Om stillingen

Ved Senter for samiske studier (SESAM), Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL) er det en ledig stilling som doktorgradsstipendiat.

Stipendiat er en utdanningsstilling med fullført forskerutdanning fram til doktorgrad som mål. Opptak til doktorgradsprogram er en forutsetning for ansettelse, og studieperioden starter ved tiltredelse i stillingen. Stipendiaten deltar i fakultetets forskerutdanning, og doktorgradsprosjektet gjennomføres i løpet av tilsettingsperioden. Informasjon om søknadsprosessen for opptak til ph.d.-programmet, søknadsskjema og ph.d.- forskrift finnes her.

Stillingen gjelder for en periode på 3 år og ph.d.-studier på fulltid med mulighet for forlengelse av et gjennomføringsstipend. Dersom doktoravhandlingen leveres på normert studietid innen 3 år eller innen 3,5 år, kvalifiserer stipendiaten seg for et gjennomføringsstipend på henholdsvis 12 eller 6 måneder. Gjennomføringsstipendet skal brukes til kvalifikasjonsfremmende tiltak inkl. universitetspedagogisk kurs, undervisning og andre arbeidsoppgaver ved fakultetet. Mer om ordningen med gjennomføringsstipend finner du her.

Arbeidssted er UiT i Tromsø. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud.

Om prosjektet / Stillingens forskningsområde

Ettersom doktorgradsprosjektet vil bli veiledet i fellesskap av forskere ved Senter for samiske studier, vil prosjektskissen bli utviklet i samarbeid med fagmiljøet. Vi vil prioritere et prosjekt i tråd med de strategiske forskningsinteressene ved senteret:

• En internasjonal sammenligning av retningslinjer og institusjoner etablert for å håndtere materiale fra sannhets- (og forsonings-) kommisjoner. Dette kan omfatte retningslinjer knyttet til eierskap og kontroll av innsamlede vitnesbyrd og/eller kommisjonsarbeid; til tilgang til dette materialet for forskere, intervjuobjekter eller deres familiemedlemmer; til tidsbegrensninger for offentlig utgivelse av materiale; eller til videre formidling av den innsamlede informasjonen etter at den første rapporten er publisert.
• Urfolks internasjonale diplomati.
• Urfolks utdanning eller forskning i et historisk perspektiv (særlig komparativt og/eller internasjonalt).
• En internasjonal sammenligning knyttet til implementering av tiltak for forsoning med urfolk. Dette kan inkludere implementering i offentlig eller privat sektor.

Prosjektet kan åpner for flere metodiske innfallsvinkler, avhengig av kandidatens kompetanse og interessefelt. Slik vil den empiriske basisen for prosjektet kunne bli til gjennom tekststudier, ulike former for feltarbeid, arkivsøk, mediestudier, nettsider og/eller sosiale medier og/eller narrative tilnærminger av ulik art.

Det daglige arbeidsstedet vil være ved SESAM, UiT campus Tromsø. SESAM jobber med å styrke samisk og urfolksrelatert forskning og formidling, samt tilby og styrke studier som omhandler samisk språk, samfunn og kultur og urfolks situasjoner og rettigheter. Senterets aktiviteter skal bidra til å styrke samiske språk i akademiske sammenhenger, samt utvikle samarbeidet med samiske utdannings- og forskningsinstitusjoner. SESAM skal videre bistå ledelsen ved universitetet og fakultetet når det gjelder samiske og urfolksrelaterte spørsmål.

Kontakt

Flere opplysninger om stillingen kan du få av Førsteamanuensis Jonathan Crossen:

• e-post:  jonathan.crossen@uit.no

eller Instituttleder Torjer A. Olsen: 

• e-post: torjer.olsen@uit.no

eller Professor Else Grete Broderstad: 

• e-post: else.g.broderstad@uit.no 

Kvalifikasjoner

Nødvendige kvalifikasjoner: 

• Bakgrunn innen humaniora og/eller samfunnsvitenskap.og er motivert til å jobbe med prosjektet.
• Høyere utdanning som kvalifiserer for opptak til ph.d.-program.
• Dokumentert gode kunnskaper i engelsk, og kunne jobbe i et internasjonalt miljø. Nordiske søkere kan dokumentere dette med vitnemål fra videregående skole.

Fordelaktige kvalifikasjoner:

• Kompetanse i norsk eller et annet skandinavisk språk, og andre språk (inkludert urfolkspråk) som er relevante for prosjektets tema. 

I bedømmelsen vektlegges søkerens potensial for å gjennomføre en forskerutdanning basert på masteroppgaven eller tilsvarende, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider. Det vil også tas hensyn til prosjektskissen. I tillegg kan det tas hensyn til annen erfaring av betydning for gjennomføring av doktorgradsstudiet.

I vurderingen vil vi også vektlegge personlig egnethet og motivasjon for stillingen. Vi søker kandidater som blant annet har:

• Gode samarbeidsevner
• Evner til god kommunikasjon og samhandling med kollegaer og studenter
• Evner og ønsker om å bidra til et godt arbeidsmiljø

Flest mulig bør få anledning til å gjennomgå en forskerutdanning. Om du allerede har oppnådd en doktorgrad eller har tilsvarende kompetanse, er du ikke aktuell for ansettelse i denne stillingen.

Opptak til ph.d.-program

For ansettelse som stipendiat er det en forutsetning at du blir tatt opp til ph.d.-programmet ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning og at du deltar i organiserte doktorgradsstudier i ansettelsesperioden.

Opptak krever normalt at søkeren har:

• Bachelorgrad på 180 studiepoeng og mastergrad på 120 studiepoeng, eller integrert mastergrad på 300 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 30 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en mastergrad på 120 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 20 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en integrert mastergrad på 300 studiepoeng.

For å bli tatt opp er det krav om et karaktersnitt tilsvarende B eller bedre på mastergraden. Karaktersnittet gjelder også for integrerte 5-årige mastergradsprogram der alle emnene inngår i beregningen. Nærmere beskrivelse av opptakskrav finner du her.

Hvis du oppfyller opptakskravene og blir ansatt i stillingen, vil du samtidig få midlertidig opptak til ph.d.-programmet. Søknad om endelig opptak må leveres senest to måneder etter tiltredelse i stillingen.

For søkere med utenlandsk utdanningsbakgrunn vil det vurderes om utdanningen likestilles med norsk høyere utdanning på mastergradsnivå. Vurderingen følger nasjonal godkjenningspraksis, se Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Søkere med utdanning fra enkelte land må ha mer høyere utdanning for å fylle opptakskravene, for eksempel 4-årig bachelor og 2-årig master. UiT godkjenner normalt utenlandsk høyere utdanning fra land som har ratifisert Lisboakonvensjonen.

Inkluderende arbeidsliv og mangfold  

UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver.   

Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen: arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling  

Vi tilbyr

• Du blir en del av et spennende forskningsprosjekt 
• Gode karrieremuligheter 
• Et godt arbeidsmiljø med dedikerte kolleger  
• Gode velferdsordninger  
• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse
• Stipendiater får normalt 550 800,- i årslønn med 3% økning pr. år
• Mulighet for å søke om stipend for et lengre forskningsopphold i utlandet

Søknaden

Vær oppmerksom på at søknaden kun vurderes basert på informasjonen som er sendt inn innen søknadsfristen via Jobbnorge. Det er derfor viktig at du legger ved alle nødvendige dokumenter som viser dine kvalifikasjoner for stillingen.

Søknaden din må inneholde:  

• Søknadsbrev med beskrivelse av dine forskningsinteresser og motivasjon for stillingen 
• CV 
• Offisielle vitnemål for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisielle karakterutskrifter for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisiell oversettelse av vitnemål og karakterutskrifter til engelsk eller et skandinavisk språk, hvis aktuelt
• Forklaring på karaktersystemet for utenlandsk utdanning (Diploma Supplement om tilgjengelig) 
• Dokumentasjon av engelskkunnskaper 
• 2-3 referanser med kontaktinformasjon 
• Masteroppgaven, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider 
• Prosjektskisse (max 2000 ord) 

Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen. Du kan fortsatt søke dersom du er nær ved å levere eller nylig har levert masteroppgaven. Du må legge ved et utkast av oppgaven og en uttalelse fra veileder eller institusjonen om når det forventes at oppgaven er ferdig. Du må levere karakterutskrifter for graden, selv om den ikke er fullført. 

Søkerne må levere en prosjektskisse med det faglige grunnlaget for doktorgradsprosjektet. Prosjektskissen skal ikke overstige 2000 ord, inkludert litteraturreferanser. Den må inneholde en beskrivelse av temaet, forskningsspørsmål og en begrunnelse for valgene. Den bør også beskrive hvilke metoder som skal benyttes. Den endelige prosjektbeskrivels vil bli utviklet i samarbeid med veileder. Det er viktig at søkeren har passende bakgrunn og er motivert til å jobbe med prosjektet. Mal for prosjektskisse finnes her (bokmål)/her (nynorsk).

All dokumentasjon som skal vurderes må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis dokumentasjon på engelskkunnskaper mangler på søknadstidspunktet, må det dokumenteres før tiltredelse. 

Bedømmelse

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Alle søkere vil motta en kopi av vurderingen til den sakkyndige komitéen. 

Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. 

Generell informasjon 

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT. 

Stilling som stipendiat lønnes etter statens regulativ kode 1017. Fra lønnen blir det trukket 2% innskudd til Statens pensjonskasse.Du vil bli medlem i Statens pensjonskasse, som gir deg mange goder i tillegg til livsvarig alderspensjon og AFP: Du kan ha rett til økonomisk støtte hvis du blir syk eller ufør, familien din kan ha rett til økonomisk støtte når du dør, du blir forsikret mot yrkesskade eller yrkessykdom, og du får gode betingelser på boliglån. Les mer om ansattgodene dine på: spk.no.

Kortere ansettelsesperiode kan gis dersom stipendiaten alt har gjennomført deler av sitt forskerutdanningsprogram, eller når ansettelsen bygger på tidligere ansettelse i utdanningsstilling, slik at total tid til forskerutdanning blir tre år. 

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.  

Om arbeidsgiveren:

UiT Norges arktiske universitet er et internasjonalt ledende breddeuniversitet. Vår visjon er å være en drivkraft i nord. Det nordsamiske begrepet eallju, som betyr arbeidsiver, setter tonen for drivkraften i UiT. Sammen med studenter, ansatte og samfunnet for øvrig skal vi utnytte vår beliggenhet i Nord-Norge og Sápmi, vår faglige bredde og tverrfaglige fortrinn til å forme framtiden. 

UiT har om lag 18 000 studenter, mer enn 4000 ansatte, og er etablert på fire hovedcampuser og sju øvrige studiesteder i Nord-Norge og på Svalbard. Våre største campuser er Tromsø, Alta, Narvik og Harstad. UiT har sju fakulteter, 40 institutter og sentre, og ledende forskningsmiljøer innenfor ulike fag. Universitetet har 269 studieprogrammer og har fokus på utdanningskvalitet. 

Akademisk frihet, vitenskapelige og forskningsetiske prinsipper ligger til grunn for hele UiT sin virksomhet. Medvirkning, medbestemmelse, åpenhet og gode prosesser skal gi det beslutningsgrunnlaget vi trenger for å gjøre kloke og framsynte prioriteringer.  Våre studenter og ansatte skal ha mulighet til å utvikle sine evner og potensial. Tuftet på vitenskapelig integritet skal vi være modige, engasjerte og rause - tett på fag, folk og samtidsutviklingen.

Les mer om UiTs strategi mot 2030

Om stillingen

Ved Institutt for arkeologi, historie og religionsvitenskap (AHR), Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning (HSL) er det ledig en stilling som stipendiat i arkeologi.

Stipendiatstillingen er en utdanningsstilling og har fullført forskerutdanning frem til doktorgrad som mål. Opptak til doktorgradsprogram er en forutsetning for ansettelse og studieperioden starter ved tiltredelse i stillingen.

Stillingen gjelder for en periode på 3 år og ph.d.-studier på fulltid med mulighet for forlengelse av et gjennomføringsstipend. Dersom doktoravhandlingen leveres på normert studietid innen 3 år eller innen 3,5 år, kvalifiserer stipendiaten seg for et gjennomføringsstipend på henholdsvis 12 eller 6 måneder. Gjennomføringsstipendet skal brukes til kvalifikasjonsfremmende tiltak inkl. universitetspedagogisk kurs, undervisning og andre arbeidsoppgaver ved fakultetet. Mer om ordningen med gjennomføringsstipend finner du her.

Arbeidssted er UiT i Tromsø. Du må kunne starte i stillingen innen rimelig tid etter å ha mottatt tilbud.

Institusjonen og fagmiljø

Institutt for arkeologi, historie og religionsvitenskap består av om lag 40 ansatte innenfor fagmiljøene religionsvitenskap, historie og arkeologi. Instituttet driver med undervisning, forskning og formidling, og har som mål å være ledende på Arktis og nordområdene. Instituttet har i dag 7 stipendiater tilknyttet ulike forskningsgrupper/fagmiljøer.

Instituttets arkeologimiljø har 6 faste ansatte og for tiden én stipendiatstilling. Fagmiljøet driver forskning innen et bredt spekter av perioder og temaer tilknyttet nordområdene. Forskning på samisk fortid, teori og metode, kulturarv og samtidsarkeologi har her en sentral plass. De enkelte fagansatte driver forskning innen flere av disse feltene og mye av forskningen er tilknyttet forskningsprosjekter. Det drives utstrakt, internasjonalt forskningssamarbeid. Fagmiljøet har et godt utviklet laboratorium, som muliggjør egne laboratoriestudier/-analyser.

Stillingens forskningsområde

Stillingens prosjekt må ta utgangspunkt i perspektiver med relevans for Nord-Norge, men er ellers helt åpen tematisk og kronologisk. 

Empirisk kan den rettes mot alle perioder fra steinalder til vår tid ut fra et bredt spekter av teoretiske og metodiske innfallsvinkler, herunder komparative perspektiver og samtidsarkeologi. Det åpnes også for mer teoretiske oppgaver og/eller temaer knyttet til kulturminnevern, museologi og formidling.

Søkerne må levere en prosjektskisse med det faglige grunnlaget for doktorgradsprosjektet. Prosjektskissen skal ikke overstige 5 sider, inkludert litteraturreferanser. Den må inneholde en beskrivelse av temaet, forskningsspørsmål og en begrunnelse for valgene. Den bør også beskrive hvilke tilnærminger som skal benyttes. 

Den endelige prosjektskissen vil bli utviklet i samarbeid med veileder. Det er viktig at søkeren har passende bakgrunn og er motivert til å jobbe med prosjektet. Mal for prosjektskisse finnes her (bokmål)/her (nynorsk).

Kontakt

Flere opplysninger om stillingen kan du få av professor Bjørnar Olsen, 

• tlf: +47 77644365, 
• e-post: bjornar.olsen@uit.no 

og professor Charlotte Damm, 

• telefon: +47 77644373 
• e-post: charlotte.damm@uit.no 

og instituttleder Joakim Aalmen Markussen

• email: joakim.a.markussen@uit.no 

Kvalifikasjoner

Nødvendige kvalifikasjoner:

• Mastergrad i arkeologi eller et annet fagområde av relevans for utlysningen med minimum karakteren B eller tilsvarende. 
• Gode kunnskaper i engelsk. Nordiske søkere kan dokumentere dette med vitnemål fra videregående skole.

Det er sterkt ønskelig at søkere som ikke behersker norsk eller et annet skandinavisk språk, utvikler kompetanse i norsk i løpet av stipendiatperioden.

I bedømmelsen vektlegges kvaliteten på prosjektskissen høyest. Deretter søkerens potensial for å gjennomføre en forskerutdanning basert på masteroppgaven eller tilsvarende, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider. I tillegg kan det tas hensyn til annen erfaring av betydning for gjennomføring av doktorgradsstudiet.

I vurderingen vil vi også vektlegge personlige egnethet og motivasjon for stillingen. Vi søker kandidater som blant annet har:

• Gode samarbeidsevner og er innstilt på å motta og respondere på veiledning
• Evner til god kommunikasjon og samhandling med kollegaer
• Evner og ønsker om å bidra til et godt arbeidsmiljø

Flest mulig bør få anledning til å gjennomgå en forskerutdanning. Om du allerede har oppnådd en doktorgrad eller har tilsvarende kompetanse, er du ikke aktuell for ansettelse i denne stillingen.

Opptak til ph.d.-program

For ansettelse som stipendiat er det en forutsetning at du blir tatt opp til ph.d.-programmet ved Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning og at du deltar i organiserte doktorgradsstudier i ansettelsesperioden.

Opptak krever normalt at søkeren har:

• Bachelorgrad på 180 studiepoeng og mastergrad på 120 studiepoeng, eller integrert mastergrad på 300 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 30 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en mastergrad på 120 studiepoeng.
• Masteroppgave med et omfang tilsvarende 20 studiepoeng eller mer hvis søkeren har en integrert mastergrad på 300 studiepoeng.

For å bli tatt opp er det krav om et karaktersnitt tilsvarende B eller bedre på mastergraden. Karaktersnittet gjelder også for integrerte 5-årige mastergradsprogram der alle emnene inngår i beregningen. Nærmere beskrivelse av opptakskrav finner du her.

Hvis du oppfyller opptakskravene og blir ansatt i stillingen, vil du samtidig få midlertidig opptak til ph.d.-programmet. Søknad om endelig opptak må leveres senest to måneder etter tiltredelse i stillingen.

For søkere med utenlandsk utdanningsbakgrunn vil det vurderes om utdanningen likestilles med norsk høyere utdanning på mastergradsnivå. Vurderingen følger nasjonal godkjenningspraksis, se Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse. Søkere med utdanning fra enkelte land må ha mer høyere utdanning for å fylle opptakskravene, for eksempel 4-årig bachelor og 2-årig master. UiT godkjenner normalt utenlandsk høyere utdanning fra land som har ratifisert Lisboakonvensjonen.

Inkluderende arbeidsliv og mangfold  

UiT Norges arktiske universitet har et personalpolitisk mål om å være en arbeidsgiver som gjenspeiler mangfoldet i samfunnet og som tar i bruk potensialet i befolkningens samlede kompetanse. Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke og ønsker oss medarbeidere med ulik kompetanse, fagkombinasjoner, livserfaring og perspektiver.   

Har du funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, oppfordrer vi deg som søker til å krysse av for dette i jobbsøkerportalen. Er det kvalifiserte søkere, kaller vi inn minst én i hver gruppe til intervju, og får du jobben, legger vi til rette for deg om du trenger det. Utenom å velge ut riktige kandidater bruker vi ikke avkrysningene til noe annet enn anonymisert statistikk. Les mer i Arbeidsgiverportalen: arbeidsgiver.difi.no/positivsaerbehandling  

Vi tilbyr

• Du blir en del av et spennende forskningsprosjekt 
• Gode karrieremuligheter 
• Et godt arbeidsmiljø med dedikerte kolleger  
• Gode velferdsordninger  
• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse
• Stipendiater får normalt 550 800,- i årslønn med 3% økning pr. år
• Mulighet for å søke om stipend for et lengre forskningsopphold i utlandet

Søknaden

Vær oppmerksom på at søknaden kun vurderes basert på informasjonen som er sendt inn innen søknadsfristen via Jobbnorge. Det er derfor viktig at du legger ved alle nødvendige dokumenter som viser dine kvalifikasjoner for stillingen.

Søknaden din må inneholde:  

• Søknadsbrev med beskrivelse av dine forskningsinteresser og motivasjon for stillingen 
• CV 
• Offisielle vitnemål for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisielle karakterutskrifter for bachelor- og mastergrad på originalspråk
• Offisiell oversettelse av vitnemål og karakterutskrifter til engelsk eller et skandinavisk språk, hvis aktuelt
• Forklaring på karaktersystemet for utenlandsk utdanning (Diploma Supplement om tilgjengelig) 
• Dokumentasjon av engelskkunnskaper (hvis tilgjengelig)
• Dokumentasjon av norskkunnskaper eller annet skandinavisk språk (hvis tilgjengelig)
• 2-3 referanser med kontaktinformasjon 
• Masteroppgaven, og eventuelle andre vitenskapelige arbeider 
• Prosjektbeskrivelse (5 sider) 

Dokumentert fullført mastergrad er en betingelse for å tiltre i stillingen. Du kan fortsatt søke dersom du ikke har mottatt vitnemålet for mastergraden, men masteroppgaven må være levert til vurdering innen søknadsfristen på stillingen. Du må legge ved masteroppgaven og karakterutskrifter fra graden i søknaden.

All dokumentasjon som skal vurderes må være på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis dokumentasjon på engelskkunnskaper mangler på søknadstidspunktet, må det dokumenteres før tiltredelse. 

Sakkyndig vurdering

Søkerne vil bli vurdert av en sakkyndig komité. Komiteens mandat er å foreta en vurdering av søkernes kvalifikasjoner på grunnlag av søknadsdokumentene og kunngjøringsteksten. Alle søkere vil motta en kopi av vurderingen til den sakkyndige komitéen. 

Søkere som vurderes å være best kvalifisert vil bli innkalt til intervju. Intervjuet skal blant annet avklare personlig egnethet og motivasjon for stillingen. 

Generell informasjon 

Ansettelsen skjer i henhold til regler og vilkår som til enhver tid gjelder for statsansatte, og retningslinjer ved UiT. På våre nettsider finner du mer informasjon til søkere på stillinger ved UiT. 

Stilling som stipendiat lønnes etter statens regulativ kode 1017. Fra lønnen blir det trukket 2% innskudd til Statens pensjonskasse.Du vil bli medlem i Statens pensjonskasse, som gir deg mange goder i tillegg til livsvarig alderspensjon og AFP: Du kan ha rett til økonomisk støtte hvis du blir syk eller ufør, familien din kan ha rett til økonomisk støtte når du dør, du blir forsikret mot yrkesskade eller yrkessykdom, og du får gode betingelser på boliglån. Les mer om ansattgodene dine på: spk.no.

Kortere ansettelsesperiode kan gis dersom stipendiaten alt har gjennomført deler av sitt forskerutdanningsprogram, eller når ansettelsen bygger på tidligere ansettelse i utdanningsstilling, slik at total tid til forskerutdanning blir tre år.

Personopplysninger som oppgis behandles i henhold til lov om behandling av personopplysninger. Søkere kan be om ikke å bli oppført på den offentlige søkerlista, men universitetet kan likevel beslutte at navnet på søkeren skal offentliggjøres. Søkeren vil da bli varslet i forkant av offentliggjøring.  

Om arbeidsgiveren:

UiT Norges arktiske universitet er et internasjonalt ledende breddeuniversitet. Vår visjon er å være en drivkraft i nord. Det nordsamiske begrepet eallju, som betyr arbeidsiver, setter tonen for drivkraften i UiT. Sammen med studenter, ansatte og samfunnet for øvrig skal vi utnytte vår
beliggenhet i Nord-Norge og Sápmi, vår faglige bredde og tverrfaglige fortrinn til å forme framtiden. 

UiT har om lag 18 000 studenter, mer enn 4000 ansatte, og er etablert på fire hovedcampuser og sju øvrige studiesteder i Nord-Norge og på Svalbard. Våre største campuser er Tromsø, Alta, Narvik og Harstad. UiT har sju fakulteter, 40 institutter og sentre, og ledende forskningsmiljøer innenfor ulike fag. Universitetet har 269 studieprogrammer og har fokus på utdanningskvalitet. 

Akademisk frihet, vitenskapelige og forskningsetiske prinsipper ligger til grunn for hele UiT sin virksomhet. Medvirkning, medbestemmelse, åpenhet og gode prosesser skal gi det beslutningsgrunnlaget vi trenger for å gjøre kloke og framsynte prioriteringer.  Våre studenter og ansatte skal ha mulighet til å utvikle sine evner og potensial. Tuftet på vitenskapelig integritet skal vi være modige, engasjerte og rause - tett på fag, folk og samtidsutviklingen.

Les mer om UiTs strategi mot 2030

L'agence Interaction recherche pour le compte de son client, une entreprise spécialisée dans la maintenance des systèmes de chauffage, ventilation et climatisation (CVC), un-e Technicien-ne Chauffage, Ventilation et Climatisation (CVC) H/F pour un contrat en intérim. Le/la Technicien-ne CVC est chargé-e de maintenir les conditions optimales de confort et de qualité de l'air dans divers environnements, y compris les datacenters. Ce rôle est crucial pour le bon fonctionnement et l'efficacité énergétique des installations.Description du poste :Vos missions :- Contrôler, surveiller et entretenir régulièrement les équipements de CVC.- Diagnostiquer les pannes et effectuer les réparations nécessaires.- Conseiller les clients sur les meilleures pratiques d'utilisation et d'entretien des systèmes.- Optimaliser les performances des installations pour une meilleure efficacité énergétique.- Intervenir en urgence pour le dépannage des équipements.

Over Crescendo CVO

Bij de technische opleidingen van Crescendo CVO geloven we in “Leren door te doen, groeien door te durven.” We bieden volwassenen een praktijkgerichte opleiding in een veilige en realistische leeromgeving. Onze leerkrachten zijn vakmensen én coaches die cursisten begeleiden naar een job in de sector of een diploma secundair onderwijs. Samen werken we aan innovatie, inclusie en samenwerking met bedrijven.

Jouw rol

Als leerkracht Elektrotechnisch Installateur geef je les aan volwassenen die zich willen omscholen of bijscholen. Je combineert praktijk en theorie en zorgt voor een realistische leeromgeving waarin cursisten leren door te doen. Je begeleidt hen in hun leerproces en bereidt hen voor op de arbeidsmarkt.

Wat ga je doen?

• Lesgeven in modules zoals:
  • Veilig werken met elektriciteit
  • Basisschakelingen en gevorderde schakelingen
  • Montage en aansluiting van verlichting en domotica
  • Opstellen van elektrische dossiers
• Begeleiden van werkplekleren en projecten
• Toepassen van veiligheidsvoorschriften en kwaliteitsnormen
• Samenwerken met collega’s en bedrijven om praktijkervaring te bieden

• Je hebt een diploma of relevante ervaring in elektrotechniek.
• Je bent didactisch sterk en kan volwassenen motiveren.
• Veiligheid staat bij jou op nummer één.
• Je bent communicatief, flexibel en werkt graag in team.
• Je bent bereid om je bij te scholen en mee te groeien met de sector.

Heb jij een hart voor kinderen en wil je een professionele uitdaging aangaan? Dan is dit traject als zijinstromer iets voor jou.

Als zijinstromer combineer je een gekwalificeerde opleiding binnen het volwassenenonderwijs (CVO) met een betaalde werkplek binnen de bijtjes 1 of 2. Onder begeleiding van een ervaren mentor, leercoach en het CVO leer je stap voor stap het beroep van kinderbegeleider.

!Belangrijk! --> je hebgt nog geen (erkend) diploma waarmee je mag werken in de kinderopvang

Je ondersteunt de dagelijkse werking in de leefgroep en ontwikkelt de nodige kennis, vaardigheden en beroepshouding omp kwaliteitsvolle opvang te bieden aan baby's en peuters van 0-3 jaar.

Tijdens een traject van ongeveer 1,5 jaar krijg je de kans om theorie onmiddelijk toe te passen in de praktijk en groei je gelijdelijk aan toe naar een volwaardige kinderbegeleider.

- Je hebt een hart voor baby's en peuters
- Je bent gemotiveerd
- Je bent flexibel (werkuren vallen tussen 6u en 18u30)
- je bent bereid naar school te gaan en te leren
- Je bent leergierig en staat open voor coaching en feedback
- Je bent verantwoordelijk, betrouwbaar en hebt een professionele houding
- Je werkt graag samen in team
- Je beheerst het nederlands voldoende om de opleiding te volgen
- Je kan een blanco strafregister voorleggen

vereiste taalniveau:
- NT 2.2 om de opleiding te volgen met aanvullend traject nederlands
- 2.4 om het reguliere traject te volgen

Je taalniveau wordt vastgesteld aan de hand van een officieel attest.

Klaar voor de volgende stap in HR?
De rol van HR-consulent combineert talent sourcing, selectie, sociaaljuridische expertise en administratieve opvolging binnen een dynamische en mensgerichte werkomgeving. Deze functie richt zich op professionals die graag schakelen tussen kandidatencontact, klantenadvies en nauwkeurige HR-administratie. Binnen een ondernemend team staat initiatief centraal en wordt volop ingezet op groei, kwaliteit en samenwerking.


Jouw functie omvat onderstaande taken:
- CV's screenen via jobsites of intern programma.
- Gerichte sollicitatiegesprekken voeren met oog voor diepgang.
- Matching van profielen met vacatures.
- CV’s opmaken en professioneel presenteren.
- Voorstellen van kandidaten via mail of telefonisch.
- Schrijven en publiceren van sterke vacatureteksten.
- Sociaaljuridisch advies verlenen aan klanten en uitzendkrachten.
- Opleiding Federgon - sociale wetgeving - volgen.
- Correct opmaken van arbeidscontracten.
- Instaan voor een nauwkeurige verloning.


Voor wie impact wil maken in een HR-omgeving in volle evolutie.


Bachelor in HR, personeelsmanagement, bedrijfsmanagement of gelijkwaardig door ervaring.
Ervaring binnen HR, recruitment of uitzendsector vormt een belangrijke troef.
Sterke interesse in HR, rekrutering en mensencontact binnen een commerciële context.
Communicatief vaardig met een duidelijke, professionele en overtuigende stijl.
Resultaatgericht met een sterke focus op kwaliteit en deadlines.
Stressbestendig en in staat om prioriteiten te beheren in een dynamische werkomgeving.
Klantgericht met gevoel voor commerciële opportuniteiten en lange termijn relaties.
Nauwkeurig, gestructureerd en digitaal sterk in administratieve processen.
Energie halen uit telefonische contacten, gesprekken en het maken van kwalitatieve matches.

CVO Groeipunt is de grootste aanbieder van volwassenenonderwijs in Vlaanderen, met 176 opleidingen en 45 lesplaatsen.
Met hoofdzetel in Gent , 18 000 cursisten per jaar en een gedreven team van ruim 750 collega’s bouwen we aan sterk toekomstgericht onderwijs.

Sinds november 2022 biedt CVO Groeipunt een specifiek traject voor dove anderstaligen aan.
De cursist volgt in een eerste fase een module Vlaamse Gebarentaal (1.1), gevolgd door een module NT2, waarin hij/zij in Vlaamse Gebarentaal een basis Nederlands schriftelijke vaardigheden leert.

Voor dit laatste luik zoeken we met ingang van 1 september 2026 tot en met 30 juni 2027 een leraar NT2 met kennis van Vlaamse Gebarentaal en/of een tolk Vlaamse Gebarentaal. Er is mogelijkheid tot verlenging voor het volgende schooljaar.

Het gaat om een opdracht van 3/20.
De module is gepland op dinsdagavond (18u15 tot 21u15).
De lesplaats is Gent, Henleykaai.

Competenties:

- Kennis overbrengen aan cursisten

- De verworven competenties van cursisten evalueren en hen bijsturen

- Les- en evaluatiemateriaal ontwikkelen

- ICT-vaardig zijn

- Contactvaardig zijn

- Affiniteit hebben met de doelgroep

Je beschikt over een bachelor- of masterdiploma Nederlands (bij uitbreiding: talen).

Je hebt kennis van Vlaamse Gebarentaal.

Een bewijs van pedagogische bekwaamheid en een specialisatie of specifieke opleiding NT2 en/of relevante ervaring NT2 zijn een grote meerwaarde.

De overeenkomstige salarisschalen zijn salarisschaal 501 (masterdiploma + GPB) en salarisschaal 302 (bachelordiploma + GPB).

Meer info over de bekwaamheidsbewijzen in onderwijs is terug te vinden op: https://data-onderwijs.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen/.

Deze verschuivingen manifesteren zich in verschillende gebieden: - Digitalisering van het hele wervingsproces - van online sollicitaties tot digitale contractondertekening - Mobiele optimalisatie voor kandidaten die onderweg solliciteren - Realtime communicatie via chatbots en geautomatiseerde updates - Data-analyse voor betere besluitvorming in selectieprocessen Organisaties die deze wervings- en selectietrends omarmen, kunnen sneller reageren op kandidaten en efficiënter de juiste matches maken. De focus verschuift van administratieve taken naar strategische talentacquisitie en relatiebeheer. Hoe verandert technologie de manier waarop we talent vinden? Recruitmenttechnologie automatiseert tijdrovende taken en verbetert de precisie van talentmatching. AI-gestuurde systemen screenen cv's binnen seconden, chatbots voeren eerste gesprekken en data-analyse voorspelt kandidaatsucces met grotere nauwkeurigheid. Welke rol speelt kunstmatige intelligentie in moderne recruitment? AI-recruitment transformeert hoe organisaties kandidaten evalueren en selecteren. Intelligente algoritmes analyseren cv's, voorspellen job performance en personaliseren de kandidaatervaring op basis van individuele voorkeuren en gedrag. AI helpt recruiters objectievere beslissingen te nemen door menselijke vooroordelen te minimaliseren en consistente evaluatiecriteria toe te passen. Dit leidt tot diversere teams en betere hiringresultaten. Waarom wordt candidate experience steeds belangrijker? De candidate experience bepaalt direct de employer brand en beïnvloedt of toptalent interesse houdt in je organisatie. Negatieve ervaringen verspreiden zich snel via sociale media en reviewplatforms, wat toekomstige wervingsinspanningen kan schaden. Moderne werkzoekenden verwachten: - Snelle communicatie en transparante updates over hun sollicitatiestatus - Gebruiksvriendelijke online sollicitatieprocessen - Respectvolle behandeling, ook bij afwijzingen - Duidelijke info...

Organisatie: CVO Semper
Leslocatie: Meise-Wolvertem
Website: https://www.cvosemper.be/over/werken-bij-cvo-semper

CVO Semper is het grootste centrum voor volwassenenonderwijs in de ruime regio rond Brussel en de Noordrand. Met een dynamisch team van 360 gediplomeerde en ervaren leerkrachten bieden we dagelijks onderwijs op 46 leslocaties in Brussel en Vlaams-Brabant aan meer dan 15.000 cursisten.

Door de pensionering van een collega zijn wij met ingang van 1 september 2026 op zoek naar een nieuwe leerkracht Vlaamse Gebarentaal voor niveau 1.1.

Het betreft

- een opdracht van 120 lesuren in Meise/ Wolvertem (één avond per week).
Indien er een bijkomende klas wordt ingericht, kan deze opdracht worden uitgebreid tot 240 lesuren.

- een opdracht van 2x20u in Brussel Kasterlinde - 1082 Sint Agatha-Berkchem (overdag, rooster nog af te spreken).

Wie zoeken wij?

• U beschikt over een volledige onderwijsbevoegdheid voor deze opdracht.

• U bent een enthousiaste gebruiker van Vlaamse Gebarentaal en weet uw passie voor het vak op een inspirerende manier over te brengen op cursisten.

• U bent in staat om de leerstof duidelijk en gestructureerd uit te leggen.

• U staat open voor vernieuwing, met respect voor en aandacht voor de waarde van traditie.

• U integreert de culturele dimensie van de Vlaamse Gebarentaal in uw lessen en maakt deze toegankelijk voor cursisten.

• U bent bereid om buitenschoolse activiteiten in het kader van de opleiding te organiseren en te begeleiden.

Algemene vereisten:

• In het bezit zijn van een professionele bachelor of masteropleiding
• In het bezit zijn van een lerarendiploma (of leraar in opleiding)
• In het bezit zijn van een NARIC-attest (gelijkwaardigheidserkenning buitenlandse diploma’s)
• Beschikken over goede didactische vaardigheden
• Sociaal en communicatief ingesteld zijn

CVO HIK is een Hedendaags, Innovatief en Kwaliteitsvol centrum voor volwassenenonderwijs gelegen in de Kempen met 7 vestigingsplaatsen: Arendonk, Geel, Herentals, Laakdal, Mol, Tessenderlo en Westerlo. We bieden een heel ruime waaier cursussen aan in heel uiteenlopende vakgebieden.

CVO HIK wil voor elke cursist optimale onderwijskansen scheppen om zichzelf te ontplooien. Samen leren opent deuren in een snel evoluerende wereld. Vandaar onze leuze: “Samen groeien is onze keuze”. Hierbij willen we zowel inzetten op de individuele situatie van cursisten als op de professionele groei van elke leraar.

Zin om je schouders hier mee onder te zetten? Dan ben jij de persoon die we zoeken.

Momenteel zijn wij op zoek naar een leraar Fietstechnicus om ons team te versterken. Dit kan in onze vestigingen Tessenderlo-Ham, Geel of Herentals zijn.

Jouw taken:

- Je ontwikkelt praktijkgerichte en kwaliteitsvolle lessen op basis van de leerplandoelstellingen, afgestemd op de leefwereld en toekomstige werkomgeving van de cursisten.

- Je creëert een krachtige leeromgeving afgestemd op je cursisten waarbij je aangepaste didactische werkvormen inzet in functie van een maximaal leerrendement

- Je volgt de leerontwikkeling van cursisten op tijdens hun leerproces, evalueert leerdoelen en biedt gerichte feedback en begeleiding waar nodig.

- Je werkt constructief samen met collega’s binnen het opleidingsteam en neemt actief deel aan opleidingsoverleg, kennisdeling en de verdere ontwikkeling van het didactisch aanbod.

- Je ondersteunt mee schoolbrede, pedagogische en administratieve processen en maakt efficiënt gebruik van het leerplatform en administratieve systemen.

- Je neemt deel aan cursistenbesprekingen en overlegmomenten met trajectbegeleiding en collega’s.

- Je draagt orde, netheid en veiligheid in het leslokaal en de werkplaats hoog in het vaandel en geeft hierin het goede voorbeeld aan cursisten.

- Je helpt mee bij het beheer en de opvolging van gereedschappen, machines, materialen en verbruiksmiddelen, en signaleert tijdig defecten, tekorten of noodzakelijke vervangingen.

· Je staat achter de visie van levenslang leren en de visie van CVO HIK

· Je bent bij voorkeur in het bezit van een technisch diploma en hebt een passie voor fietsen. Een certificaat of diploma fietshersteller/fietstechnicus is een pluspunt.

· Je kan fietsen onderhouden, herstellen, afstellen en bent op de hoogte van de nieuwe ontwikkelingen van fietsen en fietstechniek

· Je volgt de laatste nieuwe ontwikkelingen in het werkveld op

· Je beschikt over de technische kennis en didactische vaardighedne om cursisten te begeleiden in het verwerven van competenties

· Je bent vlot in het Nederlands, zowel mondeling als schriftelijk

· Je bent digitaal vaardig en kunt efficiënt werken met digitale tools waaronder office programma's

· Je bent een teamspeler, samenwerken en kennis delen is voor jou geen probleem

· Je beheerst pedagogisch-didactische competenties. Het bezitten van een educatief diploma is een pluspunt

· 's avonds lesgeven vormt geen probleem voor je. Kan je ook overdag lesgeven, geef het dan zeker aan.

· Je kan je vlot verplaatsen binnen onze regio (vestigingen Tessenderlo-Ham, Geel of Herentals)