Zakres obowiązków: krojenie chleba Wymagania: - wykształcenie: podstawowe - konieczne - pozostałe: Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: cv - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE

Zakres obowiązków: Produkcja betonu Wymagania: - wykształcenie: podstawowe - konieczne - pozostałe: Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: CV - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE

Zakres obowiązków: wykonywanie powierzonych prac związanych z utrzymaniem dróg oraz obiektów mostowych, montaż oraz naprawy barier drogowych, prowadzenie pojazdów służbowych o dopuszczalnej masie całkowitej powyżej 3,5 t, umiejętność obsługi narzędzi ręcznych i mechanicznych, dbałość o bezpieczeństwo poprzez przygotowanie i zabezpieczenie miejsca robót drogowych, banie o powierzony sprzęt i pojazdy Wymagania: - wykształcenie: zasadnicze zawodowe - pożądane - pozostałe: Data rozpoczęcia pracy- do ustalenia wymagania: doświadczenie na podobnym stanowisku będzie dodatkowym atutem, czynne prawo jazdy kat. B, C (mile widziane kat. C+E), gotowość do pracy fizycznej i w terenie, umiejętność pracy w zespole, dokładność i odpowiedzialność Pracodawca oferuje: stabilne zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę, konkurencyjne wynagrodzenie (podstawa+ akord), zakładowy Fundusz Świadczeń Socjalnych, w tym tzw. wakacje pod gruszą, benefity: dofinansowanie do opieki medycznej, ubezpieczenie na życie, program wsparcia pracowników EAP24, spotkania integracyjne, możliwość podnoszenia kwalifikacji zawodowych, w trakcie wyjazdów Pracodawca zapewnia darmowy transport, hotel oraz posiłki Etapy rekrutacji Przekazanie CV do Pracodawcy (mailowo)-cv przesłać: wloclawek@saferoad.pl Rozmowa z Kierownikiem Sposób aplikowania: - bezpośrednio do pracodawcy - wymagane dokumenty: cv przesłać: wloclawek@saferoad.pl - języki aplikowania: polski Przeznaczone wyłącznie dla osób zarejestrowanych w urzędzie pracy: NIE

Opdracht

Ben jij een nauwkeurige administratieve duizendpoot met een sterk gevoel voor cijfers? Werk je graag in teamverband en heb je interesse in projectondersteuning binnen een creatieve omgeving? Dan ben jij misschien de collega die wij zoeken!

Als administratief medewerker ondersteun je zowel de projectteams als de interne werking van het kantoor. Je combineert administratieve nauwkeurigheid met analytisch inzicht en helpt zo het bureau verder te doen groeien en ontwikkelen.

Jouw verantwoordelijkheden en taken

1. Projectadministratie (± 65%)

· Controle en verwerking van inschrijvingen voor overheidsopdrachten

· Rekenkundig nazicht aanbestedingen en offertes

· Berekenen en analyseren van eenheidsprijzen

· Opstellen en opvolgen van nulstaten en vorderingsstaten

· Controleren van berekeningen, coëfficiënten en inhoudelijke correctheid

· Signaleren van afwijkingen of fouten aan projectmanagers

· Opmaak van proces-verbalen en controle met facturen

· Ondersteuning bij wedstrijden (dossiers samenstellen, indienen via e-procurement, opvolging)

· Verzamelen en actualiseren van administratieve documenten (attesten, referenties, CV’s, …)

· Evaluatie en rapportering van wedstrijddossiers

2. Algemene administratie (± 35%)

· Telefoonpermanentie en onthaal van bezoekers

· Beheer van algemene kantoortaken (bestellingen, vergaderplanning, opvolging materiaal, permanentielijsten personeel i.f.v. hygiëne en afvalophaling, regelmatige controle printers/toners/…)

· Opmaak agenda’s en verslagen van teamvergaderingen

Wie zijn wij?

Bressers Architecten, gevestigd aan het station Dampoort te Gent, is een multidisciplinair architectenbureau van 40 medewerkers met meerdere expertises: erfgoed, herbestemming, architectuur, onderzoek, interieur en projectontwikkeling. Tussen die expertises vindt een inspirerende kruisbestuiving plaats.

We streven ernaar plekken van blijvende waarde te creëren met ontwerpen die verbinden. Daarvoor vertrekken we steeds vanuit de context. Verder staan in onze aanpak een kwalitatief onderzoekend ontwerptraject, architecturaal experiment en een gedragen samenwerking centraal.

Diversiteit is onze kracht: verschillende achtergronden, creatieve persoonlijkheden en expertises – met of zonder focus op erfgoedzorg – vormen de basis voor onze open, horizontale cultuur, waarin ieder de ruimte krijgt om te groeien.

Jouw profiel

· Minstens een professionele of academische bachelor (of gelijkwaardig door ervaring)

· J e hebt minimaal 5 jaar beroepservaring

· Je bent een echte teamspeler en communiceert vlot met collega’s en externe partners

· Je werkt nauwkeurig, gestructureerd en resultaatgericht

· Je hebt een sterk analytisch vermogen en werkt graag met cijfers

· Je kan zelfstandig en op een efficiënte wijze taken aanpakken, uitwerken en afhandelen

· Je neemt initiatief en denkt proactief mee

· Je beschikt over sterke plannings- en organisatievaardigheden

· Je bent bereid opleidingen te volgen en je kennis te vernieuwen

· Je hebt een sterke kennis van Office-pakket, met nadruk op Microsoft Excel

· Ervaring met Adobe Indesign en e-procurement is een pluspunt

· Kennis van boekhouding is een pluspunt

Voor onze dynamische scholengroep zijn wij op zoek naar een Operationeel Directeur voor de school DvM Humaniora en Basisschool die mee de strategische en operationele koers bepaalt van onze organisatie. Je combineert een sterke interne managementrol binnen die school met een beperkt aantal scholengroepbrede verantwoordelijkheden.

Als operationeel directeur van de school ben je een cruciale schakel tussen beleid en uitvoering. Je zorgt ervoor dat de dagelijkse werking van de school vlot, efficiënt en toekomstgericht georganiseerd wordt.

Deze functie wordt georganiseerd via een organiek ambt van directeur.

Omschrijving van de functie:
DvM Humaniora wil zijn opvoedingsproject realiseren met alle actoren. Dit opvoedingsproject wordt kernachtig omschreven op de website van de school (https://
www.dvmhumaniora.be) De operationeel directeur vervult deze opdracht in gedeeld leiderschap en in een goede samenwerking met de collega-directeurs van het directieteam binnen een duidelijke organisatiestructuur. Hij/zij werkt hierin eveneens nauw samen met het middenkader, het lerarenteam en het ondersteunend personeel. Hij/zij is gemotiveerd om actief mee te werken in de Priester Daens Scholengroep en in de scholengemeenschap
SALEM. Hij/zij getuigt hierbij van een authentieke christelijke gezindheid.

Takenpakket:

Als directielid binnen de school:

• In gedeeld leiderschap met het directieteam en het schoolteam werken aan een gezamenlijke visie en verandering implementeren
• Actief participeren aan diverse interne en externe participatie- en overlegorganen in functie van relevante beleidsdomeinen
• Aanspreekpunt zijn voor personeel, ouders en externen
• Bijwonen en opvolgen van vergaderingen met het middenkader en het ondersteunend personeel
• De klassenraden volgen (de verdeling gebeurt in onderlinge afspraak binnen het directieteam)

Als operationeel directeur binnen de school:

• Aansturen van de infrastructurele, financiële en logistieke aspecten van het beleid
• Opvolgen van de bouwprojecten en infrastructuurwerken van de school samen met de preventieadviseur en het directieteam
• Verzekeren van de veiligheid op school in samenwerking met het CPBW en de preventieadviseur
• Opmaken en opvolgen van Agiondossiers voor de eigen school
• Opmaak van de trimestriële en jaarlijkse begroting/een financieel meerjarenplan in samenwerking met het directieteam, de boekhouder en de gemeenschappelijk financiële dienst.
• Opvolgen van de ICT-infrastructuur en de uitrol van het ICT-beleid in samenwerking met het directieteam en het ICT-team van de school
• De school begeleiden in haar duurzaamheidstraject op alle domeinen
• De specifieke verdeling van taken gebeurt verder in overleg binnen het directieteam van DvM Humaniora en Basisschool en in functie van ervaring, talent en interesses.

Als operationeel directeur binnen de scholengroep:

In overleg en afspraak met de algemeen directeur en de collega-directeurs van de eigen school ondersteuning bieden aan de centrale diensten van de scholengroep voor een aantal disciplines zoals infrastructuur, financiën, aankoop, overheidsopdrachten, verzekeringen,…

• Communicatievaardigheid: vlot communiceren en luisterbereidheid
• Empathie
• Stressbestendigheid
• Out of the box kunnen denken en nieuwe ideeën aanbrengen
• Vlot overweg kunnen met de courante ICT-software (Word, Excel, PowerPoint, Smartschool en andere programma’s)
• Flexibiliteit, zelfstandigheid, beschikbaarheid buiten de klassieke schooluren
• Strategische vaardigheden om de pedagogische visie mee uit te werken en te implementeren
• Sterke organisatorische kwaliteiten: projecten kunnen opzetten; veranderingen kunnen inzetten en aansturen; vlot kunnen omgaan met complexe opdrachten
• Kunnen bijdragen tot de optimalisatie van het administratieve beheer
• Constructief omgaan met kritische bedenkingen
• Financiële, economische kennis en inzicht in infrastructurele noden zijn een meerwaarde. Je hebt relevante ervaring in een leidinggevende of coördinerende rol en hebt affiniteit met onderwijs en begrijpt de werking van een schoolcontext Je hebt kennis van of sterke interesse in patrimoniumbeheer, infrastructuurprojecten en facility management of bent bereid deze te verwerven.

Diplomavereisten:

• De kandidaat beschikt over het diploma master of bachelor. Hij/zij bezit een bewijs van pedagogische bekwaamheid of is bereid het te behalen. Hij/zij is bereid het Postgraduaat Schoolbeleid (CVA) te volgen na aanstelling.

Ben jij klaar voor een nieuwe professionele uitdaging? Werk je graag nauwkeurig en analytisch en heb je interesse in technische en administratieve opvolging? Ben je een natuurlijke organisator met oog voor detail? Dan ben jij misschien onze nieuwe ploegbaas!

Wat zullen jouw verantwoordelijkheden zijn?

Als ploegbaas…

Jouw taken:

• Je start de dag met het ontvangen van opdrachten en instructies van de klant en vertaalt deze helder naar je team.
• Je werkt zelf actief mee en motiveert je team om samen kwalitatief werk af te leveren.
• Je verdeelt de taken, volgt de uitvoering op en zorgt voor een positieve en aangename werksfeer.
• Je controleert het uitgevoerde werk: kwaliteit, volledigheid, hygiëne en veiligheid.
• Je voert kwaliteits- en veiligheidscontroles uit op materiaal, machines en stock.
• Je controleert het werk technisch en zorgt voor de correcte toekenning van prestatiecodes.
• Je ziet toe op het juiste gebruik van kleurcodes, materialen en procedures.
• Je beheert en onderhoudt planningen in Excel en stemt af met het team en de leidinggevenden.
• Je volgt de administratieve gegevens op: urenregistratie, rapportering en documentatie.
• Je controleert stock, materiaal en de noden van de werf.
• Je bent het eerste aanspreekpunt voor operationele vragen over methodes, kwaliteit en opvolging.
• Je bouwt een goede samenwerking op met de klant en draagt bij aan de klanttevredenheid.
• Je analyseert werkmethodes, detecteert afwijkingen en stelt verbeteringen voor.

Jouw talenten en achtergrond

• Je werkt analytisch, nauwkeurig en gestructureerd.
• Je bent administratief sterk en vlot met Excel en digitale tools.
• Je hebt technisch inzicht en kan kwaliteitsstandaarden bewaken.
• Je staat stevig in je schoenen en kan duidelijke feedback geven.
• Je hebt ervaring binnen de schoonmaak- of industriële sector (pluspunt).
• VCA, werken op hoogte, werken in besloten ruimtes en mangatwacht zijn een voordeel.
• Je bent klantgericht, professioneel en communicatief.
• Je spreekt en schrijft vlot Nederlands en spreekt ook Frans.
• Veiligheid is voor jou een vanzelfsprekende prioriteit.

Coach graduaatsopleiding Voertuigtechnieken 30%

Wie zijn wij?

Karel de Grote Hogeschool, dat zijn 9 campussen, 38 afstudeerrichtingen, meer dan 100 bijscholingsmogelijkheden, 6 onderzoekscentra, circa 14700 studenten en 1599 medewerkers. 

We willen een werkgever zijn waar jij je goed kan voelen.  

Zoek je een job met een positieve impact op de maatschappij en een context waar samenwerken en inclusie centraal staan? Dan ben jij misschien wel de geknipte persoon om het opleidingsteam graduaat Voertuigtechnieken te versterken. 

Wij zijn op zoek naar een coach die de studenten mee begeleidt en ondersteunt tijdens hun competentiegerichte opleiding tot technische expert in de automotive sector. Met de graduaatsopleiding Voertuigtechnieken komt KdG niet alleen tegemoet aan de nood van het werkveld, maar worden eveneens kansen gecreëerd voor studenten die anders de weg naar hoger onderwijs moeilijk vinden. 

Wat is jouw rol?

Als coach werk je mee aan het verwezenlijken van deze kans. De student, mentor van de werkplek en docenten zijn verantwoordelijk voor het aanleren van nieuwe vaardigheden en kennis tijdens praktijk- en theorielessen en tijdens het werkplekleren.  

• Als coach begeleid en ondersteun je het leerproces van de student. Zo maken studenten o.a. een portfolio om aan te tonen dat ze bepaalde leerdoelen behaald hebben. Jij volgt hiervan de voortgang op en stuurt bij waar nodig. We geven studenten het hele jaar door feedback waar ze mee aan de slag kunnen gaan. 
• Samen met de studenten werk je aan hun persoonlijke ontwikkeling. Je leert hen reflecteren over hun sterktes en zwaktes, over hoe ze hun zelfkennis kunnen inzetten voor het plannen van het werkplekleren en hun loopbaan.
• Jouw individuele begeleiding verloopt via een-op-een gesprekken met de studenten en via groepsintervisies. Van zodra de student gaat werkplekleren zal je ook twee keer per semester samen met de mentor van de werkplaats en de student een driehoeksgesprek organiseren om richting te geven aan de volgende leerfase. 

Wat is je profiel?

• Je hebt sterke communicatievaardigheden en kan je flexibel inzetten. Dat is waarom wij zo graag met jou willen werken.
• Bij voorkeur heb je ervaring in het coachen en begeleiden van leer- en ontwikkelingsprocessen in het onderwijs of daarbuiten. We kunnen vooral op je coachende vaardigheden rekenen.
• Kennis van voertuigtechnieken is een meerwaarde, bereid zijn om je in te werken in de automotive sector een must.

Daarnaast ben je in het bezit van een bachelor- of masterdiploma. Een pedagogisch diploma is geen must, wél een groot hart voor onze studenten en hun toekomst.

Interesse? Vertel het ons!

Solliciteer zo snel mogelijk en ten laatste op 7 juni via www.kdg.be/werken-bij-kdg (http://www.kdg.be/werken-bij-kdg). Ga naar ‘bekijk onze vacatures’, klik op de gewenste vacature en vervolgens op de ‘solliciteer nu’ knop. We zijn benieuwd naar je parcours en motivatie.

Wat zijn dan de volgende stappen?

• de 1ste screening gebeurt op basis van de ontvangen cv’s en motivatiebrieven
• de 2de ronde bestaat uit een gesprek (9, 10 of 17 juni op / campus Hoboken (https://www.kdg.be/contact/campus-hoboken)).

Specifieke noden?

Zijn er specifieke noden tijdens het selectieproces waar we best rekening mee houden?

Laat ze ons zeker weten via 03 613 13 36 of via hr@kdg.be (mailto:hr@kdg.be).

We kijken graag of en hoe we hieraan tegemoet kunnen komen.

Een vraag?

Meer informatie over deze vacature kan je bekomen bij Martine Aarts, teamhoofd Voertuigtechnieken, via martine.aarts@kdg.be (mailto:martine.aarts@kdg.be) of via 0487 16 20 82

Voor hulp bij het solliciteren kan je terecht bij HR via 03 613 13 36 of hr@kdg.be (mailto:hr@kdg.be).

Ben jij op zoek naar een afwisselende begeleidende en coördinerende baan binnen een betrokken team? Word een waardevolle aanvulling op ons leuke team van collega's als begeleider in de gehandicaptenzorg en ervaar de waardering. Wie zijn wij Wij vormen een hechte groep van 16 volwassenen met ernstige verstandelijke beperkingen. Onze communicatie is divers; sommigen van ons spreken een paar woordjes, anderen niet. Hier komt jouw bijzondere gave als tolk van geluiden en gezichtsuitdrukkingen goed van pas. Omdat niet iedereen de gesproken taal begrijpt, maakt de begeleiding gebruik van verwijzers, handdoeken bij het douchen en inco's voor verschoning. We zijn allemaal mobiel, maar hebben jou als begeleider in de gehandicaptenzorg nodig om onze zorg over te nemen. We toveren een glimlach op je gezicht door knuffels te geven of naar je te lachen. Structuur, humor en gezelligheid zijn de drie magische ingrediënten waar we van houden. Als jij je hier net zo snel thuis voelt als wij, dan hebben we de perfecte match! Jouw baan als Begeleider hbo Als begeleider E ben je de spil in de zorg rondom de aan jou toegewezen cliënten. Je bent in staat om samen met de cliënt/wettelijk vertegenwoordiger duidelijk te krijgen wat de hulpvraag is, dit vast te leggen in een cliënt volgend ondersteuningsplan (CVO) en daar waar nodig bij te stellen en te evalueren. Dit alles doe je in samenwerking met het kernteam (alle disciplines die betrokken zijn bij de cliënt). Naast deze persoonlijk begeleider taken worden je werkzaamheden als begeleider E aangevuld met een aantal teamtaken, de zorg voor kennisoverdracht, het organiseren van overleggen, het coördineren van werkzaamheden en het coachen van collega’s. Je werkt mee aan de ontwikkeling en verbetering van het zorgproces en het bewaken van de randvoorwaarden. Je zorgt voor een veilige teamcultuur waarin open gecommuniceerd wordt met elkaar met respect voor ieders mening. Jij bent onmisbaar van 7.30 tot 12.00/ 15.00 uur en/of van 14.30- 22.3 of van 15.00- 22.00 uur, waarbij je een cruciale rol speelt tijdens verzorgings- en eetmomenten. Je begeleidt cliënten volgens afspraken uit het zorgplan, rapporteert zorgvuldig alle relevante informatie en onderhoudt nauw contact met collega's over lopende zaken. Jouw profiel Je hebt een relevante afgeronde opleiding op minimaal hbo niveau, zoals SW, SPH, HBO-V, Pedagogiek of Psychologie. Daarnaast: sluiten de werktijden aan bij je privé situatie; geniet je van teamwork, maar kun je ook uitblinken in zelfstandig werken; ervaar je de glimlach van een cliënt als waardering; ben je in staat om je collega’s en/of leerlingen te coachen en feedback te geven; heb je geduld en doorzettingsvermogen bij het verzorgen en begeleiden van de cliënten. Wat krijg je van ons Direct een vaste aanstelling en contracturen voor 24 tot 32 uur per week in overleg De mogelijkheid om meer uren te werken via aanvullend flexibel werk Een bruto maandsalaris tussen € 3.052 - € 4.262 op basis van 36 uur, volgens de CAO Gehandicaptenzorg FWG 45 Ruime mogelijkheden voor scholing en ontwikkeling Eindejaarsuitkering van 8,33%, 8% vakantietoeslag en pensioen via Pensioenfonds Zorg & Welzijn 144 vakantie-uren en 57 balansverlofuren per jaar bij een 36-urige werkweek Reiskostenvergoeding Fiscaal voordeel tot € 750 per jaar, bijvoorbeeld voor een fiets, telefoon, laptop of sportabonnement. Informatie Je werkt bij Ipse de Bruggen vaak met kwetsbare cliënten en daarom zijn wij zeer zorgvuldig in ons selectiebeleid. De aanvraag Verklaring omtrent het gedrag (VOG), het navragen van referenties en het opvragen van informatie bij de Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd maken om die reden onderdeel uit van de selectieprocedure. Voor informatie kun je contact opnemen met Sandra van der Bent (begeleider D), tel: 06-45 69 89 08.

(Praktijk)lector Automotive – 95%

Wie zijn wij?

Karel de Grote Hogeschool, dat zijn 9 campussen, 38 afstudeerrichtingen, meer dan 100 bijscholingsmogelijkheden, 6 onderzoekscentra, circa 14700 studenten en 1599 medewerkers.

We willen een werkgever zijn waar jij je goed kan voelen.

Zoek je een job met een positieve impact op de maatschappij en een context waar samenwerken en inclusie centraal staan? Dan ben jij misschien wel de geknipte persoon om het opleidingsteam bachelor Autotechnologie te versterken!

Wat is jouw rol?

In nauwe samenwerking met het werkveld leiden we jong talent op tot professionals die met passie richting geven aan een sterk evoluerende sector. We zoeken een collega om het automotive team van KdG te vervoegen dat instaat voor de organisatie en ontwikkeling van de bachelor Autotechnologie (3-jarige opleiding) op Campus Hoboken.

Als docent werk je mee aan het groeiproces van onze studenten naar gedreven professionals. Je denkt na over nieuwe inhouden en werkvormen, je coacht studenten in hun leerproces, laat hen leren via feedback en evalueert hun groei.

Wat doe je concreet?

• We zoeken een expert in automotive electronics, diagnosetechnieken en netwerksystemen, die studenten begeleidt in de wereld van moderne voertuigsystemen.
• Samen met een aantal collega’s geef je les in eerstejaarsvakken zoals Elektriciteit, Diagnose met multimeter,​ Auto-elektronica,​ Storingsdiagnose​. In het tweede jaar geef je Comfort & Veiligheid en Netwerksystemen​.
• Je zet graag mee je schouders onder de opleiding door opleidingsondersteunende taken op te nemen.

Wat is je profiel?

• Je beschikt over een uitgebreid pakket aan autotechnologische kennis en kan studenten up-to-date onderwijzen in technische kennis en vaardigheden.
• Je hebt een aantal jaren werkervaring én staat in contact met het werkveld via een breed professioneel netwerk. Je weet wat de sector écht nodig heeft.
• Je beschikt over sterke pedagogische vaardigheden waardoor je vlot kan omgaan met een grote verscheidenheid tussen studenten.
• Je hebt ervaring in het aanleren van competenties in de automotive sector.
• Je bent kritisch voor jezelf en evalueert jouw lesmateriaal en aanpak continu om de kwaliteit ervan te verbeteren.
• Je kan je leervermogen aanspreken om op korte tijd veel informatie te vergaren, te verwerken en effectief toe te passen.

Daarnaast ben je in het bezit van een bachelor- of masterdiploma in in de elektromechanica, elektronica, autotechnologie of gelijkwaardig. Een pedagogisch diploma is geen must, wél een groot hart voor onze studenten en hun toekomst

Interesse? Vertel het ons!

Solliciteer zo snel mogelijk via www.kdg.be/werken-bij-kdg (http://www.kdg.be/werken-bij-kdg). We sluiten de vacature af op het moment dat we een geschikte kandidaat gevonden hebben. Ga naar ‘bekijk onze vacatures’, klik op de gewenste vacature en vervolgens op de ‘solliciteer nu’ knop. We zijn benieuwd naar je parcours en motivatie.

Wat zijn dan de volgende stappen?

• de 1ste screening gebeurt op basis van de ontvangen cv’s en motivatiebrieven
• de 2de ronde bestaat uit een gesprek (op 9, 10 of 17 juni op campus Hoboken (https://www.kdg.be/contact/campus-hoboken))

Specifieke noden?

Zijn er specifieke noden tijdens het selectieproces waar we best rekening mee houden?

Laat ze ons zeker weten via 03 613 13 36 of via hr@kdg.be (mailto:hr@kdg.be).

We kijken graag of en hoe we hieraan tegemoet kunnen komen.

Een vraag?

Meer informatie over deze vacature kan je bekomen bij Peter Colman, opleidingshoofd Autotechnologie, via peter.colman@kdg.be (mailto:peter.colman@kdg.be) of via 0492/03 18 56.

Voor hulp bij het solliciteren kan je terecht bij HR via 03 613 13 36 of hr@kdg.be (mailto:hr@kdg.be).

Als grootste universitaire ziekenhuis van België wil UZ Leuven grenzen verleggen door gespecialiseerde zorg en innovatieve behandelingen te combineren met menselijke aandacht en respect voor elke persoon.

Met meer dan 10.000 gepassioneerde medewerkers geven we elke dag de beste zorg op maat. We dagen onszelf uit en gaan voor kwaliteit op alle vlakken. Zelfs als het moeilijk wordt en bijna onmogelijk lijkt. We tillen elkaar naar een hoger niveau. Samenwerken zit in ons DNA.

We zetten in op toonaangevend onderzoek en we geven opleiding aan jong talent. Onze beste ambassadeurs zijn de medewerkers van vandaag. Zij maken het verschil en verleggen grenzen, elke dag opnieuw. UZ Leuven wil mensen aantrekken met diezelfde drive en openheid van geest. Ben jij ook een grensverlegger?
Verleg grenzen als kinesitherapeut binnen het centrum voor ontwikkelingsstoornissen (COS)

Het centrum voor ontwikkelingsstoornissen Leuven-Limburg vzw is op zoek naar een kinesitherapie voor onbepaalde duur. In een multidisciplinair team van een 30-tal medewerkers werken artsen, orthopedagogen, psychologen, kinesitherapeuten, logopedisten, sociaal werkers en administratieve medewerkers samen rond de diagnostiek van ontwikkelingsproblemen bij baby's en kinderen.

Wij brengen de ontwikkeling in kaart bij baby's, peuters en kleuters met het accent op 0 - 4 jaar, en hanteren een ruimere leeftijdsgrens bij vermoeden van DCD, CVI, epilepsie of ernstige meervoudige beperkingen. COS biedt geen therapie, maar stelt diagnoses en geeft gericht advies.

Het betreft een contract van onbepaalde duur vanaf juli 2026.

Hoe verleg je grenzen?

• Je voert diagnostisch onderzoek uit bij jonge kinderen met een (vermoeden van een) ontwikkelingsachterstand of -stoornis, specifiek op vlak van motorische ontwikkeling:
  • in het kader van een ruimere ontwikkelingsproblematiek (ASS, ADHD, …)
  • in het kader van opvolging na premature geboorte
  • in het kader van diagnostiek van motorische ontwikkelingsstoornissen
  • in het kader van syndromen
• Je verzamelt diagnostische informatie via contact met derden (scholen, betrokken therapeuten of andere hulpverlening).
• Je stelt kinesitherapeutische verslagen op, die deel uitmaken van een geïntegreerd multidisciplinair verslag.
• Je formuleert besluiten en adviezen, verwijst door naar gepaste hulpverlening in overleg met je collega's binnen het multidisciplinaire team.
• Je fungeert als dossierverantwoordelijke, voert intake- en adviesgesprekken met ouders, pleegt overleg met externe hulpverleners.
• Je verzorgt ook andere dossier-gerelateerde administratieve taken, zoals bv. het opmaken van voorschriften en aanvragen voor terugbetaling van kinesitherapeutische verstrekkingen, de opmaak van diagnoseattesten…
• Je voert (laagfrequent) klasobservaties uit als onderdeel van de diagnostische beeldvorming.
• Je participeert aan het teamoverleg en neemt ook gemeenschappelijke taken op (bv. het begeleiden van stagiairs, feedback geven aan het team over gevolgde studiedagen of interessante literatuur, meewerken aan wetenschappelijk onderzoek, opvolgen van recente ontwikkelingen op vlak van kinesitherapie en diagnostiek, …).
• Je draagt bij aan vormingen en focusgroepen met diverse partners (bv. scholen, kinderopvang, hulpverleningsorganisaties...) en draagt zo bij aan een inspirerende wisselwerking van kennis en ervaring.

Wat heb je daarvoor nodig?

We zijn op zoek naar een enthousiaste collega die zichzelf herkent in volgende eigenschappen:

• Master in de Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie bij kinderen.
• Dit kan gaan over milde problematiek tot de de meer ernstige (hersen)aandoeningen bij kinderen van 0 jaar tot overgang secundair onderwijs.
• Relevante werkervaring in het domein van ontwikkelingsstoornissen.
• Kennis van neuromotorische en psychomotorische ontwikkeling.
• Ervaring met (orthopedische) hulpmiddelen is een pluspunt.
• Sterke leerbereidheid en zelfstandigheid.
• Vlotte communicatie en samenwerking binnen een multidisciplinair team.
• Scherpe observatie en het vermogen om gedrag en interactie kwalitatief te analyseren en te verwoorden.
• Voeling en affiniteit met jonge kinderen en hun ouders.
• Evidence-based ingesteldheid.
• Het bezit van een rijbewijs B en eventueel een eigen wagen is aangewezen.
• Je hebt een blanco uittreksel uit het strafregister (model 596-2).
• Bereidheid tot tewerkstelling in COS Antenne Limburg (Jessa Ziekenhuis Hasselt) en COS Leuven (de KartHuis).