The IT University of Copenhagen invites highly motivated individuals to apply for a Associate professor position starting in October 2026 or soon thereafter.

We invite applicants who want to contribute to the IT University's vision of creating and sharing knowledge that is profound and leads to ground-breaking information technology and services for the benefit of humanity.

Job description
ITU is seeking applications for a full-time Associate Professor position in Complex Systems and Networks. We are particularly interested in candidates with demonstrated ability to combine data analysis, mathematical modelling, and simulations to the study of complex systems with high societal relevance. A strong background in physics, mathematics, and data science is required. The ideal candidate will have a clear interest in developing innovative research within the interdisciplinary perspective that characterises the Data Science section.

In addition, candidates for the position should be able to:

• Attract external research funding
• Supervise PhD students
• Read/speak a Scandinavian language (or have the willingness to learn Danish)

General information
The IT University of Copenhagen (ITU) is a teaching and research-based university specializing in information technology (IT) and the opportunities it offers. The IT University has more than 160 full-time Faculty members. Research and teaching in information technology span all academic activities which involve computers including computer science, information and media sciences, humanities and social sciences, business impact and the commercialization of IT.

Research at the IT University of Copenhagen
Our research is organized through dynamic research groups, centers, hubs, and labs that promote collaboration across disciplines. These units explore complex challenges at the intersection of people, technology, and society, contributing both to fundamental insights and practical solutions. At ITU, we see research as a shared endeavor – open, critically engaged, and rooted in dialogue with academic communities, industry, and the public sector. We actively pursue international partnerships and networks, and our interdisciplinary approach ensures that our research not only advances knowledge but also generates impact beyond academia.

Teaching at the IT University of Copenhagen
ITU currently offers four BSc degrees, six MSc degrees and one professional master’s degree, spanning across these disciplines. ITU's education is extremely sought after and produces qualified graduates who are in high demand from the job market.

Working at the IT University
Located in modern architecture, a 6-minute metro ride from the center of Copenhagen, the IT University offers an informal working environment, a varied everyday life, and a highly motivated, innovative, skilled, and diverse international faculty, with PhD degrees from more than 20 different countries. The IT University is an equal opportunity employer and prides itself in actively pursuing an improved gender balance among students and among faculty.

Working in Copenhagen
Copenhagen has a solid educational system, a rich cultural life, universal healthcare, good childcare, and well-functioning infrastructure. Copenhagen is consistently ranked among the world’s most livable cities according to the Economist Global Liveability Index. Living and working in Copenhagen will typically be a great experience for you and your family.

Salary and terms of employment

Appointment and salary will be in accordance with the Ministry of Taxation’s agreement with the Danish Confederation of Professional Associations (AC) and job structure for academic staff at universities.

Qualification Requirements

The following qualifications are required:

• Candidates are required to have academic qualifications at PhD level

Application

The application and all other documents ought to be in English and must include:

• A motivated application (cover letter), including a detailed description of your qualifications and brief statements of research and teaching plans that relates to the criteria in ITU´s Competency Development Profile (https://en.itu.dk/About-ITU/Vacancies/Faculty-Competence-profiles)
• A full CV, including name, address, phone number, e-mail, previous and present employment and academic background
• Documentation of academic degrees (copy of degree certificates etc.)
• A research statement, including a statement of purpose and research vision that provides evidence of independent thinking, novelty and originality, matching the position
• Copies of max. 5 different publications of research at a high international level in well-respected peer reviewed venues that are relevant to the position (the publications should be numbered)
• Documentation of university pedagogy training, and your teaching philosophy statement along with a teaching record relevant to the position. The teaching record should (at least for each course) include your official responsibility, the size of the course, the academic level, how many times a course has been taught, and the number of students. Include max. 5 course descriptions to document the experience.
• A record of contributing to the goals of the institutions in which the candidate has worked, for example participation in committees, etc.

Applications without the above-mentioned required documents will not be assessed.

The applicant will be assessed according to the Appointment Order from the Ministry of Science, Technology and Innovation of 13 March 2012.

The IT University may use shortlisting in connection to the recruitment process. In case of shortlisting, the Chair of the hiring committee selects applicants for assessment in consultation with the hiring committee after the application deadline. All applicants are notified whether their application has been passed for assessment. The shortlisting of candidates for assessment is based on the criteria in the job posting.

Further information
Questions about the positions can be directed to Head of Section, Luca Rossi, The IT University of Copenhagen, Lucr@itu.dk
Questions related to the application procedure may be directed to HR, hr@itu.dk.

Application procedure

You can only apply for this position through our e-recruitment system. Apply by pressing the button "Apply for position" in the job announcement on our website.

The IT University might upon request in the interview process contact 1-2 references.

Application deadline: 13 May 2026, at 23:59 CEST.

Applications/enclosures received at ITU after the application deadline will not be taken into consideration. If you submit an application, it is your responsibility to ensure that it arrives before the deadline so please allow sufficient time for upload of publications and other documents.

At The IT University of Copenhagen, we have an international environment and view diversity as a valuable resource. We are committed to ensuring an inclusive working environment for all our employees and encourage all qualified applicants, regardless of age, gender, religious affiliation, or ethnic background to apply for the position.
As ITU works with research in critical technology, which is subject to special rules for security and export control, open-source background checks may be conducted on qualified candidates for the position.

Wie zijn we?

Niet iedereen kan een krant lezen, internetbankieren of een belastingbrief invullen. In Vlaanderen heeft 1 op 6 volwassenen veel moeite met lezen, schrijven, rekenen of met een computer werken. Ligo Antwerpen is één van de 13 Centra voor Basiseducatie in Vlaanderen. Ligo is dé leerpartner in basiscompetenties, voor alle laaggeletterde volwassenen die het nodig hebben. Samen met partnerorganisaties ondersteunen we onze cursisten bij het vergroten van hun kansen in de samenleving.
Elk jaar volgen meer dan 9000 cursisten uit meer dan 100 verschillende landen les in Antwerpen
(stad en omgeving). Cursisten van 16 jaar tot 65 jaar, met een verschillende achtergrond en diverse moedertalen volgen samen les op een locatie van Ligo of bij een partner zoals een armoedeorganisatie, een werkvloer, een beroepsopleiding,...
Met meer dan 450 medewerkers vormen we een hechte, professionele organisatie die zich graag inzet voor laaggeletterden.

Wat doe je?

Als allround communicatiemedewerker versterk je de interne en externe communicatie van Ligo Antwerpen. Je plant en maakt krachtige content voor online én offline kanalen. Je schrijft heerlijk helder en denkt graag na over wat werkt, waar en voor wie. Je bewaakt de huisstijl en doet met plezier eindredactie: van dubbele spaties spotten tot structuur aanbrengen in een langere tekst. Je hebt oog voor goede beelden en kan zelf (eenvoudige) ontwerpen maken in tools als Canva. Inclusieve communicatie? Daar ben je heel bewust mee bezig.
Je komt terecht in een enthousiast communicatieteam. Je takenpakket is afwisselend: de ene dag werk je aan nieuwe signalisatie, de andere dag begeleid je een fotoshoot of volg je offertes op. Je denkt mee na over het communicatiebeleid, brengt goeie ideeën aan en volgt projecten op. Je zet je schouders onder administratieve taken zoals de opvolging van stock en bestellingen, de verspreiding van communicatiemateriaal en het bijhouden van onze externe contacten.
Daarnaast draag je de belangen van de organisatie, de doelgroep en de cursisten uit en vertegenwoordig je Ligo Antwerpen op een professionele manier.

Wie ben je?

• Je bent overtuigd van onze missie en visie en straalt dit uit.
• Je bent een teamspeler en haalt energie uit het verder helpen van collega's met communicatievragen.
• Je houdt van een divers takenpakket. Je ziet zelf werk en je neemt graag initiatief.
• Plannen en organiseren zit in je DNA. Je volgt administratieve processen nauwkeurig op. Deadlines schrikken jou niet af.
• Je hebt een kritische, maar constructieve blik en oog voor detail.
• Je bent hands-on: soms zeul je met dozen drukwerk, sta je in een promostand, ga je ergens foto’s trekken of cursisten interviewen.
• Je zoekt en benut kansen voor eigen ontwikkeling. Je staat open voor vernieuwing.
• Je gaat uit van gelijkwaardigheid en gaat verdraagzaam om met verschillen bij mensen.

Wat kan je?

• Je hebt een uitstekende kennis van het Nederlands. Teksten schrijven in klare taal is een tweede natuur. Je bent overtuigd van het belang van inclusieve communicatie.
• Je kan goed werken met Microsoft Office-tools zoals Word, Powerpoint, Excel. Ervaring met de Office 365-omgeving is een pluspunt (Teams, Sharepoint).
• Ervaring met CRM-systemen en het verzenden van digitale nieuwsbrieven is een meerwaarde.
• Je kan content plannen, publiceren en evalueren. Ervaring met het beheren van sociale media is een meerwaarde.
• Je hebt voeling met grafisch ontwerp. Je kan eenvoudige ontwerpen maken in Canva of Indesign.
• Je kan verbindend communiceren met collega’s, cursisten en externe partners.

Wie zoeken we?

• Een collega met een bachelordiploma (bij voorkeur in de richting communicatie) of gelijkwaardig door ervaring.
• Een collega die bereid is zich te verplaatsen tussen de verschillende bureauplaatsen in Antwerpen.
• Een collega die voltijds of 4/5de wil werken.

LES MISSIONS : Tu rejoindras une équipe passionnée par la vente de valeur pour : * Approcher des PME, ETI et Grands Comptes à un haut niveau dinterlocuteurs (DG, VP Sales, DRH,), * Mener des cycles de vente complexes, en mode conseil à forte valeur, * Activer tous les leviers pour signer des deals stratégiques (prospection, visio, face à face), * Co-construire avec nous lévolution de notre offre commerciale, * Piloter ton business, suivre tes KPI, affiner ton impact commercial, * Travailler main dans la main avec les équipes projet pour garantir le succès client. LE PROFIL RECHERCHÉ : Tu es au bon endroit si Tu as 3 ans dexpérience minimum en vente B2B, sur des cycles complets, Tu es à laise face à des C-levels, tu comprends vite les enjeux business, Tu es structuré, impactant, curieux, et tu veux continuer à progresser tous les jours, Tu es ambitieux, exigeant, et tu veux faire partie dun collectif qui vise haut. LES AVANTAGES : La meilleure Sales Academy de France pour monter en compétence, Un cadre stimulant, où ta progression est la priorité des managers, Un onboarding de premier plan, un coaching terrain, et des rituels de perf efficaces, Des perspectives claires dévolution (management, expertise, stratégie), Une organisation hybride (Bordeaux Grand Parc + télétravail), Une rémunération attractive, à la hauteur de ton talent. POURQUOI POSTULER AVEC UPTOO ? 1. +700 postes de commerciaux en quelques clics, 2. Réponse sous 48h, 3. RDV sous 7 jours, Le reste, c'est vous !

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LES MISSIONS : Tu rejoindras une équipe passionnée par la vente de valeur pour : * Approcher des PME, ETI et Grands Comptes à un haut niveau dinterlocuteurs (DG, VP Sales, DRH,), * Mener des cycles de vente complexes, en mode conseil à forte valeur, * Activer tous les leviers pour signer des deals stratégiques (prospection, visio, face à face), * Co-construire avec nous lévolution de notre offre commerciale, * Piloter ton business, suivre tes KPI, affiner ton impact commercial, * Travailler main dans la main avec les équipes projet pour garantir le succès client. LE PROFIL RECHERCHÉ : Tu es au bon endroit si Tu as 3 ans dexpérience minimum en vente B2B, sur des cycles complets, Tu es à laise face à des C-levels, tu comprends vite les enjeux business, Tu es structuré, impactant, curieux, et tu veux continuer à progresser tous les jours, Tu es ambitieux, exigeant, et tu veux faire partie dun collectif qui vise haut. LES AVANTAGES : La meilleure Sales Academy de France pour monter en compétence, Un cadre stimulant, où ta progression est la priorité des managers, Un onboarding de premier plan, un coaching terrain, et des rituels de perf efficaces, Des perspectives claires dévolution (management, expertise, stratégie), Une organisation hybride (Strasbourg centre + télétravail), Une rémunération attractive, à la hauteur de ton talent. POURQUOI POSTULER AVEC UPTOO ? 1. +700 postes de commerciaux en quelques clics, 2. Réponse sous 48h, 3. RDV sous 7 jours, Le reste, c'est vous !

Les actions menées par le service Cohésion et prévention sociales de la Ville de Namur dans les quartiers à forte densité de population dits "sensibles" et "défavorisés" relèvent principalement de trois dispositifs de prévention et d’action :

1. Le Plan Stratégique de Sécurité et de Prévention qui permet de diminuer le sentiment d’insécurité en investissant toute une série de phénomènes (délinquance juvénile, violences familiales, nuisances sociales, etc.) ;

2. Le Plan de Cohésion Sociale de la Wallonie qui vise une intervention sociale dans ces quartiers à forte densité de population par la prévention de la précarisation, de la pauvreté et de l’exclusion sociale via l’exercice des droits fondamentaux ;

3. L’Office de la Naissance et de l’Enfance qui subsidie les Ecoles de Devoirs.

Ces dispositifs permettent de renforcer le développement social collectif et communautaire dans 7 quartiers à forte densité de population dits "sensibles" et "défavorisés" par :

• Des actions socio-éducatives de prévention et de proximité ;
• Des actions d’inclusion sociale.

L’ensemble de ces activités a pour public cible tous les habitants du quartier et les différents groupes qui le compose.

L’engagement d'éducatrices et d'éducateurs spécialisés "jeunes" au sein de la cellule Vie de Quartier permet de porter une attention particulière sur le public jeune en proposant une prise en charge de ce public en termes d’accroche et d’animation.

Les problématiques rencontrées sur le terrain sont variées et les phénomènes diversifiés nécessitant tant une approche de généraliste que de spécialiste. Les membres des équipes socio-éducatives en place sont souvent les premiers interlocuteurs directs pour la population. L’agente ou l'agent est sous la responsabilité de la cheffe de la cellule Vie de Quartiers et de la cheffe du service Cohésion sociale et effectue ses tâches en accord avec ces dernières.

Missions

· Accrocher et diversifier la prise en charge déjà proposée sur le quartier concernant le public jeune.

· Mettre en place des permanences pour le public et proposer des moments quotidiens d’échanges et de contacts.

· Être une personne de référence pour le public et pouvoir être identifiée comme telle.

· Participer à la mise en œuvre ou au soutien de projets et d’actions, de suivis et à l’évaluation tout en veillant à la dimension pédagogique et aux objectifs éducatifs à atteindre.

· Concevoir ou soutenir des activités et animations avec méthode.

· Venir en appui ou réaliser un travail de rue dit aussi de proximité.

· Développer un travail de rue dit aussi de proximité afin de permettre une accroche avec le public jeune.

· Participer activement à la réalisation d’activités socio-éducatives, socio-préventives et sportives.

· Assurer les aspects organisationnels et pédagogiques de ces activités ainsi que l’animation de groupes.

· Participer aux réunions d’équipe de la Maison de Quartier et être l’interface entre le public et les autres professionnelles et professionnels.

· Participer aux formations et supervisions nécessaires à l’exécution de sa fonction ou au développement des actions et projets.

Film sur le travail des éducatrices et des éducateurs et la vie dans les quartiers : https://www.namur.be/fr/ma-ville/social/cohesion-sociale/vie-de-quartier/medias

L'assistant(e) social(e) aide au développement des capacités de personnes pour maintenir ou restaurer leur autonomie et mène des interventions susceptibles de prévenir ou de surmonter leurs difficultés. Il/elle agit avec les personnes, les familles afin d'améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel. Missions principales : - Garantir l'information, le conseil et l'orientation du patient et de son entourage dans son domaine d'activité (offre de soins du territoire, etc.) - Garantir l'accompagnement des patients pour l'insertion ou la réinsertion sociale (rendez-vous, démarches, suivi et rétablissement des droits, visites au domicile?) - Garantir l'organisation des transferts vers des structures de soins (SSR, établissements spécialisés?) - Assurer l'élaboration et la mise en place de projet individualisé avec le patient et son entourage Diplôme d'Etat d'Assistante de Service Social Une expérience en milieu hospitalier serait un plus Connaissance de la législation en vigueur dans le cadre de ses interventions Reprise d'ancienneté à 100% Vous disposerez en outre de prestations de bien être, santé et sportives. Vous pourrez également profiter d'un CSE proposant des activités sociales et culturelles (voyages, chèques vacances, billets de cinéma, remboursements activités sportives et culturelles...), d'un self, d'une cafétéria, d'une Bulle Zen, d'un Food Truck et d'un parking privé et gratuit. Pass Navigo remboursé à 100%.

L'Assistant·e de Service Social intervient en amont des admissions afin d'actualiser et de compléter les dossiers administratifs et sociaux des jeunes accueillis. Le rôle consiste à accompagner les familles dans les démarches en lien avec la MDPH, la CAF, et autres services dans le cadre de la prise en charge des jeunes accueillis.Dans le cadre du suivi social, la fonction implique un lien avec les différents partenaires et services institutionnels dans le cadre du suivi social des adolescents (protection de l'enfance, justice, ...) afin d'assurer la continuité des parcours et de coordonner les interventions autour des jeunes. L'Assistant·e de Service Social assure une veille sociale des prises en charge. Elle accompagne les processus de sortie du pôle médico éducatif de l'Essonne, en articulation étroite avec le chargé de l'insertion. Il ou elle est particulièrement chargé·e des démarches d'orientation en foyers d'hébergement ou de vie, en collaboration avec les équipes éducatives.La mission comprend également une participation régulière aux réunions institutionnelles en lien avec les projets d'accompagnement des jeunes. Professionnel·le du travail social ouvert·e aux échanges, dynamique et motivé·e, disposant d'une réelle capacité d'écoute active et d'analyse. Personne appréciant le travail en équipe pluridisciplinaire et sachant coopérer efficacement avec différents partenaires institutionnels et associatifs, devant être à l'aise dans la communication orale comme écrite et disposant de bonnes capacités rédactionnelles.Le·la candidat·e possède une bonne connaissance du secteur social, de ses publics, et des dispositifs d'accompagnement.Une formation de type Diplôme d'État d'Assistant de Service Social (DEASS) ou équivalent est souhaitée, assortie idéalement d'expériences significatives ou de stages en structures sociales, médico-sociales ou associatives. L'usage des outils bureautiques et, le cas échéant, des logiciels métiers du secteur social constitue un atout supplémentaire.

Nous recherchons un/une Psychomotricien(ne) à temps partiel (0.65 ETP) au sein du SESSAD situé à Melun, vous serez chargé(e) de :Évaluer les compétences psychomotrices des enfants/ados et réalise des bilans individualisés.Concevoir et réaliser des séances de prise en charge psychomotrice individuelle ou en groupe.Travailler en étroite collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire (éducateurs spécialisés, psychologue, médecins, etc.).Participer aux réunions d'équipe, aux synthèses de parcours et aux transmissions.Contribuer à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés.Échanger avec les familles et les partenaires externes (éducation nationale, PMI, CMP, etc.). ✅ Diplôme d'État de psychomotricité exigé ✅ Expérience en SESSAD ou auprès d'enfants/adolescents avec troubles psychomoteurs serait un plus ✅ Capacité à travailler en équipe et sens de l'écoute ✅ Organisation, autonomie et rigueur dans le suivi des dossiers ✅ Connaissance du fonctionnement des établissements médico-sociauxLa présence les lundi est requise. Qualités humaines : empathie, patience, créativité et adaptabilité.Ce que nous offrons:Un environnement de travail dynamique et bienveillantUne équipe pluridisciplinaire engagéePossibilité de formations continuesRémunération selon profil et convention (CCN 1951)Mutuelle, participation à la prise en charge des transports, CSE, Chèques déjeuner

Modalités d'interventions et missions :Suivis psychologiques des jeunes accueillis en entretiens individuels et en ateliers pluridisciplinaires à visée thérapeutique.Lien avec les familles.Etablir une observation clinique sur la structure psychique de l'enfant.Pouvoir éventuellement établir des bilans psychologiques : bilans de niveau (WISC, WPPSI), bilans projectifs de personnalité (pour enfants et adolescents) ; utiliser des échelles d'adaptation sociale (échelle de Vineland), etc.Accompagner l'équipe face à la problématique de l'enfant et aux difficultés rencontrées.Participer aux réunions cliniques, de synthèse et institutionnelles.Rédiger des bilans et comptes-rendus à usage interne ou destinés aux différents partenaires autant que de besoin.Rester en interface avec les partenaires libéraux ou autres. Qualités Requises :Rigueur et organisation : Capacité à structurer votre travail de manière méthodique.Relationnel et collaboration : Excellentes aptitudes relationnelles et esprit d'équipe.Adaptabilité et autonomie : Flexibilité et capacité à travailler de manière autonome.Écoute et analyse : Sens de l'écoute et capacité d'analyse approfondie.Qualifications requises:Formation : Master 2 en Psychologie (clinique, psychopathologie, enfance/adolescence).Expérience : Connaissance et expérience clinique des pathologies des troubles du neurodéveloppement.Compétences informatiques : Maîtrise de Word et Excel, et capacité à rédiger des écrits professionnels et des bilans. Savoir-Être :Adaptabilité : Capacité à s'adapter à des situations variées et à prendre des initiatives.Éthique et déontologie : Respect des normes éthiques et déontologiques.Esprit d'équipe : Aptitude à travailler en équipe et à respecter le secret professionnel.Eléments Contractuels :- Les jours d'interventions sont pour ce poste les lundi et un autre jour dans la semaine- Rémunération selon les conditions prévues par la Convention Collective Nationale des établissements privés d'hospitalisation, de soins, de cure et de garde à but non lucratif du 31 octobre 1951.- Rémunération : selon qualification et grille salariale.-  Participation au transport-  CSE (Activités sociales et culturelles)-  Mutuelle