Empregada de mesa com experiência em receber clientes, apresentar a ementa, servir refeições e bebidas, apresentar contas. Pessoa responsável e pró-ativa.

Pretende-se rececionista para trabalhar na receção de um ginásio. Part-time 4 horas dia

PRETENDE-SE ADMITIR UM COLABORADOR PARA A ÁREA DE SERRALHARIA QUE TENHA ALGUMA EXPERIENCIA COMO SERRALHEIRO / MONTADOR DE ESTRUTURAS METALICAS.

União de materiais: Realiza a soldagem de peças metálicas ou outros materiais, utilizando calor para fundi-los e uni-los. Técnicas de soldagem: Aplica diferentes processos como solda elétrica, MIG, TIG, oxiacetilênica, entre outras. Leitura de projetos: Interpreta desenhos técnicos e especificações para garantir precisão na execução. Preparação das superfícies: Limpa, ajusta e posiciona as peças antes da soldagem. Controle de qualidade: Verifica a resistência e acabamento das soldas, garantindo segurança e durabilidade. Manutenção: Faz reparos em estruturas metálicas e equipamentos.

ADMITEM-SE EMPREGADO DE MESA COM EXPERIÊNCIA EM SERVIÇO DE MESA, BOM RELACIONAMENTO INTERPESSOAL , ASSIDUO E RESPONSÁVEL PELAS SUAS FUNÇÕES. PARA RESTAURANTE NO AREAL DA PRAIA DA ROCHA.

Operador de produção para indústria de vidro, com experiência no setor (preferencialmente)

NECESSITA-SE PARA POSTO DE ABASTECIMENTO DE COMBUSTÍVEIS, ASSISTENTE DE LOJA. PRINCIPAIS TAREFAS: ATENDIMENTO DE CLIENTES / OPERAÇÕES DE CAIXA / REPOSIÇÃO DE PRODUTOS / LIMPEZA DO LOCAL DE TRABALHO. UTILIZADOR INDEPENDENTE DE INFORMÁTICA E DISPONIBILIDADE PARA HORÁRIOS DIFERENCIADOS / TURNOS ROTATIVOS DE 8H/CADA (MANHÃ/TARDE E NOITE) COM FOLGAS TAMBÉM ROTATIVAS, SENDO UMA DELAS, UM DOMINGO POR MÊS.

COLABORADORAS/ES PARA A ÁREA DA LIMPEZA. LIMPEZA DE APARTAMENTOS, CONDOMÍNIOS, VIDROS, ETC. SABER FALAR PORTUGUÊS; POSSUIR CARTA DE CONDUÇÃO. RESPONSÁVEL, DINÂMICO, EDUCADO, RESPEITAR A HIERARQUIA E SABER TRABALHAR EM GRUPO.

ADMINISTRATIVO PARA A ÁREA DAS COMPRAS EXPERIÊNCIA NAS ÁREAS ADMINISTRATIVA E/OU FINANCEIRA, PREFERENCIALMENTE EM AMBIENTE ACADÉMICO OU DE INVESTIGAÇÃO ¿ CAPACIDADE PARA LIDAR COM MÚLTIPLAS TAREFAS E PRAZOS APERTADOS ¿ CAPACIDADE DE NEGOCIAÇÃO, ANÁLISE DE CONTRATOS E GESTÃO DE FORNECEDORES ¿ FORTE CAPACIDADE DE ANÁLISE, PLANEAMENTO E ORGANIZAÇÃO

TÉCNICO/A DE AÇÃO EDUCATIVA (CURSO PROFISSIONAL OBRIGATÓRIO) ACOMPANHAR E APOIAR AS CRIANÇAS E JOVENS NA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES DE CARÁTER EDUCATIVO, SOCIAL, FORMATIVO E CULTURAL, BEM COMO NA CONCRETIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DIÁRIAS E CUIDADOS PESSOAIS; PARTICIPAR NA AVALIAÇÃO DAS AÇÕES REALIZADAS; COLABORAR NA ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE EDUCATIVO; COLABORAR COM O/A EDUCADOR/A DE INFÂNCIA NA PROGRAMAÇÃO PERIÓDICA, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E LÚDICAS A DESENVOLVER EM CRECHES, JARDINS-DE-INFÂNCIA E ESTABELECIMENTOS SIMILARES BEM COMO NO PROJETO PEDAGÓGICO/ CURRICULAR DE SALA; PROMOVER HÁBITOS DE SAÚDE, HIGIENE, SONO E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL; ASSEGURAR OS CUIDADOS QUOTIDIANOS RELACIONADOS COM A NUTRIÇÃO, HIGIENE, SEGURANÇA E BEM-ESTAR DA CRIANÇA; GARANTIR A ORGANIZAÇÃO/COLOCAÇÃO DOS MATERIAIS INDISPENSÁVEIS ÀS DIFERENTES ROTINAS (ACOLHIMENTO, ATIVIDADES, HIGIENE, REPOUSO, ALIMENTAÇÃO, ESPAÇOS EXTERIORES E SAÍDAS); SALVAGUARDAR A MANUTENÇÃO, LIMPEZA, CONSERVAÇÃO DOS ESPAÇOS, MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS EM CONTEXTO EDUCATIVO; ESTABELECER RELAÇÃO AFETIVA E ESTÁVEL COM AS CRIANÇAS POTENCIANDO A CRIAÇÃO DE VÍNCULOS E PROMOÇÃO DE AUTONOMIA; FOMENTAR RELAÇÃO DE CONFIANÇA ENTRE FAMÍLIA/CUIDADOR E ESTABELECIMENTO EDUCATIVO; COLABORAR NO ENVOLVIMENTO DAS FAMÍLIAS NOS PROJETOS INDIVIDUAIS E DE GRUPO; ADOTAR PROCEDIMENTOS E POSTURAS ADEQUADAS, EM CONTEXTO DE TRABALHO; MANTER A CONFIDENCIALIDADE E A SEGURANÇA DE TODA A INFORMAÇÃO TRATADA NO DECURSO DA SUA ATIVIDADE PROFISSIONAL EM CONFORMIDADE COM OS REQUISITOS E NORMAS DE CERTIFICAÇÃO.