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ENGENHEIRO DE OBRAS DE ENGENHARIA CIVIL
Portugal, PEDROSO
Perfil para crescer a nível técnico e gestão de obras, responsável por projetar, planejar, executar e fiscalizar infraestruturas no âmbito de edifícios, com foco em segurança, viabilidade económica e sustentabilidade. Essencialmente, é alguém com capacidade de domínio de softwares (Auto CAD, Civil 3D), e habilidades em liderança de equipas e controlo de orçamentos se possível e prazos. O perfil ideal inclui também uma postura de atualização contínua, dada a evolução de materiais e métodos construtivos.
TRABALHADOR DE LIMPEZA EM ESCRITÓRIOS, HOTÉIS E OUTROS ESTABELECIMENTOS
Portugal, ALTURA
Sentido de responsabilidade e organização. Atenção ao detalhe e pontualidade. Capacidade de trabalhar de forma autónoma e em equipa.
AUXILIAR DE SAÚDE
Portugal, IDANHA
Um profissional de saúde qualificado que apoia a prestação de cuidados aos utentes, higiene, conforto, sob orientação de enfermeiros ou médicos. Empático, responsável, atencioso, pró-ativo.
CONTABILISTA, AUDITOR, REVISOR OFICIAL DE CONTAS E SIMILARES
Portugal, ARCOZELO
O colaborador deve ser responsável, assíduo e pontual. Deve estar capaz de efetuar lançamentos contabilísticos, fazer reconciliações bancárias e analise de contas correntes. com supervisão do contabilista certificado.
ELETRICISTA DE CONSTRUÇÕES E SIMILARES
Portugal, VILA NOVA DE GAIA
COM ALGUNS CONHECIMENTOS NA ÁREA DE MECÂNICA, MECATRÓNICA, ELETRICIDADE, ELETRÓNICA PARA TRABALHAR NA MANUTENÇÃO DE ELEVADORES
TRABALHADOR QUALIFICADO DA JARDINAGEM
Portugal, SITIO DO PINHEIRO
JARDINEIROS E AJUDANTES DE JARDINAGEM PARA SERVIÇO DE CONSTRUÇÃO E MANUTENÇÃO DE JARDINS E ESPAÇOS VERDES. FALAR PORTUGUÊS E ESTAR HABILITADO A CONDUZIR SÃO REQUISITOS NECESSÁRIOS.
EDUCADOR DE INFÂNCIA
Portugal, MARTIM LONGO
Planeia, organiza e implementa meios e atividades educativas adequados ao desenvolvimento integral da criança - nomeadamente nas vertentes psicomotora, afetiva, intelectual, social e moral - acompanhando a sua evolução e promovendo uma relação próxima com as famílias, de forma a assegurar uma ação educativa integrada. (M/F)

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