelt på tværs af vores opgaver. Vi prioriterer også fælles traditioner og sociale anledninger, og når vejret tillader det, kan de, der har lyst, tage en pause sammen på multibanen eller på en gåtur langs Brabrandstien. Vi tager vores opgaver og faglige ansvar alvorligt, men har samtidig et uhøjtideligt arbejdsmiljø, hvor vi hjælper hinanden, deler idéer og gerne tænker højt sammen.

Vi tilbyder

• mulighed for at præge udviklingen af undervisning og professionsuddannelser i VIA
• en central rolle i arbejdet med reformen af professionsuddannelserne
• et betydeligt fagligt og udviklingsmæssigt ansvar
• samarbejde med mange forskellige uddannelser og faglige miljøer
• fleksible arbejdsformer og gode muligheder for faglig udvikling.

Ansøgning

I din ansøgning vil vi gerne høre:

• hvilke af de faglige områder du især kan bidrage til
• hvordan din viden og erfaring kan omsættes i arbejdet med undervisnings- og kompetenceudvikling
• hvilken erfaring du har med professionsuddannelser eller professionsområder
• hvilken erfaring du har med projektledelse, procesledelse eller koordinering
• hvad der særligt motiverer dig ved stillingen.

Ansættelsesvilkår 
Ansættelse sker efter den til enhver tid gældende overenskomst for akademikere i staten.  Afhængig af dine kvalifikationer og erfaring kan der blive tale om ansættelse som special- eller chefkonsulent. 

Stillingen er på 37 timer om ugen. 

Dit hovedarbejdssted er VIA Campus C, Aarhus.

Vi håber, at du kan starte den 1/10 2026 eller snarest muligt. 

Ansøgningsfristen er den 2/8 2026.

Vi afholder ansættelsessamtaler 7/8 2026 for første runde og 10/8 2026 for anden runde.

Vil du vide mere om stillingen, er du velkommen til at kontakte Pia Rauff Krøyer pirk@via.dk / 87553461, Leder af VIA Uddannelsesakademi

VI er VIA  
VIA er en af Danmarks største uddannelsesinstitutioner med lokationer overalt i Region Midtjylland. Vi uddanner og efteruddanner bl.a. lærere, sygeplejersker, ingeniører, designere og mange flere. Vi udvikler uddannelser i tæt samarbejde med praksis. Vi er en arbejdsplads med fleksibilitet, frihed og gode muligheder for udvikling. Hvis du er nysgerrig på, hvordan det er at arbejde i VIA, kan du læse nogle af vores fortællinger her.   

I VIA værdsætter vi kompetence og talent i alle former. Vi tror på styrken i diversitet og byder alle velkomne, uanset køn, alder, etnicitet eller baggrund. Vi opfordrer derfor alle til at søge stillingen og blive en del af et inkluderende fællesskab.  

Læs mere om VIA University College på http://www.via.dk/   

Læs information om anvendelse af personoplysninger i forbindelse med rekruttering på dette link: https://via.career.emply.com/persondatapolitik  

Ph.d.-stipendium: “Transformation af nordisk velfærdsarkitektur”

Institut for Arkitektur og Kultur på Det Kongelige Akademi – Arkitektur, Design, Konservering udbyder et ledigt ph.d.-stipendium med temaet “Transformation af nordisk velfærdsarkitektur”.

Ph.d.-stipendiatet er til besættelse snarest muligt.



Rammerne for projektet

I lyset af de seneste årtiers udfordringer for den nordiske velfærdsmodel – demografiske forandringer, underfinansiering af offentlige ydelser, stigende socioøkonomiske sundhedskløfter, privatisering af statsfinansieret service og en gennemgribende grøn omstilling – og dertil nyere problemer med en global ustabil sikkerhedssituation, kunstig intelligens og epidemiens eftervirkninger, er det relevant at se nærmere på de udfordringer, som knytter sig til behovet for transformation af den mest udbredte og generiske arkitektur, som velfærdssamfundet har frembåret de sidste 50 år. Denne bygningsmasse står over for en transformation blandt andet for at imødekomme velfærdssamfundets udfordringer, og det medfører problemstillinger, som berører flere forskningsområder, for eksempel kulturarvsforskning, arkitekturhistorie, arkitekturpolitik, bysociologi, etc.

Institut for Arkitektur og Kultur ved Det Kongelige Akademi udbyder et ph.d.-stipendiat inden for området nordisk velfærdsarkitektur i forandring. Projektet skal bidrage til en øget forståelse for arkitekturens udfordringer med efter-/sen-/post-modernitetens byggepraksis og bygningsmasse og for de foranderlige forudsætninger og betingelser, som styrer byggeriet i et velfærdssamfund. Der er forskningsbaseret konsensus om, at vores nuværende bygningspraksis er uholdbar, og at forandring er nødvendig. For at imødekomme disse udfordringer kræves øget forståelse for, hvordan det eksisterende kan transformeres, en øget forståelse for de systemiske forudsætninger for den byggepraksis, vi har, og for hvordan disse knytter sig til en unik samfundsmodel, til principper og vedtaget praksis, som i stigende grad er i forandring.

Danmark og de øvrige nordiske lande deler en specifik velfærdsmodel. På trods af historiske, geografiske og økonomiske forskelle fungerer modellen stadig efter ensartede grundidéer, for eksempel angående statsstyret ressourcefordeling, høje krav om myndighedstransparens, stærke civilrettigheder og gratis sundhedspleje, uddannelse, boligforsyning samt børne- og ældreomsorg. Selv om modellen aldrig har været realiseret fuldt ud, har principperne stået stærkt, uanset politisk fortolkning. Som et ideologisk kompromis af kapitalistisk samfundsøkonomi, liberale rettigheder for individer og erhverv og en stærk regulerende stat, har modellen haft stor indflydelse på udviklingen af de nordiske landes arkitektur, infrastruktur, jordbrug og byudvikling. Derfor står den nordiske velfærdsarkitektur over for specifikke udfordringer, for eksempel hvad angår arven fra modernismens samfundsbyggeri, synet på naturen som en velfærdsressource, udnyttelse af geografi og geologi, sammenhæng mellem by og land, statsøkonomisk grundlag, immigrationspolitik og sundhedsrelaterede problemstillinger. Disse betingelser kan danne grundlag for et ph.d.-forskningsprojekt.

Vi modtager gerne ph.d.-projektforslag, som placerer sig inden for ét eller flere af nedenstående fokusområder. Andre fokusområder vil dog også kunne være relevante.

• Projekter, som udgår fra særlige tematikker, for eksempel forholdet mellem natur, dyr og mennesker, kulturelle og etniske tilhørsforhold, samfundsøkonomi, byggeskik, industri og produktion.

• Projekter, som fokuserer på særlige bygningstyper eller individuelle cases. Det kan være boliger, parker, kommercielle bygninger, industrier, museer, hospitaler, byplaner eller infrastruktur. Vi er interesseret i cases, der giver anledning til en problematisering af etablerede principper for bevaring og kulturarv.

• Projekter, som knytter an til forskellige discipliner/fagområder som for eksempel arkitekturhistoriografi, arkitekturpædagogik eller kulturarvsstudier, og som tager udgangspunkt i aspekter af en udfordret velfærdsmodel som for eksempel finans, sundhed, forsvar eller omsorg. Særlige begreber med relevans for velfærdssamfundet, for eksempel “det almene”, “det bevaringsværdige” eller “det grønne” kan også danne udgangspunkt for relevante projekter.

• Projekter, som inkluderer research-through-design-metoder i det videnskabelige arbejde.

Om Institut for Arkitektur og Kultur

Institut for Arkitektur og Kultur beskæftiger sig med arkitekturens kunstneriske, historiske og politiske faktorer, der afspejler sig i arkitekturens virkemåder og betydningsdannelser. Instituttet vil forny arkitekturens engagement med omverdenen, herunder begrebet bygningskultur i perspektiv af aktuelle samfundsmæssige udfordringer.



Kvalifikationskrav

På indskrivnings- og ansættelsestidspunktet skal ansøger have opnået en kandidatgrad (120 ECTS eller tilsvarende) inden for arkitektur eller et tilsvarende relevant fagområde.

Hvis uddannelsen er erhvervet i udlandet, skal uddannelsen ækvivalens til en dansk kandidatuddannelse vurderes af Styrelsen for International Uddannelse, før indskrivning og ansættelse kan finde sted. Det Kongelige Akademi vil bistå med vurderingsprocessen for den ansøger, der vil få tilbudt stipendiet.



Ansættelsesforhold

Indskrivning som ph.d.-studerende sker med henblik på at erhverve ph.d.-graden og medfører ansættelse i tre år som lønnet ph.d.- stipendiat efter aftale mellem Medarbejder- og Kompetencestyrelsen og Akademikernes Centralorganisation, protokollat om ph.d.-stipendiater (bilag 5).

Der er tale om en treårig fuldtidsuddannelse, der består af selvstændig videnskabelig forskning under vejledning. Uddannelsen omfatter deltagelse i ph.d.-kurser (i alt 30 ECTS-point), undervisning eller anden formidling af den ph.d.-studerendes viden (i alt 840 timer) samt skift af forskningsmiljø

Lønnen udgøres af en anciennitetsbestemt basisløn på mellem 30.071,08 kr. og 36.642,25 kr. samt et fast ikke-pensionsgivende tillæg på 1.580,89 kr. i aktuelt lønniveau. Der ydes et pensionsbidrag på 18,07 % af basislønnen.

Retsgrundlaget for ph.d.-uddannelsen og tildelingen af ph.d.-graden ved Det Kongelige Akademi findes først og fremmest i Bekendtgørelse af lov om videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner, jf. lovbekendtgørelse nr. 787 af 8. august 2019 og Uddannelses- og Forskningsministeriets ph.d.-bekendtgørelse nr. 1039 af 27. august 2013.



Ansøgningen
Ansøgning med tilhørende bilag skal sendes elektronisk via knappen ”Søg stillingen”, så den er Det Kongelige Akademi i hænde senest søndag den 30. august 2026.

Der anvendes ikke ansøgningsskema. Ansøgningen skal være skrevet på dansk, norsk eller svensk.

Ansøgningen skal omfatte:

• Motiveret ansøgning (max. 2.400 anslag inkl. mellemrum), inklusive en kort sammenfatning af dit projekt og en beskrivelse af, hvordan det passer ind i Institut for Arkitektur og Kulturs forskningsmiljø.
• Projektbeskrivelse (max. 12.000 anslag inkl. mellemrum, men ekskl. forskningsplan og referenceliste). Projektbeskrivelsen skal klart præsentere dit fokus, dit forskningsdesign og projektets relevans. Beskrivelsen skal overholde generelle akademiske standarder og indeholde følgende:
  • Projekttitel
  • Projektresumé (ca. 500 anslag inkl. mellemrum)
  • Emnebeskrivelse og problemformulering
  • Ét til tre forskningsspørgsmål, eventuelt formuleret som en hypotese
  • Kort beskrivelse af eksisterende forskning (state-of-the-art) og projektets bidrag til forskningen på dette område
  • Teoretisk rammeværk og metode
  • Projektets forventede resultater
  • Forskningsplan inkl. tidsplan
  • Reference-/litteraturliste
  • Evt. illustrationer
• CV omfattende:
  • Personlige oplysninger
  • Uddannelse med angivelse af datoer for dimission
  • Ansættelsesforhold, herunder nuværende stilling(er)
  • En oversigt over evt. tidligere undervisnings- og/eller forskningsaktiviteter
  • Evt. publikationsliste
• Dokumentation for beståede eksaminer i form af eksamensbevis og karakterudskrift

Spørgsmål om ansøgningsprocessen og ansøgningskrav kan stiles til chefkonsulent Sine Kildevang Madsen via e-mail på skmad@kglakademi.dk.

Ansøgninger og ansøgningsmateriale modtaget efter ansøgningsfristens udløb vil ikke blive taget i betragtning.



Bedømmelsesprocedure

Ph.d.-stipendiet opslås i overensstemmelse med Uddannelses- og Forskningsministeriets ”Bekendtgørelse af 12. april 2019 om ansættelse af kunstnerisk og videnskabeligt personale ved de videregående kunstneriske uddannelsesinstitutioner under Uddannelses- og Forskningsministeriets område”.

Efter ansøgningsfristen vil institutlederen, i samråd med ansættelsesudvalget, udvælge en række ansøgere til faglig bedømmelse af et uvildigt sagkyndigt udvalg. Udvælgelsen af ansøgere sker ud fra en samlet vurdering af, hvilke ansøgere ansættelsesudvalget vurderer bedst opfylder de overordnede kriterier beskrevet i opslaget.

Alle ansøgere vil blive informeret om, hvorvidt deres ansøgning går videre til bedømmelse, og de udvalgte vil få oplyst sammensætningen af det sagkyndige bedømmelsesudvalg. Det sagkyndige bedømmelsesudvalg vil herefter vurdere de udvalgte ansøgere til stipendiet med fokus på ovennævnte forskningsområde, teknikker, færdigheder og krav. Udvalget vil konkludere, om den enkelte ansøger er kvalificeret. De bedømte vil får tilsendt deres bedømmelse med mulighed for partshøring.

Efter bedømmelsesprocessen træffer ansættelsesudvalget beslutning om, hvilken af de kvalificerede ansøgere stipendiet skal tilbydes. Ansættelsesudvalget kan vælge at indkalde én eller flere af de kvalificerede ansøgere til samtale.



Yderligere information

Yderligere information om ph.d.-stipendiatet kan fås ved henvendelse til institutleder Arne Høi, tlf. 41701575 og mail ahoi@kglakademi.dk.

Generel information om Det Kongelige Akademi og ph.d.-uddannelsen kan findes på www.kglakademi.dk

Alle, der opfylder kravet om en akademisk uddannelse på kandidatniveau, opfordres til at søge stipendiet uanset alder, køn, etnicitet eller religion.



Om Det Kongelige Akademi

Det Kongelige Akademi - Arkitektur, Design, Konservering er et internationalt anerkendt kunstakademi, der uddanner professionelt kreative kandidater til højeste niveau og udvikler ny viden, der skaber værdi for samfundet og arbejdsmarkedet. Det Kongelige Akademi er en statsinstitution under Uddannelses- og Forskningsministeriet og har ca. 1.400 studerende og 350 medarbejderårsværk. Læs mere om Det Kongelige Akademi på vores hjemmeside www.kglakademi.dk.

- Pregătește comenzile conform documentelor - Selectează produsele din depozit conform comenzilor - Respectă cantitățile, loturile și termenul de valabilitate - Utilizează principiile FIFO - Verifică termenul de valabilitate al produselor

Kontakt: Špačková Gabriela, e-mail: spackova@thermal.cz Náplní práce je zajišťování obsluhy hostů naší hotelové restaurace. Hledáme kolegy a kolegyně vyučené v oboru nebo s prokazatelnou praxí v gastronomickém či pohostinském provozu Zkušenost s hotelovou restaurací výhodou. Ozvěte se nám pokud: Jste samostatný/á, spolehlivý/á, flexibilní. Komunikujete v angličtině, ruštině (popř. němčině). Máte pozitivní přístup a chuť pracovat. Rádi vám nabídneme: Moderní pracovní prostředí rozvíjejícího se hotelu v centru dění lázeňského města. Hlavní pracovní poměr na plný úvazek a dobu neurčitou. Práci s nerovnoměrně rozvrženou pracovní dobou (práce o víkendech a svátcích, dělené směny). U šikovných a zapálených kolegů se průměrná hrubá mzda pohybuje až kolem 39 000 Kč - výše odměny záleží na vašich zkušenostech a výsledcích. Zvláštní prémie, příspěvek na spoření na stáří, stravování v hotelové personální jídelně za symbolickou cenu, možnost ubytování za zvýhodněné zaměstnanecké ceny v hotelu, možnost čerpání lázeňských procedur za zvýhodněné zaměstnanecké ceny v hotelu, možnost bezplatného vstupu do Saunia Thermal Resortu s bazénem s vřídelní vodou, výměnné rekreační pobyty za zvýhodněné zaměstnanecké ceny (Čechy, Slovensko, Maďarsko), vzdělávací program (cizí jazyky, zvyšování kvalifikace, rozšiřování znalostí, pracovní podpora), možnost zvýhodněného vstupu na vybrané kulturní, společenské a sportovní akce; možnost parkování v hotelových garážích za zvýhodněné ceny. V případě zájmu kontaktovat e-mailem.

Místo výkonu práce: Náměstí Dobrovského č.p. 379/11 Rumburk 1, 408 01 Rumburk V duchu salesiánských hodnot pracujeme na výchově, formaci a celostním rozvoji dětí, mladých lidí a rodin v obtížných životních situací v rámci sociálních a pedagogických projektů. DO NAŠEHO TÝMU HLEDÁME PRACOVNÍKA/PRACOVNICI NA POZICI SOCIÁLNÍ PRACOVNÍK v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež CO BUDEŠ DĚLAT • Sociální práci s dětmi a mladými ve věku 6-26 let v nízkoprahovém klubu Zavináč v ambulantní i terénní formě, s jednotlivcem i se skupinou. • Náplní tvojí práce bude kontaktování mladých, navazování vztahů, komunikace, doprovázení, podpora a pomoc při zvládání životních situací, ve kterých se nacházejí. Společně s?klientem budete individuálně plánovat a realizovat kroky, které povedou ke stanoveným cílům spolupráce. • Budeš připravovat a realizovat preventivní, vzdělávací a tvořivé programy. • Čeká tě spolupráce v malém týmu, ve kterém se společně radíme, připravujeme, vzděláváme a vymýšlíme, co dalšího můžeme pro klienty dělat a jak naši práci neustále zlepšovat. • Nezbytnou součástí práce je vedení administrativy a ostatní činnosti spojené se zajištěním provozu sociální služby a neziskové organizace. POŽADUJEME • Vzdělání: VOŠ/VŠ vzdělání splňující podmínky pro výkon povolání sociálního pracovníka dle zákona č. 108/2006 Sb. • Bezúhonnost a zdravotní způsobilost pro práci s dětmi: potvrzení od lékaře, čistý trestní rejstřík, po 1.1.2027 doložíš také tzv. "dětský certifikát". • Časovou pružnost pro odpolední služby dle rozpisu - pracovní doba je většinou 10:00 - 18:30. • Věk ideálně 21+, a to vzhledem k cílové skupině, se kterou budeš pracovat. DÁLE OČEKÁVÁME • Pozitivní vztah k práci s dětmi a mladými, sociálně vyloučenými i menšinami. • Kladný vztah ke křesťanským a salesiánským hodnotám. • Orientaci v sociální oblasti a tématech týkajících se dětí a mladých. • Osobnostní vyzrálost, schopnost sebereflexe. • Aktivní a zodpovědný přístup k práci, spolehlivost, samostatnost, komunikativnost, empatie. • Schopnost spolupráce a komunikace v malém týmu. • Pokročilé počítačové dovednosti. • Výhodou je, pokud máš praxi v oboru - např. zkušenosti v oblasti preventivních sociálních služeb, zkušenosti s prací s dětmi či mládeží, zkušenosti se salesiánskou pedagogikou atp. NABÍZÍME • 0,5 úvazku, mzda od 17.000,- Kč hrubého, dovolená 5 týdnů. • Nástup dle domluvy, nejpozději 09/26, převážně odpolední pracovní doba dle plánu služeb. • Odborný růst a rozvoj kompetencí skrze další vzdělávání a stáže, pravidelné supervize,. • Malý pracovní kolektiv, prostor pro seberealizaci, osobní přístup, účast na rozvoji organizace. • Smysluplnou práci. MÁŠ ZÁJEM = POŠLI NÁM NA E-MAIL 1) Úplný a aktuální životopis s fotografií - uveď všechny předchozí pracovní zkušenosti, profesní předpoklady, údaje o odborných znalostech a dovednostech aj. 2) Motivační dopis v rozsahu min. 900 znaků - uveď, co očekáváš od dané pozice a co můžeš nabídnout klientům a organizaci. Při psaní mysli na to, že chceme poznat tebe, ne tvojí práci s AI. 3) Telefonní a e-mailový kontakt na sebe. Požadované dokumenty nám zašli elektronicky na adresu klub.rbk@sdb.cz nejpozději do 10.7.2026. Vybrané uchazeče pozveme k osobnímu jednání. Pokud potřebuješ další informace k pracovnímu místu, zavolej Lence Barákové na telefon 723 960 101. Kontakt: Mgr. Lenka Baráková, tel. 723 960 101, e-mail: klub.rbk@sdb.

První kontakt POUZE e-mailem nebo telefonicky v pracovní dny od 8:00 do 14:30 hodin. Co u nás budete dělat: - Provádět přímou obslužnou péči o klienty především s poruchou autistického spektra, ale také s mentálním postižením, příp. kombinovaným s tělesným postižením, - vykonávat základní výchovnou nepedagogickou činnost vedoucí k prohlubování a upevňování společenských kontaktů a uspokojování potřeb klienta, - podílet se na plánování činností klientů, realizovat výchovné, vzdělávací a aktivizační činnosti, - pomáhat rozvíjet klienty, - vést dokumentaci o průběhu poskytování služby, - účastnit se na dalším vzdělávání, poradách a supervizních setkáních. Co od Vás požadujeme: - Akreditovaný kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách a střední vzdělání s výučním listem, nebo střední vzdělání s maturitní zkouškou či vysokoškolské vzdělání v oborech zaměřených na sociální a humanitární činnost, vychovatelství apod., nebo sanitářský kurz s osvědčením vydaným nejpozději 31. 12. 2006 (kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách je nezbytné zvládnout do 12 měsíců od nástupu do zaměstnání), - psychickou i fyzickou připravenost k výkonu práce s lidmi s agresivním chováním, - zodpovědnost, - schopnost empatie, komunikativnost, pozitivní přístup, týmovou spolupráci, - připravenost dále se rozvíjet a vzdělávat, - zdravotní způsobilost, očkování proti hepatitidě typu B dle § 9, vyhlášky 537/2006 Sb., - trestní bezúhonnost, - řidičský průkaz skupiny B (aktivní řidič), - výbornou znalost práce na PC. Výhodou je: - Praxe v oboru, - hra na hudební nástroj či jakákoliv tvůrčí činnost (malba, kresba, keramika či třeba kutilství). Co Vám nabízíme: - Zázemí v oboru dobře profilované organizace, - hlavní pracovní poměr na dobu určitou - na 1 rok s možností změny na dobu neurčitou, - pestrou práci v novém moderním prostředí, zaučení, pravidelné směny, - stabilní zaměstnání s adekvátním platovým ohodnocením (dle platné legislativy - nařízení vlády o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě, zařazení do 5. platové třídy tabulky č. 2, stupeň dle délky doložené praxe + zvláštní příplatek 6 000 Kč, v případě nepřetržitého provozu zvláštní příplatek 6 500 Kč + příplatek za směnnost 750 Kč), - po zapracování možnost osobního příplatku (osobní příplatek je nenároková složka platu, kterou lze ocenit zaměstnance za jeho znalosti, dovednosti, a především za jeho výkonnost), - možnost seberealizace a profesního růstu, - 6 týdnů dovolené, - cenově zvýhodněné stravování - příspěvek na produkty spoření na stáří. V případě zájmu zasílejte e-mailem na adresu: personalni@klic-css.cz, nebo poštou či osobně na adresu: Klíč - centrum sociálních služeb, p. o., Dolní Hejčínská 50/28, 779 00 Olomouc: - strukturovaný životopis - přihlášku do výběrového řízení - doklady o dosaženém vzdělání - souhlas se zpracováním osobních údajů Místo výkonu práce: U Dětského domova 820/10, 779 00 Olomouc, Nové Sady Výkon práce: nepřetržitý provoz (denní a noční směny 7.00 - 19.00 a 19.00 - 7.00) nebo po dohodě lze domluvit i 40 hodinovou týdenní pracovní dobu s nerovnoměrným rozložením do 7 dnů v týdnu (délka směny 8 hodin - zpravidla od pondělí do pátku) Nástup: dle dohody Kontakt: Mgr. Jana Hlaváčová, personalni@klic-css.cz, tel. 778 799 573 www.klic-css.cz

z: 23/6/2026 Jsme zařízení sociálních služeb, které provozuje tři sociální služby pro osoby s mentálním postižením převážně v dospělém věku. Provozujeme denní stacionář, chráněné bydlení a odlehčovací službu. Nabízíme: - Práci sociálního pracovníka na správě organizace ulice Fibichova 469, Místek - Ranní služby pondělí až pátek - Benefity - stravenky, příspěvky z FKSP na rekreaci a jiné výhody - Smysluplnou práci - Zařazení do 10 platové třídy (Výše platu se vypočítává dle nařízení vlády č. 531/2021 Sb. Nařízení vlády, kterým se mění nařízení vlády č. 341/2017 Sb., o platových poměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě, ve znění pozdějších předpisů) Sociální pracovník vykonává v organizaci tyto odborné činnosti: - Analytickou, koncepční a metodickou činnost v individuální a skupinové sociální práci v zařízení sociálních služeb pro všechny tři poskytované služby: chráněné bydlení, denní stacionáře a odlehčovací služby - Koncepční činnost sociální práce v organizaci - Poskytuje odbornou sociálně-právní pomoc osobám s mentálním postižením, jejich rodinám a opatrovníkům, poskytování základního sociálního poradenství - Provádí dílčí odborné sociální práce včetně zajišťování standartní dokumentace sociální práce v organizaci - Vytváří podmínky pro zapojení klientů do společenského procesu za účelem sociálního začlenění i mimo rámec zařízení sociálních služeb - Jedná se zájemci o sociální službu - Provádí výpočty úhrad za poskytovanou sociální službu ? Komunikuje se zástupci přilehlých obcí a měst, z nichž jejich občané využívají naše sociální služby - Vytváří podmínky pro naplňování standardů kvality poskytovaných služeb dle zákona o sociálních službách Jaké vzdělání a všeobecné předpoklady požadujeme: - Dle § 110 zákona o sociálních službách č. 108/2006 Sb. (Odbornou způsobilostí k výkonu povolání sociálního pracovníka je a) vyšší odborné vzdělání získané absolvováním vzdělávacího programu akreditovaného podle zvláštního právního předpisu v oborech vzdělání zaměřených na sociální práci a sociální pedagogiku, sociální pedagogiku, sociální a humanitární práci, sociální práci, sociálně právní činnost, charitní a sociální činnost, b) vysokoškolské vzdělání získané studiem v bakalářském, magisterském nebo doktorském studijním programu zaměřeném na sociální práci, sociální politiku, sociální pedagogiku, sociální péči, sociální patologii, právo nebo speciální pedagogiku, akreditovaném podle zvláštního právního předpisu.) - Minimální praxi v sociální oblasti 2 roky - Svéprávnost, bezúhonnost a zdravotní způsobilost - Znalost zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů - Uživatelská znalost práce s PC - Word, Outlook, práce s internetem Koho hledáme - hledáme sociálního pracovníka s přijímajícím přístupem k lidem, empatickým porozuměním, který má elán a chuť pracovat také s dobrovolníky a spolupracovat s pracovníky v přímé péči, je zodpovědný, organizačně schopný s pozitivním myšlením. Zaměstnanecké výhody? - stravenky - příspěvky z FKSP na rekreaci kontakt e-mailem, telefonicky 8-16 hod.