Dette er NTNU
NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim.
På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden.
Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søknadsprosessen her.
Video: https://youtu.be/Xt-yHCN5QS0Om stillingen
NTNU utlyser en fireårig doktorgradsstipendiatstilling i pedagogikk ved Institutt for lærerutdanning, faggruppe pedagogikk. Stillingen er knyttet til forskningsprosjektet «Å lære med maskiner: hybrid intelligens og epistemisk agentskap i elevers og læreres møte med generativ kunstig intelligens».
Prosjektet undersøker hvordan elever og lærere møter, forstår og bruker generativ kunstig intelligens i læringsarbeid. Særlig retter prosjektet oppmerksomheten mot hvordan kunstig intelligens inngår i samspillet mellom menneskelig dømmekraft, faglig kunnskapsutvikling og pedagogisk design. Stipendiaten vil bidra til ny kunnskap om hvordan skolen kan møte kunstig intelligens som del av både utdanning, danning og profesjonsfaglig praksis.
Som stipendiat hos oss vil du arbeide med ditt eget doktorgradsprosjekt innenfor prosjektets rammer. Du vil bli del av et aktivt forskningsmiljø ved Institutt for lærerutdanning og forskningsgruppen NTED, New Technologies and Educational Design Research Group. Forskningsgruppen arbeider med teknologi, læring, design og utdanning, med særlig interesse for hvordan digitale teknologier former læringsprosesser, undervisningspraksiser og pedagogisk utviklingsarbeid.
Stillingen gir mulighet til å utvikle forskerkompetanse innen et aktuelt og raskt voksende forskningsfelt. Som stipendiat vil du opparbeide deg erfaring som kvalifiserer for videre karriere innen høyere utdanning og forskning, i og utenfor akademia.
Din nærmeste leder vil være fagseksjonsleder.
Om prosjektet
Hvordan påvirkes læring og vurderingspraksiser når generativ kunstig intelligens er en del av undervisningen? Dette er utgangspunktet for forskningsprosjektet «Å lære med maskiner: hybrid intelligens og epistemisk agentskap i elevers og læreres møte med generativ kunstig intelligens».
Generativ kunstig intelligens utfordrer etablerte forståelser av kunnskap, læring, vurdering og faglig arbeid i skolen. Teknologien kan gi nye muligheter for utforskning, støtte, tekstskaping, problemløsing og multimodal produksjon, samtidig som spørsmål om kritisk dømmekraft, faglig forståelse, kildebruk, selvstendighet og ansvar må adresseres. I Prosjektet å lære med maskiner undersøker vi hvordan elever og lærere forstår og forhandler slike muligheter og utfordringer i konkrete undervisnings-, lærings-, og vurderingssituasjoner.
Begrepene hybrid intelligens og epistemisk agentskap er sentrale begreper i prosjektet. Hybrid intelligens viser til samspillet mellom menneskelig og maskinell handling i læringsprosesser. Epistemisk agentskap handler om elevers og læreres mulighet til å ta aktivt del i kunnskapsarbeid, stille spørsmål, vurdere informasjon, utvikle ideer og ta ansvar for egne faglige valg. I dette forskningsprosjekt retter vi særlig oppmerksomhet mot hvordan slike prosesser formes når generativ kunstig intelligens inngår som ressurs i undervisning, læring og vurdering.
Som stipendiat skal du utvikle et selvstendig doktorgradsprosjekt innenfor prosjektets overordnede rammer. Aktuelle tema kan blant annet være elevers bruk av generativ kunstig intelligens i faglig arbeid, læreres pedagogiske design med KI, kritisk og skapende bruk av KI i klasserommet, vurdering og akademisk integritet, eller hvordan KI påvirker elevers kunnskapsutvikling, deltakelse og faglige handlingsrom.
Prosjektet er forankret i forskningsgruppen NTED, New Technologies and Educational Design Research Group, ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. Prosjektet vil også ha tilknytning til AI Learn og DIGIT, Digitalisering, læring og vurdering i skolen. Dette gir deg som stipendiat tilgang til et bredt forskningsmiljø med kompetanse på kunstig intelligens, digitalisering, læring og vurdering i skole og lærerutdanning.
Arbeidsoppgaver
- fullføre doktorgradsutdanningen frem til oppnådd doktorgrad
- gjennomføre forskning av god kvalitet
- akademiske publiseringer og populærvitenskapelig formidling
- delta i forskningsgruppen NTED.
- delta i internasjonale aktiviteter som deltagelse på konferanser og/eller forskningsopphold ved utenlandske læresteder
- undervisning, vurdering og veiledning i lærerutdanningen
- annet karrierefremmende arbeid
Vær forberedt på at det etter ansettelse kan skje endringer i dine arbeidsoppgaver.
Kvalifikasjonskrav
- Du må ha en relevant mastergrad innen Pedagogikk eller tilsvarende, f-eks master i grunnskolelærerutdanning 1-7/5-10 eller lektor 8-13. Utdanningsløpet ditt må tilsvare et femårig norsk studium, der normalt 120 studiepoeng er oppnådd på masternivå, der 30 studiepoeng inngår i arbeidet med masteroppgaven.
Masterstudenter kan søke, men mastergraden må være oppnådd og dokumentert innen oppstart i stillingen og senest 01.10.26. - Du må ha en sterk faglig bakgrunn fra ditt tidligere studium, og ha en gjennomsnittskarakter fra mastergradstudiet, eller tilsvarende utdanning, som er lik B eller bedre sammenholdt med NTNUs karakterskala. Dersom du ikke har bokstavkarakterer fra tidligere studium, skal du ha et like godt faglig grunnlag. Dersom du har svakere karakterbakgrunn vil du kunne bli vurdert dersom du kan dokumentere at du er særskilt egnet til en ph.d.-utdanning.
- Du må oppfylle kravene til opptak på Ph.d.-programmet i utdanningsvitenskap, herunder Fagretning lærerprofesjons- og skoleforskning
- God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i norsk/skandinavisk tilsvarende B2
- Prosjektskisse som er koblet tett opp mot prosjektet
MERK: For detaljert informasjon om hva søknaden skal inneholde, se avsnittet “Om søknaden”.
Vi viser til NTNUs retningslinjer for rekrutteringsstillinger for generelle kriterier for stillingen.
Ønskede kvalifikasjoner
Det er en fordel om du har
- Erfaring fra arbeid i skole, lærerutdanning, skoleutvikling eller andre pedagogiske praksisfelt.
- Erfaring med kvalitative forskningsmetoder, for eksempel intervju, observasjon, dokumentanalyse eller tematisk analyse.
- Kjennskap til profesjonsfaglig digital kompetanse, digitalisering i skolen, kunstig intelligens i utdanning eller teknologirike læringsmiljøer.
Personlige egenskaper
For å fullføre en doktorgrad (ph.d.), er det viktig at du er i stand til å:
- arbeide selvstendig, strukturert, sette mål og lage planer for å nå dem
- presentere og diskutere din forskning med andre fagpersoner
- engasjere deg og bidra konstruktivt med tilbakemeldinger
- arbeide konstruktivt under press eller i møte med motgang
- vise nysgjerrighet og en sterk motivasjon for emnet
Personlig egnethet vil bli vektlagt.
Vi tilbyr
- en spennende jobb med et viktig samfunnsoppdrag
- utviklende oppgaver i et sterkt og internasjonalt fagmiljø
- karriereveiledning og oppfølging underveis i doktorgradsperioden
- åpent og inkluderende arbeidsmiljø med engasjerte kolleger
- driftsmidler som kan brukes til å gjennomføre prosjektet
- fadderordning som nyansatt ved NTNU
- gunstige vilkår i Statens pensjonskasse
Du blir ansatt som stipendiat ved NTNU og får tilgang på ansattgoder.
Mangfold
Mangfold er en styrke, og ved NTNU har vi et mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanser. Vår visjon er Kunnskap for en bedre verden og våre verdier er kreativ, kritisk, konstruktiv og respektfull. Vi har tro på at en virksomhet som er likestilt, mangfoldig og kjønnsbalansert er avgjørende for at vi sammen når våre mål.
Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning av vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.
Hvis du synes denne stillingen er relevant og interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne og kulturell bakgrunn, eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet.
Lønn og vilkår
I stillingen som stipendiat kode 1017 vil din lønn normalt være brutto kr 550 800,- pr. år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes 2 % lovfestet innskudd til Statens Pensjonskasse.
Ansettelsesperioden er 3 år for doktorgradsarbeidet i tillegg til 1 år med karrierefremmende arbeid.
For ansettelse i stipendiatstilling er det en forutsetning at du får opptak til ph.d.-programmet innen Utdanningsvitenskap Ph.d.-program (doktorgrad) - – Fagretning lærerprofesjons- og skoleforskning innen tre måneder etter oppstart, og at du deltar i et organisert doktorgradsstudium innenfor ansettelsesperioden. Se mer om PhD programmet her https://www.ntnu.no/studier/phuv.
Som ansatt ved NTNU er det viktig at du holder deg oppdatert på faglige og organisatoriske endringer og tilpasser deg disse.
For nødvendig samhandling faglig og sosialt er det en forutsetning at du erfysisk til stede og tilgjengelig for institusjonen på daglig basis. Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg anses å komme i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, vil ikke kunne bli ansatt.(Vurder supplerende tekst hvis fagområdet er omfattet av eksportkontrolllovverket)
Om søknaden
Søknad og vedlegg, (inkl. beskrivelse av ditt vitenskapelig arbeid) må følge søknaden da disse legges til grunn for bedømmelsen. Dokumentene må være på norsk/skandinavisk eller engelsk.
Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra den informasjonen vi har ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over. Søknaden og alle vedlegg sendes elektronisk via Jobbnorge.no. Dersom du inviteres til intervju, må du ta med bekreftede kopier av attester og vitnemål ved forespørsel.
Søknaden må inneholde
- karakterutskrifter og vitnemål for bachelor- og mastergrad
- CV
- kopi av masteroppgave. Hvis du nylig har levert masteroppgaven, kan du legge ved et utkast av oppgaven. Dokumentasjon av fullført mastergrad må framvises før tiltredelse i stillingen, og senest innen 01.10.2026.
- prosjektskisse som inneholder forslag til en overordnet beskrivelse av forskningsspørsmål, teoretiske perspektiver, metodologisk design for prosjektet og fremdriftsplan (maksimum 2000 ord/5 sider)
- kort motivasjonsbrev (400 ord/1 side)
- ev. publikasjoner el. annet relevant forskningsarbeid
- ev. attester
- navn og kontaktinformasjon til tre relevante referanser
Dersom hele eller deler av utdanningen din er tatt i utlandet, ber vi deg i tillegg legge ved dokumentasjon på omfang og kvalitet for hele ditt utdanningsløp, både bachelor- og masterutdanning, i tillegg til ev. annen høyere utdanning. Dersom din institusjon tilbyr «diploma supplement» (vanlig for de fleste europeiske læresteder), vennligst legg ved dette. Beskrivelse av øvrig dokumentasjon som er nødvendig finner du her. Dersom du har en uttalelse fra HK-dir, er det fint om du legger ved den også.
Vi tar hensyn til arbeid du har gjort sammen med andre. Dersom det er vanskelig å identifisere din innsats i fellesarbeidene, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning.
Ved vurdering av den best kvalifiserte, legger vi vekt på nødvendige kvalifikasjoner som utdanning, erfaring, samt personlig egnethet. Motivasjon for stillingen, ambisjoner og potensial for forskning vil også telle ved vurdering av kandidatene.
NTNU anerkjenner stor bredde av faglige bidrag og har forpliktet oss The San Francisco DeclarationonResearch Assessment og forpliktelsene i CoARA(ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag i samsvar med NTNUs samfunnsoppdrag).
Generell informasjon
Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til gjeldende lovverk. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge.
Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med førsteamanuensis Mari-Ann Letnes, e-post mari.ann.letnes@ntnu.no
Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med HR-rådgiver Terese Brå, e-post: terese.bra@ntnu.no
Søknadsfrist: 01.09.2026
For praktisk informasjon om det å jobbe ved NTNU, vennligst se denne siden.
Trondheim er en moderne europeisk by med en rik kulturscene. Trondheim er Norges teknologihovedstad med en befolkning over 200 000. Den norske velferdsstaten, inkludert helsevesen, skoler, barnehager og generell likestilling, er sannsynligvis den beste i sitt slag i verden. Profesjonell subsidiert barnepass er lett tilgjengelig. Videre tilbyr Trondheim gode utdanningsmuligheter (inkludert internasjonale skoler) og muligheter til å nyte natur, kultur og familieliv, og har lav kriminalitet og ren luftkvalitet.
Om arbeidsgiveren:
NTNU - kunnskap for en bedre verdenVed NTNU, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, skapes kunnskap for en bedre verden og løsninger som kan forandre hverdagen.
Institutt for lærerutdanning
Vi har et fullverdig utdanningstilbud for grunnskole og videregående opplæring.Et faglig sterkt og inkluderende kollegium retter forskning og kunstnerisk virksomhet mot læring, utdanning og skoleutvikling. Institutt for lærerutdanning er ett av instituttene ved Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap.