Au sein du Pôle Immobilier, nous renforçons notre organisation et recrutons un.e Assistant.e d’Opérations afin d’accompagner à la fois : - les équipes du pôle construction neuve - et celles du pôle maîtrise d’ouvrage rénovation Ce poste vous permettra d’évoluer au cœur des métiers de la maîtrise d’ouvrage et de découvrir toute la diversité des opérations portées par Aiguillon Construction : Construction neuve, réhabilitation en site occupé, renouvellement patrimonial. Vous accompagnez des opérations variées, à différents stades d’avancement et participez concrètement à des projets qui améliorent le cadre de vie des habitants. En lien étroit avec les Responsables de Programmes, Conducteurs d’Opérations, Chargés d’Opérations et Gestionnaires Technique Patrimoine, vous assurez le suivi administratif et financier des opérations, de leur lancement jusqu’à leur clôture. Véritable appui des équipes opérationnelles, vous contribuez à la bonne coordination des projets, à la fiabilité des dossiers et au respect des procédures internes. Vos missions principales : - En phase études : vous accompagnez le lancement des opérations et assurez leur suivi administratif : création et mise à jour des données dans les outils internes, mise en place et gestion des contrats partenaires (maîtrise d’œuvre, bureaux de contrôle, SPS…), dépôt et suivi des permis de construire et déclarations préalables, suivi des demandes administratives et des affichages réglementaires, Gestion des attestations administratives et constats réglementaires. - En phase consultation et passation des marchés : vous participez activement à la gestion administrative des consultations d’entreprises : lancement des consultations, ouverture et contrôle des pièces administratives, suivi des négociations, attributions et rejets, constitution des dossiers marchés, gestion administrative des signatures et ordres de service. - En phase chantier : vous assurez le suivi administratif et financier des opérations : contrôle et imputation des factures fournisseurs, suivi des bons d’acompte et respect des circuits de validation, gestion des agréments de sous-traitants, enregistrement des cautions bancaires, rédaction et suivi des avenants, mise en place des assurances chantier, suivi des DPE et transmission des documents aux services concernés. - En phase de clôture des opérations : vous accompagnez les équipes dans le suivi administratif de fin d’opération : préparation des pièces de clôture, participation à l’élaboration des prix de revient, formalisation des rapports d’exécution des marchés, compilation des documents nécessaires aux déclarations foncières. Assistant.e polyvalent.e, vous accompagnez également les équipes dans le quotidien des opérations : l’organisation et le suivi des réunions, la préparation de supports et comptes-rendus, la gestion des courriers et documents administratifs, l’appui aux démarches liées aux concertations locataires et à la vie des opérations. Vous contribuez également à l’amélioration continue des process administratifs et au bon fonctionnement collectif des deux pôles.De formation Bac +2 à Bac +3, vous justifiez d’une expérience dans l’immobilier, en bureau d’études, en entreprise du bâtiment ou en maîtrise d’ouvrage. Vous maîtrisez les différentes étapes administratives d’une opération de construction et/ou de réhabilitation et appréciez les environnements techniques et structurés. À l’aise avec les outils bureautiques, vous avez une réelle appétence pour les chiffres et les travaux comptables, vous permettant d’être efficace dans le contrôle et le traitement des factures. Rigoureux.se et organisé.e, vous savez gérer plusieurs dossiers en parallèle tout en garantissant la fiabilité des informations et le respect des procédures. Doté.e d’un bon relationnel, vous aimez travailler en équipe et contribuer, à votre niveau, à la réussite de projets collectifs. Votre sens du service, votre réactivité et votre capacité d’adaptation seront des atouts essentiels pour réussir dans ce poste. Vous êtes enthousiaste à l’idée de relever ce challenge et vous vous reconnaissez dans le profil ? Alors adressez-nous dès maintenant votre candidature : CV, lettre de motivation et prétentions. Engagé en faveur de l’égalité professionnelle, de la diversité et de l’inclusion, nous accueillons et valorisons tous les talents. Notre siège est situé 60 Avenue du Canada à Rennes, à proximité de la rocade et du métro Henri Fréville. Les bonnes raisons de nous rejoindre : - Impact Social Réel : Travailler pour une entreprise qui contribue activement à un avenir meilleur, porteuse de valeurs humaines, au service de l'utilité sociale - Missions Riches et Diversifiées : Des tâches variées et stimulantes, vous assurant de ne jamais vous ennuyer et de toujours apprendre. - Un environnement de travail équilibré : Télétravail, horaires flexibles, 20 RTT favorisant un véritable équilibre entre vie pro et vie...

Oxilia est un acteur majeur des services à la personne. Notre mission est de mettre en relation les prestataires de services à domicile avec les particuliers qui ont besoin d’assistance, de prise en charge au domicile. Oxilia vous propose cette offre d’emploi à pourvoir prochainement. L 39 ADMR est le premier r eacute seau fran ccedil ais associatif de services agrave la personne en France avec 2700 associations locales Depuis 1945 l 39 ADMR est au service de tous agrave tous les acirc ges de la vie partout en France L 39 ampleur de notre r eacute seau l 39 engagement de nos b eacute n eacute voles et le professionnalisme de nos salari eacute s font de l 39 ADMR un acteur majeur de l 39 Economie Sociale et Solidaire < p> Nos a icirc n eacute s ont besoin de vous nbsp < strong>< div> nbsp < p> Nous recherchons pour l 39 un de nos services de Soins Infirmiers agrave Domicile dans l rsquo H eacute rault :< p> Aide Soignant agrave domicile 80< strong>h mois< strong>< p> Secteur agrave proximit eacute de votre lieu d 39 habitation : Secteur S eacute rignan et ses environs< p> < center> Un smartphone pour faciliter vos interventions badge planning plan de soin et suivi dossiers patients < li> Prise en charge des indemnit eacute s kilom eacute triques 0 40 nbsp euro Km actuellement ainsi que le temps de d eacute placement< li> D eacute placements sur votre secteur interventions en semaine et 1 WE 2< li> Prime de dimanche de jours f eacute ri eacute s : une majoration< strong> de salaire eacute gale agrave 45 < strong> du taux horaire sur les heures travaill eacute es< li> Prime permanence t eacute l eacute phonique< li> Mutuelle d rsquo entreprise< li> Temps partiel< strong>< li> R eacute mun eacute ration brute hors prime de 2111 82 agrave 2336 85 euro pour un temps complet selon exp eacute rience au sein de la convention BAD hors reprise d 39 anciennet eacute < li> Reprise 100 de l 39 anciennet eacute dans la branche pour ECR anciennet eacute < li> Reconnaissance de votre travail : bilans professionnels annuels EPI vous participez aux projets de d eacute veloppement et valorisation de votre m eacute tier vous avez la possibilit eacute de participer agrave des groupes de parole dispens eacute s par des professionnels agrave votre eacute coute< li> Formations nbsp < li> < ul> Le travail en eacute quipe est notre force < strong> Au sein de l 39 un de nos SSIAD et sous la responsabilit eacute de l 39 infirmier coordinateur vous assurez les missions suivantes : nbsp nbsp < p> Effectuer des soins d 39 hygi egrave nes de confort et de pr eacute vention< li> Rep eacute rer les modifications d 39 eacute tat du patient et alerter< li> R eacute aliser des soins d 39 hygi egrave ne de confort et de pr eacute vention nbsp < li> Surveillance de l 39 eacute tat clinique et des constantes du patient< li> Participer agrave l 39 identification des besoins de la personne suivre son eacute volution et en informer le coordinateur du service de soins < li> Informer les patients des soins dispens eacute s et soutenir les aidants< li> Situer son action au sein d 39 une eacute quipe de travail pluridisciplinaire et trans mettre des observations < li> < ul> nbsp < h3> Dipl ocirc m eacute < strong> DEAS Aide soignant ou DEAMP vous aimez aider les autres et prendre soin de leur bien ecirc tre Vous ecirc tes une personne motiv eacute e rigoureuse investie professionnelle et autonome Dot eacute d 39 un bon relationnel vos proches vous d eacute crivent comme quelqu 39 un de bienveillant d 39 attentionn eacute d 39 organis eacute pour prendre soins des patients qui nous font confiance < p> < tbody> < table> Vous vous reconnaissez dans ce profil ? Postulez cette offre est faite pour vous nbsp < p> Pour nous quot vous ecirc tes essentiel quot < strong>< p> Rejoignez nos eacute quipes qui se feront un plaisir de vous accueillir parmi nous et partager nos valeurs< span>< h3> Postulez en ligne ou envoyez votre CV et lettre de motivation agrave admr34 < span>69767< span> candidatus com< span>< h3> < tbody> < table> < tbody> < table> < tbody> < table> < tbody> < table> Retrouvez toutes nos offres sur www admr34 fr< strong>< p> < center>Ref : C174O99868< p>

La Direction de la qualité, de la gestion des risques, des droits des usagers et de la démocratie sanitaire du Centre d'Accueil et de Soins Hospitaliers de NANTERRE (92) et de l'Etablissement Public de Santé Roger Prévot de MOISSELLES (95) recrute un CHARGE DE MISSION QUALITE ET GESTION DES RISQUES H/F PRESENTATION DE LA DIRECTION La Direction de la qualité de la gestion des risques, des droits des usagers et de la démocratie sanitaire est commune aux deux établissements. Ses principales missions sont : -Le suivi des démarches de certification HAS ; -La coordination du recueil des indicateurs pour l'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins ; -La gestion des événements indésirables et des réclamations des patients ; -L'actualisation et le suivi du programme d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins ; -La cohérence du système documentaire ; -Le développement de l'implication des représentants des usagers ; -La préparation et la coordination de la conduite des crises affectant l'établissement. L'effectif de la Direction est de Un directeur qualité et gestion des risques, droits des usagers. 1 chargée de mission droits des patients 1 chargée de mission qualité MISSIONS DU POSTE Qualité : Définir les actions d'amélioration de la qualité en relation avec les différents responsables des pôles et les groupes de travail thématiques ; Conduire le Plan d'Action Qualité et de la Sécurité des Soins (PAQSS) en coordonnant les différentes actions sur le plan institutionnel, au niveau des pôles et services et aider à l'appropriation des plans d'actions par les équipes de terrain et en assurer le suivi et l'évaluation ; Coordonner et concourir à la réalisation des audits dans les services, ainsi qu'aux actions d'évaluation des pratiques professionnelles (EPP) ; Organiser et participer aux campagnes nationales et internes de recueil d'Indicateurs Qualité Sécurité des Soins (IQSS); S'assurer de la bonne utilisation des outils de qualité (circuit des EI, gestion documentaire) ; Sensibiliser les personnels aux enjeux de la qualité et accompagner les différents professionnels au plus proche des activités dans la mise en uvre effective de la démarche d'amélioration de la qualité et de la sécurité des soins; Déployer la démarche de certification HAS en assurant la méthodologie, l'accompagnement et sa réalisation dans les services et structures de soins en lien avec les équipes concernées. Assistance, conseil et formation des équipes Gestion des risques : Conduire l'analyse des événements indésirables dont les événements indésirables graves en lien avec les équipes concernées ; Animer la réunion de revue des EI ; S'assurer du lien entre l'analyse des risques a priori, l'analyse des événements indésirables et le Programme d'actions qualité sécurité des soins ; Participer à l'élaboration, l'actualisation des plans SSE ; Assistance, conseil et formation des équipes CONDITIONS D'EXERCICE DU POSTE CDI Mutation -Détachement Localisation -CASH Nanterre 403 avenue de la République 92014 Nanterre -EPS Roger Prévot 52 rue de Paris 95570 Moisselles -Le CASH et l'EPS Roger Prévôt disposent de plusieurs structures extrahospitalières (CATTP, CMP, USMP) dans lesquelles la Direction intervient -Le poste est basé à Nanterre mais 10% de l'activité est à prévoir sur le site de Roger Prévot. Horaires -Base de 39h hebdomadaires -Forfait annuel 20 RTT Possibilités : Télétravail -Crèche CGOS (Comité d'Entreprise) QUALIFICATIONS ET QUALITES REQUISES Diplôme bac + 5 ou équivalent (l'expérience d'une fonction similaire est prise en compte) dans le domaine de la qualité et de la gestion des risques. Une expérience en établissement de santé et une connaissance des exigences et de la procédure de certification HAS sont indispensables. Capacités : Personnelles : -Capacité à travailler en équipe -Capacité relationnelle -Capacité à gérer son stress -Capacité à se remettre en question et à évaluer ses besoins en formations Professionnelles : -Capacité d'analyse et de diagnostic des processus et des organisations -Aptitude à mener un projet, formaliser une méthode, décliner une organisation animer le projet -Aptitude d'animation de groupe de travail ; -Aptitudes pédagogiques ; -Aptitude rédactionnelles ; -Capacité à gérer simultanément plusieurs projets ; -Capacité à négocier avec des interlocuteurs aux positionnements hiérarchiques variés ; -Respect du secret professionnel ; -Français lu, écrit et parlé ; -Maîtrise du pack office. Possibilité d'évolution professionnelle Formation continue Responsable qualité et gestion des risques. La connaissance du logiciel BLUKANGO serait un plus Personne à contacter (envoyer votre CV et votre lettre de motivation) : Monsieur Patrick GUEZ, Directeur de la Qualité, de la Gestion des Risques, de la Démocratie sanitaire et des Droits du patient * Présentation de l'établissement : Situé à 10min de la Défense, le Centre d'Accueil et de Soins Hospitaliers de Nanter...

About Us Egis est un acteur international majeur de l' architecture , du conseil , de l' ingénierie de la construction et des services d'exploitation et de mobilité . Nous concevons et exploitons des infrastructures et bâtiments intelligents qui répondent aux défis liés à l'urgence climatique et permettent un aménagement du territoire plus équilibré, durable et résilient. Nos 23 500 employés opèrent dans plus de 70 pays, mettant à profit leur expertise pour développer et fournir des innovations et des solutions de pointe à nos clients. Par la diversité de nos domaines d'intervention, incluant les transports , la ville , l' énergie bas carbone, l' eau et l' environnement , nous sommes un acteur clé de l'organisation collective de la société et du cadre de vie des citoyens dans le monde entier. About the Role Intégré.e au produit Energie de la Direction Systèmes (SL Transport Urbain), vous êtes rattaché.e hiérarchiquement au Responsable de l'équipe Energie de l'Ile de France (situé à Guyancourt) ou de l'équipe de Lyon en cas de projets implanté sur Toulouse. Disposant d'une bonne expérience dans l'ingénierie de systèmes courant fort dans les domaines du transport ferroviaire (tramways, métro, LGV, TPC...), du transport routier (bus électrique, IRVE) et/ou d'électrifications lourdes de sites industriels (aéroports, ports, fermes solaires...), vous prenez en charge la gestion de projets depuis la phase d'offre jusqu'à la phase de pilotage et de transfert au client. Vous êtes impliqué.e sur des projets urbains, interurbains, industriels aussi bien en France qu'à l'export. Dans le cadre de ses projets, la direction Systèmes d'Egis assure des missions de Maitrise d'œuvre (MOE) ou Assistant Maitrise d'Ouvrage (AMO) pour des clients publics ou privés. Votre mission de Chef.fe de Projet produit Energie couvre donc les missions suivantes : En phase offres : Participer aux devis de grands projets multi-système en tant que porteur des sujets ENERGIE Pilotage d'offres du GO No GO à la livraison : Constitution des groupements et partenariats, Coordination de la production de l'offre ou production active (rédaction du mémoire, chiffrage, création de planning, proposition de CV ou références pertinentes, etc.), Suivi et cadrage de l'équipe, Production, relecture et mise à jour (méthodo technique, chiffrage, dpgf, ...). En phase projet : Manager opérationnellement une équipe technique composée d'ingénieurs et de techniciens Gérer et coordonner la partie contractuelle de vos contrats Assurer le reporting financier des projets dont vous êtes le pilote Participer à l'élaboration du planning et à la préparation des documents contractuels, (sous-traitance, avenants, changements etc..) en liaison avec le responsable d'activité, Coordonner la production des études avec les différents intervenants et en superviser le contrôle Participer aux réunions d'interface technique avec le client et les ingénieurs d'études, Élaborer les réponses techniques au client en liaison avec l'équipe technique, Assurer le pilotage technique et contractuel des entreprises titulaire de marchés ENERGIE tout au long du projet : suivi des opérations et de leur bonne réalisation (phase études, travaux, essais), respect des coûts, de la qualité des prestations et des délais de mise en service, Garantir la bonne communication entre les partenaires du projet. Traiter les réclamations éventuelles, Assurer la rentabilité du projet, Optimiser les charges et maitriser les coûts. What do we need from you Ingénieur en génie électrique ou électrotechnique , vous avez de bonnes connaissances du monde ferroviaire, des systèmes de contrôle-commande et des réseaux d'énergie HTA et/ou BT Vous justifiez d'une expérience d'au moins 10 ans dans la gestion de projets d'ingénierie des systèmes courant fort dans les domaines du transport ferroviaire (tramways, métro, LGV...), du transport routier (bus électrique, IRVE) et/ou d'électrifications lourdes de sites industriels (aéroports, ports, fermes solaires...) pour des missions de MOE ou AMO ou en entreprises de travaux. Vous êtes à même d'apprécier et maîtriser les environnements projets et êtes doté.e de réelles capacités relationnelles pour travailler en équipe. Vous faites preuve de capacités organisationnelles pour intervenir sur des projets d'envergure en France et à l'international. Des capacités d'autonomie , de rigueur , de facilités de synthèse et rédactionnelles sont également indispensables . La pratique de l'anglais et une aisance dans les échanges est fortement recommandée en vue de participer à des projets internationaux. What's in it for you? Nous vous proposons de construire votre avenir professionnel au sein de notre groupe en choisissant votre parcours à travers nos différents domaines d'activités, nos métiers mais aussi nos projets L'opportunité d'intégrer une société en croissance, reconnue pour la qualité de son expertise technique et de son engagement dans la transition énergétique, et...

1 La finalité du poste - Le/La Formateur.rice assure des sessions de formation dans le but de favoriser le retour à l’emploi des stagiaires ou de les faire progresser dans leur emploi. - Il/Elle adapte ses outils pédagogiques en fonction des publics. 2 Les relations avec son environnement interne et externe - Il/Elle dépend hiérarchiquement du/ de la coordinateur.rice et du responsable d’agence. - Il/Elle collabore au quotidien avec le service pédagogique (Coordinateur d’Agence, Responsable Digital e-learning, chargé d’appels d’offres…) ainsi qu’avec le service administratif. - Il/Elle représente NEPSOD dans le cadre de ses attributions auprès des partenaires, correspondants de l’action. 3 Les missions du poste Dans le cadre de ses attributions, le/la salarié(e) sera notamment chargé(e) de : • Organiser les programmes de formation en ligne adaptés aux besoins des apprenants • Animer des sessions de formation en direct via des plateformes en ligne si nécessaire • Organiser le contenu pédagogique interactif, y compris des vidéos, des quiz et des activités • Assurer le suivi des progrès des apprenants et fournir un retour d'information personnalisé • Collaborer avec l'équipe pour développer de nouveaux cours et améliorer les programmes existants • Présenter et promouvoir la formation • Définir des ressources pédagogiques • Organiser le planning des activités • Définir les méthodes et outils pédagogiques de la formation • Concevoir des supports pédagogiques • Actualiser des outils de formation pédagogiques • Être garant(e) du respecter le processus interne de mise à disposition du matériel aux stagiaires • Effectuer une veille pédagogique et technologique • Animer un atelier • Élaborer le parcours individualisé des apprenants en difficulté • Assurer le suivi et recueil des émargements des apprenants • Accompagner les apprenants à l’inscription DELF • Respecter les processus administratifs des formations (tenue du planning, recueil des émargements en formation et au retour de stage…) • Imposer la discipline nécessaire au bon déroulement des séances, signaler immédiatement au Responsable hiérarchique les incidents graves (violences verbales et physiques, vols …) ainsi que les accidents dont pourraient être victimes les stagiaires • Formaliser les livrables, rapports d’activités, bilans pédagogiques à mi-parcours et bilans finaux • Collecter les mesures de satisfaction • Participer aux réunions d’équipe et aux réunions pédagogiques • Respecter les processus de suivi qualité/Qualiopi Profil recherché: Votre profil: Expérience professionnelle et niveau d’études requis Une expérience professionnelle • Expérience minimum de 1 an sur un poste similaire • Expérience dans le domaine enseigné souhaité Un niveau d’études souhaité de niveau • Titre Pro Formateur d’Adulte • Diplôme dans le domaine enseigné • Bac +2 à 5 en ingénierie de formation Compétences pédagogiques (le cœur du métier) Savoir enseigner le français à des adultes - Adapter les méthodes à un public adulte peu ou très scolarisé - Maîtriser les approches communicatives (faire parler, agir, interagir) - Construire des séances avec des objectifs clairs et progressifs Individualiser les apprentissages - Tenir compte des niveaux hétérogènes (A1 à B2 souvent mélangés) - Identifier rapidement les besoins (oral, écrit, professionnel) - Proposer des activités différenciées Évaluer et suivre les progrès - Faire des évaluations simples (diagnostiques, formatives) - Rédiger des bilans de progression - Ajuster en fonction des difficultés Compétences liées à l’insertion professionnelle Intégrer le français dans une logique emploi - Enseigner le français professionnel (consignes, sécurité, relation client) - Travailler les situations concrètes : - entretien d’embauche - appels téléphoniques - compréhension de fiches de poste - rédaction de CV simples Comprendre le marché de l’emploi - Connaître les secteurs accessibles (logistique, aide à la personne, bâtiment…) - Adapter les contenus au projet professionnel des apprenants Travailler les compétences clés - Autonomie - Ponctualité - Communication en entreprise - Compréhension des codes professionnels français Compétences interculturelles Gérer la diversité culturelle - Comprendre les différences de normes et comportements - Éviter les malentendus culturels Favoriser l’intégration - Expliquer les codes sociaux français - Aider à comprendre le fonctionnement administratif et social Posture bienveillante - Accueillir des parcours de vie parfois difficiles - Installer un climat de confiance Compétences sociales et relationnelles Animer un groupe adulte - Gérer la dynamique de groupe - Encourager la participation active Accompagner la motivation - Rassurer les apprenants en difficulté - Valoriser les progrès (même petits) Gérer les situations complexes - Absentéisme - découragement - problèmes sociaux Compétences techniques et outils Utiliser des supports adaptés - Documents authenti...

1 La finalité du poste - Le/La Formateur.rice assure des sessions de formation dans le but de favoriser le retour à l’emploi des stagiaires ou de les faire progresser dans leur emploi. - Il/Elle adapte ses outils pédagogiques en fonction des publics. 2 Les relations avec son environnement interne et externe - Il/Elle dépend hiérarchiquement du/ de la coordinateur.rice et du responsable d’agence. - Il/Elle collabore au quotidien avec le service pédagogique (Coordinateur d’Agence, Responsable Digital e-learning, chargé d’appels d’offres…) ainsi qu’avec le service administratif. - Il/Elle représente NEPSOD dans le cadre de ses attributions auprès des partenaires, correspondants de l’action. 3 Les missions du poste Dans le cadre de ses attributions, le/la salarié(e) sera notamment chargé(e) de : • Organiser les programmes de formation en ligne adaptés aux besoins des apprenants • Animer des sessions de formation en direct via des plateformes en ligne si nécessaire • Organiser le contenu pédagogique interactif, y compris des vidéos, des quiz et des activités • Assurer le suivi des progrès des apprenants et fournir un retour d'information personnalisé • Collaborer avec l'équipe pour développer de nouveaux cours et améliorer les programmes existants • Présenter et promouvoir la formation • Définir des ressources pédagogiques • Organiser le planning des activités • Définir les méthodes et outils pédagogiques de la formation • Concevoir des supports pédagogiques • Actualiser des outils de formation pédagogiques • Être garant(e) du respecter le processus interne de mise à disposition du matériel aux stagiaires • Effectuer une veille pédagogique et technologique • Animer un atelier • Élaborer le parcours individualisé des apprenants en difficulté • Assurer le suivi et recueil des émargements des apprenants • Accompagner les apprenants à l’inscription DELF • Respecter les processus administratifs des formations (tenue du planning, recueil des émargements en formation et au retour de stage…) • Imposer la discipline nécessaire au bon déroulement des séances, signaler immédiatement au Responsable hiérarchique les incidents graves (violences verbales et physiques, vols …) ainsi que les accidents dont pourraient être victimes les stagiaires • Formaliser les livrables, rapports d’activités, bilans pédagogiques à mi-parcours et bilans finaux • Collecter les mesures de satisfaction • Participer aux réunions d’équipe et aux réunions pédagogiques • Respecter les processus de suivi qualité/Qualiopi Profil recherché: Votre profil: Expérience professionnelle et niveau d’études requis Une expérience professionnelle • Expérience minimum de 1 an sur un poste similaire • Expérience dans le domaine enseigné souhaité Un niveau d’études souhaité de niveau • Titre Pro Formateur d’Adulte • Diplôme dans le domaine enseigné • Bac +2 à 5 en ingénierie de formation Compétences pédagogiques (le cœur du métier) Savoir enseigner le français à des adultes - Adapter les méthodes à un public adulte peu ou très scolarisé - Maîtriser les approches communicatives (faire parler, agir, interagir) - Construire des séances avec des objectifs clairs et progressifs Individualiser les apprentissages - Tenir compte des niveaux hétérogènes (A1 à B2 souvent mélangés) - Identifier rapidement les besoins (oral, écrit, professionnel) - Proposer des activités différenciées Évaluer et suivre les progrès - Faire des évaluations simples (diagnostiques, formatives) - Rédiger des bilans de progression - Ajuster en fonction des difficultés Compétences liées à l’insertion professionnelle Intégrer le français dans une logique emploi - Enseigner le français professionnel (consignes, sécurité, relation client) - Travailler les situations concrètes : - entretien d’embauche - appels téléphoniques - compréhension de fiches de poste - rédaction de CV simples Comprendre le marché de l’emploi - Connaître les secteurs accessibles (logistique, aide à la personne, bâtiment…) - Adapter les contenus au projet professionnel des apprenants Travailler les compétences clés - Autonomie - Ponctualité - Communication en entreprise - Compréhension des codes professionnels français Compétences interculturelles Gérer la diversité culturelle - Comprendre les différences de normes et comportements - Éviter les malentendus culturels Favoriser l’intégration - Expliquer les codes sociaux français - Aider à comprendre le fonctionnement administratif et social Posture bienveillante - Accueillir des parcours de vie parfois difficiles - Installer un climat de confiance Compétences sociales et relationnelles Animer un groupe adulte - Gérer la dynamique de groupe - Encourager la participation active Accompagner la motivation - Rassurer les apprenants en difficulté - Valoriser les progrès (même petits) Gérer les situations complexes - Absentéisme - découragement - problèmes sociaux Compétences techniques et outils Utiliser des supports adaptés - Documents authentiq...

1 La finalité du poste - Le/La Formateur.rice assure des sessions de formation dans le but de favoriser le retour à l’emploi des stagiaires ou de les faire progresser dans leur emploi. - Il/Elle adapte ses outils pédagogiques en fonction des publics. 2 Les relations avec son environnement interne et externe - Il/Elle dépend hiérarchiquement du/ de la coordinateur.rice et du responsable d’agence. - Il/Elle collabore au quotidien avec le service pédagogique (Coordinateur d’Agence, Responsable Digital e-learning, chargé d’appels d’offres…) ainsi qu’avec le service administratif. - Il/Elle représente NEPSOD dans le cadre de ses attributions auprès des partenaires, correspondants de l’action. 3 Les missions du poste Dans le cadre de ses attributions, le/la salarié(e) sera notamment chargé(e) de : • Organiser les programmes de formation en ligne adaptés aux besoins des apprenants • Animer des sessions de formation en direct via des plateformes en ligne si nécessaire • Organiser le contenu pédagogique interactif, y compris des vidéos, des quiz et des activités • Assurer le suivi des progrès des apprenants et fournir un retour d'information personnalisé • Collaborer avec l'équipe pour développer de nouveaux cours et améliorer les programmes existants • Présenter et promouvoir la formation • Définir des ressources pédagogiques • Organiser le planning des activités • Définir les méthodes et outils pédagogiques de la formation • Concevoir des supports pédagogiques • Actualiser des outils de formation pédagogiques • Être garant(e) du respecter le processus interne de mise à disposition du matériel aux stagiaires • Effectuer une veille pédagogique et technologique • Animer un atelier • Élaborer le parcours individualisé des apprenants en difficulté • Assurer le suivi et recueil des émargements des apprenants • Accompagner les apprenants à l’inscription DELF • Respecter les processus administratifs des formations (tenue du planning, recueil des émargements en formation et au retour de stage…) • Imposer la discipline nécessaire au bon déroulement des séances, signaler immédiatement au Responsable hiérarchique les incidents graves (violences verbales et physiques, vols …) ainsi que les accidents dont pourraient être victimes les stagiaires • Formaliser les livrables, rapports d’activités, bilans pédagogiques à mi-parcours et bilans finaux • Collecter les mesures de satisfaction • Participer aux réunions d’équipe et aux réunions pédagogiques • Respecter les processus de suivi qualité/Qualiopi Profil recherché: Votre profil: Expérience professionnelle et niveau d’études requis Une expérience professionnelle • Expérience minimum de 1 an sur un poste similaire • Expérience dans le domaine enseigné souhaité Un niveau d’études souhaité de niveau • Titre Pro Formateur d’Adulte • Diplôme dans le domaine enseigné • Bac +2 à 5 en ingénierie de formation Compétences pédagogiques (le cœur du métier) Savoir enseigner le français à des adultes - Adapter les méthodes à un public adulte peu ou très scolarisé - Maîtriser les approches communicatives (faire parler, agir, interagir) - Construire des séances avec des objectifs clairs et progressifs Individualiser les apprentissages - Tenir compte des niveaux hétérogènes (A1 à B2 souvent mélangés) - Identifier rapidement les besoins (oral, écrit, professionnel) - Proposer des activités différenciées Évaluer et suivre les progrès - Faire des évaluations simples (diagnostiques, formatives) - Rédiger des bilans de progression - Ajuster en fonction des difficultés Compétences liées à l’insertion professionnelle Intégrer le français dans une logique emploi - Enseigner le français professionnel (consignes, sécurité, relation client) - Travailler les situations concrètes : - entretien d’embauche - appels téléphoniques - compréhension de fiches de poste - rédaction de CV simples Comprendre le marché de l’emploi - Connaître les secteurs accessibles (logistique, aide à la personne, bâtiment…) - Adapter les contenus au projet professionnel des apprenants Travailler les compétences clés - Autonomie - Ponctualité - Communication en entreprise - Compréhension des codes professionnels français Compétences interculturelles Gérer la diversité culturelle - Comprendre les différences de normes et comportements - Éviter les malentendus culturels Favoriser l’intégration - Expliquer les codes sociaux français - Aider à comprendre le fonctionnement administratif et social Posture bienveillante - Accueillir des parcours de vie parfois difficiles - Installer un climat de confiance Compétences sociales et relationnelles Animer un groupe adulte - Gérer la dynamique de groupe - Encourager la participation active Accompagner la motivation - Rassurer les apprenants en difficulté - Valoriser les progrès (même petits) Gérer les situations complexes - Absentéisme - découragement - problèmes sociaux Compétences techniques et outils Utiliser des supports adaptés - Documents authentiq...

1 La finalité du poste - Le/La Formateur.rice assure des sessions de formation dans le but de favoriser le retour à l’emploi des stagiaires ou de les faire progresser dans leur emploi. - Il/Elle adapte ses outils pédagogiques en fonction des publics. 2 Les relations avec son environnement interne et externe - Il/Elle dépend hiérarchiquement du/ de la coordinateur.rice et du responsable d’agence. - Il/Elle collabore au quotidien avec le service pédagogique (Coordinateur d’Agence, Responsable Digital e-learning, chargé d’appels d’offres…) ainsi qu’avec le service administratif. - Il/Elle représente NEPSOD dans le cadre de ses attributions auprès des partenaires, correspondants de l’action. 3 Les missions du poste Dans le cadre de ses attributions, le/la salarié(e) sera notamment chargé(e) de : • Organiser les programmes de formation en ligne adaptés aux besoins des apprenants • Animer des sessions de formation en direct via des plateformes en ligne si nécessaire • Organiser le contenu pédagogique interactif, y compris des vidéos, des quiz et des activités • Assurer le suivi des progrès des apprenants et fournir un retour d'information personnalisé • Collaborer avec l'équipe pour développer de nouveaux cours et améliorer les programmes existants • Présenter et promouvoir la formation • Définir des ressources pédagogiques • Organiser le planning des activités • Définir les méthodes et outils pédagogiques de la formation • Concevoir des supports pédagogiques • Actualiser des outils de formation pédagogiques • Être garant(e) du respecter le processus interne de mise à disposition du matériel aux stagiaires • Effectuer une veille pédagogique et technologique • Animer un atelier • Élaborer le parcours individualisé des apprenants en difficulté • Assurer le suivi et recueil des émargements des apprenants • Accompagner les apprenants à l’inscription DELF • Respecter les processus administratifs des formations (tenue du planning, recueil des émargements en formation et au retour de stage…) • Imposer la discipline nécessaire au bon déroulement des séances, signaler immédiatement au Responsable hiérarchique les incidents graves (violences verbales et physiques, vols …) ainsi que les accidents dont pourraient être victimes les stagiaires • Formaliser les livrables, rapports d’activités, bilans pédagogiques à mi-parcours et bilans finaux • Collecter les mesures de satisfaction • Participer aux réunions d’équipe et aux réunions pédagogiques • Respecter les processus de suivi qualité/Qualiopi Profil recherché: Votre profil: Expérience professionnelle et niveau d’études requis Une expérience professionnelle • Expérience minimum de 1 an sur un poste similaire • Expérience dans le domaine enseigné souhaité Un niveau d’études souhaité de niveau • Titre Pro Formateur d’Adulte • Diplôme dans le domaine enseigné • Bac +2 à 5 en ingénierie de formation Compétences pédagogiques (le cœur du métier) Savoir enseigner le français à des adultes - Adapter les méthodes à un public adulte peu ou très scolarisé - Maîtriser les approches communicatives (faire parler, agir, interagir) - Construire des séances avec des objectifs clairs et progressifs Individualiser les apprentissages - Tenir compte des niveaux hétérogènes (A1 à B2 souvent mélangés) - Identifier rapidement les besoins (oral, écrit, professionnel) - Proposer des activités différenciées Évaluer et suivre les progrès - Faire des évaluations simples (diagnostiques, formatives) - Rédiger des bilans de progression - Ajuster en fonction des difficultés Compétences liées à l’insertion professionnelle Intégrer le français dans une logique emploi - Enseigner le français professionnel (consignes, sécurité, relation client) - Travailler les situations concrètes : - entretien d’embauche - appels téléphoniques - compréhension de fiches de poste - rédaction de CV simples Comprendre le marché de l’emploi - Connaître les secteurs accessibles (logistique, aide à la personne, bâtiment…) - Adapter les contenus au projet professionnel des apprenants Travailler les compétences clés - Autonomie - Ponctualité - Communication en entreprise - Compréhension des codes professionnels français Compétences interculturelles Gérer la diversité culturelle - Comprendre les différences de normes et comportements - Éviter les malentendus culturels Favoriser l’intégration - Expliquer les codes sociaux français - Aider à comprendre le fonctionnement administratif et social Posture bienveillante - Accueillir des parcours de vie parfois difficiles - Installer un climat de confiance Compétences sociales et relationnelles Animer un groupe adulte - Gérer la dynamique de groupe - Encourager la participation active Accompagner la motivation - Rassurer les apprenants en difficulté - Valoriser les progrès (même petits) Gérer les situations complexes - Absentéisme - découragement - problèmes sociaux Compétences techniques et outils Utiliser des supports adaptés - Documents authentiq...

1 La finalité du poste - Le/La Formateur.rice assure des sessions de formation dans le but de favoriser le retour à l’emploi des stagiaires ou de les faire progresser dans leur emploi. - Il/Elle adapte ses outils pédagogiques en fonction des publics. 2 Les relations avec son environnement interne et externe - Il/Elle dépend hiérarchiquement du/ de la coordinateur.rice et du responsable d’agence. - Il/Elle collabore au quotidien avec le service pédagogique (Coordinateur d’Agence, Responsable Digital e-learning, chargé d’appels d’offres…) ainsi qu’avec le service administratif. - Il/Elle représente NEPSOD dans le cadre de ses attributions auprès des partenaires, correspondants de l’action. 3 Les missions du poste Dans le cadre de ses attributions, le/la salarié(e) sera notamment chargé(e) de : • Organiser les programmes de formation en ligne adaptés aux besoins des apprenants • Animer des sessions de formation en direct via des plateformes en ligne si nécessaire • Organiser le contenu pédagogique interactif, y compris des vidéos, des quiz et des activités • Assurer le suivi des progrès des apprenants et fournir un retour d'information personnalisé • Collaborer avec l'équipe pour développer de nouveaux cours et améliorer les programmes existants • Présenter et promouvoir la formation • Définir des ressources pédagogiques • Organiser le planning des activités • Définir les méthodes et outils pédagogiques de la formation • Concevoir des supports pédagogiques • Actualiser des outils de formation pédagogiques • Être garant(e) du respecter le processus interne de mise à disposition du matériel aux stagiaires • Effectuer une veille pédagogique et technologique • Animer un atelier • Élaborer le parcours individualisé des apprenants en difficulté • Assurer le suivi et recueil des émargements des apprenants • Accompagner les apprenants à l’inscription DELF • Respecter les processus administratifs des formations (tenue du planning, recueil des émargements en formation et au retour de stage…) • Imposer la discipline nécessaire au bon déroulement des séances, signaler immédiatement au Responsable hiérarchique les incidents graves (violences verbales et physiques, vols …) ainsi que les accidents dont pourraient être victimes les stagiaires • Formaliser les livrables, rapports d’activités, bilans pédagogiques à mi-parcours et bilans finaux • Collecter les mesures de satisfaction • Participer aux réunions d’équipe et aux réunions pédagogiques • Respecter les processus de suivi qualité/Qualiopi Profil recherché: Votre profil: Expérience professionnelle et niveau d’études requis Une expérience professionnelle • Expérience minimum de 1 an sur un poste similaire • Expérience dans le domaine enseigné souhaité Un niveau d’études souhaité de niveau • Titre Pro Formateur d’Adulte • Diplôme dans le domaine enseigné • Bac +2 à 5 en ingénierie de formation Compétences pédagogiques (le cœur du métier) Savoir enseigner le français à des adultes - Adapter les méthodes à un public adulte peu ou très scolarisé - Maîtriser les approches communicatives (faire parler, agir, interagir) - Construire des séances avec des objectifs clairs et progressifs Individualiser les apprentissages - Tenir compte des niveaux hétérogènes (A1 à B2 souvent mélangés) - Identifier rapidement les besoins (oral, écrit, professionnel) - Proposer des activités différenciées Évaluer et suivre les progrès - Faire des évaluations simples (diagnostiques, formatives) - Rédiger des bilans de progression - Ajuster en fonction des difficultés Compétences liées à l’insertion professionnelle Intégrer le français dans une logique emploi - Enseigner le français professionnel (consignes, sécurité, relation client) - Travailler les situations concrètes : - entretien d’embauche - appels téléphoniques - compréhension de fiches de poste - rédaction de CV simples Comprendre le marché de l’emploi - Connaître les secteurs accessibles (logistique, aide à la personne, bâtiment…) - Adapter les contenus au projet professionnel des apprenants Travailler les compétences clés - Autonomie - Ponctualité - Communication en entreprise - Compréhension des codes professionnels français Compétences interculturelles Gérer la diversité culturelle - Comprendre les différences de normes et comportements - Éviter les malentendus culturels Favoriser l’intégration - Expliquer les codes sociaux français - Aider à comprendre le fonctionnement administratif et social Posture bienveillante - Accueillir des parcours de vie parfois difficiles - Installer un climat de confiance Compétences sociales et relationnelles Animer un groupe adulte - Gérer la dynamique de groupe - Encourager la participation active Accompagner la motivation - Rassurer les apprenants en difficulté - Valoriser les progrès (même petits) Gérer les situations complexes - Absentéisme - découragement - problèmes sociaux Compétences techniques et outils Utiliser des supports adaptés - Documents authentiq...

Charly, c'est un cabinet de recrutement et d'intérim implanté à Marseille qui facilite la rencontre des entreprises et de leurs futurs collaborateurs depuis 2009. Comme d'autres, nous intervenons partout en France auprès de petites comme de grandes entreprises, et ce quel que soit leur secteur d'activité. Comme d'autres, nous recrutons des employés qualifiés, agents de maîtrise et cadres en intérim, CDD ou CDI, selon les besoins exprimés par nos clients. Mais pour nous assurer de tenir notre promesse et nos engagements envers vous, nous avons adapté notre modèle interne. Le poste : Vous en avez marre de vendre un produit où l'on ne parle que technique ou de prix - Vous voulez un produit dont les performances et le design créent une vraie expérience et de l'émotion chez vos clients ? Alors, rejoignez notre client, une PME spécialisée dans l'installation et l'exploitation de cabines photos premium dans des lieux de vie (bars, restaurants, sites touristiques') qui mêlent design vintage et technologie, en tant que Responsable de BU Commerciale H/F en CDI à Paris. Créée il y a une dizaine d'années, cette entreprise a la particularité de gérer toute la chaîne de valeur en interne : conception, fabrication (software et matériel), logistique, maintenance,... Vous aurez donc une maitrise totale des aspects et caractéristiques de vos produits sur du Made in France ! Grâce à son business modèle qui repose sur la mise à disposition gratuite de ses cabines dans des lieux de vie, vous pourrez adopter une approche commerciale centrée sur l'utilité du produit et la réponse aux problématiques de vos clients. Le but - Recréer de l'émotion, une expérience et un attachement au lieu pour les consommateurs. En moins de 5 ans, la société est passée de 5 à près de 40 collaborateurs. La société met la qualité, la fiabilité et la réactivité au coeur de ses priorités. Dans ce contexte de croissance, notre client souhaite intégrer un responsable de BU Commerciale H/F afin de piloter une des 3 Business Unit commerciales pour faire doubler son CA en 5 ans. À ce titre, vos missions sont : - Construire la feuille de route de la BU, fixer les objectifs et établir les jalons intermédiaires dans le but d'assurer une croissance structurée et durable, - Piloter l'équipe commerciale : les accompagner dans leur montée en compétence, les former, assurer un suivi précis des performances individuelles et collectives, et intervenir en appui sur les négociations clés, - Déployer les outils et méthodes permettant d'améliorer l'efficacité commerciale, en veillant à leur adoption par l'équipe, - Assurer un reporting précis et régulier de l'activité et piloter les indicateurs de performance, - Développer activement les partenariats commerciaux auprès de grands comptes, en incarnant une posture exemplaire sur le terrain. Quelques mots sur l'équipe : Vous dépendrez du directeur commercial nouvellement arrivé dans l'entreprise. L'équipe commerciale dont vous aurez la charge sera composée de 4 Sales. Elle sera prochainement renforcée par des futurs recrutements. Profil recherché : Vous êtes toujours avec nous - Parfait ! Découvrez ce que nous cherchons : Vous avez déjà structuré, animé et fait progresser une équipe commerciale, idéalement dans un contexte de croissance - Vous êtes capable de mener de front des actions de développement commercial afin de créer des liens avec les partenaires existants ou futurs, en restant opérationnel ? Vous maîtrisez l'ensemble du cycle de vente, de la prospection à la négociation d'offres, auprès de grands comptes ? Vous êtes capable d'optimiser des outils et process commerciaux afin de renforcer la rigueur et la performance de votre équipe ? Vous avez une bonne connaissance du secteur de l'hospitality (bars, restaurants, foodcourts, hôtels, lieux événementiels') qui vous permet d'identifier les bons leviers commerciaux - Vous venez de répondre oui (ou presque !) à toutes ces questions ? Alors voici ce que Charly vous propose : - Un poste en CDI, basé à Paris, statut cadre (forfait 214 jours) - Une rémunération fixe comprise entre 50k- et 60k- bruts annuels + 15 à 20k- de variable (versé trimestriellement), - Prime d'intéressement (entre 3000- et 6000- sur les 3 dernières années), - 1 jour de télétravail hebdomadaire, - Poste majoritairement sédentaire, mais déplacements ponctuels à prévoir en Île-de-France et en France, - Poste à pourvoir dès que possible (préavis acceptés). Attention, ce poste n'est probablement pas fait pour vous si vous ne souhaitez plus être dans l'opérationnel et si vous n'avez jamais encadré une équipe commerciale, Tout est OK - Il ne vous reste plus qu'une chose à faire : postuler ! Et pour ça, il ne vous faudra qu'un CV et 30 secondes. Le processus de recrutement : - Un entretien visio avec Yoan, Consultant en recrutement chez Charly, - Un entretien avec une Advisor qui accompagne l'entreprise dans sa structuration, - Un entretien avec le ...