Álláskeresés
Találja meg az Önnek megfelelő munkahelyet az Európa-szerte betölthető állások ezrei közül. A keresés az Európai Foglalkoztatási Mobilitás Portálján EURES közzétett álláshirdetések körében zajlik.
Le rôle du logopède dans l'équipe du centre (para)médical Espace Anémo sera de prévenir, évaluer et/ou rééduquer les troubles d’apprentissage, du langage et de la communication orale et écrite. Il répondra aux nouvelles demandes.
Il pourra intervenir dans l'un (ou plusieurs) des domaines suivants auprès d'enfants, adolescents et/ou adultes :
- troubles du langage écrit (dyslexie, dysorthographie),
- troubles logico-mathématiques,
- troubles du langage oral,
- bégaiement,
- troubles d’origine neurologique (démence, maladie neurodégénérative, aphasie),
- troubles oro-myofonctionnels,
- troubles de la voix (dysphonies fonctionnelles et organiques).
- troubles de la parole (troubles de l’articulation, troubles phonologiques, dyspraxie verbale),
- troubles de l’oralité alimentaire,...
Il/elle travaillera en collaboration avec les thérapeutes du centre (logopède, neuropsychologue, psychologue, psychomotricien, ergothérapeute...) ainsi qu'avec l'environnement du patient.
Il bénéficiera du soutien et de l'échange bienveillant des autres logopèdes dans ses accompagnements thérapeutiques. Du matériel pour la réalisation des bilans et des suivis est mis à disposition.
Esprit d'équipe, collaboration (inter et extra muros), rigueur et remise en question, adaptation et flexibilité sont des atouts.
Elle/il possèdera le statut d'indépendant et disposera d'un local adapté pour l'exercice de ses fonctions.
Le rôle du neuropsychologue dans l'équipe du centre (para)médical Espace Anémo sera de prévenir, évaluer et/ou rééduquer au niveau des fonctions cognitives, comme les capacités intellectuelles, praxiques, exécutives, visuo-spatiales, attentionnelles et mnésiques. Il répondra aux nouvelles demandes.
Il pourra réaliser des évaluations du Quotient Intellectuel et du fonctionnement cognitif (capacités attentionnelles, mnésiques, exécutives, praxiques, visuospatiales, etc.) et des prises en charge dans l'un (ou plusieurs) des domaines suivants auprès d'enfants, adolescents, adultes et/ou personnes âgées :
- AVC, traumatismes crâniens, tumeurs, épilepsie, sclérose en plaques, démences, burnout, dépression, etc.,
- décrochage ou difficultés scolaires,
- troubles spécifiques des apprentissages (dysphasie, dyspraxie, etc.),
- trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH),
- haut potentiel (HP),
- soutien, guidance parentale, guidance scolaire, méthode de travail, psychoéducation, aménagement de l’environnement pour pallier les difficultés,...
Il/elle travaillera en collaboration avec les thérapeutes du centre (logopède, neuropsychologue, psychologue, psychomotricien, ergothérapeute...) ainsi qu'avec l'environnement du patient.
Esprit d'équipe, collaboration (inter et extra muros), rigueur et remise en question, adaptation et flexibilité sont des atouts.
Elle/il possèdera le statut d'indépendant et disposera d'un local adapté pour l'exercice de ses fonctions.