Dette er NTNU
NTNU er et breddeuniversitet med en teknisk-naturvitenskapelig hovedprofil og et tyngdepunkt innen profesjonsutdanning. Universitetet er lokalisert i tre byer med hovedsete i Trondheim.
På NTNU jobber 9 000 ansatte og 43 000 studenter med å skape kunnskap for en bedre verden.
Du finner mer informasjon om NTNU som arbeidsplass og søkeprosessen her.
. Video: https://youtu.be/Xt-yHCN5QS0
Om stillingen
Ved Institutt for pedagogikk og livslang læring, Uniped ved NTNU er det ledig et vikariat som universitetslektor i universitetspedagogikk fra august 2025 – mai 2026.
Institutt for pedagogikk og livslang læring (IPL) er et samfunnsvitenskapelig kunnskapsmiljø for forskning, undervisning og formidling. Instituttet bidrar med forskningsbasert kunnskap om oppvekst, skole, utdanning og arbeidsliv i et livslangt perspektiv. Instituttets fagområder er pedagogikk, voksnes læring, rådgivningsvitenskap, universitetspedagogikk og barneforskning. Den utlyste stillingen er knyttet til fagområdet for universitetspedagogikk.
Instituttets virksomhet for universitetspedagogikk (Uniped) retter seg i hovedsak mot følgende fire områder: 1) Forskning innen høyere utdanning og universitetspedagogikk og avansere den internasjonale forskningsfronten; 2) Pedagogiske kompetanseutviklingsprogram for alle med undervisningsoppdrag ved NTNU; 3) Pedagogisk veiledning i samspill med undervisere og fagmiljøer, spesielt i forbindelse med pedagogisk utviklingsarbeid; 4) Rådgivning i forbindelse med strategisk arbeid ved NTNU. Med sin forankring og gjennom sin portefølje bidrar Uniped til kvalitetsutvikling av undervisning, veiledning, læring og vurdering, samt til å realisere NTNUs visjon om at all utdanning skal være preget av kvalitet på et høyt internasjonalt nivå.
Instituttet har behov for en midlertidig vikar i perioden august 2025 til mai 2026. Vikarstillingen skal bidra spesielt til område 2 og den som ansettes skal bidra til arbeidet med opplæring for læringsassistenter (LAOS) og kollegaveiledning. Din nærmeste leder vil være instituttleder.
Arbeidsoppgaver
• Undervisning på alle nivåer innen universitetspedagogikk
• Stillingen er i hovedsak en undervisningsstilling, men inkluderer normalt opp til 20 %
med forskning, utviklingsarbeid og faglig oppdatering innenfor fagområdet universitetspedagogikk
Den som ansettes må rette seg etter de vedtak om endringer som utviklingen ved instituttet og i fagmiljøet medfører, samt organisatoriske endringer. Fagmiljøet ved instituttet er tverrfaglig, og arbeidsoppgavene forutsetter samarbeid mellom kolleger ved instituttet og institusjonen for øvrig.
Kvalifikasjonskrav
Du må kvalifisere for stilling som universitetslektor innenfor fagområdet universitetspedagogikk i henhold til krav gjengitt i § 3-3 i forskrift til universitets- og høyskoleloven
- Mastergrad innenfor universitetspedagogikk, pedagogikk, voksnes læring, rådgivingsvitenskap eller andre relevante fag
- Erfaring fra undervisning av ansatte og studenter i universitets- og høgskolepedagogikk
- God muntlig og skriftlig fremstillingsevne i et skandinavisk språk og engelsk
Ønskede kvalifikasjoner
- Erfaring med deltakelse i forskningsgrupper og forskningsprosjekter
- Motivasjon for, og erfaring fra, pedagogisk utviklingsarbeid i høyrere utdanning
Personlige egenskaper
Personlig egnethet tillegges stor vekt, og vi ønsker å ansette en medarbeider som:
- er samarbeidsorientert og selvstendig
- kan kommunisere med mennesker fra ulike fagområder
- er kreativ og nytenkende
- har interesse for høyere utdanning som forsknings- og utviklingsfelt
- ønsker å bidra til et godt arbeids- og læringsmiljø
Vi tilbyr
Lønn og vilkår
I stillingen som universitetslektor (kode 1009) vil du normalt lønnes fra brutto kr 608 000 – 770 000 pr år avhengig av kvalifikasjoner og ansiennitet. Fra lønnen trekkes lovfestet 2 % innskudd til Statens pensjonskasse.
Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven, og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Etter ansettelsen må du påregne at det kan skje endringer i arbeidsområdet.
Det er en forutsetning at du kan være til stede ved og tilgjengelig for institusjonen på daglig basis.
Om søknaden
Publikasjoner og andre vitenskapelige arbeider som du ønsker det skal tas hensyn til ved vurdering, må følge søknaden. Vi gjør oppmerksom på at søknaden kun blir vurdert ut fra informasjonen som foreligger ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden din tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over.
Hvis du har hatt permisjon eller annet avbrekk i din karriere, er det viktig at dette kommer fram i søknaden din slik at rekrutteringsgruppen kan ta hensyn til dette og at mengden av forskningen din kan være redusert som et resultat.
Søknaden må inneholde:
- CV, attester og vitnemål
- søknadsbrev som synliggjør motivasjonen til stillingen og hvordan egne tidligere erfaringer skal brukes i stillingen
- kort sammendrag (1-2 sider) av dine erfaringer med og refleksjoner rundt undervisning av ansatte og studenter i universitets- og høgskolepedagogikk
- publikasjoner el annet relevant forsknings- og utviklingsarbeid, dersom du har det
- navn og kontaktinformasjon til tre relevante referanser
Som søker oppfordres du til å bruke NOR-CAM som verktøy for dokumentasjon av din kompetanse.
Det vil bli tatt hensyn til fellesarbeider. Dersom det i fellesarbeid er vanskelig å identifisere innsatsen din, må du legge ved en kort redegjørelse for din medvirkning.
Ved vurdering av den best kvalifiserte legger vi vekt på utdanning, erfaring, personlig egnethet, din motivasjon for stillingen og dine pedagogiske evner og kvalifikasjoner. Vår vurdering vil bygge på dokumentert pedagogisk materiale, fremstillingsformer i de vitenskapelige arbeider, erfaring fra undervisning, doktorgrads- og mastergradsveiledning samt pedagogisk bakgrunn av annen art. Kvalitet og bredde vil bli vurdert.
NTNU forplikter seg til å følge evalueringskriterier for forskningskvalitet i henhold til The San Francisco Declaration on Research Assessment – DORA og forpliktelsene i CoARA om ansvarlig vurdering av forskning og anerkjennelse av en større bredde av faglige bidrag. Dette innebærer at vi legger spesielt vekt på kvaliteten og den faglige bredden disse arbeidene dokumenterer. Vi tar også hensyn til forskningsledelse og deltakelse i forskningsprosjekter. Vi legger størst vekt på dine vitenskapelige arbeider fra de siste fem år.
Søknaden din vil bli vurdert av en sakkyndig komite. Aktuelle kandidater vil bli invitert til prøveundervisning og intervju.
Generell informasjon
NTNU mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker at våre ansatte skal speile befolkningen, og søker til enhver tid de beste hodene. Dette gir NTNU økt produktivitet, innovasjon, bedre beslutningsprosesser, økt medarbeidertilfredshet og det konkurransefortrinnet vi trenger for å gjennomføre vårt samfunnsoppdrag innen forskning og utdanning.
NTNU legger vekt på tilrettelegging og oppfordrer deg som kvalifisert kandidat til å søke uavhengig av kjønn, funksjonsevne, hull i CV eller kulturell bakgrunn. Som ansatt ved NTNU må du til enhver tid rette deg etter endringer som utviklingen i faget medfører, og de organisatoriske endringer som vedtas.
Offentlig søkerliste med navn, alder, stillingstittel og bostedskommune utarbeides etter søknadsfristens utløp. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste må dette begrunnes. Vurdering vil bli gjort i henhold til gjeldende lovverk. Du vil bli varslet om reservasjon ikke tas til følge.
Hvis du har spørsmål om stillingen kan du ta kontakt med professor Patric Wallin, tlf. 92097119, e-post patric.wallin@ntnu.no. Hvis du har spørsmål om ansettelsesprosessen kan du ta kontakt med HR-rådgiver Astrid Irene Øie, epost: astrid.oie@ntnu.no.
Synes du dette ser interessant ut, og i samsvar med dine kvalifikasjoner, sender du oss din søknad elektronisk via jobbnorge.no med CV, vitnemål og attester vedlagt. Ved forespørsel må du kunne fremskaffe bekreftede kopier av din dokumentasjon.
Søknadsfrist: 16.06.2025
Om arbeidsgiveren:
NTNU - kunnskap for en bedre verden
Ved NTNU, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, skapes kunnskap for en bedre verden og løsninger som kan forandre hverdagen.
Institutt for pedagogikk og livslang læring
Vi utvikler kunnskap om lærings- og dannelsesprosesser mellom menneske, miljø og samfunn – i en verden der raske endringer krever stadige omstillinger. Forskningen og undervisningen vår omfatter temaer som barndom, utdanning og arbeidsliv i et livslangt perspektiv, og vårt tverrfaglige miljø har røtter i både samfunns- og utdanningsvitenskap. Institutt for pedagogikk og livslang læring er ett av sju institutter ved Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap.
