Working at Mercell 

At Mercell, we're on a mission to revolutionize public procurement, making it accessible and effortless for everyone involved. Imagine a world where public buyers and visionary suppliers come together seamlessly to make a great deal easier and shape the future. That's what we're all about.

With a dynamic culture built on continuous growth, trust, and collaboration, Mercell offers an environment where your talents can thrive. You will be part of an international environment with ambitious and dedicated colleagues who are passionate about what they do and supported to be themselves.

Together, let's shape the future and create real value for society, one innovative solution at a time.

Your Mission 

We are looking for a strategic and analytical leader for our Financial Planning & Analysis (FP&A) team. In this key role, you will gain full ownership of the company's budget and forecasting processes and become a key driver in transforming data into insights that create growth and profitability. You will lead a competent team, collaborate closely with the corporate management team and be a strategic sparring partner for the CFO/COO and owner.

At Mercell, we have a data-driven approach to business development. Through precise analyses and financial modeling, we identify improvement opportunities and ensure that the company reaches its ambitious goals. Forecasting is crucial for both financial control and to uncover new business opportunities. Your ability to combine detail focus with strategic perspective will be central to the role.

We see the following qualities as important to thrive in this role:

• You are business-oriented, analytical and have a high ability to execute

• You are able to see the big picture, while at the same time having control over the details

• You have a positive and solution-oriented attitude, take responsibility and ownership of processes and deliveries, and set high standards for quality and deadlines 

• You thrive in a fast-paced environment and complex issues, and have strong collaboration and communication skills

• You are self-driven and comfortable delivering on your own

  
  

Core Responsibilities  

• Lead the FP&A team and ensure quality in budget and forecasting work

• Develop and manage financial modeling (profit and loss and balance sheet)

• Transform data into fact-based decisions and strategic recommendations

• Prepare reports and analyses for management and board

• Identify improvement projects and new business opportunities

• Contribute to strategic processes, including exit preparations

Required Qualifications  

• Relevant master's degree (siv.ek, ind.ek or equivalent)

• Strong experience (ideally 5–10 years) in FP&A, Business Controlling, consulting or auditing/TAS

• Solid expertise in analysis and financial modeling

• Experience with budget and forecasting processes, preferably in international operations

• Expertise in relevant analysis tools such as Tableau or similar is an advantage

• Digital skills beyond Excel and the Office suite are valued

• Fluent oral and written communication skills in English

• Fluent oral and written communication skills in Norwegian

  
  

Start date: As soon as possible 

Duration: Full time

Location: Norway, Oslo  

What we offer 

At Mercell you will play a central role in an international group with high ambitions and a professional owner behind you. We offer a professionally challenging position with varied and demanding tasks, and great opportunities for both personal and professional development. You will be part of a forward-looking and international working environment characterized by committed and skilled colleagues. The role will be located in modern premises in Skøyen and offer competitive conditions.

Has this sparked your interest?

Then we can't wait to have you join our mission and looking forward to receiving your application! 

This recruitment is performed in collaboration with Finance People https://financepeople.no/vacancy/458224/. If you have any questions, please contact Anne Hilde Nilsen, Partner at FinancePeople at below phone number or email. In accordance with GDPR, you are asked to apply through the system and not directly to the contact person listed in this advertisement.

We may carry out background checks on applicants to verify information that appears on CVs and other documentation. This background check is carried out by an external party and is not carried out without the consent of the applicant. Current applicants will receive further information about this.

Om arbeidsgiveren:

At Mercell, we’re transforming how businesses manage procurement and public tendering processes. As a leading provider of digital solutions for procurement, we help organizations across Europe streamline, automate, and optimize their sourcing operations. Our cloud-based platform connects buyers and suppliers, driving transparency, efficiency, and compliance in public and private sector procurement. The Problem We Solve: Procurement is often plagued by inefficiencies, manual workflows, and a lack of transparency, making it time-consuming and prone to errors. This not only impacts operational performance but can also prevent businesses from making strategic, cost-effective decisions. At Mercell, we are solving these challenges by providing an integrated solution that simplifies the tendering process, ensures compliance with regulatory standards, and empowers businesses with data-driven insights. Why We Do It: We believe that efficient procurement is at the heart of sustainable business growth. By digitizing and optimizing the procurement process, we help organizations save time, reduce costs, and make smarter decisions, all while fostering a more competitive and transparent marketplace. Our goal is to empower organizations to focus on their core business, leaving procurement complexity to us. At Mercell, we’re driven by innovation and a passion to continuously improve the procurement landscape.

Vi søger en erfaren docent, som kan indgå i at lede og forme forsknings- og udviklingsmiljøet 'Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed'. Vi søger dig, der har en pædagogisk forskningsprofil indenfor dagtilbudsområdet (0-6 år), og som vil bidrage til at styrke praksis og uddannelse med afsæt i din og centerets forskning.

Forskning på Professionshøjskolen Absalon starter og slutter i praksis. I Center for Pædagogik bliver centerets forskning og udvikling anvendt og udfoldet praksisnært i tæt samspil med pædagogprofessionen, børn og familier, regionen og aftagere, samt i vores pædagoguddannelse. I det samspil er vi optaget af at bidrage til udvikling af kvalitet i praksis. I forskningsmiljøet 'Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed' har vi fokus på, hvordan forskellige familiers og børns trivsel og livsmuligheder kan styrkes. Heriblandt de mulighedsrum og dilemmaer, som pædagoger oplever i arbejdet med familier og børn i svære situationer. Læs mere om forskningsmiljøet her. https://phabsalon.dk/forskning/forskningsmiljoeer/paedagogisk-arbejde-med-familier-boern-og-udsathed

I et docentteam får du sammen med en anden docent faglig ledelse samt det overordnede forskningsledelsesansvar. I teamet er du ansvarlig for den faglige koordinering og udvikling af forskningsmiljøet og det tætte samspil med pædagoguddannelsen og praksisfeltet. Du er f.eks. med til at skabe systematik og sammenhæng mellem de forskellige forskningsprojekter og aktiviteter, brede involvering i et praksis- og uddannelsesrettet sigte, og understøtte kernebemandingens bidrag til miljøet og deres løbende udvikling af egne forskningsprofiler.

Din profil
Du skal være docent for forsknings- og udviklingsmiljøet 'Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed' sammen med en anden docent. Ambitionen i miljøet er at skabe viden, der styrker trivsel og fællesskaber i dagtilbud for forskellige familier og børn, og deres indflydelse herpå. Fokus er på, hvad kvalitet og dømmekraft i pædagogiske miljøer, fællesskaber og praksisformer betyder for, hvordan forskellige familier og børn kan deltage, og for hvordan børn dannes, trives og udvikler sig sammen.

Du har solid indsigt i almene pædagogiske metodologier, især inden for dagtilbudsområdet. Du har samtidig et praksisnært blik for de varierede familie- og børneliv i dag. Du kan se dig selv kollaborativt lede et forskningsmiljø, der arbejder på at bidrage til at mindske social ulighed og udsathed, så forskellige familier og børn kan få og have det godt. Du er optaget af at styrke pædagogers samarbejdsformer og praksis i svære situationer og overgange i børns liv. Heriblandt hvilke mulighedsrum og dilemmaer, der er i praksisfeltet. Vi har tradition for deltagerinvolverende forskning, der tager højde for, hvad forskellige institutionsformer og tilhørsforhold betyder i børns liv. Vi udvikler praksis sammen med aktører, der har indsigt i børneliv.

Som docent skal du desuden kunne se dig selv i følgende:

En stærk forskningsprofil med indsigt i pædagogers arbejde og med vægt på dagtilbudsområdet (0- 6 år), især ift. pædagogers praksis, familier og/ børn.

Dokumenteret erfaring med forskningsledelse, tværgående forskningssamarbejder og fokuseret miljøopbygning indenfor dagtilbudsområdet. Du kan varetage forskningsledelse og administrative opgaver. Du kan sammen med den anden docent afrapportere om brug af forskningsmidler, samt lægge og styre projektbudgetter.

Er optaget af at bidrage til videngrundlaget på pædagoguddannelsen og i efter- og videreuddannelse, samt at udvikle faglige miljøer. Du har erfaring med at skabe samspil mellem forskning, undervisning og praksis samt har erfaring med at vejlede og undervise på en videregående uddannelse indenfor det pædagogiske område eller beslægtet hermed. Læs om Studieordning og lovgrundlag her. https://phabsalon.dk/uddannelser/paedagog/om-uddannelsen/studieordning-og-lovgrundlag

Dokumenteret erfaring med at søge og hjemtage ekstern finansiering og lede projekter i samarbejde med andre professionshøjskoler og universiteter. Du har blik for relevante fonde og puljer, etik og redelighed. Du har erfaring med ledelse af forskningsprojekter i alle dets faser og at samarbejde med andre forskere, professions- og praksisfeltet helt fra start. Du kan understøtte andre i at gøre det samme.

Dokumenteret erfaring med videnskabelig publicering i danske tidsskrifter, inden for det pædagogiske felt, især med fokus på dagtilbud, pædagogers praksis, familie og/ børn. Det kan i øvrigt være en fordel, hvis du har publiceret i enten nordiske eller engelsksprogede tidsskrifter. Du har erfaring med bredere formidling til uddannelse, praksis og omverdenen.

Medvirke til at udvikle stærke forskningsnetværk nationalt og internationalt inden for pædagogisk arbejde med dagtilbud, familier og børn.

Derudover forventer vi, at du har:

• Ph.d.- og en kandidatgrad inden for pædagogik eller et nært beslægtet område.
• erfaringer med kollaborativ forskning. Herunder kan du ambitiøst og fagligt engageret lede og udvikle et stærkt forskningsmiljø med solide arbejdsfællesskaber.
• erfaring med partnerskaber f.eks. forskningsbaserede, udviklingsdrevne og praksisnære samarbejder med flere aktører på en gang.
• et skarpt blik for, hvordan centerets resultater, ressourcer og potentialer kan sættes i spil ift. forskningsprioriteringer, strategier og uddannelsesudvikling.
• en pragmatisk og udpræget samarbejdsorienteret tilgang i et miljø med mange berøringsflader internt og eksternt.

Dine arbejdsopgaver
Der er to docenter i centerets forskningsmiljø 'Pædagogisk arbejde med familier, børn og udsathed'. Dine arbejdsopgaver vil være indenfor følgende områder:

Forskningsledelse af et stærkt forsknings- og udviklingsmiljø. I arbejdet med den faglige ledelse skal du bidrage til den videre kapacitetsopbygning af forskningsmiljøet ved at udvikle, forme og lede miljøet. Du skal vejlede i arbejdsfællesskaber og understøtte, at den bærende bemanding bidrager til miljøet, og løbende udvikler deres forskerprofiler. Herunder skal du understøtte egen og dine kollegers publicering. Under lektorkvalificering af vores adjunkter, deltager de og vores studerende i forskningsprocesser. Du får således ansvar for at planlægge, udvikle, gennemføre og afrapportere forskningsindsatser sammen med kolleger med forskellige forskningsmæssige erfaringer.

Ansvar for at udvikle praksisnære forsknings- og udviklingsaktiviteter og i samarbejde med pædagoger at kunne anvende, skabe og omsætte viden til gavn for pædagogisk praksis, familier og børn. Fokus i miljøet er på de pædagogiske miljøer i dagtilbud ift. at styrke familier og børns trivsel og livsmuligheder. Det kan også omfatte relationer, brudflader og overgange i børns liv, f.eks. ift. skole-fritid og social-special. Du skal samarbejde med regionale, kommunale og private aktører fra civilsamfund, samt med nationale og internationale forskningsmiljøer. Du skal have overblik over forskningsfeltet nationalt og internationalt, samt have en opsøgende rolle ift. nye udviklings- og samarbejdsmuligheder.

Ansvar for fundraising og gearing af forskningsmiljøets forskningsmidler til satsningen af dagtilbud. Du har blik for relevante fonde og puljer, etik og redelighed. Du skal projektlede hjemtagne projekter og sparre med andre om det. Heriblandt varetager du sammen med den anden docent det strategiske og administrative ansvar for miljøets samlede budget.

Kvalificere videngrundlaget i pædagoguddannelsen og bidrage til et systematisk grundlag for samspil mellem praksis, forskning og undervisning. Du skal med afsæt i forskningslandskaber og centerets egne forskningsaktiviteter bidrage til at styrke videngrundlaget i grunduddannelsen samt i eftervidereuddannelsen. Det kan også ske, når du har ansvar for workshops for studerende om deres bachelorprojekter, eller når studerende som led i moduler bringes tæt på praksisnære forsknings- og udviklingsprocesser.

Bidrage til kompetenceudvikling og vejledning af kolleger til udvikling og søgning af ph.d.-stipendiater samt vejledning af ph.d.-studerende.

Undervise og vejlede studerende på grund-, efter- og videreuddannelse, hvor du som docent f.eks. har ansvar for at kvalificere og afholde bachelor workshops i samarbejde med docentkolleger, uddannelsesledere og kolleger.

Dine kolleger
Du bliver en del af Center for Pædagogik med én centerchef, fem uddannelsesledere og godt 140 dedikerede og fagligt stærke undervisere. Du vil i dagligdagen indgå i et tæt arbejdsfællesskab og samarbejde med tre andre docenter i centerets to forskningsmiljøer. Det andet miljø er 'Bevægelse, kreativitet og æstetik i pædagogisk arbejde', og der samarbejdes på tværs af de to miljøer. Dertil skal du også samarbejde med fem konsulenter, der har ansvar for centerets efter- og videreuddannelsesområde. https://phabsalon.dk/om-Absalon/organisation/centre/center-paedagogik

Center for Pædagogik er fordelt på fem campusser, som er Roskilde, Slagelse, Vordingborg, Nykøbing Falster og Holbæk. Du må forvente at skulle deltage i aktiviteter på alle campus, samt jævnligt mødes fysisk med dine docentkolleger. Dit faste tilhørsforhold på et at de fem campusser afklares efter aftale. Hjemmearbejde er en mulighed i det omfang opgaverne gør det muligt.

På tværs af Absalons to direktørområder er der tværgående samarbejde mellem en række fagcentre. Fagcentrene spænder over bl.a. pædagogik, skole og læring, ledelse, socialt arbejde og forskellige sundhedsfaglige professioner. Der er et netværk med forskningschef og docenter på tværs af centre, såvel som projektsamarbejder og aktiviteter. Alle centre har adgang til Stab for Forskning og Udvikling (FoU), samt projekt- og økonomikonsulenter, der administrativt kan understøtte fx projektansøgninger og budgetlægning, mens forskningsmiljøerne i tæt dialog med centerchef og ledelse, selv står for initiativer dertil. Det er også miljøerne, der har faglig ledelse i processerne.

Sådan ansøger du

• Ansættelse sker i henhold til gældende overenskomst mellem Finansministeriet og relevant faglig organisation, samt i henhold til bekendtgørelse om stillingsstruktur og bekendtgørelse om bl.a. docentbedømmelse.
• Stillingen er en fuldtidsstilling med forventet startdato den 1. august 2026 og ansættelse sker enten som en fastansættelse eller for en tidsbegrænset periode for 6 år. Der kan være mulighed for forlængelse af docenturet og/eller mulighed for overgang til en anden stilling, inden for samme stillingsstruktur, efter docenturets ophør.
• Du skal forvente aktiviteter i tilknytning til alle vores udbudssteder dækkende hele Region Sjælland, hvorfor der vil være tjenstlig kørsel til øvrige campus i arbejdstiden.
• Udover din ansøgning og CV skal du sende:
• uddannelsesbeviser,
• fuld publikationsliste,
• max. 3 publikationer som du gerne må motivere valget af ift. stillingsopslaget,
• forskningsplan med øje for ledelse af et helt miljø (se link længere nede)
• dokumentation for forsknings- og udviklingsprojekter og undervisning (fx i form af portfolio),
• evt. medforfattererklæring
• Ansøgningsmaterialet sendes via vores rekrutteringssystem her eller ved at klikke på 'Søg stillingen' til højre på denne side senest d. 20. marts 2026. https://phabsalon.dk/job-i-absalon/ledige-stillinger
• Ansættelsesudvalget præselekterer i de modtagne kandidater ud fra ansøgeres kvalifikationer holdt op imod stillingen. Hvis du bliver udvalgt til bedømmelse, bliver dine kvalifikationer vurderet af et eksternt bedømmelsesudvalg. Bedømmelsen sker udelukkende ud fra det fremsendte materiale.
• Ansættelsesprocessen forventes at tage ca. 3 måneder efter ansøgningsfristen.
• Har du spørgsmål eller ønsker du uddybning om stillingen, er du velkommen til at kontakte centerchef Katrine Wolin på tlf. 7248 1671, kwo@pha.dk eller forskningsleder Martin Hoffmann på tlf. 7248 2063, maho@pha.dk
• Vi forventer at afholde første og anden ansættelsessamtale primo juni 2026.

Der henvises i øvrigt til følgende bekendtgørelser, bedømmelseskriterier og interne retningslinjer:

Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.v. https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2025/414

Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025 om lektorkvalificering, lektorbedømmelse og docentbedømmelse af undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.v. Bilag 2, Kriterier for docentbedømmelse, jf. § 19 https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2025/413

Bedømmelsesskema pkt. 3 - 6
https://recruiter.hr-manager.net/Export/Attachments/ViewFileManagerDocument.aspx?id=3fc36b92-b50b-46d2-8373-ef69d7d58cf3&cid=5001

Forskningsplan
https://recruiter.hr-manager.net/Export/Attachments/ViewFileManagerDocument.aspx?id=b79bff7a-e364-4f8b-82e8-237bfd46028f&cid=5001

Interne retningslinjer
https://recruiter.hr-manager.net/Export/Attachments/ViewFileManagerDocument.aspx?id=2d1221a9-91de-4747-be20-7157454dad40&cid=5001

Vi ønsker, at medarbejderstaben afspejler det omgivende samfund, og vi opfordrer derfor alle interesserede uanset køn, kulturel og etnisk baggrund til at søge stillingen.

Om Absalon
Professionshøjskolen Absalon er Region Sjællands største uddannelsesinstitution, hvor vi med vores 14 uddannelser uddanner samfundets professionelle til både erhvervslivet og den offentlige sektor. Vi er fordelt på i alt syv campus.

Vores ambition er at bidrage til øget velfærd og vækst i Region Sjælland gennem fremragende uddannelser og rollen som regional udviklingspartner. Vores studerende og samarbejdspartnere er det ubestridte centrum for vores arbejde, lige som vi lægger vægt på at være en rigtig god, fællesskabsbaseret og udviklende arbejdsplads.

Vi er 800 medarbejdere, vi har 9.000 studerende på vores grunduddannelser og vi efter- og videreuddanner 3.500 kursister hvert år.

Financial support of Grants Management

• Support Finance and Grants staff by carrying out a thorough review of grantees's financial reports to assess accuracy of presentation and compliance with the project's guidelines and with EPD's financial guidelines. 
• Verifying project expenditure and supporting documents and liaising with partners on clarifications of documentation - drawing to the attention of the EPD Finance and Programmes relevant officers any issues arising from those reports;
• Liaising with grantees to obtain clarifications and missing documentation;
• Maintaining appropriate supporting documents to justify all costs in a centralised electronic filing system;
• Assisting the grantees and partner organisations in setting up their budgets and other project documents;
• Liaising with grantees and partner organisations to monitor their costs against their budgets;
• Occasionally supporting Programme staff in their monitoring of project expenditure and assist with reporting to donors;
• Supporting the two other Finance Assistants during their days off (mainly preparation of Purchase Orders and Mission Orders).

Crosscutting

• Participating as a member of EPD's core team in the wider development of the organisation, sharing common tasks as required from time to time;
• Providing other kinds of administrative assistance as requested.

Requirements

• Bachelor's degree in finance and administration, political science or international relations, social sciences, or a relevant field of study, is required;
• Excellent knowledge of MS Excel;
• Good written and spoken command of English and French is required;
• Inclined to work and interested in the non-profit sector;
• An interest in the field of democracy support is recommended;
• Team spirit and willingness to work in an international environment;
• Candidates must be authorised to work in Belgium.

Benefits and learning opportunities

• Valuable experience for future career opportunities in finance and project management jobs within non-profit organisations;
• Trainees are fully involved in all aspects of EPD work and given considerable responsibility and independence; they are part of an international team that supports them in acquiring skills to work in an international organisation and hands-on knowledge of how major international actors inter-relate, at EU and global levels.

Compensation

• 6-month traineeship (with a possibility of an extension to 12 months) on a Convention d'Immersion Professionnelle (CIP);
• EPD will compensate the trainee by paying a monthly allowance of EUR 1.077; 
• Lunch vouchers of a unit value of EUR 8,00 (personal contribution by the trainee is EUR 1,09) will be granted for each day worked;
• A monthly public transportation card in Brussels will be reimbursed at EUR 52,00;
• In the context of its structural teleworking policy, EPD compensates remote working via a monthly teleworking allowance of EUR 154,74, combined with EUR 20,00 for the professional use of a private internet connection;
• 10 days off for 6 months of work (20 days for a full year) with 3 days off between Christmas and New Year (these days are confirmed by the management team at the beginning of each year).

Mission du Secteur Insertion
Le secteur insertion a pour mission de favoriser la remobilisation et le retour à l'emploi des bénéficiaires du CPAS en les accompagnant dans la définition et la construction de leur projet socioprofessionnel, qu'il s'agisse de préparer et orienter les personnes en début de parcours ou de soutenir l'acquisition de compétences par l'obtention d'une qualification ou d'une certification via des études ou formation. 

Mission du Pôle Cellule Insertion
Le pôle cellule insertion a pour mission de renforcer l'insertion et l'autonomie socioprofessionnelle des bénéficiaires en les accompagnant dans la reprise ou la poursuite d'études de plein exercice.

Mission de la fonction
J'assure l'accompagnement individuel et/ou collectif du public aidé financièrement par le CPAS dans la construction de leur projet professionnel.

Activités
- Assurer l'accompagnement individuel et/ou collectif du public aidé financièrement par le CPAS 
- Organiser et mener les entretiens 
- Mener un suivi social 
- Analyser les demandes
- Constituer, actualiser et suivre les dossiers
- Conseiller et assister 
- Orienter vers et collaborer avec des organismes du réseau social bruxellois 
- Rédiger des documents et rapports sociaux
- Assurer les permanences sociales

Diplôme requis 
- Bachelier à orientation sociale: Assistant Social, Psychologie ou B.E.S. Conseiller en Insertion Socioprofessionnelle.
- Disposer d'une parfaite maîtrise d'une des deux langues régionales (FR/NL) et d'une bonne connaissance de l'autre langue régionale

Compétences comportementales
- S'autodévelopper 
- Être orienté résultats 
- Coopérer
- Travailler avec professionnalisme et intégrité
- Analyser
- Proposer des solutions
- Gérer ses émotions 
- S'adapter

Compétences techniques et pratiques
- Techniques d'accompagnement
- Techniques d'observation
- Techniques de sensibilisation
- Connaissance des organismes du réseau social bruxellois
- Bonne maîtrise des applications bureautiques indispensables pour le bon exercice de la fonction (Word, Excel, Internet)

- Horaire flexible
- Télétravail structurel (1 jour/semaine) et indemnité après 6 mois d'ancienneté
- Minimum 35 jours de congé par an pour un temps plein
- Chèques repas de 8 euros
- Augmentation barémique automatique
- Assurance hospitalisation
- Allocation de fin d'année et prime de bilinguisme (si certificat Selor)
- Deuxième pilier pension
- Affiliation au Service Social Collectif
- Assistance personnelle et professionnelle, juridique et psychologique 24/24 via Ethias Workplace option
- Réductions dans les Hôpitaux Iris Sud et certains commerces 
- Minimum 5 jours de formation continuées pendant les heures de travail et possibilité de suivre des formations professionnelles
- Abonnement STIB gratuit, remboursement intégral des frais de transport en commun et indemnité piéton et vélo pour les trajets domicile-travail 
- Accessibilité aisée en transports en commun

Dans le cadre du déploiement de la pair-aidance au sein de l'unité HIC (High Intensive Care), le CHJT :

Un.e pair-aidant.e. à mi-temps pour un CDI (19 heures par semaine en moyenne)

L'unité HIC du Centre Hospitalier Jean Titeca accueille des personnes atteintes de maladies mentales sévères en situation de crise dépassant les capacités de soutien du secteur extrahospitalier. L'unité HIC propose un accueil d'urgence et des hospitalisations d'évaluation et de diagnostic sans candidature ni liste d'attente, à la demande des usagers ou à la demande de leur réseau de soins.

Le poste

L'objectif du poste de pair-aidant.e est de mettre son vécu et son parcours de rétablissement au service des patients de l'unité et de l'équipe du HIC. Il.elle soutient l'équipe pluridisciplinaire par des échanges issus de son expérience et contribue à la réflexion de l'équipe et la co-construction d'interventions prenant en compte le regard des personnes hospitalisées. Il.elle témoigne du fait que, dans un contexte soutenant, il est possible d'aller mieux et de développer sa trajectoire de vie.

Le.a pair-aidant.e travaille sur les axes suivants :

1.Envers les personnes hospitalisées :

• Participe à leur accueil, leur accompagnement jusqu'à la fin de son séjour 
  • Les écoute et les soutient sur le plan pratique, émotionnel et social, 
  • Les aide à créer des relations sociales en confiance
  • Les soutient, les encourage et les accompagne dans l'identification de leurs forces et expertises
  • Contribue à diminuer la stigmatisation des personnes 
  • Co-anime des activités au sein et en dehors de l'unité
  • Est présent dans les moments informels
  • Aide la personne à identifier les ressources disponibles dans son réseau et sa communauté

 

2.Envers l'équipe :

• Soutient l'équipe pluridisciplinaire par des éclairages issus de son expérience
• Participe aux réunions d'équipe et est partie prenante de la dynamique institutionnelle
• Accompagne les activités des bénéficiaires
• Organise / participe aux entretiens individuels et aux groupes thérapeutiques

 

3. Envers l'extérieur et la pair-aidance

• Rencontre des associations permettant de soutenir la réinsertion sociale des bénéficiaires
• Participe aux intervisions du SMES
• Promeut la pair-aidance au sein du CHJT
• Travaille en réseau avec les autres pairs-aidants du CHJT et des équipes à l'extérieur

Profil souhaité et compétences requises

Avoir une expérience de la psychiatrie en tant qu'usager (patient.e)

Un parcours médico-légale et/ou d'assuétudes est un plus

La formation pair-aidance est souhaitable mais pas obligatoire

Une expérience comme pair-aidant salarié.e ou bénévole est un plus

 

Être en capacité d'utiliser son vécu pour soutenir et accompagner des personnes en souffrance psychique

La prise de distance par rapport aux situations rencontrées et la gestion du stress est fondamentale

Aisance dans la communication orale et écrite

Compétences relationnelles et d'écoute

La connaissance des logiciels bureautiques courants

 

Organisation du poste

Le poste est placé dans la ligne hiérarchique du service de psychologie

Horaires à déterminer entre 9h et 19h

Mobilité (déplacements pour des accompagnements)

Nous vous offrons

Un projet innovant en cours

Des formations continues 

Un salaire selon le barème IFIC 12

Remboursement des frais de déplacement

Congés légaux + institutionnels (selon les prestations de l'année précédente)

Un modèle de management humaniste et participatif

Om onze missie verder te versterken, zoeken we een enthousiaste en gedreven collega.

Jouw rol

Als eerstelijnshulpverlener ben jij het eerste aanspreekpunt voor volwassenen met vragen rond hun welzijn. Jij bent de schakel tussen het verhaal van de cliënt en passende psychosociale ondersteuning:

• Je maakt deel uit van het volwassenenteam binnen de eerstelijnszone Druivenstreek; 
• Je voert onthaalgesprekken en helpt cliënten om hun hulpvraag helder te krijgen;
• Je geeft advies, informatie of start samen met de cliënt een hulpverleningstraject op;
• Je werkt nauw samen met lokale partners om cliënten en hun context de juiste hulpverlening te bieden; 
• Je zet je sporadisch mee in op ons preventieaanbod door het organiseren van vormingen en infosessies, samen met een preventiemedewerker;
• Je vertegenwoordigt het CAW en draagt onze visie en werking actief mee uit; 
• Je neemt deel aan overlegmomenten, zowel intern als met externe partners; 
• Je hebt ervaring met - of interesse om je te verdiepen in - de thema's intrafamiliaal geweld en Jeugd & Gezin. 

Je bent een warme, betrokken hulpverlener met een open blik. Daarnaast:

• kan je goed luisteren en sta je zelf stevig in je schoenen;
• heb je idealiter ervaring met individuele hulpverleningsgesprekken en langdurige begeleiding van cliënten met problemen rond intrafamiliaal geweld en/of Jeugd en Gezin;
• ga je niet uit de weg voor complexe of verontrustende situaties;
• werk je zelfstandig, maar voel je je ook thuis in een team;
• beschik je over een bachelor in een menswetenschappelijke richting of gelijkwaardige ervaring;
• ben je een sterke netwerker en ken je het lokale hulpverleningslandschap, of wil je dit graag leren kennen;
• ga je vlot om met digitale tools (Word, Outlook, Excel...);
• spreek je vlot Nederlands en heb je minstens een basiskennis van Frans en Engels.

Bij CAW kom je terecht in een organisatie met een groot hart én een maatschappelijke missie. Je mag rekenen op:

• Een zinvolle job waarin jij écht het verschil maakt.
• Een warm en enthousiast team met aandacht voor jouw welzijn.
• Een contract 80% van bepaalde duur tot en met 31/12/2026 (met kans op verlenging) 
• Verloning volgens PC 319.01, barema B1C met gelijkstelling van relevante beroepservaring (€3070-€4200);
• Extralegale voordelen: laptop, GSM, maaltijdcheques, hospitalisatieverzekering, omniumverzekering voor dienstverplaatsingen en voordelen via Benefits at Work;
• Een uitgebreid aanbod aan opleidingen en vormingen;
• Interessante verlofregeling: 8 extra verlofdagen en VIA-dagen vanaf 35 jaar; 
• Werkplek in Tervuren. Flexibiliteit binnen de eerstelijnszone wordt gevraagd.

Maak mee het verschil!

Wat ga jij doen? 

Als eerstelijnshulpverlener ben jij het eerste aanspreekpunt voor mensen met vragen over hun welzijn. Jij bent de schakel tussen hun verhaal en de juiste psychosociale ondersteuning:

• Je maakt deel uit van het volwassenenteam binnen de eerstelijnszone Amalo; 
• Je voert onthaalgesprekken en helpt cliënten om hun hulpvraag helder te krijgen;
• Je geeft advies, informatie of start samen met de cliënt een passend hulpverleningstraject op; 
• Je werkt nauw samen met lokale partners om cliënten en hun context de juiste hulpverlening te bieden; 
• Je bent bereid om je sporadisch in te zetten in ons preventieaanbod;
• Je vertegenwoordigt het CAW en draagt onze visie en werking mee uit; 
• Je neemt actief deel aan overlegmomenten, zowel intern als met externe partners; 
• Je hebt al ervaring (of interesse in het verdiepen) in thema's zoals voorkomen van dak- en thuisloosheid of toekomstoriëntering bij migratie. 

Een warme en betrokken hulpverlener met een open geest. Je:

• Kan goed luisteren en staat zelf stevig in je schoenen.
• Hebt ervaring met individuele hulpverleningsgesprekken.
• Deinst niet terug voor complexe of verontrustende situaties.
• Werkt zelfstandig, maar voelt je ook goed in een team.
• Beschikt over een bachelor in een menswetenschappelijke richting of gelijkwaardige ervaring.
• Bent een netwerker pur sang en kent (of wil leren kennen) het lokale hulpverleningslandschap.
• Gaat vlot om met digitale tools (Word, Outlook, Excel...).
• Spreekt vlot Nederlands en hebt minstens een basiskennis Frans en Engels.
• Bent bereid op donderdagavond tot 19u te werken - je andere uren zijn bespreekbaar in functie van een gezonde work-life balance.

Bij CAW kom je terecht in een organisatie met een groot hart én een maatschappelijke missie. Wij bieden jou:

• Een zinvolle job waarin jij écht het verschil maakt.
• Een enthousiast warm team met fijne collega's en oog voor jouw welzijn.
• Een contract 50% van bepaalde duur tem 31/10/2026 (uitbreiding bespreekbaar) 
• Verloning volgens PC 319.01, barema B1C met gelijkstelling van relevante beroepservaring (€3070-€4200); 
• Extralegale voordelen: laptop, GSM, maaltijdcheques, hospitalisatieverzekering, omniumverzekering voor dienstverplaatsingen en voordelen via Benefits at Work;
• Een uitgebreid aanbod aan opleidingen en vormingen;
• Interessante verlofregeling: 8 extra verlofdagen en VIA-dagen vanaf 35 jaar; 
• Werkplek in Asse. Flexibiliteit binnen de eerstelijnszone wordt gevraagd.

Partout en Belgique :

• Évènements
• Bars et discothèques
• Bâtiments d'intervention
• Surfaces commerciales d'intervention

• Agents de gardiennage en ordre de formation : attestation générale agent de gardiennage ou Loi Jambon avec les codes d'exécutant EXE 06 (inspection magasin), EXE 07 (événementiel et milieu de sortie), EXE 10 (surveillance de biens mobiliers et immobiliers)
• Pas d'expérience exigée.
• Bonnes capacités à s'exprimer en français, en néerlandais et en anglais
• Poli, courtois et de bonne présentation
• Flexible et disponible en cas d'appel pour des missions de dernière minute
• En bonne condition physique
• Avoir son propre véhicule est un atout.

• Contrat à durée déterminée d'1 mois renouvelable
• 13h/semaine (possibilité d'évolution jusqu'à 37h/semaine)
• Salaire au barème de la CP 317 (agent statique).

Taakomschrijving

• Coördinatie van alle acties en initiatieven rond dit project, inclusief overleg en interne/externe communicatie
• Identificeren van de verschillende werven en deze - in overleg - prioriteren op een tijdslijn
• Opmaken van de nodige overzichten en rapporten over de voortgang van het project
• Bewaken van de budgetten
• Plannen + voorbereiden van de nodige vergaderingen, zowel met de stuurgroep als met alle betrokkenen in de diverse werven
• Contacten en overleg met extern betrokken partijen (architect, aannemers...)
• Opmaak en uitrol van een verhuisplanning
• Voorbereiden en implementatie van nieuwe werkprocessen incl. ondersteuning change management bij het personeel

Je rapporteert aan de Bisschoppelijk Vicaris voor Brussel. 

Werkplek: Brussel met sporadische verplaatsingen voor vergaderingen of besprekingen. Gedeeltelijk thuiswerk mogelijk.

Profiel van de kandidaat

• Je hebt ervaring met projectwerking
• Je bent in staat overzicht te bewaren over diverse gelijklopende werven
• Je bent zelfredzaam en proactief maar met gevoel voor overleg
• Je bent tweetalig Nederlands-Frans
• Je kan vlot werken met MS Office toepassingen
• Je bent een goede communicator, in staat om uiteenlopende partijen te verbinden

• Een contract voor de looptijd van het project (ongeveer 24 maanden, 100 of 80%) 
• Een interessante job met diverse contacten
• Ruimte voor eigen inbreng in de uitwerking van een scharnierproject in de werking
• Een specifieke maar inspirerende omgeving 

• Als algemeen directeur sta je in voor een goede werking van de vzw in nauwe samenwerking met het Bestuur en de drie schooldirecties die de eindverantwoordelijkheid hebben over hun school.
• Je bewaakt de artistieke identiteit van de vzw, je draagt de visie uit en doet dit op een verbindende manier door de samenwerking tussen de drie scholen, op de campus en met de buurt, te stimuleren.
• Je initieert en coördineert gezamenlijke, schooloverstijgende activiteiten i.s.m. de schooldirecties die de sociale cohesie binnen de campus versterken.
• Je vertaalt het artistieke beleid naar de positionering van onze kunstschool binnen de Brusselse context.
• Je neemt de verantwoordelijkheid voor de planning, de organisatie, de opvolging en de performantie van de ondersteunende diensten van SLKB waaronder infrastructuur en gebouw-gebruik en -beheer, IT, boekhouding en secretariaat, opvolging vzw en samenwerking Bestuur.
• Je geeft leiding aan de algemene diensten en biedt sturing en begeleiding bij het optimaliseren van de interne organisatie, de administratieve en ondersteunende processen en de kwaliteit van de dienstverlening van de Sint-Lukas Kunstschool Brussel vzw.
• Je maakt deel uit van het Directiecomité (drie schooldirecties en algemene directie) en je stuurt dit comité aan.
• Je bewaakt de afstemming tussen de drie scholen en legt schooloverstijgende dossiers voor aan het Directiecomité.
• Je vertegenwoordigt de vzw t.a.v. stakeholders en onderhoudt contacten met overlegorganen, overheden, buurtorganisaties en andere partners.
• Je zoekt actief mee naar extra middelen voor de scholen en de vzw.
• Je ondersteunt de schooldirecties bij hun (personeels)beleid.

• Je hebt affiniteit met het onderwijsveld, en minstens 5 jaar ervaring in een leidinggevende functie.
• Je hebt affiniteit met de (Brusselse) artistieke wereld en gelooft in de kracht van kunst en cultuur binnen een pedagogische context.
• Je hebt affiniteit met Brussel.
• Je gelooft in samenwerking en verbindende communicatie, je kan tegelijk autonoom werken en je neemt initiatief
• Je bent een inspirerende leider met aandacht voor resultaat. Je weet complexe uitdagingen en veranderingen om te zetten in succesverhalen, en zet in op verbondenheid.
• Je bent een sterke communicator en peoplemanager die betrokkenheid en samenwerking stimuleert.
• Je kunt structuur brengen, plannen en delegeren om de doelstellingen van de school te optimaliseren.
• Je hebt kennis van boekhouding.

Een uitdagende functie in een artistieke, stedelijke omgeving.

Wij bieden een voltijds contract van onbepaalde duur binnen de vzw.

Je ontvangt een schoollaptop en je woon-werkverkeer met het openbaar vervoer wordt volledig terugbetaald.