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Post-doctoral fellowship NORCIE - Norwegian Centre for International Economics
UNIVERSITETET I OSLO SENTRALADMINISTRASJON
Norway, OSLO

About ARENA and NORCIE

ARENA Centre for European Studies at the University of Oslo (UiO) invites applications for a post-doctoral fellowship (SKO 1352) within political science, political economy or European studies.  The post-doctoral position is hosted by ARENA and connected to the Norwegian Research Council project The Norwegian Centre for International Economics (NORCIE), led by the Department of Economics, University of Oslo. 

ARENA Centre for European Studies is a multidisciplinary research centre at the University of Oslo, studying the direction, dynamics and sustainability of the evolving European political order. The Centre has conducted research on political, economic, legal and social integration, transformation and cooperation in Europe since 1994. As a member of the ARENA team, you will be part of a professional research centre with extensive experience in coordinating international research projects and networks financed by European and Norwegian research funding institutions. More information about ARENA is available at www.arena.uio.no

ABOUT NORCIE

The Norwegian Centre for International Economics (NORCIE) will strengthen Norway’s capacity to understand, anticipate, and respond to structural changes and policy shifts in the international economy – through cutting-edge interdisciplinary research and the communication of actionable insights on foreign, trade, security, and development policy. Rooted in economics, political science, and geography, this interdisciplinary centre will bring together four leading research environments with distinct yet complementary expertise in international economics: the Departments of Economics (ØI) and ARENA at the University of Oslo, the Chr. Michelsen Institute (CMI), and the Peace Research Institute Oslo (PRIO). Building on the combined strengths of each of these research environments, NORCIE will provide core international economics, geo-economics, geopolitical, and international relations insights – combining heterodox methodologies spanning across the social sciences. You can read more about NORCIE here: The Norwegian Centre for International Economics (NORCIE) - ARENA Centre for European Studies


More about the position 

As a post-doctoral fellow, you will be working on the NORCIE project alongside Professors Craig Parsons and Bent Sofus Tranøy at ARENA, as well as partners in the project at the Department of Economics, UiO, the Chr. Michelsen Institute (CMI), and the Peace Research Institute Oslo. You will be expected to both assist with research tasks designed by the project leaders and to develop and implement your own research in related areas. The position is announced within the overall thematic focus of the NORCIE project, with a particular emphasis on NORCIE’s research regarding the evolving EU economic order. Given NORCIE’s mission to inform Norwegian policy discussions, it is desirable that candidates have an interest in issues of relevance to Norway.

The selected candidate should have research experience and interests that connect to some of the ARENA-led components of NORCIE. 

The largest part of ARENA’s involvement in NORCIE will be related to studying the evolving EU economic order. The concept of rules-based openness has always been at the core of EU economic principles, but major pressures are pushing the EU to develop more active and discretionary capabilities. We will study these processes of change from both inside the EU (with interview research on the EU’s evolving policies regarding tradable goods, financial services, and information technology) and in the EU’s key external relationships (researching the related policies of the US, China, Russia, India and Brazil and their consequences for interactions with the EU). 

Other and more specific areas of ARENA’s involvement in NORCIE will cover:

  • Interactions of EU environmental policies and trade. In partnership with economists at the UiO Department of Economics, ARENA will study the politics of the Carbon Border Adjustment Mechanism (CBAM) and related issues, including interviews with firms, interest groups public officials at national and EU levels, with a focus on energy-intensive manufacturing sectors.       
  • Energy firms and environmental, social, and governance (ESG) rules and norms. In partnership with economists at CMI, ARENA will study how large EU- and US-based companies in the energy sector (including fossil fuels and renewables) relate to ESG considerations. This work will include interviews with decision-makers at each step in firms’ supply chains and in sectoral associations as well as wider data on stakeholder attitudes.

You are welcome to get in contact with project leader and Research Professor Craig Parsons at ARENA, or Centre Director Pernille Rieker, if you have questions regarding your research interests’ potential fit with NORCIE’s research agenda.

The appointment is a full-time position for the duration of three years, with no teaching obligations.

The main purpose of the fellowship is to qualify researchers for work in higher academic positions within their discipline. 

The proposed starting date for the position is as soon as possible. You will be provided with office space, equipment, and services as well as necessary resources for research related field work and conference travel. 

As a post-doctoral fellow, you will have your base at ARENA Centre for European Studies. You will be expected to be present in Oslo and to participate in ongoing activities at ARENA and NORCIE.

 


Qualifications 

  • Applicants must hold a degree equivalent to a Norwegian doctoral degree (PhD) in political science, international political economy or European studies before taking up the post (SKO 1352). 
  • Applicants must be able to demonstrate an ability to conduct high quality research in areas relevant to the theme of the call.
  • Excellent written and oral proficiency in English and a good command of either Norwegian or another Scandinavian language is required.
  • Prior experience researching these topics at the national, comparative or EU level will be considered as an advantage: trade policy, financial services, information technology, environmental policy, energy policy, corporate governance and ESG norms.
  • Experience with qualitative research methods is an advantage, since the main ARENA activities will centre on interview-based research. Given the interdisciplinary nature of these projects, quantitative methodological skills are also helpful.

In assessing the candidates, particular emphasis will be placed on the quality and relevance of the submitted research publications and the article proposal. Personal suitability and motivation will be taken into consideration. Potential candidates will be invited for an interview. 


Why should you choose us?

  • An academically stimulating and international research environment combined with a friendly and inclusive work environment.
  • Committed colleagues in a good working environment. 
  • A good work-life balance and access to Norway's excellent public services and welfare schemes, including generous parental leave provisions and affordable and accessible childcare.
  • The city of Oslo: A unique mix of vibrant city life and extraordinary nature with rich opportunities for cultural and outdoor activities.
  • Good welfare schemes.
  • Opportunity of up to 1.5 hours a week of exercise during working hours.
  • A workplace with good development and career opportunities. 
  • Membership in the Statens Pensjonskasse, which is one of Norway's best pension schemes with beneficial mortgages and good insurance schemes.
  • Salary in position as Postdoctoral Fellow, position code 1352 in salary range NOK 595 000 - 672 000, depending on competence and experience. From the salary, 2 percent is deducted in statutory contributions to the State Pension Fund.

 

Read more about the benefits of working in the public sector at Employer Portal.


Application

The online application must include:

1. A cover letter (maximum 2 pages). The letter should consist of four paragraphs in the following order:

a) a short presentation of yourself,

b) a short presentation of your merits,

c) a short presentation of your intended research and

d) a short account of why NORCIE and ARENA is of interest to you. 

2. A research proposal relevant to the NORCIE research focus (maximum 3 pages, excluding bibliography). The proposal must demonstrate familiarity with previous research within the area, an ability to formulate a scientific problem and research questions, to specify a relevant research design and methods and how it contributes to the project’s research agenda.

3. A CV summarizing your education, academic employments and other qualifying activities that you may have. The period of enrolment (admission – completion) in the PhD programme you have attended must be specified. Applicants with work experience outside of academia in settings relevant to the research project are also encouraged to apply.

4. A complete list of publications.

5. Copies of educational certificates (academic transcripts from university degrees only) 

6. One writing sample (e.g. published articles or working papers) of what you consider your best publication to date preferably a single authored article in an international journal.

7.   Names and contact details of two persons from whom recommendation letters may be solicited. You should indicate your relation to these persons. Please do not submit any recommendation letters before we contact you and explicitly ask you to.

 

The application and all supporting documents must be submitted in our electronic recruiting system. Please follow the link “apply for this job”. 

Please note that all documents should be in English.

 


Contact information 

For further information regarding the position please contact

Project leader: Craig Parsons, Research Professor, ARENA

Centre Director: Pernille Rieker,  ARENA

 

 


We need different perspectives in our work 

UiO is an open and internationally oriented comprehensive university that strives to be an inclusive and diverse workplace and academic environment. You can read more about UiO’s work on equality, inclusion, and diversity at uio.no.

We fulfill our mission most effectively when we draw upon our variety of experiences, backgrounds, and perspectives. We are looking for great colleagues—could you be the next one?

We will do our best to accommodate your needs. Relevant adjustments may include modifications to working hours, task adaptations, digital, technical, or physical adjustments, or other practical measures.

If you have an immigrant background, a disability, or CV gaps, we encourage you to indicate this in the job application portal. We always invite at least one qualified candidate from each group for an interview. In this context, disability is defined as an applicant who identifies as having a disability that requires workplace or employment-related accommodations. For more details about the requirements, please refer to the Employer portal (Norwegian).

The selections made in the job application portal are used for anonymized statistics that all state employers include in their annual reports.

More information about gender equality initiatives at UiO can be found here.

We hope you will apply for the position with us. 


General information

The best qualified candidates will invited for interviews. 

Applicant lists can be published in accordance with Norwegian Freedom of Information Act § 25. When you apply for a position with us, your name will appear on the public applicant list. It is possible to request to be excluded from this list. You must justify why you want an exemption from publication and we will then decide whether we can grant your request. If we cannot, you will hear from us.

Please refer to Regulations for the Act on universities and colleges chapter 3 (Norwegian) and Guidelines concerning appointment to post doctoral and research posts at UiO.

The University of Oslo has a transfer agreement with all employees that is intended to secure the rights to all research results etc.


Om arbeidsgiveren:

The University of Oslo is Norway’s oldest and highest ranked educational and research institution, with 26 500 students and 7 200 employees. With its broad range of academic disciplines and internationally recognised research communities, UiO is an important contributor to society.

ARENA Centre for European Studies is a research centre under the Faculty of Social Sciences. ARENA promotes theoretically oriented, empirically informed studies analysing the dynamics of the evolving European political order. The research at ARENA is multidisciplinary and is organised along four key dimensions: A European democratic order; the EU's executive order; expertise and knowledge in the EU; and European foreign and security policy. ARENA hosts several nationally and internationally funded research projects and is engaged in a series of international networks.

PhD Research Fellow in Education: Learning, Reading, and Assessment in the Context of Generative AI 
UNIVERSITETET I OSLO SENTRALADMINISTRASJON
Norway, OSLO

Job description

Applicants are invited to apply for a 3-year position as PhD Research Fellow in language didactics to be based at the Department of Teacher Education and School Research (ILS) at the University of Oslo.

Are you motivated to take a step towards a doctorate and open up exciting career opportunities? As a PhD Candidate with us, you will work to achieve your doctorate, and at the same time gain valuable experience that qualifies you for a further career in higher education and research, both in and outside academia.

This PhD fellowship is part of the newly established AI Centre for the Empowerment of Human Learning (AI LEARN). The centre will foster interdisciplinary collaboration among researchers to address societal challenges, understand the impact of AI, develop new technologies, and drive innovation across both the business and public sectors. This initiative is established and financed through the government's significant investment in artificial intelligence over the next five years.

Your immediate leader will be professor Marte Blikstad-Balas and associate professor Fredrik M. Røkenes

This PhD fellowship is part of the national AI Centre for the Empowerment of Human Learning (AI LEARN). 

Artificial intelligence is rapidly transforming how we learn, work, and participate in society. While these developments present significant opportunities, they also raise challenges that require a responsible and research-based approach.

As humans and AI learn together, create together, and lead together, the foundations of education, work, and civic life are being reshaped. AI LEARN brings together researchers and partners across disciplines and sectors to explore how AI can be used in inclusive, ethical, and sustainable ways – with the goal of strengthening human agency and democratic participation in an AI-driven society.

This PhD position is affiliated with Cluster 5 of AI LEARN, Work Package 5 Capacity Building for Empowerment, which focuses on identifying learning and competence development needs among students, teachers, school leaders, and other educational stakeholders. The cluster emphasizes AI literacy, professional development, and the design of data-informed learning environments that promote inclusion, equity, and the ability to act critically and responsibly in the face of AI technologies.

The position has a particular focus on reading and assessment, but it also allows for exploration of adjacent topics, such as language education, literacy, or professional development in relation to AI, depending on the candidate’s background and interests.

Reading is not only central to learning but also key to participation in work life, society, and democracy. As generative AI tools become increasingly integrated into reading processes, established practices and understandings of learning, academic integrity, and assessment are being challenged. This raises new pedagogical and ethical questions and creates a need for research-based knowledge to support educators, students, and institutions in developing responsible, meaningful ways of using AI in reading.

The PhD candidate will investigate how generative AI is influencing the way reading is taught, learned, and assessed in different educational contexts. The project will explore both the opportunities and challenges that arise in hybrid human–AI interaction, and contribute to the ethical, inclusive, and pedagogically sound integration of generative AI into reading and assessment practices.

In addition to this focus, the project may include an initial mapping of how generative AI is currently used in education—particularly in relation to reading and assessment practices. Such a mapping could provide valuable insights into the current landscape and inform the design of future case studies or interventions. The candidate will also participate in ongoing research within schools and teacher education and work closely with other researchers in AI LEARN.


More about the position

The fellowship period is 3 years.

The goal of this project is described above. We are seeking a highly motivated individual who wants to excel in a research environment. Part of the main duties and responsibilities include conducting the following tasks:

  • Plan and conduct research (e.g., surveys, focus groups, interviews) in schools, higher education and/or flexible learning environments,
  • Facilitate participatory design activities with teachers, students, and other stakeholders,
  • Collect and analyze empirical data,
  • Attend international conferences,
  • Organize dissemination and communication activities within the AI LEARN centre,
  • Participate in collaborative activities within the AL LEARN centre.

Your work duties may be adjusted during your research period. 

The research fellow must take part in the faculty’s approved PhD program, and is expected to complete the project within the set fellowship period. The main purpose of the fellowship is research training leading to the successful completion of a PhD degree.

For more information, please see our web site


Qualification requirements

Applicants must satisfy the requirements for admission to the faculty´s PhD programme. This normally includes:

  • Applicants must hold a master’s degree or equivalent in language didactics, reading,  pedagogy, literacy or other relevant areas within teacher education.  
  • A master’s degree (120 ECTS) with a minimum grade B (ECTS grading scale) or equivalent. The master’s degree must include a thesis of at least 30 ECTS, with a minimum grade B.
  • A bachelor’s degree with a minimum grade C (ECTS grading scale)
  • For 5-year studies, the average grade must be C or better for the first three years, and B or better for the last two years (ECTS grading scale). The Master thesis must have been graded with a minimum grade B
  • Fluent oral and written communication skills in English and Norwegian (or another Scandinavian language).

In the assessment of applications, emphasis will be placed on:

  • The applicant’s ability to formulate a relevant and academically grounded problem and to write at an academic level. The project should have the potential to contribute new and original knowledge to the field and explain how the research question will be answered, showing insight into appropriate research methods. The applicant is also expected to be familiar with the problem area and central research in the field. If the PhD project is part of a larger research project, the description must clarify the applicant’s specific role and contribution
  • The applicant’s experience, personal suitability and motivation for the post, including the ability to collaborate and to form part of a cross-disciplinary academic community
  • The applicant’s academic attitude and motivation regarding completing the research training program

Personal skills 

  • To complete a PhD, it is essential to
  • Be reliable and independent
  • Contribute to teamwork
  • Work systematically and structured

We need different perspectives in our work

UiO is an open and internationally oriented comprehensive university that strives to be an inclusive and diverse workplace and academic environment. You can read more about UiO’s work on equality, inclusion, and diversity at uio.no.

We fulfill our mission most effectively when we draw upon our variety of experiences, backgrounds, and perspectives. We are looking for great colleagues—could you be the next one?

We will do our best to accommodate your needs. Relevant adjustments may include modifications to working hours, task adaptations, digital, technical, or physical adjustments, or other practical measures.

If you have an immigrant background, a disability, or CV gaps (Norwegian), we encourage you to indicate this in the job application portal. We always invite at least one qualified candidate from each group for an interview. In this context, disability is defined as an applicant who identifies as having a disability that requires workplace or employment-related accommodations. For more details about the requirements, please refer to the Employer portal (Norwegian).

The selections made in the job application portal are used for anonymized statistics that all state employers include in their annual reports. More information about gender equality initiatives at UiO can be found here

We hope you will apply for the position with us.


We offer

  • Salary NOK 550 800 - 594 000 per annum depending on qualifications in a position as PhD Research Fellow, (position code 1017). From the salary, 2 percent is deducted in statutory contributions to the State Pension Fund
  • Attractive welfare benefits and a generous pension agreement, in addition to Oslo’s family-friendly environment with its rich opportunities for culture and outdoor activities
  • A pleasant and stimulating work environment
  • A workplace with good development and career opportunities

How to apply and what to include in your application

The application must include:

  • Cover letter, including statement of motivation and research interests
  • A project description, including progress plan (5-7 pages). Please see our guidelines. 
  • CV (summarizing education, positions and academic work)
  • Copies of educational certificates (academic transcripts only). Foreign applicants must attach an explanation of their grading system
  • Documentation of English proficiency (for information on required documentation, see information on this webpage)
  • Master thesis
  • A complete list of publications and academic works
  • List of reference persons: 2-3 references (name, relation to candidate, e-mail, and phone number)

Incomplete applications will not be assessed.

The application with attachments must be delivered in our electronic recruiting system Jobbnorge. 

When applying for the position, we ask you to retrieve your education results from Vitnemålsportalen.no. If your education results are not available through Vitnemålsportalen, we ask you to upload copies of your transcripts or grades. Please note that all documents should be in English (or a Scandinavian language). 

When evaluating the application, emphasis will be given to the project description and the applicant’s academic and personal prerequisites to carry out the project. Applicants may be called in for an interview. 


Formal regulations

Please see the guidelines and regulations for appointments to Research Fellowships, Regulations for the Act on universities and colleges chapter 3 (Norwegian) and Regulations for the degree of Philosophiae Doctor (PhD) at the University of Oslo.

No one can be appointed for more than one PhD Research Fellowship period at the University of Oslo.

Applicant lists can be published in accordance with Norwegian Freedom of Information Act § 25. When you apply for a position with us, your name will appear on the public applicant list. It is possible to request to be excluded from this list. You must justify why you want an exemption from publication and we will then decide whether we can grant your request. If we cannot, you will hear from us.

The appointment may be shortened/given a more limited scope within the framework of the applicable guidelines on account of any previous employment in academic positions.

The University of Oslo has an agreement for all employees, aiming to secure rights to research results etc.


Om arbeidsgiveren:

The University of Oslo is Norway’s oldest and highest ranked educational and research institution, with 26 500 students and 7 200 employees. With its broad range of academic disciplines and internationally recognised research communities, UiO is an important contributor to society.

The Department of Teacher Education and School Research (ILS) is one of three departments at The Faculty of Educational Sciences. ILS is a leading institution in the fields of subject didactics, school leadership and practice-relevant school research. 

EKVA (Unit for quantitative analysis in education) is also part of the department, as well as five interfaculty research groups (COSER, CLEG, LEA, SISCO and TEPEC) and the unit for Research, Innovation and Competence Development in Schools (FIKS). The Department enrols 300 students in the Teacher Education Programme (PPU) and administers the university’s Graduate Teacher Education Programme (Lektorprogrammet) with about 300 new students each year. About 200 students follow the Master Programme in Educational Leadership.  The Department of Teacher Education and School Research has approximately 45 administrative and 100 academic staff.
 

Chargé de gestion de projets et de coordination administrative H/F/X
MINISTÈRE DE LA COMMUNAUTÉ FRANÇAISE
Belgium, Molenbeek-Saint-Jean

Dans cette fonction vous serez principalement amené à :

1. Contribuer à l'analyse et à la mise en œuvre des changements organisationnels liés à la transformation de l'Administration générale. 

2. Contribuer à la mise en œuvre du Chantier 7 (C7) en assurant et/ou en collaborant à la gestion et au suivi des projets de la feuille de route annuelle du chantier :

  • Piloter des projets ou sous-projets du Chantier 7 :
  • Rédiger des notes de synthèse ou d'orientation à des fins stratégiques, des notes argumentées sur base d'une réglementation, des rapports sur base des projets de la feuille de route du chantier.

3. Développer une expertise relative aux matières liées au chantier (législations, ...) :

  • S'approprier les bases de la réglementation en lien avec les matières du chantier ;
  • Analyser, comprendre et interpréter les documents administratifs (circulaires) et/ou législatifs (décrets, arrêtés) ;
  • Rechercher et fournir des informations juridiques générales, et des documentations liées aux matières gérées ;
  • Disposer d'une capacité rédactionnelle claire, rigoureuse et synthétique en réponse aux interrogations des usagers internes et externes ;
  • Organiser et animer des réunions de suivi et d'informations ;
  • Être l'interlocuteur de première ligne à l'écoute des problèmes rencontrés au sein des groupes de travail en lien avec le chantier ;
  • Faire remonter à la Coordinatrice du chantier les difficultés rencontrées et proposer, le cas échéant, des actions correctives.

4. Apporter un appui technique et assurer la coordination administrative du Chantier 7 :

  • Contribuer à l'analyse et au projet de réponse des demandes d'avis émanant des Cabinets ministériels, des services du Ministère de la Fédération Wallonie-
  • Bruxelles et des contributeurs du Pacte pour un enseignement d'excellence ;
  • Assurer la préparation de réunions, y compris via la rédaction de documents de travail ;
  • Animer des réunions et en assurer le suivi ;
  • Participer et contribuer aux travaux de groupes en interne et d'instances en externe.

5. Participer à l'opérationnalisation des changements organisationnels :

  • Soutenir et participer aux changements organisationnels à mettre en œuvre pour rencontrer les objectifs stratégiques de la transformation de l'AGE ;
  • Participer à l'identification de l'impact concret des changements organisationnels envisagés sur la structure, les collaborateurs, les processus, l'organisation du travail, les élèves, les écoles et les enseignants.

6. Assurer la collaboration du Chantier 7 avec tout autre service de l'Administration générale de l'Enseignement ou du Ministère, avec l'ETNIC, l'IFPC (Institut interréseaux de la Formation professionnelle continue) ainsi que la Cellule opérationnelle du Changement et les cabinets des Ministres de tutelle.

Cette liste de tâches est non-exhaustive.

Vous trouverez le descriptif complet de la fonction sur le site de la FWB : https://fwb.csod.com/ux/ats/careersite/5/home/requisition/1045?c=fwb

Diplôme(s) 

Vous disposez d'un diplôme de l'enseignement supérieur de type long (Master) ou de son équivalence au moment de la candidature.

Expérience(s) professionnelle(s)

 Requis 

  •  Vous disposez obligatoirement d'une expérience professionnelle de minimum 2 années dans le domaine de la gestion de projets.

 Atout(s)

  •  Une expérience professionnelle dans la rédaction de notes explicatives ou stratégiques sur base notamment de textes réglementaires constitue un atout important ;
  •  Une expérience professionnelle dans le domaine de l'accompagnement du changement organisationnel constitue un deuxième atout.

Compétences évaluées lors de l'entretien de sélection

 Compétences techniques

  •  Connaissances élémentaires des enjeux et modalités de mise en œuvre du Pacte pour un Enseignement d'excellence (avis n°3 du Groupe central) ;
  •  Connaissances élémentaires des enjeux de la déclaration de politique communautaire liés à l'AGE (législature 2024-2029), notamment la partie relative à « Un PEE soutenable et qui fait sens pour tous les acteurs de l'école » ;
  •  Bonne méthodologie en gestion, déploiement et pilotage de projets (tableaux de bord, indicateurs, outils de suivi, ...) ; (pondérée x2)
  •  Connaissances approfondies des techniques d'expression écrites (grammaire et orthographe, règles de syntaxe, prise de notes, comptes rendus, écriture abrégée) ; (pondérée x2)
  •  Connaissances approfondies des techniques de communication orale (parler clairement et avec précision, demander des clarifications, s'adapter à son interlocuteur...). 

 Compétences comportementales

  •  Intégrer l'information : Etablir des liens entre diverses données, concevoir des alternatives et tirer des conclusions adéquates. (Pondérée x2)
  •  Organiser : Définir des objectifs de manière proactive, étayer des plans d'action de manière minutieuse et y impliquer les bonnes ressources, dans les délais disponibles. 
  •  Agir de manière orientée service : Accompagner des clients internes et externes de manière transparente, intègre et objective, leur fournir un service personnalisé et entretenir des contacts constructifs.
  •  Atteindre les objectifs : S'impliquer et démontrer de la volonté et de l'ambition afin de générer des résultats et assumer la responsabilité de la qualité des actions entreprises. (Pondérée x2)

 Votre motivation sera évaluée lors de l'entretien (Pondérée x2).

Les compétences marquées d'un « Pondérée » ainsi que votre motivation sont considérées comme importantes pour la fonction. Elles ont donc une valeur plus importante dans le score final.

Contrat

MFWB - CDI tâches spécifiques

Salaire annuel

¿ Entre 45.281,99 € brut et 83.088,92 € brut
¿ Echelle barémique : 100/1
¿ Niveau d'emploi : 1
Toute expérience professionnelle jugée utile à la fonction pourra être valorisée pécuniairement

Avantages

¿ Télétravail possible à 50% (avec accord) et indemnité de télétravail
¿ Chèques-repas
¿ Pécule de vacances et allocation fin d'année
¿ Gratuité des transports en commun pour les déplacements domicile - lieu de travail
¿ Indemnité vélo
¿ Assurance hospitalisation de base gratuite
¿ 27 jours minimum de congé par an
¿ Pour les enfants du personnel : journées récréatives, chèque Saint-Nicolas, indemnités de stages, allocation de rentrée scolaire, ...

Conditions de recevabilité

Votre dossier de candidature doit comporter :

¿ un CV actualisé (dates précises à mentionner : jj-mm-aa) et rédigé en français
¿ une lettre de motivation
¿ une copie du (ou des) diplôme(s) requis ou de l'attestation d'équivalence
¿ tout autre document demandé dans l'offre d'emploi (par exemple : la copie du permis de conduire)
Sur la base des lettres de motivation, des curriculum vitae et du nombre de candidatures recevables, le jury de sélection pourra limiter le nombre de candidats à recevoir en entretien. 

Diversité et égalité

Le Ministère de la Fédération Wallonie Bruxelles promeut la diversité et l'égalité des chances.
Vous êtes une personne en situation de handicap, avec un trouble d'apprentissage ou une maladie ?
Vous pouvez bénéficier d'un aménagement de la procédure de sélection. Faites en mention dans votre acte de candidature en précisant les informations qui nous permettront d'adapter les conditions de l'entretien. Une question ? inclusion.handicap(at)cfwb.be

Cas particuliers

¿ Diplôme

Pour les diplômes obtenus dans une autre langue que le français, une attestation de votre connaissance de la langue française est requise. Pour l'obtenir : inscrivez-vous sur travaillerpour.be.
Pour les diplômes obtenus hors Belgique, une attestation d'équivalence du diplôme de la Communauté française est requise. Pour l'obtenir : introduisez une demande auprès de la Direction de la reconnaissance des diplômes étrangers

¿ Nationalité

Si vous êtes ressortissant d'un Etat faisant partie de l'Espace économique européen (ou de la Suisse), vous pouvez participer à la procédure de sélection sans démarches particulière.

Si vous êtes ressortissant hors Espace économique européen, vous pouvez participer à la procédure de sélection mais vous devez disposer d'un titre de séjour et d'un permis de travail valides.

Électrotechnicien / Électrotechnicienne d'installation (H/F)
non renseigné
France
Description du poste : Quelles contributions passionnantes apporterez-vous en tant que Technicien CVC (F/H Vous êtes passionné(e) par le domaine du chauffage, de la ventilation et de la climatisation et cherchez à contribuer efficacement à l'automatisation des systèmes Installer sur site des armoires électriques pour l'automatisation des systèmes de chauffage et de climatisation Poser des chemins de câbles pour assurer une installation électrique soignée et sécurisée Passer les câbles nécessaires pour le bon fonctionnement des systèmes CVC Raccorder les moteurs et armoires électriques pour garantir une intégration parfaite Procéder à la mise au point et mise en service des installations pour un fonctionnement optimal Découvrez ce package attractif Contrat: CDI Salaire: 33600 euros /an Laissez-vous séduire par des avantages irrésistibles Panier repas Véhicule de service Description du profil : Nous recherchons un(e) Technicien(ne) CVC expérimenté(e) pour rejoindre notre client à Argenteuil et installer des systèmes automatisés de chauffage et climatisation Expérience de 5 ans minimum en installations CVC, avec une autonomie professionnelle reconnue Compétences solides en configuration et mise en service de systèmes électriques, incluant le passage de câbles et raccordements sur site industriel Connaissance approfondie de l'automatisation et régulation des installations CVC, notamment via GTB-GTC Diplôme d'État : BAC Professionnel ou BTS Electrotechnicien ELEEC recommandé Titulaire d'un permis B valide pour les déplacements fréquents sur site en Île-de-France notamment Paris petite et grande couronne Processus de recrutement Rejoignez notre équipe en 3 étapes faciles ! Postulez, validez votre candidature et inutile de vous soucier de la suite, nous nous occupons de tout.
Chauffagiste (H/F)
non renseigné
France
Description du poste : Sous la hiérarchie du directeur de l'entreprise vous serez amené à installer et réparer des installations d'équipement et de réseaux de chauffage. A cet effet, vos missions consisteront à Détecter les dysfonctionnements et déterminer les opérations de remise en état de l'équipement et/ou l'installation CVC Réaliser les opérations de remise en état de l'équipement et/ou installation CVC Nettoyer les différents organes des équipements et installations CVC Réaliser les préréglages, les réglages et la mise en service d'installations et équipements CVC Réaliser la programmation des systèmes de régulation Réaliser des raccordements et déconnexions de tout ensembles ou organes électriques Alimenter et brancher électriquement tout équipements Contrôler et vérifier la conformité des installations Dépanner les installations (fuite, raccordement) Vous devrez donc Connaitre les techniques de soudure Connaitre les techniques d'assemblage Connaître les normes réglementaires et métier Maitriser la lecture de plan et de schéma Description du profil : Idéalement issu d'une formation d'un niveau Bac professionnel dans le domaine de la plomberie et du chauffage et/ou d'une expérience significative en tant que technicien de maintenance Vous êtes rigoureux, minutieux, ponctuel et aimez le travail manuel ? Vous possédez les connaissances attendues mais pas d'expérience dans ce domaine ? vous êtes motivés pour suivre une formation en interne dans l'entreprise Ce poste est fait pour vous, alors n'attendez plus et postulez TECHNICIEN #TECHNICIEN D'INSTALLATION #CVC #VENTILATION
Chef d'équipe électricien (H/F)
non renseigné
France
Description du poste : En tant que Chef d'équipe électricité en CVC (H/F), vous serez intégré au sein du service électrique, dédié uniquement au raccordement d'équipement CVC (Chaudière, Centrale de Traitement d'Air, pompes, sondes, vannes Vous interviendrez sur les secteurs d'activités suivants : le tertiaire, l'industrie et les collectivités. Au sein du service de 11 personnes, Vous aurez les missions suivantes Gérer une équipe de 1 à 4 personnes Suivre et réaliser des chantiers CVC Former les membres de l'équipe dans le domaine du CVC Intervenir en Savoie et Haute Savoie. Horaires sur chantier : 39h, de 7H15 à 12H15 et de 13h à 16h, vous terminez une heure plus tôt le vendredi. Vous bénéficiez d'un véhicule de service pour vos interventions. Salaire : selon profil et expérience. Description du profil : Votre Profil Issu d'une formation en électricité, vous disposez d'une expérience significative dans le domaine du CVC qui vous permet d'être autonome sur ce type de chantiers. Vous souhaitez travailler sur le terrain avec du management d'équipe et la formation de nouveaux arrivants. Vous disposez d'habilitations électriques et impérativement du permis B. Votre rigueur, organisation et votre excellent relationnel seront des atouts nécessaires pour mener à bien vos missions. Si vous vous retrouvez dans ce descriptif, votre profil nous intéresse Merci par avance de candidater via la plateforme de Synergie (RGPD oblige.) puis nous pourrons avoir un premier échange téléphonique. A très bientôt, Rémi, Consultant Recrutement sur votre département.
Technicien / Technicienne de maintenance d'équipements d'exploitation (H/F)
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France
La convivialité, l'autonomie et le professionnalisme vous caractérisent? L'énergie aussi? Alors rejoignez l'aventure Temporis, le premier réseau national d'agences d'emploi en franchise! TECHNICIEN DE MAINTENANCE CVC (H/F) Secteur Valence Chez Temporis, on sait qu’un bâtiment confortable, c’est souvent grâce à un bon technicien CVC. Nous recrutons pour l’un de nos clients un Technicien de maintenance CVC (H/F) pour intervenir sur des installations tertiaires et industrielles. TES MISSIONS : Rattaché(e) au service maintenance, tu assures le bon fonctionnement des équipements CVC : Maintenance préventive et curative des installations chauffage, ventilation, climatisation Diagnostic des pannes et dépannages Réglages et optimisation des équipements Contrôle des performances et de la conformité des installations Rédaction des rapports d’intervention Respect des consignes de sécurité et des procédures client TON PROFIL : Formation en génie climatique, maintenance ou équivalent Expérience en maintenance CVC appréciée Autonomie, rigueur et sens du service Bon relationnel client B indispensable CONDITIONS : Travail en journée Déplacements sur sites clients Mission longue durée RÉMUNÉRATION : Salaire selon profil et expérience Primes possibles selon entreprise Si tu sais faire rimer confort thermique avec fiabilité, ce poste est pour toi. Postule dès maintenant chez Temporis et donne un nouveau souffle à ta carrière
Technicien polyvalent / Technicienne polyvalente du bâtiment (H/F)
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France
Description du poste : Le cabinet Adecco recrute pour son client, spécialisé dans le domaine des travaux d'installation d'équipements thermiques et de climatisation et basé à Toulouse (31000) un Technicien de Maintenance CVC H/F. Accompagné par un chargé d'affaire, vous interviendrez sur nos sites clients afin de mener les actions de maintenance préventive et curative ainsi que l'exploitation des équipements CVC. Vos principales missions Réaliser la maintenance préventive des équipements de production (Chaudière, PAC, VRV, CTA), des réseaux de distribution (V3V, circulateurs, régulation) ainsi que des émetteurs (Radiateurs, ventilo-convecteurs, climatisation Effectuer la maintenance corrective : diagnostic des pannes, remplacement des pièces et gestion des urgences techniques -Réaliser les contrôles de performances des systèmes et proposer des améliorations pour optimiser les systèmes CVC. -Garantir la rédaction des bons d'interventions, la mise à jour des registres et dossiers techniques ainsi qu'établir les demandes de devis. -Prendre soin des relations clients Description du profil : Nous recherchons un Technicien de Maintenance CVC confirmé (h/f) justifiant d'une expérience significative dans un poste similaire. Titulaire d'un BAC ou BAC+2, vous possédez 5 ans d'expériences sur un poste similaire avec des compétences en CVC avérées. Vous êtes titulaire du Permis B. Les habilitations fluides frigorigènes (cat.1), électriques, Habilitation travail en hauteur et CACES sont un plus. Doté de compétences relationnelles et rédactionnelles, vous êtes dynamique, rigoureux et avez le goût du challenge.
Technicien / Technicienne de maintenance d'équipements d'exploitation (H/F)
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France
La convivialité, l'autonomie et le professionnalisme vous caractérisent? L'énergie aussi? Alors rejoignez l'aventure Temporis, le premier réseau national d'agences d'emploi en franchise! TECHNICIEN DE MAINTENANCE CVC (H/F) Secteur Valence Chez Temporis, on sait qu’un bâtiment confortable, c’est souvent grâce à un bon technicien CVC. Nous recrutons pour l’un de nos clients un Technicien de maintenance CVC (H/F) pour intervenir sur des installations tertiaires et industrielles. TES MISSIONS : Rattaché(e) au service maintenance, tu assures le bon fonctionnement des équipements CVC : Maintenance préventive et curative des installations chauffage, ventilation, climatisation Diagnostic des pannes et dépannages Réglages et optimisation des équipements Contrôle des performances et de la conformité des installations Rédaction des rapports d’intervention Respect des consignes de sécurité et des procédures client TON PROFIL : Formation en génie climatique, maintenance ou équivalent Expérience en maintenance CVC appréciée Autonomie, rigueur et sens du service Bon relationnel client B indispensable CONDITIONS : Travail en journée Déplacements sur sites clients Mission longue durée RÉMUNÉRATION : Salaire selon profil et expérience Primes possibles selon entreprise Si tu sais faire rimer confort thermique avec fiabilité, ce poste est pour toi. Postule dès maintenant chez Temporis et donne un nouveau souffle à ta carrière
Techicien Méthodes (H/F/D)
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France
Vous recherchez un nouveau défi professionnel dans le secteur du CVC ?Nous avons une opportunité passionnante pour vous.Notre client recrute un Technique en Services Méthodes CVC (H/F). Vous êtes passionné par le domaine du CVC et souhaitez mettre à profit vos compétences techniques ?Nous avons une superbe opportunité pour vous.En tant que Technicien au Services Méthodes CVC, vous serez amené à accomplir les missions suivantes :- Analyser et optimiser les méthodes de travail sur site,- Assurer la mise en œuvre des procédures de qualité et de sécurité,- Former et accompagner les équipes techniques,- Réaliser des audits techniques,- Analyser les retours d'expérience pour améliorer la performance.GIF Emploi, société socialement responsable, s'engage au quotidien pour l'emploi des personnes en situation de handicap.

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