Trouvez l’emploi qui vous convient parmi des milliers d’offres dans toute l’Europe. Les résultats de recherche sont fournis par EURES - le portail européen sur la mobilité de l’emploi.
Tööülesanded: Tööd toimuvad erinevatel ehitusobjektidel, näiteks kortermajad, kaubanduskeskused, bürood. Põhiliseks tööülesandeks on erinevate viimistlevate pindade ettevalmistamine ja lõppviimistluse teostamine.
Omalt poolt pakume: Kaasaegseid töötingimusi, kõiki vajalikke kvaliteetseid töövahendeid, stabiilset ja püsivat töökohta, meeldivat kollektiivi, konkurentsivõimelist töötasu.
Muud nõuded: Täpsus, töökus ning kohusetundlikkus; kasuks tuleb vene keele oskus suhtlustasandil.
Tööülesanded: Õpilase arengu- ja õpioskuste taseme kindlaks tegemine ja tema arengut mõjutavate tegurite ning õpivajaduste väljaselgitamine, õpetajate juhendamine ja nõustamine õpilase õppe planeerimisel ja läbiviimisel, õpiabirühma- või individuaaltundide ettevalmistamine ja läbiviimine.
Omalt poolt pakume: Kehtna Põhikooli meeskonnas on võimalik saada: - enesearengupäev;
- ujumine 1x kuus;
- prillide kompensatsioon kuni 100 eurot;
- regulaarne töötervishoiukontroll.
Matemaatikaõpetaja ja mentor – koormus 1,25 ametikohta
Tööülesanded: Matemaatikaõpetajana lood gümnaasiuminoortele õppimiseks keskkonna, kus on ruumi nii mõtlemiseks, küsimiseks kui ka eksimiseks. Mentorina oled noorele kooliteel tark ja usaldusväärne täiskasvanu – aitad tal märgata oma tugevusi, teha valikuid ning tulla toime nende kohtadega, kus ta vajab rohkem tuge.
Igapäevatöö juurde kuulub koostöö kolleegidega, oma aine ja õpetamise arendamine ning osalemine kooli ühistes tegemistes. Me ei eelda, et kõik õpetajad teevad kõike ühtemoodi – ootame professionaali, kes oskab oma tööd kujundada ja tahab samal ajal teistega koos õppida.
Omalt poolt pakume: Rae Gümnaasiumis saad töötada koolis, kus õpetaja ei ole ainult oma tunni andja, vaid oluline osa noore arengust ja kooli kujundavast meeskonnast. Meie juures saad:
* kaasaegse ja hästi varustatud õpikeskkonna;
* võimaluse oma õpetamist ise kujundada ning uusi lahendusi proovida;
* kolleegid, kellega saab arutada, katsetada ja koos õppida;
* mentori rolli, mis võimaldab õppijat tundma õppida ka väljaspool oma ainetundi;
* võimaluse panustada kasvava gümnaasiumi arengusse ja kujundada koos meiega seda, milline üks hea tänapäevane gümnaasium olla võiks;
* professionaalse arengu võimalused ja toetuse oma töö arendamiseks.
Meie jaoks on oluline, et inimene tunneks end meeskonnas vajalikuna, saaks kasutada oma professionaalsust ning tunneks, et tema tööl on päriselt mõju.
Muud nõuded: Ootame õpetajat, kes tahab ise areneda ja teisi arengus toetada, julgeb proovida ja üllatada, oskab olla järjepidev ning tunneb rõõmu õppimisest, koostööst ja õppijate saavutustest. Meie õpetaja on valmis olema õppijale ka individuaalne mentor – tark täiskasvanu, kes aitab noorel oma arengut märgata, valikuid läbi mõelda ja sihte seada.
Tööülesanded: Tugiisiku ametikoha peamiseks eesmärgiks on toe vajadusega lapse abistamine, juhendamine, toetamine koduses keskkonnas, linnaruumis liikumisel.
Omalt poolt pakume: Osaajaga rutiinivaba tööd, mõningast paindlikkust tööaja planeerimisel, vajadusel nõustamist.
Muud nõuded: Hea suhtlemisoskus, hea kohanemisvõime ja pingetaluvus, tasakaalukus ja empaatiavõime, kohusetundlikkus, kokkulepetest kinnipidamine. Tööle asumiseks on vajalik tervisetõend: tervisekontrolli läbimine nakkushaiguste suhtes.
Tööülesanded: Hotelli hommikusöögi valmistamine, buffee lauda väljapanek, pottide ja muude nõude pesu, köögi pesu, hommikusöögi saali puhastus ja korras hoidmine peale klientide lahkumist. Koka abistamine toidu valmistamisel.
Omalt poolt pakume: Kindlat ja stabiilset töökohta, meeldivat kollektiivi, kaasaegseid ja puhtaid töötingimusi.
Muud nõuded: Puhtus, söögi valmistamise oskus ja hügieen.
